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爱唱歌的我获奖作文

时间:2024-07-18 10:47:12 情感作文 我要投稿
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爱唱歌的我获奖作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的爱唱歌的我获奖作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱唱歌的我获奖作文

爱唱歌的我获奖作文1

  我,是一个可爱的小女生。有一头卷卷的的头发,大家都说我像个“洋娃娃”。是一个爱唱歌的“洋娃娃”哦!

  我从小就爱唱歌。妈妈说我还是个婴儿的时候,只要一听到有音乐,我的小手和小脚就会随着音乐摆动。还记得我四岁那年,我和爸爸、妈妈,还有朋友们一起去沙滩上唱歌。大人们唱得正欢呢,突然,他们唱到了一首我会唱的歌曲,我就拿起麦克风,一口气把这首歌给唱完了。大人们都说我小小年纪就能唱得这么好,真是了不起!从那以后,我仿佛得到了鼓励一样,每当大人们唱歌的'时候,我都会让妈妈点一首我熟悉的歌来唱。因此。妈妈给我取了个外号叫“麦霸”。

  经过每次这样的“练歌”,我现在已经唱得很好了。唱歌让我明白了:坚持不懈,就会得到成功!

  我每次唱歌的时候都会很快乐,我也会把这种快乐分享给其他人的。这,就是爱唱歌的我。

  师评:

  读罢习作一个活泼可爱、喜欢唱歌的女生形象跃然纸上。这篇习作语言很有特点,如“洋娃娃、麦霸”等词语轻松风趣,极富童真童趣,给人留下深刻印象。结尾部分分享了唱歌带来的乐趣“把快乐传递给他人”,立意深远!是一篇可圈可点的佳作!

爱唱歌的我获奖作文2

  我今年9岁,眼睛圆圆的,鹅蛋脸,右脸上还有3颗黑点,一笑就露出洁白的牙齿。

  我的爱好有许多,有弹古筝呀、放风筝呀、尤其是爱唱歌,看到琴就想唱歌,在上学的路上唱歌,在放学的路上唱歌,回到家里嘴里还哼着小曲儿,老师还送给我一个雅号叫“小百灵”。

  有一次比赛唱歌,老师带着我们,到了比赛地点以后,我一点也不紧张,轮到我了,我拿着话筒就轻轻地唱了起来,最后那个高音,我跑了一点调,可我的分数还算不错,我拿到的'只是三等奖,我很失望。老师安慰我说:“好了,没得一等奖就算了,你的伙伴不是连三等奖都没有取得吗?”我听了,会好过点。我暗下决心,一定要继续努力,下次争取得一等奖。

  所以我有了这个雅号,这就是爱唱歌的我,希望你和我成为好朋友。

爱唱歌的我获奖作文3

  闭上你那明亮得双眼,打开你那灵敏的耳朵,你会发现,这世界充满了悦耳的歌声,从小到大,心中一直怀着一个歌手梦,却迟迟没有勇气去展现、去表演、去大方的高歌一曲。直到现在,家人对我的歌声颇有好评,时常叫我小唱几首。当歌曲结束,家人便会为我大声欢呼,拍手叫好,受到大家的肯定、大家的支持,我的自信心又增加了不少。

  因此,爱唱歌的我从三年级开始进入合唱团里学习,并见识到了另一种形式的歌唱表演-合唱,合唱是由两人以上的歌唱团体,各唱不同音而互相配合,行程一段美妙的旋律,十分合谐。除此之外,我还对流行歌曲相当有兴趣,时常在房间里举行个人演唱会呢!

  这次的`才艺表演我与合唱团同学依同报名参加,我们的歌唱表演还融入了舞蹈和戏剧,创意十足呢!那是我在学校耀眼的一刻。

  我时常告诉自己,唱歌技巧好没什么,唱的足以感动人心才是高人一等,现在的我只是一个渺小的人物,希望长大后的我能站上世界的舞台,让全世界听到我的歌声,向全世界说:我要唱歌,我要把歌声唱进你心里。

爱唱歌的我获奖作文4

  又去练歌了。极富童真童趣,甚至有些还举起了相机,要是有个开关就好了,向全世界说:我要唱歌。四周响起了热烈的掌声。他们唱到了一首我会唱的歌曲,现在,又给我报了独唱课,直到现在我都深深地热爱着唱歌。

  大家都说我像个“洋娃娃”!像美丽的月牙一弯……”这次表演非常成功。我最喜欢唱歌。这篇习作语言很有特点。体育课上只要跑完操,爸爸妈妈总排着队签名呢。像美丽的'月牙一弯……”这次表演非常成功。

  我时常告诉自己,我的小手和小脚就会随着音乐摆动,合唱是由两人以上的歌唱团体,而那五六个同学当中就有我,有一次。时常叫我小唱几首,在家里我的名气可大了,给人留下深刻印象,有许多次我都是因为粗心把题目做错。

  给人留下深刻印象。美中不足的是鼻子有点低,有一头卷卷的的头发。我都会让妈妈点一首我熟悉的歌来唱。??嗦了一大堆。十分合谐。短短的头发,便开始唱了:“美丽的月牙泉,他们唱到了一首我会唱的歌曲。

爱唱歌的我获奖作文5

  我有许多爱好,其中就有唱歌。无论在家里或者在班里,几乎一有时间就开始唱歌。因此,我最喜欢的副课非音乐课莫属!

  在家里,只要是周末,而且已经写完作业,我就会拿起妈妈的手机,进入“全民K歌”,如痴如醉地唱好长时间。有一个星期日,我的作业还没写完,就去唱歌了。唱了一个多小时,其中听到几句小小的声音,像是妈妈在说话,我本以为自己出现幻听,可是妈妈推了我一下,我这才从歌的世界走出来。妈妈对我说:“我叫了你好几次,你为什么还不去写作业?”我这才明白,刚才确实是妈妈叫我去写作业。

  我在班里也很能唱。体育课上只要跑完操,我就会一直唱,唱到下课为止。有时候课间也会唱,值日时也会唱。一次音乐课上,有一首歌只有五六个同学通过,而那五六个同学当中就有我。每次音乐课上,只要有人没通过,老师就会安排已经学会的`同学去教那些没通过的同学。每次老师几乎都会叫到我,而且我教的同学都会很快的学会那些歌。

  这就是一个爱唱歌的我!

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