当前位置：六一的作文（热门）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的六一的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
今天的天空虽然有些小雨，但我们的脸仍然是开心美丽的。因为今天学校为了庆祝六一儿童节的到来，专门开放了一次活动！我们三年级的任务就是庆祝十岁生日晚会。为了这次活动，我们整整排练了一个月多，终于迎来了十岁生日晚会这隆重的序幕！雨，把绣湖冲刷的干干净净，仿佛也是来庆祝的！
到了晚上，我迫不及待的要进行第一项任务：化装。接着就是第二项任务：休息。然后是最后一项：表演！一开始，我想：
有什么好怕的，就当台下的人只是一些木雕工艺品！但一上了台，我的心又开始不稳定起来。但又想：我要表演好来，让妈妈开开眼界，知道我家慧是多才多艺的！
琴声奏起，台上便响起了天籁之音，就是有一点点的小缺口，可台下的群众依然热烈的'鼓掌，我这才知道：台下的人并没有歧视我，而是鼓励我，唉！我刚才竟然有那种想法，真是给同伴们丢脸呀！所以，我要唱好歌，为合唱队争光。
后来，我们带着微笑离开了台上，在后来的几个节目也非常精彩！到了结束时，我真想上台讲几句话：观众们，是你们给了我勇气，当然也有我的爸爸妈妈，是你们把我抚养成人，是你们让我过上了这快乐的六一。爸爸从重庆做飞机赶来过我的生日，可得到的确是只能选择一个人去看节目的票，于是，爸爸放弃了，他让给了妈妈！爸爸，我爱你！
在这次节日里，我懂得了许多，谢谢：老师观众还有爸爸妈妈和校长同学们，我将永远记住你们！
六一的作文 篇2
今天，同学们格外高兴，早早就来到教室。因为今天是我们专属的节日——“六一”儿童节。大家在座位上叽叽喳喳地议论着，猜测今年学校会给我们举办什么样的活动。这时，老师走进来给出了答案——我们要举办跳蚤市场啦！
随着老师一声令下，同学们像百米冲刺的运动员冲出了教室，来到操场上。各年级各班的'“小老板”们，早已铺好了地毯，摆好了各种商品，静静等候“客人”们光临。同学们一拥而上，把小摊子挤得水泄不通。跳蚤市场上充斥着吆喝声，讨价还价声，真是热闹非凡。
我手里紧紧地抓着妈妈给的零钱，在各个摊位前东瞧瞧，西看看，寻找着自己喜欢的商品。这里的商品真是琳琅满目，有零食、玩具、饰品，还有好看的连载漫画。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。当我向“老板”问价时，这位高年级的同学向我伸出了五个手指：“这把扇子五块！”这么贵！我转身就走，“老板”见状，连忙叫住我：“喂，别走哇！要不我给你降价，三块钱呗！”我还是觉得有点贵，最终没有下手。我到别处买了两个包包、一些零食和一顶蓝色的小帽子。拎着一堆沉甸甸的“战利品”，我心里美滋滋的。
跳蚤市场在大家的欢声笑语中结束了。大家都意犹未尽，跟接送的家长兴奋地分享今天的快乐……
六一的作文 篇3
轻轻地弹去风尘，草儿摇摆着身姿，白云静静地躺着，太阳伸着懒腰，迈进了这个似乎是盼望已久的日子。一个个汗如雨下的背影，一张张稚嫩的脸庞，伴随着一颗颗激情澎湃的心，一阵此起彼伏的惊天动地的欢呼、掌声，六一儿童节的'序幕被悄然拉开。
有些同学早早地踏进校园，趴在窗上，似乎在思考着什么，下一秒便喜出望外地打了个响指，一个又一个鬼点子冒出来了，有的同学聚精会神地拿起粉笔行云流水地写了几个熠熠生辉的大字“六一快乐”，似乎在提醒着孩子们要快乐尽兴地，无拘无束地释放孩子的天性，这天是属于我们的！教室在老师、同学们的精心布置下，焕然一新，与往日浓烈的学习气氛很不相同。窗户、门上挂着色彩缤纷的彩带，绑上了形状各异的气球，教室的课桌上摆满了各种各样的美食。
“哼哼”主持人见这闹哄哄的课堂纪律，用小小的麦克风，使出了极大的力气，才让同学们安静下来。主持人点开了五颜六色的PPT，歪着脑袋问：“同学们，你们打算怎么过这个六一儿童节？”，有人提议唱歌，这时音乐响起，大胃王小罗开口大唱“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”顿时全班同学捧腹大笑。接着有人提议玩绕口令，参与的同学都慌了，巴拉巴拉乱说一通。接着又有同学玩“拍七令”，各位大佬轻松过关，可数学菜鸟们吃了大苦头，又是唱歌，又是跳舞，可把他们累坏了。教室里玩游戏的人筋疲力尽，看的人不亦乐乎，吃的人心满意足，到处洋溢着青春阳光的朝气。
通过这次活动，同学们之间的感情更加深厚了，而且增长了知识，受益匪浅，这是一个令人难忘的六一儿童节。
【六一的作文】相关文章：
(经典)六一作文11-24
六一了作文11-13
[精选]六一作文11-13
六一的作文【精选】11-29
（经典）六一的作文11-22
(精选)六一作文12-02
六一作文【精选】10-28
六一作文(经典)10-31
[经典]六一的作文10-29
[精选]六一的作文10-29