六一儿童节作文

六一儿童节作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六一儿童节作文，希望能够帮助到大家。

六一儿童节作文1

　　学校为了庆祝六一儿童节，组织了一些集体活动，其中有接力单腿跳，大合唱等各项活动。

　　在接力单腿跳的比赛中，我们一共分成了四个队，每队有十五个人。手里拿着接力棒，用最快的速度单腿跳到规定的地方，然后再原路返回，把接力棒交给下一个人，就这样，一个人接着一个人跳着。有的跳的时候摔了一跤，有的`为了赶时间，就一会跑，一会跳，旁边的人都喊着：“他（她）违规了！”有的跳得像青蛙一样，引得啦啦队的人笑得前仰后翻。最后，我们班得到了最后一名。

　　在大合唱的比赛中，我们唱得是《闪烁的星星》，大合唱需要我们同心协力才能把歌唱好，如果有一个人思想不集中的话，就会影响我们的成绩。我们唱的整齐洪亮，赢得了很多掌声，老师夸我们唱得很好。在这次活动中，我们收获了欢乐和笑声，收获了团结，收获了友谊，在以后的学习中，我们都互相帮助。

　　看！我们学校的生活多么丰富多彩啊!

六一儿童节作文2

　　如果我是六一儿童节的负责人的话，我就在那天让全校老师都来当学生，过过我们的日子：生字和生词一个五十遍，看语文老师的手酸不酸；数学老师的强项是数学，那么数学题应该难不倒她（他），不过为了把气氛搞得强烈一点，我会把世界上四面八方的奥数冠军请来，和数学老师PK。

　　让她也尝一尝心脏狂跳的滋味；体育老师，我要把奥运会的所有冠军都请来，和体育老师跑。体育老师会不会由于害怕吓哭了呢？老师们啊﹗你们为什么要和家长站同一边呢？而不是和我们这些小朋友站一边呢？如果我是六一儿童节的负责人的话，我会让所有学习不好的学生当上班级干部来领奖。我知道，学习不好的`同学习地都非常善良，非常纯洁，只要老师们稍微对他们放松那么一点点，他就会马上进步。

　　如果我是六一儿童节的负责人的话，我会在一个正式的场合宣布：“今天是小孩子们的节日，就让他们痛痛快快的玩一天吧，反正也是让大家开心高兴！”

六一儿童节作文3

　　今天是六一儿童节，我非常高兴，比平时起床早了许多。爸爸。妈妈说要带我去公园玩或游乐园玩。都被我拒绝了，我说：“今天我要去帮奶奶收获大蒜”。

　　我们来到奶奶种的小菜园就看见绿油油的蔬菜长的很茂盛。可大蒜的叶子却都黄了。到了。奶奶说：“大蒜成熟后养分就不再往它的叶子上供，所以我们要把它拔出来储存起来”。于是，我们就干了起来。我先抓住大蒜的叶子一个一个往上拔，可别看蒜不大但它的`根却扎得很深，我把断了许多叶子。我又拿小铲子挖，不一会儿就挖了许多。我们把挖好的蒜装进篮子用一根木棍抬着往家走。

　　那沉甸甸的篮子里就是我们今天收获的果实。虽说今天我没有出去玩但我依然很快乐。

六一儿童节作文4

　　欢乐的“六一”儿童节6月1日是儿童节。这一天，全国的小朋友都开始了自己欢乐的一天，我和妹妹也在这里面，今天，爷爷奶奶带着我和妹妹一起去金沙遗址博物馆看木偶戏，木偶戏太精彩了，只不过我的朋友又把我叫到了别的地方玩去了，结果，因为我们的贪玩，爷爷的担心，最后爷爷终于找到了我们，害得我们被爷爷臭骂了一顿。

　　“六一”是欢乐的'，“六一”是喜悦的，右手也会送来意外地惊喜，就像我们在学校里学习，赵叔叔悄悄地把礼物放在家里，想给我们一个惊喜一样。“六一”也是成长的时刻，每过了一个“六一”，我们就长大了一岁，希望下次“六一”儿童节能够比这次的“六一”更欢乐，更喜悦，也希望下次的“六一”儿童节能有更多的惊喜。我喜欢“六一”儿童节，我喜欢我的节日。

六一儿童节作文5

　　在小朋友们的欢声笑语中，我们迎来了国际六一儿童节。下午，我邀请了“最美朋友”---孙思涵同学来我家一起欢度节日。我们一起打开了妈妈送我的节日礼物—米奇彩泥，哇！里面竟然有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种颜色，还有各种各样的.模具呢！我们就迫不及待地开捏了。我拿出烧饼架夹子，放上咖啡色彩泥，两头合拢，用力一压，哈哈！小泥团变成了一个大烧饼。孙思涵的速度也超级快，竟然做出了让人眼馋的意大利空心粉。于是，我们俩开始合作，左捏右捏，前压后压，不一会儿小潘小孙家的小吃拼盘就从世界上诞生了。

　　过了会儿，外婆端上了西瓜，我们一边吃着美味可口的西瓜，一边欣赏自己做的彩泥作品，心里乐开了花。六一节过的真快，我期待着明年的六一儿童节！

六一儿童节作文6

　　等了好几个星期，我终于等来了最喜欢的六一儿童节。

　　我们班在老师的.指导下，爸爸妈妈们让我们自由组合编排了节目，我参加了《爸爸去哪儿》的合唱，在学习之余我们加紧练习。周一到周五下午放学后节目都必须排练一下，虽然很辛苦，但是我们觉得我很好玩。老师也非常体谅我们这些要排练节目的，作业数量很少，这更加坚定了我们排好节目的信心。

　　我们是二年级的学生，这个“六一”儿童节对我们来说很好奇，也很期盼，因为我们还不能像高年级的大哥哥，大姐姐那样能够有模有样的表演，但是我们能够和亲爱的老师，爸爸妈妈们一起欢度节日，一起分享我们的快乐，就很满足了。

六一儿童节作文7

　　早上，我早早的就起来了，因为今天是六一儿童节，而在儿童节的前一天，老师就跟我们说今天要欢度六一儿童节了。

　　一路上我非常的开心，不一会儿，就到了学校，一进学校大门就可以看到一条醒目的条幅，上面写着：欢庆“六一”。舞台上挂满了五彩的气球，前面有一个彩虹门。在微风的吹拂下，气球轻轻飘动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐！”

　　我们搬着凳子来到操场上。庆祝“六一”的'活动开始了，操场上鼓乐齐鸣，热闹非凡。首先是新队员入队仪式，接着是大型团体操表演，我最喜欢我们表演的“雏鹰起飞”。因为那时候我很紧张，可是我看见同学们认真地表演着，我也就轻松了。最后表演了精彩的文艺节目，有独唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜欢舞蹈《腰鼓》，在优美的旋律伴奏下，演员们翩翩起舞，动作优美。

　　最后，在一个合唱节目中，我们这次欢度六一儿童节宣布结束了，我们每个人都觉得非常的开心。

六一儿童节作文8

　　“六一”是一个快乐的日子，六月是一个缤纷的季节，我们已经慢慢长大，“六一”也已经存在了我们的心里。

　　我们的心里一定会有一个想像中的`“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!

　　在我的心里，“六一”平常又贵重，平常在于它是孩子们共同的节日，贵重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋节、元宵节那样，是大人和孩子共同的节日，它是我们孩子们有限的节日。是只属于我们的节日。

　　在我心中，“六一”是快乐的，它可以让我们像太阳那样笑的灿烂，可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑。

　　在我心中，“六一”是悲伤的，时间一去不复返。因为我们长大了，它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里。

　　“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日。

　　童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里边最美的一个音符。

　　这就是我心中的“六一”，让我既喜又悲对我有着特殊含义的“六一”。

六一儿童节作文9

　　今天我要向大家介绍一个节日，它叫做儿童节，儿童节是小孩子们最喜欢的节日。

　　在儿童节这一天，小孩子们都是要出去旅游玩耍的，而且这一天大人们不可以对着小孩子们发脾气，因为这一天是属于儿童的，小孩子们的旅游地点都大概一样，他们的旅游地点就是游乐园。

　　我们选择的'也是游乐园，等我们到了游乐园后，里面的车辆多得在大门外也有，里面的人更不用说了，里面的声音应有尽有，小班的叫卖声、孩子们的欢笑声、大人的讨价还价声……，其中小孩子们的欢笑声在里面所有声音加起来还要大，可以见到，儿童节让小孩子们多么的快乐呀！在里面所有的游乐设施，都有不少人在排队，小孩子们一会儿要玩这个，一会儿又要玩那个，我和弟弟也在这个行类中，我和弟弟最喜欢的就是冰上滑行了，不过那里要上老高的楼梯呀！但是小朋友们为了欢乐，这点难度可不算什么，很快太阳已经下山了。

　　这一天过的，不知是我们还有不少小朋友们呢。

六一儿童节作文10

　　今天是六一儿童节，今天真是快乐。还有入队仪式呢！老的中国少年先锋队队员给新的中国少年先锋队队员佩戴红领巾。还颁发了一个中国少年先锋证。我还代表新队员讲话呢！内容：尊敬的老师，亲爱的少先队员们，大家好！我是一{1}班的王添意在这个激动的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。从今天起，我们这些一年级的'小学生就是真正的少先队员了。眼看着即将来到的红领巾，我们感到无比的幸福和自豪。我代表全体新队员向老师：今后我没讲热爱集体关心同学努力争做一名优秀的少先队员，为学校争光。谢谢大家！

　　我还朗诵我的祖国呢！有各种六一儿童节节目，马子萱跳拉丁舞、吕博陈打击乐、王超表演武术、李宇彤唱等等节目！节目结束后，我回学校我还得了两个状！让后，我们就高高兴兴的放学了。

六一儿童节作文11

　　等呀，盼呀，终于等到了六一儿童节——小朋友的节日。

　　这一天，我早早的就起来了。因为今天是我们的节日，我感觉很兴奋。吃完早餐，我们就来到教室化妆。同学们画完妆，个个都变得漂亮了。天下着雨，可没有影响我们的心情，我看得出每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容。

　　我们来到欧阳予倩大剧院，首先是一年级小朋友入队，高年级的同学帮他们系红领巾。然后按班级对号入座。接着，大家欢迎我们的伍校长等领导讲话，还颁发了奎文之星。接下来，表演了各班丰富多彩的.文艺节目，有歌舞、朗诵、弹琴、童话剧等。节目精彩极了，同学们沉浸在节日的欢乐中。

　　今天，我过得真开心。我想对敬爱的老师说一声：“您辛苦了！”对亲爱的爸爸妈妈说：“我爱你们！”

六一儿童节作文12

　　六一儿童节早过了，现在才来写这篇文章，实在是有点晚，但记录总比不记的强。

　　可能是因为上了幼儿园的缘故吧，苗苗对这个六一儿童节还是比较期待的，之前幼儿园排练了节目，可能老师也给他们讲了关于儿童节的事情，所以很早的时候，苗苗就告诉我，儿童节的时候他们要去舞台表演节目，要求妈妈到时候一定要在舞台下好好的看。六一节的前一天，一接到她，就告诉我“妈妈，明天你得给我化妆，还要涂眼影和口红呢”，可爱的孩子啊！晚上睡觉的时候，先和她说好了，明天早上妈妈一叫就得赶紧起来。

　　六一节终于来了，早上很顺利的起床，洗漱、化妆、换衣服，按照幼儿园的要求8点之前赶到了幼儿园，看到校园内布置一新的舞台，非常激动，一向照相不配合的'苗苗，竟然主动拍了不少pos，有点出乎我的意料。等待的过程有点漫长，还好9点半很快就到了，节目正式开始了。看到孩子们在舞台上有点稚嫩的表演，心里还是有很多的感动，孩子真的都在慢慢长大了。

六一儿童节作文13

　　六一，也就是儿童节，快到了，所有的孩子都可以在这一天获得心仪的礼物。当然了，我也有我的愿望。

　　六一，是所有孩子希望的一天，所有孩子，没有一个人不喜欢。

　　我希望，在六一儿童节那天，我们可以去动物园，自从上了小学，就没怎么去过了。只隐隐约约记得孔雀开屏，见到鳄鱼张开嘴巴等等，好期待再次见到动物朋友。我们还可以去大梅沙，在那里带上墨镜，悠然自得地笑着，在水中游动，哪怕回来时已经晒黑了。我们还可以去儿童世界，尽情地买自己想要的'东西。但不会太多了。我们还可以去书城，买上几本新书，在那里看书，给自己新买一个文具盒。

　　妈妈看了以后，笑了笑，对我说：“我早就已经买好了动物园的票了，就是等你过节日的时候带你去，现在你也想去，就在星期六一起去玩吧。”“去玩固然好，但也不能不买铅笔盒呀!”“好好，当然可以，文具盒是可以买的，你放心。”妈妈说。

　　儿童节呀儿童节，你快快来吧，让我好好享受这一天。

六一儿童节作文14

　　今天我很感动，因为，妈妈请我吃饭，而且点的都是我喜欢吃的菜。三妈从台湾回来送给我一个小电风扇。最让我感动是立平阿姨送给我一张电影票，我看完后很是开心。我吃完饭后，拿出我的零用钱请三妈与立平阿姨吃冰淇淋。最后，我们要走的时候，我把笔记本送给了三妈的女儿，跳跳姐姐；把另两本笔记本，送给立平阿姨的双胞胎女儿，豆豆姐，与米米姐。

　　我喜欢过六一节，就像过我的'生日一样，因为，六一我最大。我可告诉妈我我平时想吃而妈妈不答应的食物，在今天妈妈都答应了。

六一儿童节作文15

　　今天是“六一”儿童节，是我们的节日。我们辛辛苦苦排练了很久的`《小蚂蚁》就要与大家见面了，一想到这，我和妹妹激动的心就不停地狂跳。

　　随着音乐响起，我们紧张而有节奏地爬向舞台中央。听到台下响起一阵热烈的掌声，一时间，我们也不再那样紧张了，心里涌动的是快乐和一丝得意。于是我们更加疯狂地表演，尽兴地享受。我们跳着，游戏着，齐心协力模仿小蚂蚁搬运着入冬的“粮食”，台下掌声一阵接一阵。

　　音乐结束了，可我们的心情并没有停止兴奋。听到叔叔阿姨对我们表演的赞美，我们比什么都开心。功夫不负有心人，我们的节目获得了一等奖。

　　这个“六一”是我最开心的日子，虽然吃了很多苦，但苦中有乐，乐中有甜。真希望每天都是“六一”！