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无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一儿童节作文1
今年的“六一”儿童节，真是个好日子啊！你看窗外的景色也跟着过节日的孩子们欢乐了起来：天，是那么的湛蓝；云，是那么的洁白；草，是那么的碧绿；花，是那么的鲜艳；风，是那么的和煦；头顶的阳光，又是那么懒洋洋地舒舒服服地抚摸着人们的脸颊。隐隐传来的童稚的歌声笑声更是仿佛要把人从家里拉出去！然而，但这一切却打动不了我。因为我是毕业生了，我的“敬学”心促使我宅在家里过一个与往年不一样的“六一”——“宅‘六一’”。
宅“六一”内容第一项：鏖战题山字海
与往年不一样的是，今天我得抓紧时间在那多如题山字海的复习练习里鏖战。我拉开书包拉链，那一摞又一摞沉甸甸的作业就从书包涌了出来。接着，我的枪炮——水性笔、铅笔，在纸上疯狂地飞舞着，就如同舞蹈演员在舞台上卖力地旋转着，我的大脑也在以超乎常人的速度运转着。可不论我大脑的转速有多么地快，但也赶不上题目的多。那格子里的填空题一题消失，另一题又魔幻般地出现，数不胜数，防不胜防。我只得再让大脑加速运转，一行一行，一页一页，写过，翻过；翻过，写过……真是大有“行行穿若箭，页页翻似浪”的势头。不过值得欣慰的是几乎一半作业上都有着我那秀丽的字体。我好像是一位沙场鏖战的将军见到了自己辛辛苦苦努力获得的胜利似的，得到了心灵的安慰。“刷刷刷” ，笔与纸快速摩擦所发出的清晰声音好似永不知疲倦的收音机地为我伴奏，我更有干劲了。终于，那山一般高的题目被我高效率、高质量地“消灭”了。肩头的担子少了，轻了。四个小时下来，我仿佛成了身经百战的将军，凯旋门中的壮士，哈哈！我“宅”得多惬意！
宅“六一”内容第二项：吸纳名著精华
那么多的练习都被我消灭了，那脑细胞肯定死了不少啦！接着，我肯定要给我的大脑来点营养补偿了。我最好的`补脑方式就是阅读书籍啦，在我的小书柜里，什么《福尔摩斯》啊，什么《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》啊，什么《小时代》啊，《爵迹》啊……中外
名著，现代小说等等应有尽有，绝对让你目不暇接。与其在门外漫无目的地游玩，不如拉著名著的手尽情遨游。享受书这位能净化心灵的朋友带给我们心灵的感动与震撼。打开那些名著，在书香墨香的陪伴下跟着作者作一次思想的旅行：在美与丑的拼比中“美”化情操，在善与恶的斗争中“善”化心灵，在取与舍的争夺中学会“舍己”，在智与愚的较量中吸取智慧……品尝品尝精神粮食是一种至高无上的享受啊！我从书柜中拉出了一本《世界地理之迷》，津津有味地“补脑”起来。呵呵!看非洲的大裂谷风光，览太平洋岛屿之奇，访大洋洲之古，猎南美地貌之异……时间总是像个无情的魔鬼，慢慢地剥夺我们的时间。这不，看书还没看多久呢，两个小时的阅读时间就匆匆掠过我身边了。合上书本，我感到自己告别了自己的一些无知，变得聪明了许多。哈哈！我“宅”得多雅致！
是毕业生的使命感和紧迫感令我渡过了这么一个与以往不一样的“六一”。在“宅”“六一”的经历中，我是不是又长大了呀？
六一儿童节作文2
早在六一节的前半个月，胖儿子就旁敲侧击地问我“六一节的礼物准备好了吗”？是啊，六一节将至，应允孩子的事情应该说到做到。可我总是以各种理由拖延，直到胖儿子拿着一张写满书名的纸条递到我面前。
“老妈，你要是忙，就闲的时候再给我买吧，不一定非得六一节！”呵呵，听口气好像对我已经不抱有希望了。
这可不行！我得维持在儿子心目中守信的形象！
下午，连忙忙完手中的工作，偷闲迅速打开当当网，迅速登录，迅速按照儿子的书目单进行搜索，迅速放置购物车，迅速完成订单。呼——！！终于完成，如果能在六一节那天送到就更好了，默默许愿的同时我不禁埋怨自己早两天就好了！
承诺是什么？它不是简简单单地“许下”就可以表达的，“许下”亦是“做到”。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。总是给自己的不行动找借口，结果是破坏了自己的承诺。言必信，行必果！这是我们的先哲孔夫子对我们的告诫。生活中，作为家长的我们时常会答应孩子一些我们认为无足轻重不必放在心上的要求，事后当孩子提起时，家长或是支支吾吾敷衍几句，或是不理不睬。也许家长们不是故意的，但如果三番两次对孩子言而无信，到头来孩子将再也无法信任你了。做言出必行的.长辈，才能把孩子培养成为一个诚实守信的人！
熟料，拖延导致的麻烦还未结束！
在我拍完书籍的第二天，我接到当当的客服电话，被告知“您的订单中有两本书缺货，需要十五天的等待”！老天，十五天！不行，干脆到书店购买。谁知，就近的书店都没有这两本书，只能寄托于市里的新华书店了。一下班，把接孩子的任务交给老公，搭上车就直奔市区新华书店。
谢天谢地，还是新华书店的书全啊！
六一当天，从网上查询得知快件已到达市区，为了弥补自己的延误过失，赶紧给快递公司打电话，拜托快递人员尽快送达。
谁知，又出现了幺蛾子！
当天负责派送的快递工作人员竟是新手，对我所在的位置不太了解，于是我只得一遍一遍地打电话，“现在麻烦您走到大庆路”“现在麻烦您拐至任丘路”“现在麻烦您赶至文化路”……终于，在六一下午的六点五十分，快件送至我的手中。
当我气喘吁吁地把装满书的小箱子抱到胖儿子眼前时，胖儿子屁颠屁颠地趴在我的脸上狠狠地kiss了一下。就在那一瞬间，我还怎顾上擦拭顺着脸颊的汗水，怎在乎酸痛的双脚，怎纠结这几天的埋怨，让一切都成浮云吧！
坐在小凳上，顾不得换鞋，看着胖儿子乐此不疲地翻阅着一本本欣悦的书籍，我不由得又发出了那句感叹——唉，都是拖延惹得祸，早知如此麻烦何必当初呢！
祝福天下所有的宝贝儿“六一节快乐”！
后记：这本是六一节当天的发文，因为家中电脑闪屏，去维修店检修，所以今天才发文。呵呵，记下因为自己的原因造成不必要的麻烦，索性亡羊补牢及时弥补回来，全当是一次教训吧，下一次说啥也得长记性了！
六一儿童节作文3
今年的六一节过得特别有意义，跟以往吃、玩、乐不一样，你们知道为啥？听我慢慢跟你们说。
今年六一，我们几个好朋友约好了去采摘桃子，然后一起玩耍吃龙虾。当车行驶在半路的时候，妈妈接到了一个特别的电话，因为这个电话，让我们的行程有了改变，电话是茂茂妈妈打过来的，她邀请我们几个小朋友去仙市镇八斗村小学，和八斗村的小学生一起欢庆六一。当我们几人走进学校的时候，被眼前的一幕惊呆了：这个学校真小呀！教学楼只有两层，也没有几间教室，有的教室还挂着蜘蛛网，这可是我最怕的。这是学校吗？为啥跟我的学校不一样？
不过，校长的热情，同学们的笑脸，让我们很快融入到他们的欢乐六一的游戏里，排队的时候，我悄悄问校长：“校长伯伯，你们学校只有这些人吗？今天不是放假吗？”校长很热心地解答我的问题：“小朋友，你也许不知道，这所小学总共才33名学生，只有四五六年级，这些学生大部分都是留守儿童，他们的爸爸妈妈都出去打工，学校也想放假，可是放假以后，这些孩子就只能在家，没人带他们去玩，他们就不能有一个快乐的六一。”我恍然大悟，也明白为啥茂茂妈妈邀请我们来这里欢庆六一，原来是想让我们给八斗村的小学生带来一份快乐和关爱。
开始玩游戏了，虽然是城市学生基本不玩的，很简单的夹弹珠游戏，但我也玩的特别起劲。在胜利的那一刻，也欢呼雀跃。随后，我又去参加了丢乒乓球、打鼓、抢板凳的游戏。每个游戏我们都玩的特别认真，八斗村的'同学们也很快跟我们打成一片，我们就像一群快乐的天使，在校园奔跑，嬉戏，小小的校园传来阵阵的欢笑声。要兑奖了，校长看着我们几个人来兑奖，抱歉着说：“也许这些小礼物你们都不会喜欢……”可我们几个异口同声地说：“喜欢，非常喜欢！”说完，我们一起大笑起来。
游戏结束了，为了表达我们的真诚谢意，因为是他们让我们过了一个特别的六一，一个非常有意义的六一，我们几个小朋友，为八斗村的小学生表演了手语舞“请听我说谢谢你”，而他们也为我们表演一首“奉献”。看着他们认真地表演，我心里真的特别感动。真想对他们说，明年，我还要过来陪你们过六一。
要回去了，我们依依不舍，互相挥手再见。当铁门轻轻关起，我们回头那瞬间，我们几个好朋友都沉默了：在我们身边，妈妈背着包，拿着水，随时都在问“喝水吗？”“饿了吗？”“帽子带上，太阳大”。而八斗村小学的同学们，有的几年都见不到爸爸妈妈，听不到爸爸妈妈的叮咛。想想他们，再看看我们，我们是多么幸福啊！我默默走到妈妈身边，接过妈妈的背包，真诚地对妈妈说了一句：妈妈，你辛苦了！妈妈笑了，我也笑了。我想这就是我今天最大的收获。
在这里，我也衷心祝愿八斗村小学的哥哥姐姐六一快乐，永远快乐！
六一儿童节作文4
一年中有好多节日，春节，端午，清明等等，不过我最喜欢的还是六一儿童节，因为只有这一天才是真正属于我们自己的节日，才是真正放开玩的日子！在这一天我们可以尽情的要，重要的是不用上课！每年我们学校都会举办各种课外活动！
同学们每到这个时候，都摩肩接踵，这是老师见了我们这么积极，就拿我们打趣说，你们这群孩子，你们这热情劲，要是拿出来一半放在学习上，我就很欣慰了！哈哈，我们也想，不过也得注意劳逸结合嘛！
为了迎接六一儿童节，我们全班都在紧张的准备着。但这每天的乐趣就是，飞奔到学校，然后快速取消书包。打腿就往操场跑。不知道的还以为后面有追债的。有的同学在根跳绳，有的在打乒乓，还有的'在跳沙坑。而我只在班里号称飞毛腿，当然当之无愧是担任班里的长跑。而且上一年我的长跑就拿了全校第一。就因为这得到老师的夸奖，今年更是干劲十足。
终于到了六一儿童节，这该是我大显身手的时候了！只见一群又一群的小伙伴都围着两边，尤其的人群中，我们班主任也在旁边观看着。看懂她期许的目光，我更是有干劲！心想今年又得拿个冠军，一定要为我们班级争光。
这是运动之后，一群群小伙伴站在起点线上，而我也在做着热身运动，当哨声一响，我像箭一样地冲了出去。一直跑在最前面，像一阵风一样。不过跑到一半的时候感觉。就像喘不出来气一样我们是刚开始用劲儿太猛，以至于刚跑一半就感觉有点困难。慢慢的后面小伙伴们一个一个的超过了我。我心里也算打鼓一样着急，突然想起来老师以前对我们说的话，当你最紧张尤其是在跑步的时候一定要放平呼吸。眼睛盯着前方。先设定一个很很近距离的目标，然后再一个一个的实现，不要想到你前面有多少人重要的是你的进步有多少？慢慢的感觉状态又回来了。不过比赛已经进行2/3，我现在已经远远落后别人一圈，但是我不停地告诉我自己没事儿，慢慢儿来没事儿，慢慢来。感觉腿部肌肉一直处于紧绷状态，甚至都无力抬起来。
到了最后一圈的时候，我还都和别人半圈。然后我暗下决心说这一次一定要拼上自己的全部力气。也要使劲往前冲不过突然就在这个时候，或许是因为走神，又或许你是因为其他原因。我一个不小心突然摔倒了地上，狠狠地在地上呲了一下！手掌狠狠在地上摩擦的那种感觉，当时真的是感觉钻心的痛，但是还是勇敢的爬起来，不顾自己的伤痛，继续往前一瘸一拐的跑去。然后这时候我听到了许多加油声，没错，他们喊的就是我的名字。而在那片呐呐喊声中有一个最尖最高的声音，我一听就知道他不是其他人，正是我们班主任。他带领着我们全班同学在为我加油，在为我呐喊。或许就是因为那股力量在背后默默地推着我。认为一瘸一拐的跑向终点线。
虽然我知道在终点等待着我的不是冠军，但却是我们班那群最可爱的同学，还有我尊敬的老师。最后我终于到达了终点，但是却只是第五名。当我到达终点的那一刻，我们班的同学全部围了起来，然后把我高高的扔向空中，有呐喊为喝彩。在他们眼中，虽然我没有拿到冠军，但是拥有冠军的光环。
这个六一儿童节过得非常有意义，是我这辈子最难以忘记的。
六一儿童节作文5
蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树，灰灰的路……一切都显得那么美，那么生机勃勃。我坐在车上，透过窗子看着周围一切。今天是我的最后一个Children’sDay了！不知又会有什么新鲜事呢？
早晨，我快步走进教室，一片红色立即映入眼帘，每个人都戴上了红领巾（老师规定的~），仿佛我们一下子回到了过去——刚刚入队的时候。
其实，戴红领巾是因为要开个年级会。不过那没什么可说的，如果必须说的话，一个字——累，两个字——很累，三个字——超级累！
上午第一节课是生物课，我们被生物科代表“强行绑架”到了生物实验室3门口。可是，我把头偷偷地伸到门口，实验室里空无一人！但是屏幕上却显示着鲁老师的幻灯片!奇怪，真奇怪。但是同时我又冒出了一个想法——改编一首诗。我的乱糟糟的脑子里立刻呈现出了各种各样的词语，最终得出了这个“智慧”的结晶：
轻轻的你走了，
正如我们轻轻的来，
你的U盘还在，
可我们已等待许久。
时间过得飞快，下午第一节课来临了。恐怖的上课铃响了，这节课是英语课，英语老师抱着一打试卷走了进来，立刻引起了一阵轰动！之后近半个小时，我们都在试卷中遨游了，虽然还带着一丝睡意。45分钟过去了，我们终于解脱了，可是一阵寒意又涌上心头——今天是星期五，肯定要留很多作业！可是，就在我们浑身“打哆嗦”的时候，程老师慈祥而又平静的说：“作业只有一项，就是一篇作文。”顿时，我们“意少舒”了。
下一节课是我们喜爱的历史课。王老师把幻灯片打开，准备开始新的.一节课。这时，老师发现有两位同学还带着红领巾，惊奇地立刻张大了嘴巴！“你们怎么还带红领巾？”“今天是六一儿童节！”“对，我们的最后一个儿童节了！”“哦~”“老师，我还收到了50块钱呢！”我身旁的郭小江喊道，然后他就迫不及待的把那50元找了出来，并举着拿钱挥舞了起来。就在这时王老师以迅雷不及，掩耳之速，把那50元抢了过来，（回来老师还是还了，是逗着玩的）塞到了裤子的口袋里！这时，老师站在讲台上，发着呆，不知在想什么。“我先给你们放一个电影，可是昨天有人把我的盘都借走了……”（老师这样说是因为，课已经很少了，可是课时还很多）“老师，我这里有一张盗版盘！是‘加勒比海盗’的！”“哦，太棒了！”“老师，我有正版的！”我身旁的郭小江又说。“哦，太好了！”“在我哥那呢！”顿时，全班都晕倒在地。（他哥在2班，我们是1班）终于，历经千辛万苦，我们终于看上了电影，至于电影的内容不用说了，相信大家都看过。（有一部分是那位船长逃离野人的情景，十分可笑）到了这节课的最后，老师说：“下课！”“老师辛苦了，老师再见！”我们都异口同声的扯着嗓子喊。不过，老师好像没怎么辛苦~~
终于熬到放学，我向着窗外望去，蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树，灰灰的路……让我们向百慕大进发！让我们向理想进发！
六一儿童节作文6
“10岁，梦想起飞的年龄;10岁，花一般灿烂的年龄;同学们十岁，仅仅只能代表过去。
过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。
你们知道，今天是什么日子吗?对了，就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个10岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的.孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。
讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。
不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。
紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。
我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧!这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。
这时全班同学都拍手叫好。
接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。
这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。
我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。
为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心!
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力!我成功!我快乐!”
时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。
啊!这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节!
六一儿童节作文7
何谓六一庆祝日呢，我们的作者是不是有毛病啊，直接写六一节就得了呗，何必这么麻烦，其实啊，今天不是六一节，告诉你吧，这是我们学校的六一节前的欢庆日，六一节是在周六，谁还来学校搞欢庆呢，
这天一早，我们美术室的门就打开了，里面出现几个穿着清一色旗袍的女孩，哈哈，那就是我们了，我们几个美术小达人，今天就要表演美术走秀节目了，展示我们亲手画的精致的油纸伞：蓝白的油纸伞辉映着古典的旗袍，显得很别致。等了一会，美术社团的人全到齐了，瞧，他们的滑稽样：一些同学要在今天展示他们自己画的马勺，他们有的把马勺扣在头上，有的把马勺歪举在面前；一些则要展示自己画的中国团扇，鲤鱼跳龙门、脸谱等图案都出现在了洁白的扇面上，他们做出一副书生似的样子，一手背后，一手轻轻摇晃扇子，配上他们的白T恤，流行的七分裤，显得十分不搭调。
美术老师们拿着花花绿绿的化妆品来到了我们的面前，我打量着一只只小巧的红红绿绿的小盒子，十分好奇，不知道里面装着的是什么。我走到一个老师面前，老师用一只像颜料似的乳白色团团，向我脸上点来。不一会，我的整张脸就被乳白色的液体点得像只梅花鹿了，我使劲拍着自己的脸，试图让乳白色的液体变得均匀一点。拍完之后去照镜子，啊，我的脸看起来就像一个白鬼，我“害怕”得不敢再看了，赶快逃回自己的座位。这时老师又拿起比刚才还白的粉，用一只毛刷轻轻沾着粉，等到毛刷上沾满了粉，这只毛刷就向我脸上袭来，悉悉索索的声音从毛刷尖上传来，我任凭毛刷从左边脸蛋滑到右边脸蛋。紧接着厚厚的一层蓝色眼影也落到了我的眼皮子上，殷红的口红清晰地画出了我嘴唇的轮廓，再照镜子，我简直认不出自己了，那张花里胡哨的脸难道是我的吗。
得了，得了，先甭提化妆的事了，因为表演就要开始了。我一步一步温习着自己要做的`动作，还不时提醒别的同学“记住，要把伞对着观众，要微笑，蹲的时候要双膝先落地，对了，对了，还有你，起来时动作要慢。”其实我说这些话都是在调节自己内心怕出差错的紧张感呢。
一眨眼，闲情舒适的古筝曲在舞台里响起，我们就要上场了，哦，mygod，我鼓足勇气，踮着脚尖，尽量把我绘制的伞朝向观众，挺了挺胸迈入舞台。播音员慢慢介绍油纸伞的声音，恰到好处地在我身边响起，我顿时感到身上轻盈了很多，碰到最容易出错的环节，我也能保持镇定，优雅地转动我的伞。
表演结束，我们下台时，同学们给我们报以热烈的掌声，耶，我和队员激动地击了个掌，美术选秀活动圆满地收了场，它被公认为表演得最好的一个节目。
学校汇演活动结束后，我们在自己的班级里又展开了联欢活动，大家载歌载舞，热闹非凡，看的人如入维也纳金色大厅，许多没有被学校挖掘出来的艺术小明星们，在班级里展示着自己的魔术、乐器，小品、相声等才能，让我们大开眼界！
六一儿童节作文8
点赞，在现代社会里，变成了打开电脑轻点鼠标的过程。人们每天都在不断地点赞，有时为一个搞笑的说说点赞，有时为一段幽默的视频点赞，有时则为一篇精彩的日记而点赞。
但是，大家往往很少为自己点赞。
如果我来点赞，我首先要为自己点个赞。因为，点赞是对美好事物的一种衷心赞扬与褒奖;一个人如果连自己都不认同自己的话，谁还会为他而点赞呢?
我曾经看过这样一个故事：有一个独臂乞丐流浪到一个村庄里，无人肯施舍与他。正当他准备失望地离开时，一位中年妇女过来请他帮自己把屋前的砖搬到屋后。年轻人先是面露难色，因为这个任务对他来说并不容易。但他最终还是咬牙坚持了下来，并得到了20元钱的报酬。多年以后，独臂乞丐成为了一家大企业的董事长。他再次回到小村庄，感激地对当年那位妇女说：“谢谢您!正是那年您让我搬砖时，我才发现，尽管自己只有一只胳膊，却不比常人差。”妇女微笑着回答说：“不用谢我，是你自己帮助了自己。当年让你重拾信心的，其实是你自己在心中对自己默默的鼓励啊!”
故事中的妇女就是让乞丐为自己“点赞”，从而使他重拾了对生活的信心。因为，在生活无望的背景下，只有首先让他从心底里肯定自己，才能获得生存的勇气。
当然，我们不能仅仅为自己点赞。一个只为自己点赞的人，也许会享受到仰面朝天的快乐，但最终却只能是为世界所孤立。所以，当我们被他人的某些方面所打动时，就应当衷心地为他人点个赞。
一位年轻人向老者询问成功的秘诀。老者告诉他，要想成功，必须先把自己变成珍珠。年轻人不太明白，继续追问具体的方法。老者答道：“取人之长，补己之短。”取人之长，就是为他人的'长处点赞;补己之短，就是通过虚心学习来使自己成长。所以，这一点赞之中，就是一个学习的空间。在为他人点赞的同时，自己也可以获得成长的机会。
为自己点赞能让人不自卑，为他人点赞能使人不骄傲。只有两者兼顾，才能塑造一个最好的自己。
诸葛亮住在古阆中时，每每自比管仲、乐毅，这是为自己点赞;而当他在刘备面前力荐庞士元时，却说“其人之才，胜亮十倍”，这便是为他人点赞。正是由于他自信与谦逊俱备，才造就了一世英才。
唐太宗李世民兴兵强国，在位时国泰民安，这是在用事实为自己点赞。但他却承认自己在管理国家方面不如魏征，对魏征高度评价并信赖万分，这便是为他人点赞。最终唐太宗成为了一代明君，留芳史册。
庞统之才不亚于诸葛亮，但却因骄傲而被乱箭射死于落凤坡。而又有无数才华横溢、胸怀大略的人，因无伯乐赏识而失去自信，最终对生活灰心绝望……
总之，无数真实的事例说明了既为自己点赞、又为他人点赞的重要性。
因此，自卑时，我们要多为自己点赞;自傲时，我们要学会为别人点赞。明智的人往往在自谦的同时又不缺乏自信。他们对自己的实力充满信心，却又表现出自谦的态度。永远不卑不亢、不骄不躁，才是真正的成功之道。
让我们一起来衷心地为自己、为他人点赞!当我们真正成为一个自信、谦虚的人时，成功就在不远处!
六一儿童节作文9
今天是六一儿童节，一个好熟悉又陌生的节日，说是熟悉，每年都有。说是陌生，这个节日已经永远不再属于我了。
小的时候，扎着红领巾，高唱“我们是共产主义接班人”的日子，真是值得怀念。仿佛将来世界就是我们的，意气风发。现在回想起来真的是有意思。
我的童年过的可以说是很幸福的，我是一个独生子，家里人特别疼爱我，尤其是我的姥姥和姥爷，我从小就在姥姥家长大，姥姥对我比所有的孙子都好。那时候我们上学特别早，好像早上七点就开始上课，六点半就开始早自习了，我家就在学校的后面，但我总想第一个到学校，所以早早就起来准备上学，姥姥每天早上起得特别早，给我做饭吃，在我的记忆里，我从来没有早上饿着肚子上学。只要我说想吃什么了，下顿饭肯定是我想吃的。跟其他小孩一样，小时候特别喜欢玩具枪，弹弓什么的。那时候好像没有卖的，爸爸就用塑料管自己做，做的特别精致，还可以发射黄豆粒。冬天的时候，做冰爬犁，可以在冰上划的那种。
家里人虽然疼爱我，但并不溺爱，这点应该是难能可贵的，在大多数人眼里，独生子都是娇生惯养的，我也是。家里人对我在生活上无微不至，可以说是真正的“娇生惯养”，但在教育上却从没有放纵，姥姥常说“惯子如杀子”，小时候在品德教育上的一点放纵就可能害了孩子。我想这才是真正爱。姥姥没事的时候总给我讲一些故事，小时候特别喜欢听，现在也想听，只是常年在外，跟姥姥在一起的时间也短了，想想心里酸酸的。姥姥是经历很丰富的人，参过军，打过抗日战争，后来又逃荒到东北。姥姥经常给我讲当年闯关东的经历，要过饭，受了好多苦。还有年轻时一些经历的`事情和一些寓言故事，每次讲完，姥姥都会有感而发，总结一下其中的做人和做事的道理。我感觉这些在我的思想成长过程中都是很宝贵的。
虽然我在农村长大，但父母没有要过干过什么农活，如果干也是我力所能及的。但自从我上了高中之后，每年回家母亲都让我到地里去干活，其实我真是不会干，干得也慢。母亲说让我干点活，主要目的是为了知道劳动的艰苦，知道父母的辛苦，珍惜生活。
父母为了培养我独立的性格，从小我自己的事情都是我自己作主，我考中学，考高中，后来考大学，读研，工作。所有人生的重要发展的转折，都是我自己决定的，他们会引导我，但从来没有帮我做过决定。家里有个什么较重要的决定，也都问我的意见。这些在我整个成长过程中都获益匪浅。
小时候写作文，最多的是理想是什么？那时候什么也不知道，大多数人都写要当个科学家，仿佛当个科学家特别容易一样。呵呵，当时还不知道科学长得什么样子呢。不过我自认为自己小时候就有当科学家的潜质，那时候我们上初中，刚学物理化学，学校实验室里没有设备，我和一个同学从实验室里拿出了好像是碳酸钾和一种什么催化剂，回家拿了一根玻璃管子，把药剂放进去，用蜡烛加热，制造氧气。还拿着玻璃瓶子去臭水沟里去搜集沼气，当时我们特别认真，书上的知识另我们很陶醉，后来我们两个都上了大学，初中同学中也只有我们两个上了大学。如今感觉自己依然有着这颗好奇心，也许小时候的兴趣就注定了将来。
童年有太多的事情值得回忆，值得回味！
六一儿童节作文10
，六一儿童节游园作文。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。
开始活动了，我先参加了过独木桥这个项目。活动规则是：在一张长凳上，每人手里拿一个乒乓球拍，上面放着乒乓球，走过去球不落地便得分。轮到我了，我接过球拍和球，小心翼翼地将球放在上面，走上长凳，用碎小的步子慢慢地移动着。球拍上的乒乓球真象个淘气的娃娃，这儿跑跑，那儿跑跑，害得我提心吊胆，心七上八下的。我心里不停地祈祷着：别掉，千万别掉……走过了独木桥，我舒了一口气。看着老师在我的游园卡上打了个“ˇ”，我心里别提有多高兴。我开始去玩下一个项目了。正巧，在路上，我碰到了艾锕焱，我对她说：“我们一起玩抛绣球吧！”她同意了。
我们先去二（４）班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊！球又来了！我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。
这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊！
下了车，我们来到了冰川动物乐园。一进门，首先看到的是许多可爱的小精灵，有金枪鱼、百灵鸟、小兔子、海龟和企鹅等，它们吸引了许多同学驻足观看。接着我们迎来了一场海狮表演。主要“演员”有三个，分别是皮皮、杰克和丽丽。首先是皮皮出场，它表演的是滑滑梯，小学生作文《六一儿童节游园作文》。只见它大头朝下就滑了下去，这个“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和丽丽合作上演了水中芭蕾。它们一会钻进水里，一会露出水面，不时还旋转着花样。皮皮这个表演大师压轴展示了“空中钻圈”、“水中顶球”等“绝活”。
回味着海狮表演的精彩，我们来到了“鸟语林”。这里是鸟的世界，开心的节目好戏连台。第一个节目是“雄鹰展翅”。鸟的主人左手托着一只身披红蓝羽毛的鸟，当他用右手向下划了一个弧线时，那只鸟便展开双翅，做出一个飞行动作。许多老师和同学手里的相机同时“喀嚓咔嚓” 地记录这美好的`瞬间。
第二个节目是“鹦鹉学舌”。训鸟员对鹦鹉说：“让你做算术题吧。”接着她介绍说：“鹦鹉回答问题时，不是用数字，而是用叫声来表达。比如叫一声就表示是‘1’，叫两声就是‘2’，叫三声就是‘3’，依此类推。你们懂了吗?”“下面谁来出一道题啊?”一个小胖孩说：“2乘以5等于多少?”鹦鹉立刻叫了10声：“呱呱呱……”顿时场内发出了一片惊呼声：“哇塞!”
第三个节目是“环保小卫士”。一只小鹦鹉推着小推车出场，看到场地上有许多废弃的瓶子和瓶盖，它一一用嘴把它们叼到手推车里。接着它又把倒在一边的提示牌扶起来，上面醒目地写着“请爱护环境!”台下爆发出一阵热烈的掌声。无形中大家受到了一次环保教育。
游园中，我们还看了猴子比赛、小狗跳绳等表演，才恋恋不舍地踏上归途。
这一天可真累啊!这一天也真快乐!带着游园的喜悦，我们迎接着自己的节日——“六一”国际儿童节。
六一儿童节作文11
不知不觉，六一又来了，我们儿童的节日又来了！！！
六一早晨，我一早就起来了，因为兴奋所以早起了，然后我去刷牙洗脸什么的，吃了早餐，背上书包，朝学校走去，不知不觉，学校到了，我看到了学校五彩缤纷的，五颜六色的，各种奖品都摆在你眼中，走进学校，看到的是更多的奖品，走上教室，看到没一位同学都在讨论六一，我也走了过去，和他们一起有说有笑！！
现在的时间是校长讲话和颁奖，校长上台了，同学们的眼光都在这位只是很多文化很多的校长身上。校长开始讲话，讲的是一些我们等一下玩游戏的安全隐患，为我们做好基础工作，过了10多分钟，校长的话终于讲完了，同学们的兴奋又近了一步。 接下来是颁奖典礼，每一个同学都凝望着主任，因为主任是说出得奖同学们的人，开始了，颁奖的是母亲节征文，先一年级二年级……一直到五二班，我的心情很激动，心跳也跳的非常快，先叫名的是黄子瑜，然后……“杨力途”哇，我喊了一声，我也没想到会叫到我，我写作文写的很差，怎么也会叫到我，我上去领奖了，我看了一下这是什么等，哇，令我吓了一跳，没想到是一等奖，我的心情激动起来，我在小学五年了，第一次拿到作文一等奖，以前只有二三等奖。
然后颁奖典礼完成了，接下来是游戏，玩游戏有本子之类的，那也好，我们不用买本子，太好了，每个游戏都充满了快乐和希望，我看到每个同学都拿着许多的本子，有的几十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，过了1小时多，游戏结束了，许多游戏都没有了奖品，我们只好上去教室，等待着，突然，眼前闪出一名帅哥，他拿着一箱东西，我看到是本子，笔尺子和橡皮檫，然后我们每人都得了一袋子，我们打开一看，只有尺子是五颜六色的，许多同学都非常喜欢，有的同学不喜欢，他就去和别人换自己喜欢的，现在每一个人都喜欢自己的`尺子了！！
到了中午，我们还在学校，因为我们今天下午要上学，我们要去比赛，明天是星期六，所以下午要上学，下午，是改变我初中的日子，是20xx广东省育苗杯复赛，要去中心小学比赛，我们中午在奥数室复习，到了下午，周老师用车把我们车到中心小学去，进了一个教室，然后开始比赛，我开始心想，我平时这么笨蛋，一定很低分！！到了4点多，终于考完了，心情变得开心起来！回到了学校，有点晕晕的感觉，我想我因为用脑过度导致的！
过了星期六和星期日，到了星期一升旗的时候，老师把我们的试卷用什么东西拍下来，我看到我是103分，满分是120分，哇，我既然没想到会是这么高的分数，到了中午，老师叫我们去办公室，看看我们多少等奖，结果我是三等奖，那也好！！我开始心想很低没想到很高，这一定是六一带来的快乐！！ 这个六一令我最难忘，印象最深刻的，谢谢你，“六一”！！！！
六一儿童节作文12
六一儿童节到了，我和妈妈以及妈妈的同事一家去了深圳市少年宫。到了少年宫，那里非常漂亮，又非常大。
一个叔叔给我贴了一个贴纸，上面写着阿曼飞梨。我们先去玩了能源天地，那里是坐火车去看的。那里排了好长的队，我排了二十分钟才排到我。我坐上火车，首先看见的是恐龙，因为世界上最先有的就是恐龙。第二介绍的是爬行动物，有一种老虎，它的牙很长，身子也很大，跑得很快。然后介绍了猿人，它们只能吃生的东西，后来，有一个人发明了钻木取火，从此，人类就可以吃到煮熟的东西了。
第三介绍的是水力发电，它是靠水从高处落下来产生巨大的'能量，然后将这种能量转变成电能。
第四介绍的是人类在地下找到了煤矿，瓦特发明了蒸汽机，可以带动火车。
第五种介绍的是利用海上的潮汐来发电。
第六种介绍的是人类建造了核电站，利用核能来发电。
第七种介绍的是在陆地和海上发现了石油copyright ，从此，人类就可以让飞机在天上飞了，汽车在地上跑了。
最后一种就是发明了航天飞机、卫星，可以在太空收到信号，传到地球上面来，人类就可以看电视，玩电脑了。
我和妈妈还去玩了美丽的家园，到那里第一关可以玩跟环保有关的电脑游戏。第二关是看了一个“在外星球上也要居住地球人”的电影片断。到了第三关，我可以在电脑上去帮他们建造美丽的家园。我设计的美丽家园得了四十几分，分数很高，别人只得了二十几分。第四关是演示以前前苏联的切尔诺贝利核电站泄露的情景，这是因为有老鼠进去而造成的。在电视上看核电站泄露起了好大的火，我们脚下的钢板也抖了一下，我吓了一大跳。
我还玩了科普王国，那里主要是介绍一些与科普有关的基本知识，还有一些小实验可以让我们亲自动手去做一做。有一种机器，你按一下电源，一个球就会漂起来，我仔细观察，原来，这台机器下面可以吹风的。
我还玩了靠摇动就可以发电的东西，我刚开始摇得非常慢，，只摇了一百二十毫安电，到后来我摇了一百八十毫安电了，我的进步非常的大。那里还有两个大盘子，它两距离隔得很远，听说，这两个盘子你只要对基中一个盘子说一名话，在另一个盘子那时都能听到你在说什么，真是很奇怪。
我还去了奇怪屋，那里的地板是斜的，你一进去就会感觉很晕，还很容易摔跤，我就一不小心摔了一跤。我不知道为什么会这样，妈妈告诉我，人每天都生活在很平的地板上，如果在很斜的地板上，你肯定会不适应，这种感觉会传到你的大脑里面，自然就会感到很晕，站立不稳。
我还进了一个写着把你的影子印在墙上的屋子。进去后，房间里有很强的灯光照射十几秒钟，你可以把你的手或其它的东西放在墙上，再过一段时间，灯光会熄灭，你的影子就会印在墙上了。
今天，我既增长了非常多的知识，又玩得这么开心，这么高兴，这个六一儿童节过得真有趣呀！
六一儿童节作文13
今天是一个特殊的日子，那就是属于我们的节日——六一儿童节。
我早早地起床，拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室，教室里热热闹闹的，大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”，气球也被挂成了窗帘的形状，中间写了“欢乐六一”这四个大字，把它装饰得美轮美奂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球，加入布置会场的队伍中。
8:00的时候，一切准备完毕，上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室，对一时还安静不下来的我们说：“大家安静下来，我宣布联欢会现在开始，先有请主持人吴越上场。”
吴越拿着稿子，一边走，一边说：“现在开始表演第一个节目，有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落，全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就变成了绿色，再是蓝色，粉色，紫色，黑色，白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗，哗，哗”，班上又一次响起了热烈的掌声。
张子怡的表演过后，到了由我们表演的节目了，我心里不由得有些紧张。主持人说：“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂冷笑话》。”我们各自坐好位子，“旁白”程小慧说：“一天，一位老师正在教课。”
老师陈洋对我们三个学生说：“今天我们来学反义词。”“好看。”
“学生们”说：“难看。”
“老师”说：“年老。”
“学生们”说：“年轻。”我们话音刚落，就迎来一阵笑声。
“老师”说：“一个年轻的人躺在地上。”
“学生们”说：“一个年老的人躺在地上。”
“老师”说：“这个女孩长得很好看。”
“学生们”说：“这个男孩长得很难看。”
“老师”瞟了“学生们”一眼，说：“你们这些蠢才。”
“学生们”说：“我们这些天才。”
“老师”说：“美丽。”
“学生们”说：“丑陋。”
“老师”假装拍了一下桌子，假装生气地说：“你们有完没完?”
“学生们”说：“我们有始有终。”
“老师”说：“听老师的，老师说的都是对的.。”
“学生们”说：“听学生的，老师说的都是错的。”
“老师”说：“你们怎能跟我不讲道理呢?”
“学生们”说：“我们怎能跟你讲道理呢?”
这时“旁白”说：“就这样，老师被学生们给气走了。”
表演结束了，引来了全班的哄然大笑，就连老师也笑地合不拢嘴。一个个精彩的节目应接不暇地相继“拥”了上来，我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食，边看、边听、边笑，联欢会就在大家的欢声笑语中度过了。
六一儿童节给我们带来了快乐，我爱六一儿童节。
六一儿童节作文14
我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都开心极了。
早上，在老师的带领下，我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中，我们坐到了指定的座位以后，活动开始了，首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。表演真正开始了，第一个节目是“男女朗诵”，二2班的两个同学朗诵的可真是有感情；第二个是舞蹈：天鹅湖，一个小女孩打扮的像只天鹅，另一个男生则穿得酷酷的，他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳，跳着跳着，女生还转了一个圈，非常优美；第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”，我仔细一看，原来同班的缪佩妮也在，她的表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一个是合唱“三德歌”，好多同学在站在一起唱，听着听着，台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来：“走出小家进大家，都是一家人……”。
下午，学校里还进行了“义卖活动”，我不仅买到了我心爱的文具盒，还表达了我的爱心，真是一举两得。今天，我和同学们都度过了一个欢乐的六一节！
亲爱的少先队员、同学们：
“六一”国际儿童节又要来到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表龙凤区第一小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐！向新入队的一年级的小朋友们祝贺，向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！
一年来，我校广大少年儿童在党的.领导和共青团的带领下，在老师的谆谆教导下，学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步！你们广泛开展了“养成道德好习惯，我做合格小公民”道德建设活动，努力养成道德好习惯，争做养成示范生；你们在“争创优秀中队集体”组织建设活动中用心感受生活，用眼睛去发现快乐，用双手去创造劳动，用大脑去奋发学习，与幸福“亲密接触”，有7个中队获得殊荣。你们积极参与雏鹰争章活动，自觉拓展素质，主动攀登进取，共有60人获得雏鹰奖章；你们与学校、老师共成长，时刻准备着，建设我们美好的家园。你们积极参与大手拉小手友谊互助活动，在“助学活动”中编织真情的花环；你们善于用正确的思想来启迪自己，用科学的知识来充实自己，用生动的实践来锻炼自己，用先进的典型来激励自己，在体验中学习，在快乐中成长！我为大家取得的进步感到由衷的高兴！
新世纪的少先队员是未来世界的主人，党和人民殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯，加强锻炼，提高免疫力，抗击非典；也希望你们在运用现代信息技术来学习的同时，自觉遵守《青少年网络文明公约》，健康文明上网，增强自护意识，营造健康的网络道德环境。我们祝愿每个小朋友都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友，弘扬少先队自动向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备！
六一儿童节作文15
今天，我非常幸运地成为了杭州网免费前往杭州大剧院享受交响乐大餐的小记者，这是我第一次零距离与交响乐接亲密触，也是我第一次度过最有意义的六一儿童节。
气势恢宏、金碧辉煌的杭州大剧院里，小朋友们在爸爸妈妈们的陪伴下，踏着繁星四射的灯光倩影，陆续欢快轻盈地对号入座，我在三排的正中央。大厅里，我还接受了电视台的采访，面对大记者手上的大炮筒，我这名小记者镇定自若，振振有词，记者阿姨还称赞我有点大记者的风范呢！
舞台上，指挥家、演奏家纷纷在自己的座位上，拿着各自心爱的乐器，严阵以待。
这次演出一共有两个曲目，一个是《玩具交响乐》，一个是前苏联作曲家普罗特菲耶夫为儿童写的一部交响童话《彼得与狼》。
“玩具”过后，很快就是我期待已久的《彼得与狼》。这部交响曲既有气势磅礴的交响乐演奏，也有张弛有度、扣人心弦的现场解说、还有情景再现的生动表演。
在指挥家陈琳阿姨的指挥下，演奏家们手，的长笛、双簧管、单簧管、大管、弦乐、定音鼓和大鼓等再现了不同人物和动物的性格、动作和神情，旋律通俗易懂。长笛的高音区表现了小鸟的欢快跳跃，单簧管低音区的跳音让人感受到一只大肥猫捕猎时的机警，双簧管模拟的小鸭子憨态可掬、蹒跚碎步，三只圆号演奏出了“灰太狼”的'阴险、凶恶与奸诈，大管浑厚、粗犷的声音一听就是老态龙钟的爷爷，那欢快的弦乐四重奏表现的是小彼得那机智、勇敢的情形^其中，我最喜欢的就是小彼得，因为他机智勇敢，面对凶恶的大灰狼，他不但没有害怕，没有退缩，反而与他的小朋友一道，设法用绳子套住了大灰狼，救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鸭。
整个演奏，时而让人把心提到了嗓子眼，时而又叫人长舒一口气。每当一个乐章结束时，都会迎来小朋友们雷鸣般的掌声。
演出结束了，小朋友们还静静地盯着台上，久久不愿离开席位，在爸爸妈妈们的牵引下，才依依不舍地踏上了回家的路。
一路上，我久久不能平息，仿佛还沉浸在圣乐的享受之中。通过对《彼得与狼》的反复回味，我受到了几点启示：第一、面对学习和生活中的困难，我们应该学习“彼得擒狼”的精神，勇于面对困难和黑暗，不退缩，不仅要知难而进，更要设法去战胜困难，重获新的希望。第二、要有团队精神，无论自己有多么的优秀，自己也只是班上或项目组的一个成员，要有团队意识，步调一致，才能得胜利。第三、要服从指挥，交响乐上，陈琳老师就是指挥，课堂上，赖老师、周老师、孙老师分别是语文、数学、英语课的指挥，如果我们不能听从老师的指挥，不能跟上老师的思路和进度、开小差、做小动作的话，这堂课也就没有任何效果，我们自己也就没有任何收获，所以，我们要尊重指挥、尊重老师、尊重课堂上的每一个40分钟。
感谢“彼得”与我共度美好“六·一”！
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