当前位置：（优秀）快乐的六一作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的快乐的六一作文，欢迎阅读与收藏。
快乐的六一作文1
激情六月，姹紫嫣红。我们弹去了五月的尘埃，迎来了六月的阳光。今天，我们盼望已久的“六一”儿童节终于到了，今天，我们我们扬起笑脸，尽情欢笑！今天，我们的“六一”游园活动终于开始！
这次“六一”游园活动的主持人分别是我、谭钊彤和曹就。一开始，陈老师热情地给我们讲了她的感受。紧接着，就是卡拉OK比赛了。我先以一首《国家》给这个比赛拉开序幕。然后就到谭钊彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打动了我，她的声音中富有激情，充满了她对爸爸的爱，她让我想起爸爸对我的付出和爱，使我也想对爸爸说声:“我爱您”！到曹就了，她大方地走上“舞台”自然一笑，浮现出两个可爱的小酒窝。“当困难来临的时候······一起牵着手，向前走！。”啊！多么甜美的`声音啊，真像一只百灵鸟在动情地歌唱！一曲《左手右手》让我能鼓起勇气面对困难和挫折，让我懂得了朋友之间应该有福同享有难同当。
我把一个个大纸箱打开一倒，哇！教室里一下子出现了好多气球，五颜六色，就快要变成一个美丽的大花园了呢！告诉你吧，我们要举行一场别开生面的踩气球比赛了！同学们分开两边站，一个个屏气凝神，蓄势待发。“三、二、一、开始！”随着我的一声“开始”，同学们犹如一匹匹脱缰的野马，都紧盯着气球，飞快地踩了一个又一个。气球爆破的“噼里啪啦”声真好比放鞭炮呢！曹就看见同学们踩了这么多的气球，也不甘示弱。她把脚一抬，猛地一踩，哈！一脚踩了两个气球。庞莹也不愿意甘拜下风，她盯紧了一个气球一脚踩下去，可那淘气的气球逃跑了，踩了个空，还倒被人踩了一脚。快乐的时光总是过得很快，在同学们的欢呼雀跃声中，踩气球比赛结束了。
接着，我们又进行了削苹果比赛、讲笑话比赛和夹乒乓球比赛······最后，陈老师给我们20余个优秀少先队员颁发了荣誉证书、奖品，还合了影。
“叮铃铃”放学了，“六一”游园活动圆满结束了，快乐的时光总是短暂的，因为这样才会让人觉得宝贵，尽管我意犹未尽，但我不会遗憾，因为它使我懂得了一个道理：凡事都不能靠蛮力，要学会讲究技巧。
我盼望下一个快乐的六一！
快乐的六一作文2
6月1日儿童节，我校举行了一年一度的六一游园活动。
开始游园了，我们都很兴奋、激动。老师给我们发了一张票，我们先玩起抓尾巴游戏。游戏规则是每人身后有一条尾巴，看谁在规定的时间里抢到的尾巴最多，谁就获胜，但不能抢别人手上的尾巴，前两名有奖品。了解了游戏规则，我们就开始抢尾巴了。每人都先转三圈，然后开始抢。一开始，我抢到了一条尾巴，结果后来在我抢别人的`尾巴时，我自己身后的尾巴被抢走了，我只剩一条尾巴了，最终也没有再抓到别人的尾巴。游戏结束后何雨泉获得第一名，韩雨桐第二名，他俩领到了礼物，我也感到很快乐，因为我掌握了这个游戏的技巧。
我最拿手的是钓鱼。这个“鱼”就是易拉罐，我们一人一个鱼竿，易拉罐开着口子，谁在最短的时间内把易拉罐钓到另一个地方，谁就获胜，前三名有礼物。钓鱼开始了，一开始我的手一直在晃动，我看准目标，稳住手臂，终于钓到了一条“鱼”。钓到了一条，我就找到感觉了，很快就把鱼钓完了，可周许诺还是比我快一点，我获得了一个银奖，奖品是一个找不同的卡，耶!
接下来我又玩了贴鼻子。这个游戏很有趣，有的同学把鼻子贴到了嘴上，有的贴到了头上，还有的贴出去了，惹得围观的同学们哈哈大笑。等了好长时间，终于轮到我了，老师在我眼睛上绑上了一个布条，我走过去，摸来摸去，按照开始看好的位置贴了下去，结果还是贴到了鼻子下面一点，真可惜！
随后我又玩了一些游戏，有水中捞月、套圈、夹玻璃珠、保龄球、魔方、爆破，可是时间过得飞快，还没玩完所有项目，游园就结束了。这次游园有12个游戏，我玩了9个，虽然我得的奖品不是最多的，但我在不同的游戏中，掌握了不同的技巧，获得了更多的乐趣。
这次游园活动真快乐！
快乐的六一作文3
世界上的每一位学生都有一个快乐的六一，难忘的六一，也许她们每一天都在期待着六一的到来，也许她们每一天都在为六一而准备。
今天是“六一”儿童节，我来到了亲爱的母校，看到大家的脸上都洋溢着笑容，略眯的眼睛闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
我们六一班的学生坐在教室里，看着一个个精彩的节目，最后快要下课的时候老师对我们说了一些话，老师的这些话真真正正的让我受益匪浅，老师说“同学们，我没接你们这个班的时候，心里就在想，如果哪个老师接你们这个班，哪个老师一定倒霉，谁知道居然是我接了你们这个班，说实话开始我刚来的时候，看到你们这个班这么乱，实在是不想教你们，可后来我发现你们也有善良可爱的.一面，久而久之，我对你们也有了更深的了解，甚至把你们当成了我的孩子，今天是我们最后在这座屋檐下谈心了，以后我再也不会给你们讲那么多的大道理了，你们每个人都有自己的目标，每个人都有一个向往的地方，等你们分开后再见，那就是陌生人了，所以，在这最后的一段时间里珍惜你们这份友谊。”老师说完后，大家都哭了，好多人都抱着老师，不停的说老师我不想很您分开……下课后，老师和我们的眼睛都红了，老师伤心说“好了同学们，忘掉刚才的痛苦，开心的过完你们这个最后的六一吧！”后来我们表演了一个个有趣的节目，还有的同学故意把老师逗笑，就这样我们和老师度过了一个让人永生难忘的“六一”儿童节。
童年是纯真，难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一个节日，一次发现，一个玩具，一只昆虫，一场争执……看起来那么微不足道，却饱含着我们的快乐，梦想和追求。
快乐的六一作文4
我们的每一个学生都有一个快乐的六一儿童节，难忘的六一儿童节，有意义的六一儿童节。六一儿童节是我们儿童自己的节日，更标志着我们祖国的各级领导对我们儿童的关心。因为儿童是祖国未来的花朵，是祖国未来的接班人，是祖国未来的栋梁。我们的每一天都在期待着六一的到来，我们的每一天都在为六一而准备。
光阴似箭日月如梭；岁岁月月朝朝暮暮。刹那间，“六一”儿童节又到了，今天我高高兴兴地来到了亲爱的母校，看到了大家的脸上都洋溢着笑容，一个个学生的眼睛都闪烁着喜悦，可是我却很伤心，因为这是我们最后的一个六一了，我多么希望这一切都不要来到，多么希望时间停留在我们最快乐的时候。
快快乐乐的六一儿童节是丰富多彩的。我们学校是这样安排的，上午有许许多多的节目表演，下午各班游园活动。
啊！上午的表演开始了，先上场的是“罗汉拳”，只听到哈！哈！哈的几声精彩的表演就结束了，真是跟老师说的'一样，他们还没练多久呢!第二个上场的是“啦啦操”，他们的每一个动作都很娴熟，赢得了震耳欲聋的掌声。第三个是滚钢叉的表演，这个节目就无话可说了，那是什么表演呢，当然是我们的非物质文化遗产的滚钢叉表演了。那锋利的钢叉，可不是一般人能驾驭的了的，只见音乐响起，隆隆隆的声音震耳欲聋，紧接着我们又一个又一个的高难度的动作表演，啊，我们的表演又结束了。最后是我们校园的道情，优美的歌声让我们无比的陶醉。
上午的表演好精彩啊，刹那间，来到了下午。各班的游园活动开始咯。我们班的游戏是夹黄豆，必须要在30秒内夹15颗黄豆才能的到3分呢。我们玩了一个又一个的游戏，一场接一场的游戏。今天的的确确是好开心哦。
唉唉唉！最后一个六一就这么过去了，我想我到了初中，会想念这最后的一个六一儿童节的。
快乐的六一作文5
时间就像一只慢悠悠的乌龟缓缓地爬着，终于爬到了这阳光灿烂的日子，我最期盼的节日——六一儿童节到来了。在这个快乐的节日里，我经历了许多，下面我就来说几件给你们听听吧。
星期四的下午，我们班举行了六一庆祝会，你们知道这次庆祝会的主题是什么吗？送你们四个字：“吃喝玩乐”。吃零食、喝果汁、玩游戏、乐开怀。老师还给我们请来了大厨，教我们做中国传统美食——绿豆糕。活动开始了，张老师走进教室，宣布：“六一庆祝会现在正式开始！”老师还没说完，同学们都欢呼起来，大家吃的吃、喝的喝，整个班级弥漫着快乐的气氛，热闹极了。开始做绿豆糕了，首先，大厨给我们每人发了一份软绵绵的绿豆泥、模具和包装盒。有的同学趁大厨不注意，偷偷尝了一口绿豆泥，唉，我可真服了他们呀，真是一群小馋猫！我把绿豆泥放进模具，再用力一压，把压好的绿豆泥轻轻地磕出来，一块块香喷喷的.绿豆糕就做好了。我把绿豆糕整整齐齐的排列在包装盒里，它们都是正方形的，有的上面印着精美的花纹，有的分别印着“绿”、“豆”、“糕”三个字。绿豆糕的香味扑鼻而来，我忍不住想拿起一块来塞进嘴里，可是我转念一想，这么美味的绿豆糕，一定要先给爸爸妈妈尝一尝，于是我又把口水咽了回去。唉，真馋呀！
星期天的下午，我参加了“关爱留守儿童行动”。坐了40多分钟的车，我们来到了村里，走进一户留守儿童家庭。这家有一个6年级的女孩和一个1年级的男孩，两位老人家腿脚不太好，爸爸妈妈在外地打工，常年不在家，只寄了些钱回来。他们的房子又破又旧，到处都是蚂蚁和飞虫，灶台旁堆着许多干草，前面放着一口破旧的水缸。墙上贴着两张奖状，我仔细一看，原来都是姐姐获得的，她学习这么好，我真为她骄傲。在老师的带领下，我们纷纷拿出文具、图书等礼物，献出一份爱心，希望他们能感受到我们的关怀和爱护，在今后的学习生活中更加自信、积极努力、快乐成长。
时间又像一匹奔腾的骏马，转眼间，六一就过去了。我收获了快乐、奉献了爱心，获得了许多许多……你们的六一是怎样过的呢？
快乐的六一作文6
快乐的“六一”儿童节又来了，想知道我们今年有什么活动吗？想知道就往下看吧！
昨天晚上，老师已经通过微信告知了各位家长：明天不用带书包，多买点零食之类的东西，尽量不要重复，让孩子们过一个快乐的六一。正好，妈妈昨天从他们学校拿了一箱零食回来，有饮料、薯片、果冻等。于是，我就从里面挑了些我最喜欢的东西，打算把剩下的拿到学校里和大家分享。但是爸爸妈妈说我这样太自私了，喜欢的.东西应该跟大家一起分享才是，所以我又把挑起来的东西放回去了。
早上，我提着两大袋子去了学校。到了校门口，昨天下午和我约好的同学已经在那里等了。他们边帮我把东西从车上拿下来边忍不住赞叹：“真多啊！”听着这些话，我别提有高兴了，也暗暗为自己昨天的行为感到惭愧。
来到了教室，我才发现我拿的东西其实只不过是冰山一角而已。看着讲台桌上堆成小山的零食，我不禁感叹道：真多啊！我猜想我们班大概是全校零食买得最多的，因为几乎每个同学都有买零食，还有一个同学甚至买了49份汉堡。
老师叫了几位同学帮忙把这些零食平均分给大家，剩下不能平均分的就通过游戏来获得。第一个游戏是抢椅子，参赛的同学有10个人，我也在其中。比赛结束时，我赢了，老师说可以自己挑选一个零食。于是，我就去拿了一瓶雪碧，因为我从家里带来的可乐已经快喝完了。游戏一个接一个地进行，同学们边吃边喝边玩，好不高兴，甚至连课间时间也不放过。直到放学铃声响了，我们才停止了游戏，我也收拾了一大包还没吃完的零食，准备带回去跟家人分享。“呃”我打了个响亮的饱嗝，我打赌今天中午我一定吃不下，因为我实在太饱了。
我知道我们现在的好生活都离不开社会，我们现在应该好好学习，长大后成为一个对祖国有用的人。
快乐的六一作文7
盼望着，盼望着。阳光灿烂起来了，杨梅红起来了，快乐的六一儿童节终于被我盼来了。
一早，我就兴奋得不得了。因为今天可以玩些平常没有玩的活动，吃些平常不能吃的零食(妈妈管得严，好多零食都不让我吃)，还可以做些有意义的事情。学校给我们安排了活动，上午是吸管搭塔，下午是义卖活动。
“吸管搭塔”的活动在风雨操场热火朝天地开始啦。我们组的同学一致认为我是科技组的，所以把工作都交给我了，但其实我们都是一起搭的`。我想把底座搭成三角形，然后各个角再搭一根，再继续搭上去，但回形针不会用，于是我们请教了老师，再继续往上搭。我一边做，一边心里嘀咕着：这玩意儿看似简单，真正搭起来，还是挺难的。按照想法，搭了二层，把上面的吸管留出一点，捆在了一起，最后把那颗小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看来不行。杨梦婷建议我们把第一层中间也搭一层，我们照办。完工后，我又一次紧张的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻倾倒。值得庆幸的是，吸管塔稳稳地站着，一动不动。耶！成功了，看着这个，我们心里好有成就感，这是我们一起努力的结果。
吸管搭塔是同学们团结合作的活动，下午的义卖活动是同学们献爱心的活动。
下午一点钟，义卖开始了。各个班顿时热闹的像菜市场一样：有的班在大声呐喊，招呼同学们过来买；有的班看到路过的同学，一个都不放过；还有的班见东西卖不出去了，拼命的减价，最后减的自己都亏本了。反正，各个班都各显神通。
我是本班的售货员，还没等我把柜台上的货物摆放整齐，顾客们就陆陆续续进来了。一个同学东看看，西望望，看中了一本课外书，问我：“这本15元的书能不能便宜点？”我摆出一副很有经验的样子，说：“现在已经在减价了，如果你真心想要的话，12元卖你。”同学还是觉得有点贵，硬是减价到9元，我说最少10元。她很无奈地说：“那好吧，那给我点赠品吧。”我拿了4颗樱桃塞给他。他似乎还是觉得有点遗憾，拿着书去付钱了。我的水晶本来卖了10元，但因为有两个同学争着要买，价一个比一个出得高，最后以20元的高价让一个同学买走了。
这次六一儿童节的节目太丰富了，同学们都很开心。我真心希望以后的日子，也可以像六一这像开心。
快乐的六一作文8
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈！”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一！”
这是一个艳阳天，蔚蓝的天空上懒懒的飘过几丝白云，一缕微风轻轻地拂过，仿佛也是无精打采的。而我们，却打破了这里的平静。“阳阳，就这里了。”我看了下四周，停了下来。阳阳从我手中接过风筝，并把它举着向后跑了十几步。我抓紧线轴，全身的每一根神经都紧绷着，只等她一声下令我就冲出去。
“1，2，3，跑！”她的声音突然在我耳边响起，我像一只兔子一样冲了出去，不停的奔跑、跳跃。风呼呼地刮着，夹杂着阳阳模糊不清的指令“放线！”“收线！”“不，转身拽一下！”我听得晕头转向：我怎么可能在放线的时候又收线，在奔跑时又转身拽线呢？猛地听见一声惊呼，我连忙转身，却看到风筝正缓缓的落下，不禁大吃一惊，手忙脚乱地将线向上扯去，可风筝却像折了双翼的鹰——坠得更快了。
终于，风筝落到了地上，我连忙奔过去，看着“四脚朝天”的风筝，眉毛都皱成一团了，嘴紧紧地抿着。阳阳低着头，牙齿紧紧咬住了嘴唇，双手绞着衣角，轻声道：“对不起。”我听了心里矛盾极了：是退一步海阔天空，还是进一步斤斤计较呢？望望依然平静的蓝天，和那虽然飘落却依然生机勃勃的风筝，我想起了孔子的一句话：“君子和而不同，小人同而不和。”我的心里有了定数——风筝落了可以再放，而这六一里的友谊，失去了，就不会再回来。
想到这里，我的眉头一下舒展开来：“没关系，落了就落了，我们再把它放起来不就是了。”我冲她一摆手，爽朗的说。“不过——”我拉长了声音，眼中闪过一丝狡黠的光芒，“作为惩罚，这次要你来放哦！”“三、二、一，放！”随着我的声音，风筝飘了起来，渐渐的.，越升越高。
此时的蓝天下，各种无颜六色的风筝的风筝在飞舞、盘旋，我冲它们嫣然一笑，是它们，在我度过的最后一个六一里帮我挽回了一段友情，在我绚烂的青春年华留下了一段最美好的回忆。我再一次在心底念出一句咒语：“bey，六一！”
快乐的六一作文9
六月一日是洋溢着欢歌笑语的儿童节，全世界的儿童们相聚在一起，尽情歌唱，尽情舞蹈。这一年一度的节日，大家都非常期待和向往吧，我们学校就在紧急筹备这个不同凡响的六一！
六一前，老师千挑万选，周密部署。选择了朗诵表演《木兰辞》。这首辞讲的是孝顺的花木兰替父从军的故事，读起来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目，前提是我们一定要把它背熟，并且读出感情来。
等我们能将它一口气背得滚瓜烂熟的时候，老师又给我们统一订购了披风、腰带、剑和靴子，让我们看上去更加威风。为了使背诵显得不那么单调，老师们还费尽心思为我们穿插合适的动作和设计神态，一丝不苟，全神贯注。这几天，大家都为了表演忙得不亦悦乎。放学了，老师经常将我们四年级的同学集合到操场，进行最后的排练，将有的语句设计的温柔而又充满留恋之情，体现木兰虽然是个勇敢的人，又是个孝顺的女儿；有的语句设计的非常威风有气势，淋漓尽致地表现了“将军百战死，壮士十年归”木兰豪迈的英雄气概。有时，我们将剑插在腰带里，这是对太子表示恭敬；有时，我们需要将剑靠在肩膀旁，像待命出征的战士；有时，我们要利索地拔刀出鞘，在空中挥舞摆动着。
每天，我们四、五、六年级在一起，比一比，赛一赛，无论那天有多么炙热的太阳，无论那天我们是多么劳累，总是不能阻止我们练习的脚步。虽然五、六年级的同学经常嘲笑我们，给我们很大的干扰，也确实，我们的.节目似乎和它们比起来，幼稚、难看、技术含量低了一点，可是，对于我们每个四年级同学的心里，我们都是无怨无悔，只要我们快乐，就没有什么名次！
就这样，一日复一日，每天，我们都照例去操场上用心地排练，认真地做着动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它仅仅属于我们自己！今日的刻苦练习，只是为了让自己的节日过得更加精彩，更加快乐！因为，注定，这是一个不同凡响的六一！
快乐的六一作文10
这个星期三是六月一号，是属于我们小朋友的节日，在这个节日里，每个小学都以不同的方式在庆祝六一儿童节，我们鹿山小学的活动是——“跳蚤市场”。
“跳蚤市场”的“跳蚤”可不是会咬人的“跳蚤”哦，而是每个同学从家里带来东西，然后放到学校里去卖。“跳蚤市场”简单地说就是每位同学把家里没用的或者不要的玩具和学习用品等等，卖给别人，然后去别人那里买自己喜欢的东西。
你瞧！教学楼里密密麻麻的全是在做买卖的“小市民”，他们的哟喝声一浪高过一浪，顾客也不少，这儿一堆，那儿一簇，还不时传来讨价还价的声音，呵呵，还真看不出有的同学平时不大说话，做起生意来倒有板有眼的，挺有经济头脑的。
我带来了一个有三国名将的陀螺，这个陀螺我打算买五元钱，我还带了一包弹珠，打算卖一毛钱一颗，然后十颗起卖，买十送一，我想我的做法肯定能吸引顾客光临的。还有，我觉得一年级的.同学刚刚学习钱的概念，所以在一年级的同学那里，卖出去的的会容易些，买回来的便宜。我想到这里，便急匆匆地走下楼梯，生怕我的生意被别人抢先了。
我先走进一【4】班，看见有很多人买了玩具在炫耀，我走过去，问：“小同学，五元钱一个的陀螺要不要，我是最便宜的，这个陀螺原来要七元，看在你是小同学的份上，只要五元……”那个小同学心动了，就付了钱。我想：做生意也不算太难嘛。我又走进一【3】班，看见这里有同学在玩弹珠，我想：我的弹珠有买主了。我走过去，刚问：“小同学，你要不要弹珠，一元十一颗……”他就把我的话给打断了，说：“不要不要，谁要你的弹珠，我多的是。”这一桩生意做做不成了，但我不放弃，我满怀信心地走向下一个顾客……
最后，我把弹珠卖完了，赚了五元，活动完了之后，老师教我们捐钱，我捐了两元，用自己赚来的钱献爱心，我感到特别的开心。
六一儿童节，我快乐并幸福着。
快乐的六一作文11
“太好了，太好了!”我兴奋地不得了，今天是我们的儿童节。我们可以玩游戏了，但是，今天并不是真正的六一儿童节。
早晨，吃完饭，我们班就回到了教室，在路上，气球满园，彩旗飘飘，真是美丽极了，到了教学楼门口，曹老师正在弄气球，在窗外的门口上，贴着黄色的大字，是“六一快乐”这个响亮的名称。还有蝴蝶结呢!
我们在教室待了一会，就去了操场，有几名队员说了六一致词，接着，闫红梅老师又说了致词，校长说：“六一游园开始!”我们班就在一个小道上，老师让我们一男一女的玩，一会男生，一会女生，也就是一个接一个的玩。咳，我并没有赢，但我还参加了别的游戏，还赢了那么几张奖券。
我先玩了抽签，有一位老师帮我晃了晃盒子让我抽，我先抽了个“乐”，又抽了了“一”，接着，又抽了个“六”又拿了个“乐”然后拿了个“快”正好组成了“六一快乐”。我赢了。
没过多久，我们就要回教室了，我还真有点儿恋恋不舍。
快乐的六一游园活动
一年一度的六一到来了，我们在学校里举行了，我们班级的玩得是就是有一个啤酒瓶，我们拿个木棍往里面放，这个游戏看的简单，但其实非常难，所以我们不能骄傲。
我们排了很长的队，过了一分钟才到我，我就开始了，这个游戏果然很难放，我第一次就开始放了，我——有一个秘诀，就是把这个木棍放第一点，但还是没有放进去，伤心极了。但是我没有放弃，因为还有5次机会，所以我就再放，可是有没有放进去，我就再来一遍，我把心放松，就又开始放了，我心里就想张嘉乐这一次你一定能放进去的，然后我就松手，没想到竟然放进去，我心里都是欢喜，当老师给我的票的时候，我就更高兴了，因为我可以还零食了，我就去那里换了一个巧克力饼干，但是我没有吃，因为我想回去看电视的.时候吃，所以我就继续去寻找好玩的游戏去挣票。
我今天可幸运了，因为我、郭颖燃、马益蕊，去找郭颖燃的妈妈了，到了哪里，郭颖燃的妈妈看到我们是好朋友，就给我们每个人都发了一张，我们三个人高兴极了，我们就用这三个换了二个吃的，我们分着就吃完了。
快乐的六一作文12
“哇！好多零食啊！为了我的巧克力！努力奋斗，拼了吧！”“哎！这队伍怎么这么长啊？我要等到猴年马月啊！老天啊！我看还是放弃了吧！”“这个‘小兔赛跑’听起来还挺有趣的，去看看！”咦！这里为什么这么热闹？哦，原来是实验小学正在举办对六·一儿童节的游园呢！大家随我一起去看看吧！
我和杨予晟拿着游园的游戏纸。在班里走来走去，不知道到哪一个班里玩游戏。突然，我的目光聚集到了六2班的“智闯迷宫”，“‘迷宫’还用智闯，一定很好玩。”我和杨予晟一口咬定，坚决不放弃第一次的“开门红”，像两只离铉的箭一样飞奔到六2班的教室外。
来到六2班一看，人也不多嘛！我和杨予晟排在对的后面，看起了比赛的规则：选手拿着上面有乒乓球的球拍，经过三个障碍点，在第一个障碍点掉球的人得1角，在第二个障碍点掉球的人得2角，通过第三个障碍点的.人得5角。不进教室不知道，一进教室吓一跳，只见人排起了长队，正想你玩过的“贪吃蛇”那一个样子，排到了教室的后面，又绕到了前面，还要再绕两个小弯才能开始比赛。我心里不觉的打起了退堂鼓，不过我对这个游戏的奇妙度占据了90％，所以我等里漫长的“年代”……
“哈哈！”功夫不负有心人，排在我前面的杨予晟先开始了比赛，只见他赛前“使诈”将第一个障碍点的障碍物体踢开，（当然是“裁判”没有注意到的时候）然后拿起乒乓球拍，顶着乒乓球走着，可是在第二个障碍点的折角处时，他出现了状况，只见乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上，他看了一眼叫了一声：“啊！！！不要！！！我不要那一角钱！”可是，“裁判”可不管他，一检查，发现了被杨予晟踢开的障碍物。老天啊！你怎么这么不公平！为什么不是我过去再发现的呢？可是，这还不够，还要让我退后三步。老天啊！怎么还是那么不公平，前面的人少走一些路，为什么我要多走一些呢？我接过了乒乓球拍，只见乒乓球，一下左滚，一下右滚。我迈开腿，越过了障碍物。乒乓球就像我的心一样，一下子高兴，一下子惊吓，终于到了终点。我领了5角游戏币。
这个六·一我好开心，因为有很多好玩的游戏陪伴着我。
快乐的六一作文13
六一儿童节是我们孩子兴的节日，也是我们最盼望的日子。终于盼来了这一天！这天除了有好多高兴的事情以外，最主要还有我们学校组织的庆“六一”活动。为了更有意义的把这个节日过好，我们每个年级都准备了精彩的节目。当然我觉得我们三二班节目是最精彩的了，为了演好这个节目，范老师利用课外时间拖着劳累的身子，一遍又一遍组织我们排练，争取让我们班的节目取的的成绩。
清晨，我早早的就睡不着了，催促着爸爸妈妈赶紧起来，帮我准备和化妆。吃完早点化妆完毕后，我又练了几遍台词，就和妈妈向工人文化宫进发了。哦！忘了告诉大家了，我们班表演的是经典童话《小红帽》的故事，而且还是英语版。喜欢吧？还要告诉大家，我在剧中扮演的角色是猎人，很酷吧！一路上，小鸟唱着动听的曲子，好像为我欢呼，祝我儿童节快乐！不一会就到了文化宫，老师把队伍集合起来，我们排着整齐的队伍进入了礼堂。演出要开始了，我乐呵呵的坐在座位上，心里特别高兴，特别激动。
首先，校长走上主席台致开幕词，祝全校的同学们儿童节快乐。节目终于开始了，我津津有味的观看着。但我老是等待着我们班的节目上台。……等了又等，终于轮到我们班上台表演了。上台后望着台下的老师和同学们，此时我的心情又紧张又兴奋，心怦怦地跳着，手心里捏着一把汗。我冷静了一下，鼓励自己说：检验我们的时刻到了。随着音乐的响起，我们的表演开始了……台下响起了热烈的掌声，我们的.节目表演成功了！这时我也松了一口气，心里美滋滋的。此时我深深地感受到，我们的成功和班主任范老师辛劳的汗水是分不开的，她经常带病坚持给我们上课，下课就忙着和我们排练，张罗着借道具、买服装……演出成功了，我最想对范老师说的就是：您该好好睡个懒觉了！
开心的“六一”让我们明年相聚吧。
快乐的六一作文14
有人说，过新年，过“五一”、‘十一“长假最快乐，可是我倒认为无论过什么节也赶不上今年的‘六一”。
“嘀铃铃……”一阵清脆的闹钟声响了。我像弹簧似地从床上爬起来，因为今天是‘六一“国际儿童节，我第一次要与同学登台演出，这心里啊已经激动了好几天。
今天虽然天公不作美，阴沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像欢快的小燕子一样，轻轻地哼唱着《小纸船的梦》“飞”进了学校。
为了欢庆“六”一，老师和同学们共同设计了一台戏。节目精彩，内容丰富：独唱、相声、课本剧、合唱、拉丁舞……让大家看得目不暇接，其中大家最喜欢的就是《五官争功》了。
《五官争功》由五个男生表演。他们有的说方言，有的'说普通话，逗得同学们拍手拍脚，个个笑得前仰后俯，连我们的顾老师也哈哈大笑起来，我还是第一次看到老师高兴得像小孩子呢！
一会儿，论到我们校合唱团表演了。我既兴奋又紧张，感觉到了自己“咚咚”的心跳声，手心里也出汗了。我再三叮嘱自己“冷静，冷静”，跟着同学们迅速地上台排好队形。大家个个那么专注，那么投入。我目不斜视，脸带笑容，我用自己最优美的歌喉与同学们一起高歌，我要把心中的快乐用歌声来达，用笑脸来展现.今天，最令我高兴的还是我上台领取了“塔前小明星”和“虞山镇三好学生”的奖状。当校长宣布到我的名字，我的脸一下子发了烫，心舒展到说不出的大，快乐无法形容，可脸上硬撑着不要笑得太露了。我班的朱天宇也被评上了“塔前小明星”，与他的体育成绩相比，我还有很长的一大段差距，我暗暗下定决心在体育方面要努力。
雷鸣般的掌声响起的时候，演出结束了。这时，天上下起了毛毛细雨，我一路回家，雨飘落到脸上，凉凉的，舒服极了。地上的小草，树上的叶子也青得发亮。我一路轻歌，心里欢乐的波纹还在一层一层地荡漾，荡漾……
快乐的六一作文15
盼望已久的六一，终于来临了，我真是无比的开心和激动！
因为过六一节，我们学校要举行庆六一儿童节联欢会，让我感到庆幸的是，在联欢会上，我有节目要上台表演，节目的名字叫“年画娃娃”。而且这个节目不是每个人都可以表演的，我为自己感到自豪。
六一上午九点，联欢会拉开了序幕。舞台上，节目一个比一个精彩，台下的观众掌声热烈，校园里一派节日的氛围。
到第四个节目，我心里开始紧张了，因为下一个节目就是我们上场了。我的手一直在发抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在这时，舞台上，两位主持人开始说词了，一个说：“你见过年画娃娃？”另一个说：“没有，我还真想看一看呢！”一个又说：“那就让你看看吧！他们到底什么样？”
说完，那空旷的舞台已经为我们准备好了。我们—个个从舞台的左侧走了上去，因为开头每个人都有一个自己的动作，我的动作是跪在那儿的，舞台上铺的.也是操场上那种草，我的双腿跪下去，哇！好疼，像针扎一样。我很想大喊一声，可不能因为我一个人，让观众嘲笑我们这个团队，于是，我咬着牙忍着疼坚持下去，等我起来做第二个动作时，我的腿都快没知觉了，真是太难受了。到变第二个队形的时候，我记起老师说的话：“一定要和前排人对齐。”前排人也一定要找准位置，我跟前排人对得齐齐的，可前排人却没找准位置，这该怎么办呀？要是前排人找不准位置，整个舞蹈就乱了。于是，我对前排李芳说：“你把位置看准呀，要不整个舞蹈就乱了。”可是音乐声太大了，她根本就听不见，我也不敢大声喊，那焦急的心情连舞蹈都要跳不好了，我也只好跟着音乐继续跳。就在下台的前一秒，台下响起了“噼里啪啦”的掌声，我开心极了，能赢得观众的掌声，就说明我们跳得还不错。下了舞台，我是彻底地放松了。
真是“台上一分钟，台下十年功”啊！任何事情想要成功都没有那么容易的。
不过，这个六一，我能在舞台上为大家展示我的才艺，我还是很开心的。
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