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六一儿童节作文

时间:2023-07-07 15:23:36 节日作文 我要投稿

六一儿童节作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的六一儿童节作文,希望能够帮助到大家。

六一儿童节作文

六一儿童节作文1

  这是另一个值得庆祝的日子。五一过去了,六一又来了。最近几个月的节日真的很精彩。我放下沉重的书包,来到学校。敬礼的声音彻底席卷了整个校园,五颜六色的纸条透过云层散落在地上,让人感受到一种强烈的节日庆典。科巴纳瓦长长的彩色布子装饰了我们的校园,就像一座绣有彩色花朵的.纸建筑。今天,学生们的哭声极其响亮,他们的声音感染了欢腾。我总是想向天空表达我的感受。今天,小树看起来很绿,鸟儿歌唱得很好。他们为热闹的儿童节高兴吗?

  一年中,最让我们孩子开心的是儿童节,因为在那一天,孩子的地位最高,看着校外的孩子,想买什么就买什么。一切都那么自由,不算太多。今天作业老师没安排,不用上课。我们都摆桌子,看表演,吃糖果。我们笑啊笑啊,笑啊笑啊,笑得整个校园都是。心情就像被软糖包裹着,很舒服。老师女儿的生日恰好定在同一天,笑声和蛋糕分享,老师平时那张彩脸也变得笑盈盈的。

  鲜花环绕着整个教室,气球挂满了整个教室,变得明亮起来,一个人坐着,像是要上天堂,像是在天上的云上飞翔。如果没有门,连东南西北西北都看不清。

  各种才艺比赛开始了,我也积极参加书法比赛。以前我的才华几乎被埋没。现在,我终于可以展示我的伟大力量了,我又写了一幅书法。我自信地调出了我写的大字。老师看了一遍又一遍,点点头,放下了卷子。我赶紧跑出比赛场地,和朋友一起欣赏各种作品。

  比赛结束后,会议就散了。我的心仍然被激动人心的场景所吸引。时间,请慢一点,让我们再快乐几秒钟。

六一儿童节作文2

  六月一日是儿童节,这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。五月三十一日放学前,老师对我们说:“明天,我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。

  我盼望的六月一日节终于到了, 这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

  突然,广播响了说:“今天上午,我们全体举行活动。”顿时,安静的教室里热闹了起来,我们开心的手舞足蹈。活动开始了,我们先在班上猜谜语,然后,是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的`笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

  最后,最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多,不过是同学叫“开始”和“停”,这个同学要猜出被抓住的同学是谁,大家可吓坏了,因为不能太难,所以这个同学可以去摸一摸那个同学,不过这可把没被抓住的人逗乐了,而且,我不是逃出网的最后一个,就是没入网的第一个,有一次我甚至在两个网的中间,实在太好笑了!

  就这样,愉快的“六月一日”儿童节的活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

六一儿童节作文3

  随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节。

  “六一”给我们带来了无穷的快乐;“六一”是我们表演自我的舞台;“六一”是我们自由呼吸的一天……

  为了迎接六一”儿童节到了,同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字,还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带和气球;桌椅排成两行置于教室两边。

  “六一”节这天我们每个班级都举办了“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有抢答问题、有踩气球、有传气球……

  上课铃响了,老师宣布“游园”活动正式开始。同学们欢呼起来,全班沉浸在欢乐的海洋里。

  同学们开始表演“踩气球”。表演者既要踩气球,又要保护气球。我和林静比赛。开始的`时候,我用脚去踩,没想到,林静一闪,不仅没被踩到,还踩破我的一个气球。我不灰心,一身踩破了她的两个气球。我和林静比赛了一半,同学们按捺不住就一拥而上,来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。

  最令我难忘的是传气球游戏。游戏规则的是:气球在每个同学手中一个一个地传下去,老师喊停时,气球在谁手中谁就必须表演一个节目。老师一喊开始,气球便飞快在同学们手中传开,这时候气球在手中就像火球,大家都怕被“烫”到。当老师喊停时,气球刚好在谢跃和炜涵两个同学手中。两个“幸运之星”就表演了一段双人舞,他们一前一后跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都热烈地鼓掌。

  到了最后,我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节,留下童年最美好的回忆。

  同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

六一儿童节作文4

 每年都有六一儿童节,但今年的六一儿童节,不仅是我们憧憬的节日,还是我们期盼已久的校庆启动日。一大早,我踏着轻快的脚步来到了这充满节日气氛的校园。

  九点钟,在象征着希望与梦想的“气球礼炮”鸣响中,我们的六一及校庆活动正式拉开了序幕。同学们表演了各种各样的节目,其中我的好朋友李风雨所在班表演的太极拳让我印象深刻——在古琴的悠悠声中挥毫泼墨,行云流水的太极拳绵绵不断!古琴、书法、太极勾画出了美丽的中国山水画的意境。最后在全场诵读《经典的传承》把启动仪式推向了高潮!

  十点半,最让我们兴奋不已的`游园活动开始了。我和好朋友冲到了谁与争锋时,前面已排了长长的队伍,在漫长的等待中,我和朋友相互配合,分别都抽时间玩了一下参与人最少的项目——金鸡独立,我们都品尝到了胜利的果实——饼干。终于轮到我射门了,第一脚球贴地而过,这时体育老师告诉我们:“要用脚把球勾进去。”我宁神平气体会老师的教导,猛力一勾,“哇!”“球进啦!”,我得到了我梦寐以求的奖品——熊猫公仔。最后因时间不多,我只好玩了百步穿杨(投毽球)得到了一个棒棒糖。游园活动就结束了,我意犹未尽,真希望时间永远停在这一刻。

  十一点半,我们参观了班级特色课程的展示——糖画、剪纸、皮影、竹编、面塑、茶艺、粘土制作、风筝制作、创意时装设计、创意水杯画、创意T恤衫等等。我们班的特色展示是绳编,其中有我精心制作的一只美丽的蝴蝶,它预示着我成长在这美丽的校园里、畅游在这知识的海洋中,经过我不断刻苦的努力,最终我一定会破茧而成为这一只美丽的蝴蝶——飞向更高的天空。

  今年的六一我觉得特别精彩,我真希望明年的“六一”也能这么过。

六一儿童节作文5

  “哗哗哗——”梁銶琚剧场传来一阵有一阵的掌声——原来,是人们在表演呢。走在路旁的我,不禁回忆起以前我们举行的六一活动,当时的掌声比现在的更热烈,更响亮。我的脑海中,又浮现出那欢乐的场面......

  “嘀——”伴着汽车的鸣笛声,大批学生涌入了剧场,窗外人头攒动,络绎不绝,我们演员在会议室里,等待活动开始。

  终于,所有人都到齐了。巨大的幕布徐徐拉开——是机器人!他们整齐地舞动着,做出各种高难度动作,台下一片欢呼。之后,各种各样的节目便涌现在我们的眼前:舞蹈、朗诵、T台秀......最好笑的非老师的相声莫属,一句“我就是我,不一样的花朵”逗笑了全场人!我们也在会议室里哈哈哈大笑。

  不久后,我们便要上场了!大家赶紧下楼,到后台做准备。灯光亮起,小提琴优扬的声音便响了起来,三位领唱用她们婉转动听的歌声,吸引了在场的`所有人。熟悉的乐曲响声,我们先是轻声哼唱,宛若一首静谧的小夜曲;接着,用逐渐高昂的声调,铿锵有力地唱出歌词,国旗在手中飘扬,饱含了我们对祖国的热爱!

  突然,台下躁动起来——菲菲老师闪亮登场!她那鲜红的礼服正如我们的国旗鲜红耀眼!“我和窝的祖国,一刻也不能分割.......”老师流畅的声线,完美的女高音,将这句歌词唱得生动,感人,引得台下一阵又一阵的欢呼,她慢慢的走到舞台中间,用她优美的歌声吸引了全场人的目光。

  最后,在菲菲老师高昂,婉转的歌声中,我和另外三名同学拉起了一幅巨大的国旗——明亮的红色立刻充斥了整个舞台!巨大的五角星在红色的衬托下显得格外耀眼,台下爆发出一阵惊呼,全场人都被我们的五星红旗震撼到了!我们不断晃动着国旗,仿佛翻腾的红色波浪。最后,我们在观众热情的掌声中结束了这场精彩的演出!

  直到现在,每当我想到当时精彩的六一活动,都忍不住为自己、为大家鼓掌!

六一儿童节作文6

  今天是"六一"儿童节,我过得很快乐。

  在我的软磨硬磨下,妈妈答应带我溜冰。来到溜冰场,"人真多啊!"我不由地感叹道。换好溜冰鞋,我小心翼翼的滑着。虽说溜冰不能左望右望,但毕竟是第一次进溜冰场,我的好奇心促使我左看右看,就像刘姥姥进大观园一样,一切对我来说都是新鲜的。"诶呦!"背后猛被推了一下,我快速地向前滑去,我闭上眼,祈求和冰大妈亲密接触后别弄个毁容。"咦?停下来了,不过不是冷硬冷硬的`,难不成``````?"我睁双眼,"呼!"原来是个大姐姐把我拦住了,望望离我不远的栏杆,我再次舒了口气。

  "喂!你不会吓傻了吧?"大姐姐拿着手在我面前晃来晃去。"我才没傻呢!"我冒出一句话。"吓死我了!我还以为你傻了呢。"大姐姐开玩笑地说,"不过你不会溜冰就不要逞强嘛!算了,我委屈一下教你。"大姐姐话音刚落就来一个漂亮的回旋转。我眼睛睁地大大地望着她,就像在看侏罗纪的恐龙。"对不起,忘了你不会溜冰。"大姐姐笑了笑,"你看好了,脚要摆成八字脚,然后慢慢滑,明白了吗?"我傻傻的点了点头,扶着栏杆慢慢滑。"不行你这样永远学不会。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~,救命!"我大喊。"咦,怎么还没摔?"我低头一看,我正好好地滑着。"yeah!我会溜冰了!"我兴奋地往上跳了一下,忘了这儿是溜冰场。

  "啪"我摔在地上,只好无奈地一瘸一拐地和妈妈回家。虽然我摔了,很不甘心,但这是我过的最快乐的儿童节。

六一儿童节作文7

  花儿喜欢灿烂的阳光,鱼儿喜欢清清的河水,鸟儿喜欢浩瀚的蓝天,小朋友喜欢自己的节日——六一儿童节。每年的儿童节都是美丽而快乐的,今年尤其精彩。

  天空湛蓝湛蓝的,不时飘来几朵飘飘悠悠的白云,不时变成温顺可爱的小绵羊;不时变成美丽的白雪公主;不时变成让人忍不住想咬一口的棉花糖……大树也比以前茂盛了许多。鸟儿“喳喳”的叫着,好像在对我们说:“小朋友,节日快乐!”花儿也争奇斗艳。孩子们都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾。到了学校,彩旗飘扬,歌声嘹亮。到了教室,人山人海,到处都洋溢着快乐的气氛。

  表演开始了,同学首先表演的`是柔力球。只见他们精神饱满,脸上带着笑容。看!他们手中的柔力球拍自由挥舞着,一会儿朝上,一会儿朝下,一会儿朝左,一会儿朝右。就像吸铁石一样,牢牢的吸在了上面,怎么抛也掉不出去。正在看的入迷的时候,他们把柔力球向空中一抛,柔力球飞向了天空,我担心柔力球会掉下来,心里为他们而担心。出乎意料的事情却发生了!他们稳稳的接到了柔力球。看着他们那熟练的动作,下面的观众脸上都露出惊讶的表情,我们台下的人全都竖起了大拇指,都说:“好,好!”

  下一个表演是合唱团。他们穿着好看的衣服、戴着头饰,十分美丽。他们唱着动听的歌曲,悠扬动听,感染了所有的观众,大家都一起唱了起来,掌声响了起来。

  颁奖仪式正式开始。老师念著名字,时间一分一秒的过去了,我的心情十分紧张,心都提到了嗓子眼上了,我担心没有我。忽然,老师说:“高嘉晞,国学达人。”我十分开心有我的奖!

  “六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过的很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

六一儿童节作文8

  六·一儿童节是孩子们的节日,也是全世界所有孩子的们的节日,每个孩子都盼望着过六`一。我也是这样,盼星星,盼月亮,终于把六`一儿童节给盼来了。

  为了表演好节目,我们每天都加班加点、刻苦训练,流下了许多辛苦的汗水,站的腿直疼,但我们谁都没有发出一声怨言。

  星期五那天我们化了点淡妆来到了工人文化宫。“哇!”我不由的发出了赞叹声。只见舞台上方贴着“宝丰街小学六·一比翼双飞儿童文艺汇演”17个大字。五彩缤纷的灯光闪烁着,灯火通明,真是美丽之极!舞台的周围贴了好多的“福”字。各个班的人都穿者整齐干净、漂亮的服装,每个人的脸上洋溢着快乐的笑容。此时,我的心情也是无比的激动和高兴。

  这时,陈校长站到了舞台上,全场顿时鸦雀无声,接着,陈校长宣布六`一儿童节庆祝会正式开始。第一个是颁奖仪式,当念到哪个班,都会有一阵欢呼声,我们班也不例外,因为我们班得了四张奖状呢!

  表演随后开始了,丰富多彩,有的表演古诗新唱,有的表演英语故事,有的表演歌舞。其中最精彩的就是五`四班表演的歌舞。开始,先是七、八个男生走上舞台,他们身穿一身西服,带着墨镜,身手灵活的做着每一个动作,“帅呆了,酷毙了,简直无法比喻了。”我们班的`女生不禁发出了这样的赞叹。接下来女生又上场了,她们身轻如燕,像一只只高昂的白天鹅。表演结束了,台下发出了欢呼声。

  该我们上台表演了,我们排着整齐的队伍来到舞台上。站在这么大的舞台上,还真有点紧张,那么多的探照灯照着我们,心里像揣了只小兔子“扑通,扑通”的跳个不停,我的额头上渗出了细细的汗珠。我们表演的节目是古诗新唱。伴随着音乐《鱼舟唱晚》,我们情不自禁的晃动着身子。表演就这样开始了。我们面带笑容,动作化一,尽心尽力地表演着节目,赢得了观众的阵阵掌声。

  不知不觉演出结束了,但我还是恋恋不舍地陶醉在节目的欢乐之中。

六一儿童节作文9

  今天是六一儿童节,这可是我们小朋友最喜欢的节日。早上,我怀着激动的心情早早地来到了学校,因为今天,学校为我们安排了丰富多彩的活动。刚到学校门口。我就被一个红艳艳的`充气拱门吸引了。上面写着六一快乐四个大字,同学们脸上都挂着幸福的笑容,大家开心地谈论着,陆陆续续走进校门。

  过了一会儿,老师给我们每个人发了一张游艺票。老师说:上面有八个活动,通过一个就可以得到一个五角星,谁的五角星多,得到的奖品就多。听了老师的话,我们都有点迫不及待了,我似乎看见那些诱人的奖品正在向我招手。

  随着老师一声令下,我们便争先恐后地冲向操场。我首先来到投篮的地方,我看见有许多同学都很轻松地投进了球,我暗喜:看来,这投篮并不是很难嘛。终于轮到我了,我信心满满地投了两次,没想到居然都没有中,我的手心出了汗,心里也暗暗着急:这可怎么办呀,要是我这个也投不中,那这一项活动就只能得零分了,我定了定神,深吸了一口气,对准篮框将球奋力一投耶,投中了,我高兴地跳了起来。我终于得到了第一颗五角星。

  接着,我又向投飞镖的地方飞奔过去,老师给了我三个飞镖,这一次我吸取了投篮的教训,不再掉以轻心,第一个中了20环,第二个我竟然中了80环,让打分的老师也惊讶不已,老师二话没说就给我打了个五角星。

  然后,我又乘胜追击,玩了袋鼠跳、套圈功夫不负有心人,最后,我一共得到了五个五角星,我用这五个五角星到兑换区兑换了一个水壶。虽然我玩得大汗淋漓,但看着这个凭我自己的努力赢来的奖品,所有疲劳都烟消云散,心中充满了自豪。

  这回六一节我玩得太开心了,希望下次学校再搞这些活动。

六一儿童节作文10

  由于六一儿童节,二年级的每一个班都要出节目。老师让我们班的全体同学合唱“快乐的节日”,我们每天都努力练习。终于,这一天终于来临了。

  老师把全班带到了塑胶场地,然后再让同学们都坐下。第二个节目就是我们班的大合唱,我心惊胆颤,害怕自己出什么差错,但看到表演第一个节目的.同学都很镇定,出色地完成了自己的节目,我很快就不这么紧张了。

  我们班按着顺序一排一排地登上了主席台,只见指挥给了一个手势,站在队伍前面的两个同学开始朗诵。等两个同学朗诵完了,指挥又给了队伍一个手势,全班就开始唱:“小鸟在前面带路,风啊吹向我们。我们像春天一样,来到花园里 来到草地上。鲜艳的红......”刚唱了一半,主席台下面就传来阵阵掌声,原来是老师和同学们觉得我们表演得好,正在给我们鼓掌呢!有了老师们和同学们的鼓励,我越来越自信了,声音也越来越大,就好像这是我一个人的独唱。

  五分钟后,站在第一排最中间的康嘉洪站了起来,大声说:“起立,向左传!”第一排“哒哒哒哒”走下了主席台,第二排跟着第一排,第三排跟着第二排,第四排跟着第三排。主席台上很快就一个人都没有了。

  接下来是第三个节目,虽然别人没有告诉我这是什么节目。但是我一看就知道了,这是印度舞。因为站在主席台上播放的,正是印度的音乐。看来耳朵有时候还是很有用的嘛!这个女孩的衣服上还有很多的亮片,像星星在她的身上闪耀,太漂亮了!我真是太太太喜欢这个节目了!我真想天天看这个节目。

六一儿童节作文11

  盼星星,盼月亮,终于盼到了儿童节,这是我们孩子自己的节日。但是我们学校提前庆祝,改到了5月31日下午。

  那天下午,我一进教室就眼花缭乱。经过介绍,我才知道我们教室被选为“猜谜室”。一根绳子从北窗绑到南窗,绳子上挂着谜语。“哦,我知道了,这个谜语的答案是嘴巴!”“不,这个谜语的答案是眼睛。”“这个答案大概是仙人掌吧?”仙人掌?”“答案一定是手套。“就这样,我们班的同学基本都猜到了。

  然后,老师安排我们在接下来的四节< 3 >课参加擂台赛。虽然看起来很好,但实际上很难设置。只有乔思琪的`同学拿到了跳棋本。虽然只是小礼物,但对乔思琪来说意义重大。

  然后,我们整个四年级都参加了一个活动,在多功能教室里举办的“红领巾跳蚤市场”。我们每个同学都准备了一本好书出售,我也不例外。我准备了一本《小学生文选》。当我把书放在“买书店”的时候,很多同学看中了我的书,争相问我价格。对于我们班的同学,我想卖便宜一点;另外三个班的同学,我的售价会高五毛钱。最后,我们班的郝孟静花了3块钱,50美分的高价买下了它。她旁边的其他同学都用惊讶的眼神看着她。甚至有同学问她为什么要这么做。她只说:“这本书本来是4块钱,但是秋枫用3块钱卖给你了,所以还是太贵了。另外,这本书也很新。如果2块钱50美分买,秋枫不亏吗?”在这里的学生都羞得脸红了。我想他们已经得到了教训。我也感谢郝孟静。谢过我之后,我又开始买书。经过慎重选择,我选择了“调皮马小跳”。

  最后,各组组长带领我们参加了“钓鱼”、“夹球”等游戏。时间过得真快。已经下午4点多了。我们班所有的学生都有一个想法。如果我们每周都想举办这样的活动,那就太好了。希望像这次活动一样再来!

六一儿童节作文12

  6月1日,儿童节,在这一天,高安路第一小学举办了“迎世博,亮风采,享快乐,第十九届金色童年学生艺术节暨‘六一’庆祝活动”,让全校的同学们度过了一次快乐的六一儿童节。

  8点30分,活动正式开始了。学校为同学们每人准备了一只白色的棉手套,以及两人一盒的炫彩棒,让同学们在手套上作画,画出自己心中的形象。这些可爱的手套展现了同学们丰富的想象力,同学们纷纷请带照相机的人为自己拍照留念。

  画完了手套,这次活动的重头戏也要开始了,那就是学生艺术团队的表演。9点多钟,同学们搬着自己的椅子下楼排队观看表演。第一个节目是由校鼓号队表演的。随着小主持人报幕的声音落下,鼓号队的同学们排着队伍,迈着整齐的步伐,来到了操场中央,奏起了一段高亢激昂的音乐。伴着音乐,两位戴着红领巾的同学举着队旗和校旗,分别带领两队人,绕着同学们踏步。虽然上午的太阳十分炎热,毒辣辣的炙烤着大地,同学们的额头上都渗出了黄豆大的`汗珠,但是他们都没有因为这个而影响表演,仍然卖力的表演。曲子结束之后,同学们都对他们报以了热烈的掌声。第二个节目是五(9)中队的同学表演的啦啦操。动感的音乐和表演者们富有激情的动作使得台下的观众们连声叫好。随后合唱团、口琴团、舞蹈团、京剧团、四(9)中队的同学们以及三(8)中队的隋和同学也表演了各自的节目,使得这次的活动更加精彩。

  活动结束了,同学们纷纷表示这是一次十分精彩的活动,要感谢校领导安排了这次活动,自己在以后要更加努力地学习,以优异的成绩来回报他们。

六一儿童节作文13

  盼啊!盼啊!终于等到了今天——“六一”儿童节。我既高兴又有点紧张,高兴的是我可以和小朋友一起举行联欢会,吃到集体生日蛋糕、得到“二星级福山形象少年”的荣誉;紧张的是,在做PPT介绍时说错词。

  这次我们班“六一”儿童节的主题是“童眼看上海”。一大早,我们班的小画家们就来到学校,在黑板上作画,他们画的是几个小朋友和两个海宝手拉手一起奔向金茂大厦、环球金融中心,一边走,一边高兴地谈论上海日新月异的城市面貌,脸上露出灿烂的笑容。

  “童眼看上海,福山优秀学生表彰大会现在开始!”大会主持人清脆明亮的声音打断了我的沉思。太棒了,我们班的杨泽宇得到了世博小竞赛的优胜奖,班级里顿时响起了雷鸣般的.掌声。这时,广播里响起了说话声“请三年级各班派一名代表到三楼多功能厅领取奖品。我的心一下子提到了嗓子眼:我能评上吗?能!但万一没评上……我的心里七上八下的,但表面上我还是装作若无其事的样子。领奖的同学回来了,我终于获得”二星级福山形象少年“的称号,悬着的心终于放下来了,我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

  主题班会开始了。第一个节目是关于上海衣、食、住、行变迁的介绍。我和王知秋一起介绍住,他介绍的方法是以一个故事引入的,而我呢,则是由图片介绍开始了,我们两个的介绍都十分详细,小朋友们报以热烈的掌声。我还参加了诗歌朗诵,四个同学用饱满的热情,深情并茂地朗诵着,可惜最后一段我们都忘记了,许老师和蔼地对我们说:”今天还不要紧,明天红领巾队会可一定要背出来啊!“我们几个红着脸点了点头慌忙走了下去。

  集体生日开始了,我们一起吃着蛋糕,领着礼物,心里乐开了花。因为我们都已经10岁了!

  今天的活动真开心,我一定会深深记在我的心里,不会忘记。

六一儿童节作文14

  明天,是六月一日,也就是“六·一”儿童节,但是,对我们六年级的同学来说,也就是最后的一个六一儿童节了,因为,我们上完了这个六年级,就要上初中了,就只能过“青年节”了。所以,我们既高兴,又感到有一些伤心。

  为了让我们的最后的一个六一儿童节过好,我们都踊跃捐钱:十元、二十元、五十元……这些钱,都是我们的一些心意,虽然有的多,有的少,但是,这些钱都是我们量力而为,才捐出来的。去年,由于我们都不珍惜它,只捐了一点点钱,所以,那次,我们只发到了一点点吃的东西。我们还在下面嘀咕:“怎么就这么一点点吃的东西呢?一下子就吃完了!”其实,我们不知道,这些东西,都是我们掏出来的`钱,如果,我们捐的钱多,那么,我们的吃得东西就多一些,如果我们捐得钱少,那么,我们吃的东西就少,这个道理我们都懂。当然,也不要你捐一百元、两百元的。只要量力而为,捐五元,十元,二十元都行。

  上次,我说到了我们评优,结果还没有出来,我要告诉大家一个好消息,就是,我被评为了“三好学生”,我非常高兴。我想:“既然我已经是‘三好学生’了,我就要更好的学习了,不能辜负了老师和同学对我的期望。”还有一些同学也成为了“特长生”,“三好学生”,“优秀少先队员”。我们为了举办好最后的一个六一儿童节,同学们积极地报名,表演节目,我看了一下名单,呵,这么多节目呀!有唱歌的,有跳舞的……我都快要把我的眼睛看坏了。我想象着明天的六一儿童节应该是最美好的一个了。我们边吃东西,边看着同学们的表演。哇!那多好呀!

  六一儿童节,你快点来吧!

六一儿童节作文15

  盼呀盼,终于盼来了属于我们孩子自己的节日——六一儿童节!哈哈,早上一起床,爸爸就对我说了节日快乐,我背着书包开开心心去学校。

  上午正常上课,到了中午吃完饭,大家便都忙开了:老师组织我们进行了表演,昨晚还叮嘱大家进行了练习,其实,我是昨天晚上写完作业,才决定今天要表演什么的。一开始,我想弹钢琴,可是教室里没有钢琴呀,也不方便搬,于是爸爸让我朗诵文章,可是妈妈说朗诵文章太简单了,不如讲故事吧,因为我每天晚上坐到床上都要看一篇故事,前一天正好和妈妈一起读了《阿凡提的故事》,于是我就决定讲故事,昨晚又读了一遍,妈妈想让我不看书,用自己的语言表达出来,可是我太紧张了,也不够自信,早上出门还是申请把故事书带到了教室。最后在书本的帮助下,我顺利完成了故事的演讲,妈妈说如果以后可以大胆表达,多读书,语言能力就能得到提高,这样讲故事就会更棒了。

  其他的同学也都表演了节目,有芭蕾、魔术、唱歌等等,甚至还有象棋PK呢!除了在教室里进行表演,我们还去参观了高年级哥哥姐姐们做的`手工,有很多灯笼和灯谜,还有漂亮的扇子、绘画展示,还在教室观看了学校报告厅的演出。一直到放学时间,我们玩的都很开心!

  晚上在家吃过晚饭,我还观看了中央电视台的六一晚会,全世界小朋友都在过自己的节日,小朋友们载歌载舞,全家都都陪着我看节目,吃着水果,我感觉自己生活在一个非常幸福的世界。几天前姑姑就提前给我送了节日礼物——折叠自行车,妈妈说这一切让她也好像回到了童年时候。

  真是充满快乐和趣味的一天!

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