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六一儿童节作文

时间:2023-07-07 08:22:16 节日作文 我要投稿

六一儿童节作文

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的六一儿童节作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一儿童节作文

六一儿童节作文1

  在小学六年的学习生涯里,发生过许多令我难忘的事情,最让我记忆深刻的要数那次“六一”聚会了.

  记得那次聚会发生在四年级的六一儿童节时.早上,我匆匆的走进校门.校园的气氛异常活跃.

  打上课铃,代表着聚会即将开始,韩老师迈着轻快的步伐走进了教室.他向周围环视了一下,教室里顿时鸦雀无声,但大家情绪却没有平静下来.半晌,韩老师向大家宣布:“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟,还有梅丹张静喻为我们表演一段精彩的歌舞.这四位“大美女”加上那动听的歌声,简直让大家看入了迷.然后是我班的小音乐家徐君佩给我们表演一段古筝.我们一边听一边注意他弹琴的动作,可能由于她弹得太优美了,我们好多同学不禁都如痴如醉了.同学们还给这首曲子取了个名字“天上曲”.之后,李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技—“双簧”.“双簧”就是一个人在后面配声音,另一个人在前面做动作.兄弟俩配合的天衣无缝,同学们不时发出一阵笑声,还有的同学笑的趴在地上起不来了.“双簧”表演后,就是“灰姑娘演绎”了.小演员闷都上了台,表演开始了:一个满面灰土的`灰姑娘(蔡曼饰)正在请求继母(彭雪饰)带她去参加王宫的舞会,可继母不愿意带她去.之后,灰姑娘在一位仙女(欧阳顺姿饰)的帮忙下,最后穿上了华丽的衣服走进了王宫,那美丽的面孔比任何人都漂亮.英俊潇洒的王子(李阳饰)被她吸引住了,便邀请她跳舞……表演结束后,大家情不自禁的为她们鼓掌.

  “六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过的很愉快.这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我至今记忆犹新.

六一儿童节作文2

  5月30日,学校在体育场举办了“六一”庆祝活动,我们度过了一个有好处的、难忘的“六一”儿童节。

  30日一大早就来到了学校,老师开始给我们化妆,为即将进行的演出作准备。化好妆后,我们拿着板凳,在老师的带领下,迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬,人声鼎沸。舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了!虽然是我们小孩过节,却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵,我们感到幸福、神气极了!在体育场的草坪上坐好,情绪激动地等待着演出开始。

  好不容易轮到我们班表演了,我们班的“小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌,他的声音是那样的动听,感情是那样的投入,头还随着朗诵一点一点的,我们都陶醉了。朗诵完后,随着欢快的音乐,我们班合唱了歌曲《娃哈哈》,大家唱得十分卖力,亮开了嗓子,大声地唱,感觉都快把自己的耳朵震聋了,我趁机偷偷地往台下看了一眼,哈,有好多的'爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌,我一高兴,唱得更响亮了,简直把嗓子都喊破了,身子随着歌唱摇摆得也更带劲了。

  接下来,我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好,简直和电视上一样。我们使劲鼓掌,把手都拍红了。

  让人丧气的是,小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳!在这么大的场面上,丢了这么大的丑,我都快难为情死了!还好,最后,我们班获得了比赛第二名,我还算没有成为班里的罪人。下次,可不能太得意忘形了,必须再接再厉,争取拿第一。

六一儿童节作文3

  “妈妈起床啦!今天是‘六一’!”随着我的“起床号”,妈妈起了床,三下五除二“干掉”早饭,和我一起去了学校。

  为了迎接“六一”,学校换了“新衣裳”:电子屏幕闪动起来;横幅挂上了教室;海报们有的贴上了门,有的一齐“站”在了教室门口……

  这时,广播里传来了令人兴奋的声音:“‘六一’淘宝市场开始。”顿时,学校里人山人海,场面宏大。

  我赶紧如狼似虎地奔到了胡哲瑜的摊位前,塞给他一张10元的钞票,低声说:“一手交钱,一手交货。”他急忙一把玩具步枪给我,这可是我中意已久的,我拿着那把枪喜滋滋地回到了座位。

  忽然,周楷雨来到了我的摊位,抓起一个魔币精灵,问:“这个玩具多少钱?”“10元。”我说。“降到3元行不?”他讨价还价道。“9元!”“4元!你这个只值这么多!”“7元!不能再少了!”“5元!打个对折吧!”我想,既然他如此喜欢,我就忍痛割爱吧。于是,我以5元的价格把魔币精灵卖给了周楷雨。

  就在这时,裘真来了。他拿起一个“蝙蝠侠”玩具,问:“这个几元?”“8元哦。”我大声说道。“卖给我,5元好不好?‘’“好吧!”我爽快地答应了。“太太太太谢谢了!”他高兴地扬长而去。

  被一番风卷残云地“扫荡”后,我只剩下了“压轴”商品:陀螺。这时,一个四五年级的大哥哥走到我的'摊位前,说:“这个陀螺几元?”“15元。”我出了高价。“你给我演示下。”“好咧。”我左手持发射器,右手用力一拉发条,“呀”,陀螺竟没有发射出去,仍停在发射器上。那个大哥哥见状,便转身离开了。谁知他刚离走开三秒钟,陀螺在这时掉了下来,还差点砸中我的脚趾头!后来,我只能低价把这个“败家子”卖了出去。在卖的时候,我暗暗想:“真可惜!”

  时间过得真快,一眨眼,淘宝市场结束了。在回家途中,我心想:”真是一个难忘的‘六一’呀!”

六一儿童节作文4

  记得以前在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张纯真可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊…… 只是,今年的六一仿佛没有那么美好了……

  也许,只有我有这样的想法吧?我觉得今年的六一,很无聊,真的很无聊。对我来说,还充满这悲伤。

  还记得以前,每逢六一儿童节,妈妈就会带着我到处游玩。我也很期待六一儿童节的到来。我很怀念那个时候。怀念那个时候的天真,可爱。记得去年,我是和同学们一起过的`六一。自己去吃肯德基,去坐车,自己去人民公园……我试着找回那种感觉,可却发现它已经丢了,找不回来了。

  我独自一人在公园里坐着,回忆着以前的点点滴滴。看着那些天真的孩子,玩的那么的开心,笑的那么灿烂。在哈哈哈怀里撒着娇。我苦笑着。我躺在公园椅上,怅望着天空。很想哭。

  六一,代表着分离的时间快到了。真的很舍不得同学们。也许哥哥说得是对的。世界上有一把秤,叫平衡秤……。也许是真的吧?有多少快乐,就会有多少悲伤。我想离开,离开这无边悲伤,不舍的空间。

  我闭上了眼,泪水出来了。那时,我多么想像儿时一样,扑在妈妈怀里大哭一场。记得以前刚上小学的时候,也是因为舍不得朋友而哭。可那是还有着哈哈哈安慰。那时,也不懂什么是友谊,也不懂友谊的可贵。

  六一,总觉得来的太快了。我并不期待六一,如果能给我一个许愿的机会,我希望是永远和好朋友在一起,永远和小学的老师在一起学习,成长。但这终究是不可能的。也许,在以后的梦中……

  分离的时刻即将到来,虽然很不舍,但我还是祝福她们!一起陪我度过6年时间的好朋友们。是你们让我的生活更充实!希望大家能考上理想的中学!

六一儿童节作文5

  今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了。

  早上,我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听着不耐烦了,终于讲完了,接着又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了,先发了“三好学生”四个同学,和“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接着就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了,三年级的全部同学,排着整齐的队,在老师的带领下,走了好长的`路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。

  来到了公园,老师带我们来到了公园的篮球场自由活动,我们带着毽子、跳绳、沙包,还有的带着书,我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿着毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品。

  这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!

六一儿童节作文6

  每年的“六一”都是我们少年儿童最开心的时候。去年的“六一”我不仅得到了爸爸妈妈给我买的新衣服、图书、玩具,还参加了一个令人开心的联欢会。

  6月1日下午2点多钟,我走进教室不觉眼前一亮,因为看到教室的电灯、电扇上都挂满了五颜六色的气球和拉花,黑板上用彩色粉笔写着:欢庆“六一”几个大字,喜气洋洋的,真像是过节的`样子。我坐下不一会儿,就听到主持人大声地宣布:“庆‘六一’联欢会现在开始!”第一个节目是歌舞《藏族姑娘多美丽》,只见许多女生穿着藏族服装走上舞台,一个个美丽的“藏族姑娘”或翩翩起舞,或放声歌唱,曲调动人,动作协调优美,赢得了观众一阵阵热烈的掌声。

  下一个节目是魔术,尹鹏飞拿着一顶空帽子,在上面蒙上一块红布,当他把红布拿开时,观众们大吃一惊——帽子里居然变出了一束鲜花!又将鲜花蒙上红布,一眨眼就变成了一只小猫,还冲着我们“喵喵喵”的叫呢,大家看了赞不绝口。第三个节目是讲笑话,同学们把眼泪都笑出来了……

  “同学们,请静一静,下面我们表演一个‘特殊’的节目!”只见班主任杜老师拿来一个盖着红布的大盘子,“你们猜一猜里面装的是什么?”“是蛋糕!老师我都闻着味了。”“哈,你的嗅觉真灵。今天是我们班张晓薇同学的生日,请大家一起为她祝福。”不知谁带头唱起了“祝你生日快乐”,大家齐声祝福,教室里一时热闹极了。老师把蛋糕分成40多份,每人一小块,同学们有的开心吃蛋糕,有的忙着往别人脸上抹奶油,大家嘻嘻哈哈乐成一团。

  这次联欢会虽然很短,但是大家玩得很开心。我有时想,如果每天都像“六一”该多好哇。

六一儿童节作文7

  明天,是六月一日,也就是“六·一”儿童节,但是,对我们六年级的同学来说,也就是最后的一个六一儿童节了,因为,我们上完了这个六年级,就要上初中了,就只能过“青年节”了。所以,我们既高兴,又感到有一些伤心。

  为了让我们的最后的一个六一儿童节过好,我们都踊跃捐钱:十元、二十元、五十元……这些钱,都是我们的一些心意,虽然有的`多,有的少,但是,这些钱都是我们量力而为,才捐出来的。去年,由于我们都不珍惜它,只捐了一点点钱,所以,那次,我们只发到了一点点吃的东西。我们还在下面嘀咕:“怎么就这么一点点吃的东西呢?一下子就吃完了!”其实,我们不知道,这些东西,都是我们掏出来的钱,如果,我们捐的钱多,那么,我们的吃得东西就多一些,如果我们捐得钱少,那么,我们吃的东西就少,这个道理我们都懂。当然,也不要你捐一百元、两百元的。只要量力而为,捐五元,十元,二十元都行。

  上次,我说到了我们评优,结果还没有出来,我要告诉大家一个好消息,就是,我被评为了“三好学生”,我非常高兴。我想:“既然我已经是‘三好学生’了,我就要更好的学习了,不能辜负了老师和同学对我的期望。”还有一些同学也成为了“特长生”,“三好学生”,“优秀少先队员”。我们为了举办好最后的一个六一儿童节,同学们积极地报名,表演节目,我看了一下名单,呵,这么多节目呀!有唱歌的,有跳舞的……我都快要把我的眼睛看坏了。我想象着明天的六一儿童节应该是最美好的一个了。我们边吃东西,边看着同学们的表演。哇!那多好呀!

  六一儿童节,你快点来吧!

六一儿童节作文8

  六一节是我们小孩的节日。这可乐坏了弟弟,他就借着过节的理由软磨硬泡得要妈妈买气球。妈妈禁受不住弟弟的“绝招”只好给弟弟买了几条长的气球和一个打气筒。这可乐坏了弟弟。他梦寐以求的想用气球折小狗,今天终于如愿以偿了。

  这不,一回来就迫不及待得拿出他的“战利品”——一袋的.气球在我面前炫耀。说要和我一起研究怎样折小狗。我二话不说答应了。

  于是我们就聚在一起讨论这小狗怎么着。每转动气球一下我的心就会提到嗓子眼去,就怕“嘭”的一声气球爆炸了。我把气球拧成一节节“香肠”状的。可还是一点儿眉目也没有。弟弟把气球仍在一边索性不折了,跑到一旁玩去了。我望着那“体无完肤”的气球,心里有两个小人在打架。一个小人说:“别试了,浪费时间还提心吊胆的。”另一个小人说:“世上无难事只怕有心人,不断得尝试总会做好的。”经过一翻思想斗争,我还是选择再次尝试。

  我用打气筒把气球打足气,在末尾留下一小节,打上结。开始我的第三次尝试。为了确保万无一失,我在尝试之前都快要把说明书“吃”掉了。简直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我还是鼓足勇气开始尝试。

  我把气球先扭成三节,每扭一次气球就发出刺耳的声音让我的心都提到了嗓子眼里,好像一张最就会蹦出来似得。我终于有惊无险得扭完了三节“香肠”结下来就要考虑怎样把三节“粘”在一起了。我目不转睛得盯着说明书,脑海里不停得想象着要怎么做。有了,我眼前一亮,手脑齐动。费了九牛二虎之力,终于搞定了一个“狗头”。现在是身子和腿,因为学会了怎么折狗头,下面的就容易多了。就依葫芦画瓢就好了。于是有了自信心的我就以迅雷不及掩耳之势。我的作品“气球折的小狗”就出炉了。看着弟弟拿着我着的小狗高兴地东蹦西跳,我的心里别提有多高兴了。

  这件很平常的事情让我明白了一个很平常的道理。只有勇于尝试才能学会如何去做。

六一儿童节作文9

  “六一”儿童节到了,学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

  下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染,整个教室焕然一新。

  活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进。他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着。这时,她的手已经到了贴鼻子的.区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行。终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。

  下面,就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏,马上就去排队了。终于轮到我了,我接过球就投了出去,可惜偏了一点没中。第二球,由于前面的失败让我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。

  通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。

六一儿童节作文10

  今天上午,我和同学高高兴兴来到了学校,我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿,老师就喊我们回教室,我们就马上跑进教室里,然后我和同学们就坐到了自己的座位上,拉了上课铃,我们就拿着子走出去,来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上,我们就坐在了椅子上面。我就看见1~6年级都把椅子搬在了大操场上,然后同学们都坐到了自己的椅子上了,会就开始了,我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝六一儿童节的会,学前班的小朋友表节目,学前班的`小朋友把节目表演完了,就该二年级表演,反正就是学前班到六年级,过了一会学前班到六年级都表演完了,会也完了。我们端起椅子回教室,我们把椅子搬进了教室,就回家了。

  六一儿童节是我们最高兴的日子,因为这是属于我们自己的节日。

  6月1日下午,我参加了流动少年宫乡村行走进宁海小学公益活动。宁海中心小学到处洋溢着节日的气氛,宁海中心小学的同学们个个脸上都露着灿烂的笑容。孩子们开心的笑声感染着在场的每一个人。联欢会在同学们的欢呼声中拉开了帷幕。联欢会上节目丰富多彩,有舞蹈、电子琴、小提琴、京剧和武术等。我们表演的是电子琴演奏《打虎上山》,我们的节目不时博得阵阵喝彩和掌声。

  流动少年宫缤纷多彩的文体艺术活动不仅让我们有了展现自己的机会,而且还让我们知道了农村孩子虽然学习条件没有我们好。但是他们仍然那么刻苦努力。再想想我们自己,虽然有着这么好的环境,但是我们却不好好学习,觉得这是本来就应该得到的。所以,我们应该珍惜我们优越的学习条件,向宁海小学的同学们好好学习。

六一儿童节作文11

  “今天你带了什么呀?”“跟你说,我带了好大一包零食呢!”看!大家都在议论着自己的零食呢!咦?也许你要问了:学校里怎么可以带零食呢?嘻嘻,因为今天是一个特別的大日子,也是我们盼望已久的好日子――六一儿童节!不用说,今天可以好好玩一天了!

  “袁老师,我接下来干吗呢?”“哦!你跟我来!”瞧!我正在筹备节目呢!下一个节目,便是我的古筝独奏啦!

  上台时,我的心中忐忑不安,总觉得就快要出丑了!手心中也冒出了一颗颗豆大的冷汗珠。但是,我转念又一想:这样的.场面你没见过吗?有什么可怕的!心开始平静了!在后台,我向台下望去,一个好朋友正微笑着看我,我也给予了她一个灿烂的笑容。紧张、害怕、不安什么的,一下子都被抛到九霄云外去了!

  开始弹了,在音乐的引导下,我淡忘了台下的那一千多名师生,整个世界仿佛只剩下了我与这架琴。我专心致志地弹着,弹得很流畅,没有一点儿停顿。

  随着音乐速度的放慢,乐曲进入了尾声,几个重声过后,乐曲结束了,我敬了一个队礼便走下了台,半路上,袁老师悄悄对我说:“你弹得真好!”我听了心里美滋滋的,想:果然功夫不负有心人呀!

  下午,老师给我们看电影,吃蛋糕,大家坐在教室里,一边看电影,一边吃蛋糕,“一家人”其乐融融的。

  伴随着从一张张沾满奶油的嘴中发出的饱嗝声与欢笑声,六一庆祝活动也圆满结束了!

  虽然六一庆祝活动已经过去了,但是,一首首优美的歌曲,一支支美丽的舞蹈,和着同学们的欢笑声,一直在我的耳边回荡。

六一儿童节作文12

  今天是“六一儿童节”,爸爸带我去滑冰场滑冰。

  滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的则好像企鹅一样,艰难地向前移动着。

  我看着看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让爸爸把我扶进去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的`动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向爸爸喊,爸爸则心平气跟地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了爸爸的话,我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒,我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。

  在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。

六一儿童节作文13

  今天是个平凡的日子,但对儿童来说意义非凡,因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩,让我们一起享受这个美好的日子——六一儿童节!

  我和平时一样伸了个懒腰,打开窗户。啊!今天的阳光似乎更加灿烂,更加耀眼。我出去看了看日历,原来今天是六一儿童节。想怎么庆祝呀?儿童节又是星期日,要不买个礼物,还是看场电影、吃个大餐?妈妈微笑着问我。都太俗了,妈妈,我要过个不一样又有意义的六一。要不我们去宁海爷爷家,我想念我的小菜园了。好主意,和‘土豆’一起过六一,出发!

  过了一小时终于到了,在爷爷家拿好锄头我们便进入紧张的工作。我从郁郁葱葱的.土豆叶上似乎看见隐藏在里头的小土豆们,他们各个挺着胸,高傲地说:我最大!快选我。我们看了又看,在一棵土豆枝前停下,爷爷熟练地用锄头一刨,又用力一锄,一提,一连串土豆宝宝被我们拉了出来,它们有的高兴地大叫,有的打着呼噜,也有的津津有味地看着外面的世界。我似乎觉得自己仿佛就是一个小土豆,穿着土黄色的衣服,站在阳光里,唱着歌,微风吹来,我们便扭动小屁股,开心极了!

  发什么楞?你也用锄头来试试!爸爸的声音打断了我的美梦。看着爸爸不屑的目光,我不服气地说:有什么难,来就来,看我的!我拿起锄头用力一刨,可土豆就像个胆小鬼,就是不出来。我有些生气,又用力一刨,这下土豆们似乎恼羞成怒了,都缩小了身子,跑得无影无踪。爸爸看着我哈哈大笑,我脸红得像个红烧土豆。爷爷给我做了示范,我坚持不懈,又开始工作,这些土豆似乎感受到我的坚强,各个都回来了,一个个跳进我的怀抱。最终我收获了满满一篮土豆。

  本来我以为土豆只能作为食物,可在这个六一,土豆让我看到了它们的可爱的另一面,更让我真正领悟了锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗的内涵。

  

六一儿童节作文14

  随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节。

  “六一”给我们带来了无穷的'快乐;“六一”是我们表演自我的舞台;“六一”是我们自由呼吸的一天……

  为了迎接六一”儿童节到了,同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字,还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带和气球;桌椅排成两行置于教室两边。

  “六一”节这天我们每个班级都举办了“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有抢答问题、有踩气球、有传气球……

  上课铃响了,老师宣布“游园”活动正式开始。同学们欢呼起来,全班沉浸在欢乐的海洋里。

  同学们开始表演“踩气球”。表演者既要踩气球,又要保护气球。我和林静比赛。开始的时候,我用脚去踩,没想到,林静一闪,不仅没被踩到,还踩破我的一个气球。我不灰心,一身踩破了她的两个气球。我和林静比赛了一半,同学们按捺不住就一拥而上,来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。

  最令我难忘的是传气球游戏。游戏规则的是:气球在每个同学手中一个一个地传下去,老师喊停时,气球在谁手中谁就必须表演一个节目。老师一喊开始,气球便飞快在同学们手中传开,这时候气球在手中就像火球,大家都怕被“烫”到。当老师喊停时,气球刚好在谢跃和炜涵两个同学手中。两个“幸运之星”就表演了一段双人舞,他们一前一后跳很滑稽,全班被逗得捧腹大笑,大家都热烈地鼓掌。

  到了最后,我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节,留下童年最美好的回忆。

  同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

六一儿童节作文15

  由于六一儿童节,二年级的每一个班都要出节目。老师让我们班的全体同学合唱“快乐的节日”,我们每天都努力练习。终于,这一天终于来临了。

  老师把全班带到了塑胶场地,然后再让同学们都坐下。第二个节目就是我们班的大合唱,我心惊胆颤,害怕自己出什么差错,但看到表演第一个节目的同学都很镇定,出色地完成了自己的节目,我很快就不这么紧张了。

  我们班按着顺序一排一排地登上了主席台,只见指挥给了一个手势,站在队伍前面的两个同学开始朗诵。等两个同学朗诵完了,指挥又给了队伍一个手势,全班就开始唱:“小鸟在前面带路,风啊吹向我们。我们像春天一样,来到花园里 来到草地上。鲜艳的红......”刚唱了一半,主席台下面就传来阵阵掌声,原来是老师和同学们觉得我们表演得好,正在给我们鼓掌呢!有了老师们和同学们的鼓励,我越来越自信了,声音也越来越大,就好像这是我一个人的独唱。

  五分钟后,站在第一排最中间的`康嘉洪站了起来,大声说:“起立,向左传!”第一排“哒哒哒哒”走下了主席台,第二排跟着第一排,第三排跟着第二排,第四排跟着第三排。主席台上很快就一个人都没有了。

  接下来是第三个节目,虽然别人没有告诉我这是什么节目。但是我一看就知道了,这是印度舞。因为站在主席台上播放的,正是印度的音乐。看来耳朵有时候还是很有用的嘛!这个女孩的衣服上还有很多的亮片,像星星在她的身上闪耀,太漂亮了!我真是太太太喜欢这个节目了!我真想天天看这个节目。

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