(优选)快乐的六一作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的快乐的六一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的六一作文1
盼望已久的儿童节终于来到了!鸟儿欢快地歌唱,花儿高兴地摇摆着纤细的腰肢,太阳公公也对着我微笑,它们都和我一样迎接着这美好的一天!
今年的六一儿童节恰逢周末,清晨,我穿上漂亮的衣裳,怀着愉快的心情,和家人来到了潍坊,参观潍坊市博物馆。来看展品的人可真不少,他们三个一群两个一伙,几个和我一样大的孩子,眼里都像看见了外星人一样闪闪发光,偶尔还会发出轻轻的赞叹声。哥哥告诉我,潍坊市博物馆是国家一级博物馆,馆藏文物近8万件,藏品种类涵盖化石、陶器、近现代革命文物等33类。其中距今二十万年前的原齿象属新种的“潍坊象化石”,“薄如纸,黑如漆,明如镜,亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯,中国现存年代最早、体量最大的唐代铁佛,扬州画派郑板桥的“峭壁兰图”为馆藏珍品。
我陶醉在这古老和神奇的世界里,真切地感受到:我们潍坊真是个有悠久历史的城市,也是一个民俗文化和民间艺术十分丰富的`城市。
在参观中我还了解到,杨家埠的木版年画始于明朝,它以浓郁的乡土气息闻名于世;还有杨家埠的风筝,形象逼真,起飞平稳,享誉海内外;当然还剪纸工艺、刺绣工艺啊!我们的祖先创造了这么辉煌的历史,创作了这么多精美的艺术,这些都凝聚着劳动人民的智慧和汗水,寄托着对未来美好的祈盼和飞天的梦想,生生不息的精神一直流传至今,这是我这次潍坊之旅最大的收获,也是爸爸妈妈送给我最好的节日礼物。
回家的路上,天依旧那么晴朗,鸟儿在树上叽叽喳喳,仿佛还在祝我节日快乐呢!全家人众星拱月般地陪伴和五彩缤纷的民间艺术,给今年的六一画上了圆满的句号,我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快乐、美好。
快乐的六一作文2
“六一”六一儿童节那一天早上,五年(4)班传出了一阵阵激动的欢呼声,热情的鼓掌声,欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声,谱出了一首迎来“六一”的歌唱。
原先五年(4)班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临,对啊!是多么的非常值得庆贺的事!我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”,一开始同学各个跃跃欲试,没等教师说完游戏标准,就急不可耐“唰”的抬起双手,教师请了好多个同学出场。别的同学都给自己的组里加油,而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样,都想夺得获胜。大家都喊“加油”,场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声,场中的同学写成了“五福临门”,“五湖四海”等词句。毓毅获胜,赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声,同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。
“顶杯竟走”刚开始,我与俊偲称为“顶杯白马王子”;但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的杯子放到头顶,用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足,非要击败他不能,由于“一班装不下二虎!”我门把伸开保持稳定,以雄健的`步伐冲着终点站,因为我冲得太快,手遇到终点站——教室黑板的另外,杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢,可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一!尽管仅仅并排,因为我感觉很开心。
“六一”节是大家的节日,大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。
快乐的六一作文3
每年的六月一日,是国际儿童节,也是属于我们的节日。今年的儿童节我过的十分地开心。原因是因为我不仅收到了家人、朋友的礼物,还参加了学校的庆祝活动。
这次活动的主题是“奔跑吧,童年”。我觉得这个主题十分贴切我们现在的心情。我们现在不就是奔跑在通往幸福的大道上吗?经过5月24日的合唱比赛,我们班的节目有幸被选为六一节的表演节目。知道这个消息后,同学们都鼓足了劲儿,为了这次表演不出意外,更好地把我们班的精神面貌展现给大家,同学们一有空就练习舞蹈动作,记歌词。十分认真努力。
节日当天,我早早起床。没想到爸爸已经为我做好了早餐。爸爸见我后对我说:“妍妍,节日快乐!”听到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃过爱心早餐,妈妈为我盘好头发,爸爸就送我来到指定的点化妆。这时,帮我们化妆的家长已经忙开了,正在帮同学们化妆。化好装后,我们排着整齐的队伍进入学校。在表演前夕,大家还在认真地练习。
“功夫不负有心人”, 我从台下观众雷鸣般的掌声中感受到这次表演我们大家表现的`十分出色。下台后老师、同学们都投来了赞扬的目光。
这个儿童节是我记忆里过的最快乐、最有意义的儿童节了。不仅是因为我们班的表演节目在当天出了彩,还因为让我学会了感恩。我感谢老师的无私奉献,感谢同学的努力、团结、付出,还特别感谢我的爸爸、妈妈。感谢你们的付出让我收获了掌声。
快乐的六一作文4
6月1日,那天早上,我穿着自己喜欢的衣服,一蹦一跳地来到学校。
学校的操场上到处彩旗飘扬,张灯结彩,真是热闹非凡。我高兴地走进自己的教室,看到教室的四周都围着金花彩带,黑板上也画着五颜六色的图案。
同学们刚坐进教室,学校的庆祝活动就开始了。你看,操场上可真热闹,有那么多好玩的游戏!有钓鱼、吹蜡烛、运乒乓球等,但我觉得最有趣的还是盲人打球这个游戏。大家正玩得高兴的时候,突然鼓号喧天,掌声雷动。原来是陈和韩副等市领导来到咱们学校慰问,和我们一起过“六一”儿童节。当他们走到我们面前时,我踮起脚,真想看看是什么样的`一个人。这时大家都不约而同地说:“叔叔阿姨好!”陈满面笑容地走进我们教室为同学们发礼物。在全校学生当中,我是最幸运的一个。学校派我代表同学们接受给我校的慰问金。我拿着慰问金,想到能在百忙之中抽出时间和我们一起过“六一”儿童节,心情真是激动万分。这时,电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和照张相。我站在照相机面前是多么的紧张和幸福呀!陈看到我们的学习环境是这么好,想起他童年读书的往事。他语重心长地对我们说:“想当年,我读书的时候,哪有这么好的学习环境!看看现在,你们的学习条件多么好呀!你们一定要好好学习,成为国家的人才!”我深刻地体会到对我们地期望!他的话一直在耳边回荡着……
我下定决心,一定要努力学习,不辜负社会对我们的期望。这个“六一”儿童节,让我永生难忘!
快乐的六一作文5
今天是我们儿童的节日――六一儿童节,一大早,我精神抖擞的来到学校,没想到孙国智比我来的还早,已在布置教室了。
过了一会,大家来齐了,我们把桌子围成一圈,留出中间的表演区来表演节目。黑板上画着画:中间写着“六一儿童节联欢会”几个大字;底下盛开着五颜六色的花;左边是两只飞翔的小鸟叼着一个长长的条幅,上面写着“六一快乐”四个大字;右边是几个少先队员,每个人的手里还牵着氢气球,气球上也写着“六一快乐”。
八点钟一到,大家兴高采烈的开始表演节目,演完第一个节目,该演我的魔术了。我准备了两个节目,一个是敲不下来的尺子、一个是豁不出来的水。表演开始了,我先把一把长尺平放在桌子上,尺子一端露出桌面,然后用一张报纸盖住尺子在桌面的部分,排出中间的空气,然后快速敲尺子的'外端,尺子应该掉不下来的,可是却掉下来了,全场大笑起来。我想:不要恢心,还有下一个节目呢。开始表演第二个节目,我用一个玻璃杯,里面装满水,用一块硬纸板盖住杯口,然后快速的把杯子倒转,杯口朝下,水应该不会洒出来,可还是洒出来了,表演又失败了。老师帮我找出了原因:因为杯口不平,装完水后杯子里总是有气,所以水洒了。尽管表演失败了,有点遗憾,但却给同学们带来了快乐,我心里非常高兴。
我们演完节目以后,去参观新校。我早就想看一下新校是什么样的了,所以很兴奋。去到一看,好壮观啊!大大的操场,绿色的果园,青青的草地,真是美丽极了。
这次六一儿童节,通过表演节目,我感受到:演节目不在演的好、演的坏,只要大家开心就行。我还知道了做事不要灰心,不要紧张,失败并不可怕,重要的是用各种方式锻炼自己,大胆展示自己,使自己得到提高。
快乐的六一作文6
送去五月的芬芳,就要迎来六一的时光,我们的心情像小鸟一样激动。
星期五,我们河大附小全体师生来到了大礼堂,举行了一场别开生面的文艺汇演,让我们一起欢度一个快乐的“六一”。
首先,上台表演的是我们合唱队。大家经过一个学期的刻苦训练,终于可以在全校师生和家长的'面前一展风采。我们都身穿黑白相间的连衣裙,头上戴着漂亮的蝴蝶结。随着悠扬的琴声,大家时而随乐声高歌,时而翩翩起舞。我们先唱了《游击队之歌》,一开始大家声音轻柔,好像是游击队员们小心翼翼地在树林中躲闪,似乎在等待攻击敌人的好时机,最后大家声音高亢,越唱越有劲,好似游击队员们正在与敌人激烈战斗。接着,我们又为观众们演唱了《诫子书》,优美的歌声在舞台上空回荡,我也仿佛置身于歌曲所描写的情境之中。我们的表演不时引得台下的观众热烈鼓掌。我站在合唱台上,听到热烈的掌声响起时,我的心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。
低年级的小弟弟、小妹妹们表演的舞蹈声情并茂;高年级大哥哥、大姐姐们的武术动作刚劲有力,虎虎生威,展现了中国人的英雄气概。
我们四一班表演的啦啦操更是动感十足、节凑鲜明,场下的观众也情不自禁地跟着跳了起来。做到跳跃动作时,我们犹如一只只欢快的小鹿,在舞台上跳动着;做到伸展动作时,每个人的舞姿都很优美、流畅。我们不断变化着队形,让人看得眼花缭乱、心潮澎湃。台下的观众掌声雷动,不时发出欢呼声,把整台演出推向高潮。
我们尽情地跳啊、唱啊,快乐的歌声久久地荡漾在我们每个人的心里。
快乐的六一作文7
每年的“六一”,我是要向妈妈一定要礼物的。今年我想要的礼物是两件新衣服:一件连衣裙,一条有喜羊羊图案的短裤。
我兴高采烈的和妈妈一起去“金苹果”服装市场添置新装。我们在一个个店,精挑细选。我的目光停留在一条军绿色的长裤上:面料是棉质的,款式简单,没有什么花边和配饰,但是看了顺眼,而且把长裤的裤腿挽起来就可以变成一条七分裤。老板说:“喜欢就试试吧!”我穿上一试,挺合身的,显得我的个头高了一截,价钱也不贵,妈妈就把它买了下来。这是计划外的,算是意外收获吧!
走了几步,我看见了一条连衣裙。红色的`小格子布料,小披领,开襟,一条腰带扎成了一只漂亮的小蝴蝶……这不就是我梦寐以求的裙子吗?我急忙把老妈拉了过来,对着那小蝴蝶努努嘴。妈妈把它从上到下浏览了一遍,点了点头,让我试。我穿上都舍不得脱下了。于是这条连衣短裙就成了我的囊中之物。
我们继续逛,来到一家童裤店。可爱的喜羊羊映入我的眼帘,这里有数不清的“羊”,形态各异,色彩纷呈,哪一条都让我爱不释手,真想全部占为己有。我千挑万选,终于打定主意,把其中一条红色的“羊”带回了家。我心里啊,别提有多美了!
回家后,我穿上新衣服,在镜子前转来转去,乐开了花!“六一”儿童节,心想事成,我怎能不眉飞色舞?哈哈!
快乐的六一作文8
“六一”是我们最为期待的曰子,它承载了我们太多的美好,储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。
今年的“六一”庆祝活动是在班内举行,我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的四周,同学们按顺序坐进去,三名同学负责给表演者们当“音响师”。
庆祝活动开始,主持人谭雯和郭银萱闪亮登场,在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始,话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者,表演者们都已经跃跃欲试,迫不及待了。
首先登台表演的是王傲平,他给大家带来的`是单口相声,他的一说话都带着滑稽的音调,把全场观众都逗得前仰后合,开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了,也笑的不亦乐乎,似乎忘记了他在表演,不一会儿表演结束,他竞大大咧咧的学着瘸子的样子走下了台,全场七十多个同学一起欢呼,这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面,大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。
最搞笑的要数曹春磊了,看他那“傻样”,学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演,他一会儿翻跟头,一会儿抓耳挠腮好像在思考问题,别提有多搞笑了。音乐一停,他来了一个花样鞠躬。呵呵,你以为这就结束了吗?不不不,还没结束呢,突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿,让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。
虽然表演结束了,但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴,我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。
快乐的六一作文9
盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的“六一”儿童节。
“六一”的校园格外美丽。教学楼上挂满了鲜艳的红旗,电子大屏幕上写着“祝同学们‘六一’快乐。”每个教室都装饰一新,挂着气球,有的贴着窗花,有的还上面挂着古色古香的油纸伞。让人感觉热热闹闹,喜气洋洋。
一点半之后,我心心念念的游园活动终于拉开了序幕。游园活动的内容真多,有“雅歌投壶”、“马球”、“穿越火线”……我最向往的.就是“雅歌投壶”。一看这名字就很有诗意,于是我迫不及待地穿上汉服跑过去,完全不管四周同学异样的眼光,门口的队伍很长,有许多同学比我先到,看来这绝对是个好玩的地方。
我焦急而又耐心地等待着,终于快轮到我了。我前面那个同学一连投中了五支箭,得了五分,这也太简单了吧!这么大的桶,这么小的箭,这么近的距离,投不进才怪呢!
轮到我了,我身子尽力向前斜,鼓足力气一扔,谁知这箭飞过头了,我用力大了。第二支又射歪了,我的手上只有三支箭,第三只投不进也太丢脸了。我静下心来,心中暗暗祈祷进!进!进!身子往前倾,深吸了一口气,瞄了又瞄,比了又比,终于投出去。这支箭带着我的希望在心中划过一道优美的弧线,哇,进了,真是上天眷顾,我高兴坏了。有了前三次的经验,第四支第五支我也成功了,感谢上天!
后来我又去玩了“混水摸鱼”“穿越火线”……一共得了二十五分,我用这些分兑换了一包“咪咪”和一包“上好佳”。
这个“六一”儿童节可真开心。真希望明年的“六一”早日到来!
快乐的六一作文10
今年的“六一”儿童节,我校开展了丰富多彩的游园活动:二人三足比赛、抢椅子比赛、夹玻璃球、贴鼻子、包饺子……校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。而我对“二人三足”比赛印象尤为深刻。
“二人三足”比赛规则:将同桌挨着的两条腿紧紧地绑在一起,这样,四条腿就变成了三条腿。从教室的最后面跑到最前面,先到达的那组为赢。老师说,这次比赛考验的是我们同桌之间的配合度。
瞧!孙佳欣和谢承俊登场了。他俩都是急性子,一下子冲到了最前面,就是有点跌跌撞撞的,我们都为他们捏了一把冷汗。不出所料,没到终点,他俩就摔了个“大马趴”。不过,我不得不佩服谢承俊的'比赛精神,瞧,他正拖着孙佳欣在地上爬呢!可惜,没等他们爬到终点,第一名已经产生了!
终于轮到我上场了!我和朱雨涵用红领巾牢牢地绑着挨着的两只脚,信心十足地来到起跑线。“预备!”我咬紧牙关,摒住呼吸。“跑!”我把赛前和搭档想好的口号忘到了九霄云外,迈开自由的那只脚,跨起了大步,可绑在一起的那只脚,怎么也迈不开。这时,朱雨涵说:“别慌,我们一起喊口令,一二、一二… …”尽管这样,还是走得七弯八拐,好不容易进入半决赛,最终,还是输了,输在了同桌的默契上。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里,校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊声、助威声、歌声……
快乐的六一作文11
“快点!快点!加油啊!”此刻,校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦!原来是我们学校正在进行“玩传统游戏,迎快乐‘六一’”的游园活动呢!让我们随着镜头一起来看看吧!
镜头一:旋转的快乐
一拿到了游园卡,我就抑制不住心中的喜悦,连忙来到四年级的包干区里,因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子,就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线,但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员,转了好几圈啦!
镜头二:奔跑吧,弹珠
“朱老师!加油!”“吕老师!加油!”听,这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠,朱老师一边奋力奔跑着,一边哈哈大笑,只听“哎呦”一声,呀!朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上,朱老师捋了捋头发,仿佛在自我安慰道:哎!没事儿没事儿!再来!吕老师也不甘示弱,麻利地从这儿夹到那儿,再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的.节日那样,真像个小孩子玩得不亦乐乎!
镜头三:鱼儿游啊游
接着,我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦,论我怎么往地上用力地打,用力地拍,可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步,可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下,我只得开启“疯狂拍打”模式,这下好了,我虽然“大获全胜”,但却弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!
最后,我们分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告别了校园。
这真是一次快乐的“六一”!
快乐的六一作文12
我过过许多节日,比如:端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……,但是,令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。
六一节这一天,大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起,教室里立刻沸腾起来了。
我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画,我们的班长就毫不客气地走上讲台,用红领巾蒙住眼睛,原地打转三圈,她觉得头昏眼花,用手摸索了半天,才确定下来一个位子,下面的人有的小声喊道:“左边点!”还有的人喊:“右边点!”她拿不定主意了,随便找了一个地方画了一个鼻子,下面的人捧腹大笑,解开红领巾才知道,自己画到嘴上去了。
第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛,我们组选了霍思远,当我看到第一组的'队员砸倒了四个,心想:他这么厉害!霍思远能战胜他吗?想到这儿,我紧张了起来。一组一组轮流着,其他组的队员也都砸倒四个,终于该我们组的队员上场了,霍思远能赢吗?他能刷新“世界纪录”吗?……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间,奇迹就在他身上发生了,他砸倒了五个。“哦!我们赢喽,我们赢喽!”我们这组的人高兴得手舞足蹈,跳起来喊道。而霍思远呢,他还站在那沾沾自喜,脸上洋溢着胜利的微笑,为我们组争了光!
最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛,她们俩可聪明啦,因为怕橡皮会倒,第一层堆了好几个呢,30秒过后,老师说:“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”,我们组拿到了第三名!太棒了!
六一这一天虽然短暂,但给我留下了深刻的印象,因为我过得非常快乐!
快乐的六一作文13
今天是六一儿童节,对于这一天我已经期盼好久啦!相信小朋友也和我一样,是不是?一早上,我在奶奶家早早就起床了,就等着爸爸妈妈来接我了。我的心就像热锅上的蚂蚁,砰砰乱跳,不能平静。过了有一会儿,电话突然响了,是爸爸到了,让我下楼,我开心极了,平时爱拖拉的我,飞快地跑了出去。
爸爸看到我说:“儿子,你想到哪里去玩啊?”我回答道:“爸爸,我想去动物园,可以吗?”爸爸说:“当然可以啦!”我开心得不得了。
天哪!到了动物园,我这一看,好多的家长和小朋友,人山人海的,热闹非凡,我被当时的场景惊呆了。
动物里小动物有很多,猴子、黑熊、猫头鹰、孔雀、狼和狮子等,其中我最喜欢小猴子了。我首先来到了小猴子的家——猴山。多有趣的门牌号啊!有几只小猴子在嬉戏玩耍,其中有一只毛是棕色的猴子,它有一双黑溜溜的眼睛,像个小黑葡萄似的。瘦小的身体,看上去是那么的机灵。爸爸给了它一根香蕉,它的速度非常敏捷地就接了过去,看着它那聪明可爱劲儿,好想把它抱在怀里。
再往前走是狼的.家,狼被关到了笼子里。它那蓝色发光的眼睛,尖尖的牙齿,看上去很凶猛。爸爸告诉我说,它被关起来是因为怕它伤害到游客。走着走着又来到了孔雀的家,孔雀就特别温柔啦,有着优美的身姿。孔雀开屏的那一刹那,吸引了所有人的目光,美极了!
这些小动物的神态都太有意思啦!千奇百怪的。看完它们,我突然有些难过起来,真希望他们能够获得自由,回到大自然里生活。从动物园走后,爸爸带我吃的好吃的,还送了一个我最喜欢的铠甲玩具。这一天我真的很快乐!真希望天天都过六一儿童节,哈哈!妈妈说了,只要我好好学习,天天都过六一儿童节。我得努力喽!天天过六一!
快乐的六一作文14
“六一”儿童节又到了。一年当中,除了春节,我最盼望的节日就是“六一”,它使我快乐。
因为是儿童节,所以我们只上半天的课,下午举行文艺演出。每个班对这次联欢会都很重视。六一班带来的爵士舞,既有活力,又精彩,赢得了阵阵掌声。我们班表演的节目是歌伴舞,同学们歌声悠扬,舞姿优美,也得到了一阵阵热烈的掌声。
表演完节目后,我都不想脱掉演出服,脸上的彩妆也舍不得洗掉,就高高兴兴地走回了家。
回家后,听妈妈说带我去吃西餐,我高兴极了!到了西餐店,我直接点了一个牛排。牛排端上来,是先用盖子盖着,服务员打开盖子,我就用大餐巾纸挡在胸前,生怕被烫了。只见娇嫩的牛排冒着浓浓香气,旁边还有黄黄的玉米,红红的`胡萝卜,白白的意大利面和绿绿的西兰花。看得我口水直流,真是色香味俱全。我急不可耐地动起了刀叉。
妈妈说:“吃牛排,送礼物哦!”我听了非常兴奋。妈妈把礼物盒子放在桌子上。我打开一看是一只毛绒玩具小狗,它有一双水汪汪的大眼睛,穿着一件黑白相间的衣服,呆呆地,萌萌地,可爱极了!我好喜欢呀,马上给了妈妈一个爱的拥抱。我简直太幸福了!
这个六一,既表演了节目,又吃到了牛排,还收到了礼物,这真是一个快乐的六一,希望下一个六一快快到来。
快乐的六一作文15
这学期,欢乐的事情很多,其中,最令人难忘的是六月一日在我们学校举行的六一争章活动,参加的人有我们学校的老师和同学。
活动分为七个项目,分别是交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全、防拐安全、用电安全、自护自救。每个项目都有活动的教室。活动开始了,同学们的'脸上洋溢着欢乐的笑容,活动的地方热闹极了。
我最喜欢的是在四(1)班、四(2)的防拐安全项目。我走进四(1)班,突然,一个“歹徒”冲过来,用绳子把我的手捆在身后,反绑起来。过了一会儿,进来一个同学,“歹徒”也把她反绑起来。
那个“歹徒”大笑:“哈哈,你们逃不了了,趁机投降吧!”
我打量着“歹徒”。她长发、瓜子脸、中等身材,样子很凶。我心里很紧张,想到:“怎么办呢?”
我绞尽脑汁,忽然,我想出了一个好主意。我走近那个同学,我们背靠背站着,我努力地用一只手拉了一下她的绳子,解开了她的绳子。她开心极了,马上过来,用手解开了我的绳子。
我通过了这个项目,负责的人在我的单子上盖了章,我离开了四(1)班。我到了四(2)班,拿起电话,打了报警电话110,说:“喂,是警察吗?我刚才被歹徒抓了。”
“警察”问我:“几个人抓你?”
“一个。”我回答。
“在哪儿?”
“黄岩实验小学四(1)班教室。”
“歹徒的长相怎样?性别是什么?”
“长发、瓜子脸、中等身材。”我说,“是女的。”
于是,负责的人在我的单子上盖了章。我走出了四(2)班教室,去参加别的项目。我通过了12个项目,获得了安全银章,得到了6颗糖果。
六一争章活动中,我很快乐。活动使我明白了一个道理:我们要远离危险,懂得安全知识。
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