庆六一的作文

关于庆六一的作文三篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的庆六一的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

庆六一的作文 篇1

　　六一儿童节前一天上午，我们全校停四节课，但在这四节课里，我们要做庆祝六一儿童节的工作。

　　我们全校的各个年级都是按照自己年级的口号来进行的，如二年级的口号是＂我挑战，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年级需要的材料是：彩泥、托盘、胶水、剪刀等等。当然，自己也可以带一些彩色卡纸这样的东西，如果你要做的一道是看起来很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。

　　开始做西湖美食了，我们几个小组一刻不停地做了起来。东坡肉、猫儿朵┉都非常积极地做，想用自己的辛苦换来一份成果。

　　我做的是东坡肉，但我以前从没用彩泥来做这样的西湖美食，所以今天我做东坡肉一点点也不顺利，就像坏了的碟片一样，几十次也改不过来。

　　但在最后，我终于想出了一个办法。我用小刀把黄色的彩泥切下来，然后把它放在桌上用手压平，再折起来。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就这样，东坡肉的下层被我做完了。至于东坡肉的'上层就很容易做了，我按照我还没完成的东坡肉的大小，在一层彩泥上切了一片方块，之后又把这层小方块放到大方块上，这样东坡肉就完成了。

　　但是，就有一些家长和同学笑我的东坡肉是绿豆糕，我还是打起勇气，把我被人嘲笑的“绿豆糕”给放到了我们校园大门口的展示台上。

　　在六一儿童节的时候，我也没忘记我要扫地，因此受到了老师在午休时的大大表扬。我永也不会忘掉庆祝六一儿童节的难忘的日子，我在路上不断地想着。

庆六一的作文 篇2

　　六一”是世界各国的儿童节日，每位父母都回送子女一份礼物，但在农村的儿童却无法知道“六一儿童节”的意义，他们唯一的愿望就是希望他们的在外地工作多年的.父母呢不过回来看望自己的家人，一起出去走走，虽然那些地方不是很美，但已经满足了。

　　在农村大部分的学校多放了一天假，而他们却不能出去玩，只能在家里照顾家人，做家务，但他们毫无怨言，只希望父母能回来看望他们。

　　今年的“六一儿童节”到了，父母为我们策划了一个快乐的节日，但我们因看了新闻上的农村儿童拒绝了父母的好意。去年的这一天，父母会陪同我们去溜真冰，去游乐园，逛街，送礼物给我们……而今年的这天我们一天呆在家里写作业，尽管我们没出去玩，但是我们也不会过得很难过，很闷，因为还有比我们更艰辛的儿童，他们只能靠做家务，思念亲人，照顾家人来度过他们不知道蕴含着意义的这一天。

　　今年的“六一”虽然很平淡，但过得很难忘！

　　在以后的每一天，我会已感恩的心，努力的心去奋斗每一天。

庆六一的作文 篇3

　　“哦！六一快到了！＂我们欢呼着。更令人高兴的是晚上还有一个六一庆典。

　　晚上庆典开始了，首先表演的是{青蛙王子}英语搞笑版，我和几个同学开始了汇演，因为我英语比较好，所以让我做旁白，首先出场的是饰演公主的曾扬扬同学，她和我的旁白同时进行。看，她抛出了手中的金球，金球在她手中来回地旋转，突然间，她的脚下踩着了一块西瓜皮，说时迟那时快，她来个急刹车，身子向后一倾，她摇摇晃晃地站住了，大家悬着的心，总算着落了。但金球却落进了井里（道具井），正好落在了一只青蛙的头上（谢佩利表演）。这时公主久久地看着金球沉入井底哭了，青蛙被砸上了井，我在幕后伸出了一个手指给演员们看，青蛙会意地用英语说到＂你为什么哭了，公主你的眼泪会把石头溶化的。＂公主环顾了一周，看到了青蛙，我又说了一会旁白，伸出了两只手指，公主又会意地用英语急切地说：＂哦，亲爱的青蛙，我会给你任何东西，你想要什么呢？要我漂亮的衣服，金色的皇冠，还是别的，只要你把我的`金球还给我，我什么都给你。＂青蛙用英语说：＂我不要这些东西，我只要你成为我的朋友。＂公主用英语说：＂只要你……＂青蛙这时在井边举起了金球来个抡圆还给公主，公主接过了金球，飞快地走了。我又伸出了一个手指示意，这时青蛙两腿蹲下蹦着，用英语叫着：＂等等……＂

　　接着国王（胡新演）正在皇宫里吃饭，公主正好来敲门，害得国王把晚餐一口吃了下去，但马上跑去开门，却被香蕉皮滑倒，撞开了门（注：国王是最惨的角色）。

　　我们班的文艺汇演就这样在同学们的欢笑声中和演员们的搞笑声中结束。

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