当前位置：六一作文常用【3篇】
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六一作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一作文 篇1
今天是一年一度的儿童节，在老师的组织下，我们前往牛泉公园“过节”。我们从学校出发，四个人一排向公园出发。
我们就像一支雄赳赳、气昂昂的大军，浩浩荡荡的前进。一路上我们一边唱着歌，一边快乐的向公园走。其实我家就在公园边上，从公园到学校的路我不知多少遍了，可现在要和大家一起走，我的心情还是和第一次去公园一样无比的'兴奋。我们就这样一路走一路玩，来到了公园。啊！公园真美！到处都是绿油油的！我不禁变得神清气爽，为了欣赏这美丽的景色，我们先围着公园转了一圈，然后到了中心广场。我们排好位子，让一个路人给我们照了几张照片，把我们的美好瞬间定格在照片上。照片上的我们都举着剪刀手，灿烂地笑着，心里比抹了蜜还甜。我们从正门到了小树林里，这里有很多健身器材，我们开始自由活动。同学们有的打乒乓球，有的玩跷跷板，有的坐秋千，还有的玩双杠……树林里到处都充满了我们快乐的笑声。我们还意犹未尽时，放学时间到了，我们只好恋恋不舍的离开了。欢乐的六一很短暂，但它却是我最美好的回忆！
啊！这快乐的儿童节！
六一作文 篇2
明天就是六一儿童节，按照惯例学校提前让同学们举行庆祝活动。
上午第三节课，语文老师就让我们布置教室，同学们热情高涨，画黑板的画黑板，贴画的贴画，打扫卫生的打扫卫生，没有一个闲着。我想：要表演节目，得需要一定的空间，怎么办呢？后来，我决定将二组的桌子倒叠在第一组的桌子上，第三组的桌子侧倒叠在第四组的桌子上。在我们的齐心协力下，教室很快就腾出一个小舞台。
下午两点整，六一庆祝活动正式开始，我上台念了一段开场白后，同学就开始表演节目了。第一个上台的一队同学唱《心愿》这首歌，随着她们动听的歌声和有节奏地摇摆，全班同学都沉浸在这欢乐之中。接着，我和同桌表演相声，我们这段幽默的相声惹得全班同学哈哈大笑，拍手叫好……一系列的节目表演完毕了，我们进行老师精心准备的游戏。
第一个游戏是给黑板上画的那没有鼻子的人头贴上“鼻子”，由于要玩的.同学太多了，我们进行剪刀石头布决定玩的四人，可惜，我没被选中。第一个同学戴上眼罩，原地转圈五圈后，东倒西歪，把“鼻子”贴到了眼睛上，全班笑成了一锅粥。
第二个游戏是抢椅子，第三个游戏扳手腕，最后一个游戏是“听数抱人”，我最喜欢这个游戏了。我们十三名女同学，手牵手，围成一圈。小彤、小姿、小珍和我，我们四人联盟，我多么希望老师能念出“4”这个数字。“4”老师叫道。我欣喜若狂，与“盟友”抱在一起。再看看另一边，小琳淘汰了。老师又喊出“5”，怎么办，我们只有四人，我急中生智，拉拉旁边同学的衣角“快来，五人。”那位同学果然抱紧了我，哎，有惊无险，本轮又淘汰了两人。现在只剩十人了。正当我们松口气时，老师却喊出了“3”，这是我讨厌的数字，因为这意味着我们的联盟即将破裂，由于我和小姿小珍比较好，我们只好抛小彤了。经过多轮淘汰，最后只剩小颖、小纯和我，老师宣布，我们三人胜利，我们激动地欢呼起来。
今天，我们度过了个十分有意义的儿童节，在这天，我们收获了欢乐，收获了礼物，还收获了友谊。
六一作文 篇3
尽管有趣的六一儿童节已经过去好几天了，但我还是想把有趣的事情拿出来和大家分享。
那天上午，我们班开展了许多有趣的节目，在这些节目中让我最激动的就是许鹤龙表演的架子鼓。轮到他表演节目了，只见他两手拿着棍子做出准备敲的动作。班上立刻安静下来，同学们都目不转睛的盯着许鹤龙。突然，音乐开始了，音乐声、架子鼓声、把昏昏欲睡的'我差点振跳起来，许鹤龙表演的太有激情了，让我怀疑这样子会不会把校长引来。
下午，我们开始了游园活动，令我难忘的有2个游戏，第一个是闭眼转皮球，第二个是绕口令，我先来到5(4)班，很荣幸我是第三个表演的同学，既不需要排队，也知道做什么游戏。很快到我了，我闭上眼睛，一边转圈一边拍皮球一边数数，俗话说一心不能二用，我都三用了，不用猜看，情况肯定不太好，果然，我还没转上两圈，我的皮球就像喝醉酒的人立刻出界了。
第二个是游戏绕口令，游戏的规则是：从0----6中抽出一个数字。抽到几就读几，抽到0则不读。到我了，我心里想：是0，是0，结果抽到的数字是3，我只好开始读，可是不读不知道一读吓一跳，我竟然读的那么流利。
这个六一真快乐啊!
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