六一的作文

六一的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六一的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六一的作文 篇1

　　六一是我们的节日，它带给了我们快乐。每年这个时侯，学校里总是张灯结彩，一片喜气洋洋的景象。伴随着夏日的到来，今年的儿童节到了。对于别人来说这是和往常一样快乐的儿童节，可对于我来说却还带有一份伤感，毕竟这是我最后一次过儿童节，但是我却没能赶上，留下的只有遐想：

　　那天，阳光明媚，万里无云。学校里彩旗飘扬，热闹非凡。同学们都穿着漂亮的衣服排着整齐的队伍，来到操场上坐好。大家异常兴奋，一个个像小鸟一样叽叽喳喳的讨论不停。

　　这时，台上走来了两位主持人，说：下面，请校长讲话。台下顿时鸦雀无声。大家都认真地听着校长讲话，谁也没有吵闹，这时的校园就像一个安静的小孩子。校长讲话过后就是颁奖仪式，一些获奖的同学高兴地站在台上接过自己的奖品，还向台下挥了挥手。接着是新少先队员入队仪式。看着他们胸前的红领巾随风飘荡，听着他们庄严的宣誓，我从心里为他们感到自豪。

　　最后是我们最爱的文艺节目。其中有相声，有小品，有快板，有舞蹈，还有合唱在那么多节目中，我最喜欢的是《明月几时有》大合唱。因为在这次大合唱中还有我们班的同学呢。瞧，刚说到他们呢，他们就穿着整齐的衣服走上台。哈，我看见他们了，他们正夹杂在别班同学的中间，看起来挺开心的。随着音乐响起，他们也放开嗓子唱了起来，渐渐地，我被他们宛转的歌声陶醉了，似乎来到了另一个美妙的`世界。直到音乐久久停息，我还未从中醒来。这时，台下爆发出一阵排山倒海的掌声。我也为他们精彩的表演感到骄傲，感到自豪。

　　表演都结束了，音乐再次响起，全场师生都随着音乐唱了起来，整个学校都沉浸在音乐当中

　　这就是我想像中的儿童节，但它只能是一个梦，我会把这个梦永远的收藏起来。

六一的作文 篇2

　　一年一度的国际“六一儿童节”又来到了，这是我们全国儿童的节日，是值得我们高兴的节日。

　　早晨，天上飘着蒙蒙细雨，好像是为我们庆祝六一儿童节而来的，同学们早上穿着干干净净的校服，来到学校庆祝六一儿童节，还有演节目的`同学都画上了漂亮的妆，还穿上了美丽的表演服装，校园里真是欢快又热闹。

　　各班的老师把同学们带到操场里，来看学校组织的庆祝“六一儿童节”的节目，各班的同学手里都带有拍拍手、向日葵、扇子……来为演员们喝彩，加油。

　　第一个节目是，二年级一班演的，诗歌朗诵《交通安全拍手歌》也就是我们班演的，女生们穿着红色格子的套裙，男生穿的是短裤短袖，眼瘾是紫色的，而且他们的诗歌朗诵是我们背过的，我们也一起朗诵着，还有学校组织的舞蹈，《一起向前冲》，同学们跳得非常精彩，看得我们眼花缭乱，下面同学么的掌声不断，还有很多好看的节目……

　　真是一个欢快又难忘的“六一儿童节”，我们又长大了一岁，我祝同学们节日快乐！

六一的作文 篇3

　　六一节那天，我一进校门就看见同学们都穿着五颜六色的裙子，可好看了！演节目的同学们也都到了。我也是一名小演员，虽然我来得晚了一些，但还没有耽误。我一进电教室看见同学们都在化妆，化的都很漂亮！我看得眼花缭乱，老师叫我都没有听见，老师大声喊第二遍，我才知道是在叫我。老师也给我化了漂亮的妆。

　　开始表演节目了，大家表演的都很认真。有很多节目，比如：有唱歌的、跳舞的、还有体操表演……我们的节目更精彩，观看的`家长很多，幼儿园的小朋友都参加了我们的演出。

　　今天我们小朋友太开心了！

六一的作文 篇4

　　我最喜爱的节日是六一儿童节。因为在这一天我们学校都要举行一些有意义的活动，比如：厨房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的儿童节第一个比赛项目是厨房小能手,时间只有短短的.三十分钟,虽然时间很短暂,但我们班参赛的同学忙而不乱,同心协力,分工有序,各负其责,他们先把小蕃茄切成五角星的形状,然后用五角星把盘边点缀起来,然后用一支剥了皮的香蕉进行细雕成月亮形平放在众星之间,形成一盘美景---众星捧月。赢得同学们的喝彩。

　　下一个节目是小荷才露尖尖,我是第一个上台表演,我演奏曲目是二胡独奏----赛马,刚上台我有点紧张,随着熟悉的前奏,我渐渐地融入到曲目中,随那悠扬的音乐声,仿佛我已置身于那广阔的大草原中,骑着骏马尽情驰骋,热烈的掌声响起,我才发现我的曲目已拉完,我站起来向场下的同学们鞠躬致意,同学们都投来羡慕的眼光,我一下子感觉到没有平时枯燥无味的练习,哪会有同学们热烈的掌声呢?真是台上三分钟,台下十年功。

　　愉快的儿童节很快就过去了，同学们都还沉浸在欢快的喜悦中，我从中也明白一些道理学乐器不仅学到了一门艺术，而且还可在各种欢快喜庆的节日中尽情发挥表演，演绎自我，激情他人，同时也认识到不论在学习和活动中只有努力付出，才会有所收获。

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