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庆六一作文

时间:2024-07-08 12:41:55 节日作文 我要投稿

庆六一作文(优选)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的庆六一作文3篇,希望对大家有所帮助。

庆六一作文(优选)

庆六一作文 篇1

  今天,是国际六一儿童节,太阳公公早早的起了床,挂上了天空,照耀着大地,把无数光芒洒在每一个角落。我和爸爸带上古筝去参加山东省及济南市庆“六一”活动。来到趵突泉,人山人海,参观的人可真多:有省领导、同学、以及家长……我们把古筝摆放好,开始演出。

  同学们头戴全运小红帽,身穿白衬衫和黑裤子,胸前带着一条鲜艳的红领巾。一个个精神抖擞。我们双手拂琴,全神贯注的弹奏起??悠扬动听的《渔舟唱晚》,小蝴蝶也随着优美动听的.音乐吸引过来。翩翩起舞。好像为我们加油、助威、喝彩。这次“六一”儿童节不但锻炼了我的胆量,还锻炼了我的能力,加强了小朋友之间的交流、合作。我非常开心。一年一度的儿童节又到了,今年,学校举行了庆六一游园活动。星期四下午1点游园活动终于开始了。我看到了很多游戏,有夹弹珠、投篮球、踩气球、抢椅子…… 。这些游戏我都玩过了,可我最难忘的游戏还是抢椅子。

  游戏规则是可五人玩,老师一放音乐同学们就围着四个椅子转,音乐一停,同学们要坐在椅子上,没有抢先坐上椅子的人就要退出比赛,最后的两个人可获奖。看好了游戏规则,我就去排队了,等了好半天终于轮到我了。老师一放音乐,我们就围着椅子转,我心里还想着会不会退出比赛,音乐就停了,我们大家全都坐下来了,我也抢先坐在了椅子上。有一人退出了比赛。接着,就有一个高年级的同学拿走了一把椅子,现在是四个人的竞争了。当音乐再次响起,我们又围着椅子转开了,等音乐一停,又有一位小朋友出局了,椅子自然也少了一把。当只有一把椅子的时候,我的心“扑通,扑通”地跳了起来。我发现我越来越紧张,越来越没有自信。可当音乐又一次响起的时候,我还是勇敢地跑了起来。音乐突然一停,我发现椅子正好面向我,我一下子就坐了下去,赢了这场比赛。此时,我心里别提多高兴了!这次庆六一游园活动真是有趣!

庆六一作文 篇2

  六月,是充满欢乐的,是充满幸福的,是充满自由的,更是充满甜蜜的。童年,精彩纷呈,多姿多彩,绚丽美好。在烈日炎炎,我们迎来了“六一”国际儿童节,这是我们的节日,更是全国各地儿童自己的节日。

  今天,“熬”过了一上午,终于可以放松一下了!

  走进大礼堂,张灯结彩,热闹非凡,“气球满天飞”。突然,耳边传来一阵清脆美妙的声音:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,家长们……”联欢会拉开了序幕。

  这次的节目丰富多彩,绚丽的舞蹈,精彩的相声,美妙的.独唱、合唱,诗歌朗诵,颁奖仪式,书画展示应有尽有。其中我最喜欢的莫过于舞蹈《繁花》了。

  悠扬的乐声响起,舞者们摇动着她们纤柔的身躯。翻转,跳跃,后退,旋转。一会儿双手倒插背后,一会儿在面前划出一道美丽的弧线,一会儿面带微笑地看着大家……说不尽的千姿百态,婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般灵动的身躯,似轻云般慢移,如旋风般疾转,似乎跳出了她们心中的喜怒哀乐,悲欢离合。我竟情不自禁地鼓起掌来。

  武术表演也十分精彩哦!瞧,舞台上的管周,鱼月等同学正在表演武术呢。武术是中华民族的骄傲,是中国的荣耀。他们身怀绝技,深藏不露,招式多样,“侧踢腿”、“仆步轮拍、”“扫腿”……那呆呆的木棒在他们手里变得生龙活虎了。或单脚一跃,“腾空飞刺”,或双手一转,来了个“鲤鱼打挺”……看完后,不禁让人敬佩起中华民族的艺术瑰宝。

  在享受快乐的同时,我想,一定要把握好现在的一分一秒,播撒希望的种子,展开想象的翅膀,在童年的快乐海洋中遨游,遇见最阳光的自己!

庆六一作文 篇3

  五月的潇潇春雨化作晶莹圆润的露珠,躺在花草的臂弯里,怀抱着六月初的暖阳。耳边又传来同学们的欢声笑语,在这属于我们的节日——“六一”儿童节来临之时,海小各位艺术小明星大展身手,为所有人开启了一场视觉盛宴。

  校园短剧《天使在人间》呼吁众人保护地球这个我们共同的.家园,莫要让她再次哭泣;健美操《舞动青春》跳出朝气,跳出活力,跳出每一天的新惊喜;小提琴版的《赛马》,中西完美合璧,音乐的律动如同良驹奔腾而过的马蹄声,一时尘土飞扬……不过——同学们笑眯眯地看着在舞台上伸懒腰的小企鹅,显然又一次被逗乐。

  “唔——”小企鹅们眨巴着大眼睛,鼓起肉嘟嘟的脸蛋,一摇一摆地走进舞台中央,说不尽的憨态可掬。她们左看看,右望望,好像怎么也打量不够这个新奇的世界。“嘟!”短促有力的哨声响起,伴随着欢快的美式音乐,企鹅们刹那间挺直腰板,开始跳起热情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇顽皮低浪花,嬉笑着追逐着争相前去触碰冰川。在“小企鹅”眼中,下腰、侧翻等动作易如反掌,让人不禁对小小年纪的她们刮目相看。

  阶梯教室的喧嚣渐渐远离,我漫步至安放学生作品的大厅。乱花渐欲迷人眼,可唯独与那幅“小桥流水人家”一拍即合。白墙黑瓦,蒹葭苍苍,前来浣纱的姑娘,撑一把油纸伞,足尖轻点那青石板,“咿咿呀呀”地弄皱了一方碧绿苔藓。远方传来渔家的低吟浅唱,和着不知何家所奏的丝竹乐声,谱成一曲温婉灵动的江南调。

  侧耳倾听,每一个音符都在窃窃私语,每一处线条都在轻轻欢歌。若是沉浸在了艺术殿堂,又何来“自拔”一说?

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