小动物的二年级作文

时间：2024-05-20 10:41:41 动物作文我要投稿

小动物的二年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小动物的二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小动物的二年级作文

小动物的二年级作文1

　　暑假，我与妈妈、奶奶去成都看国宝——大熊猫。

　　这是我期盼已久的旅行。我最喜欢大熊猫，它萌萌的样子好可爱，大大的脑袋上长着一对大大的耳朵。一对黑眼圈嵌着两颗黑宝石，一张爱吃竹子的.嘴巴慢悠悠地吃着新鲜的竹子。尾巴短短的，走起路来慢悠悠地。可爱的大熊猫一整天都在吃着嫩嫩的竹子，它们吃饱就爬到大树上睡懒觉。

　　我喜欢大熊猫，你呢？

小动物的二年级作文2

　　教学目的要求：

　　精读课文，能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。

　　教学重难点：

　　能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间应该相互关心。

　　教学准备：

　　多媒体课件;小动物头饰;贴图和字卡。

　　教学过程：

　　一、设境导入。

　　1、谈话：小朋友们，最近我们学校的小电视台在招聘节目主持人，你们想参加吗?那你们知道，当好一个节目主持人，要做到什么呢?(说、读、演、知识丰富……)是啊，当好一个好的主持人很不容易，你们行吗?给自己鼓鼓劲，大声说一说我能行!

　　2、导入：下面，请听老师带来的一个小故事，比比谁听得最仔细，里面可藏着我们今天比赛的题目呢!

　　3、播放录音，交流：你们知道了什么?指名说说。

　　4、小结：是啊，这就是我们上节课学习的《19、小动物过冬》的内容，看到这里，你们现在想知道什么呢?指名说，鼓励学生质疑。

　　今天比赛的题目就是通过你的说说、读读、演演，向大家介绍小动物怎样过冬的，比比谁的本领大。

　　二、精读感悟。

　　(一)比赛第一关：我有一双火眼金睛。

　　1、自由轻读第3--7自然段，想想小动物是怎样过冬的?

　　2、交流：

　　(1)燕子：燕子是怎样过冬的?(板书：飞到南方去)你是从哪里知道的?出示第3节，指名读读，小燕子为什么要飞到遥远的南方去过冬呢?

　　(2)青蛙：青蛙是怎样过冬的?(板书：钻到泥土里)出示第5节，看图，你觉得青蛙在洞里过得怎样?

　　(3)蜜蜂：那小蜜蜂呢?(板书：藏在蜂巢里)

　　3、小结：小朋友们都有一双慧眼，一下子就发现了这三个好朋友过冬是不一样的。你们凭着自己的聪明过了第一关，高兴吗?有信心过第二关吗?

　　(二)比赛第二关：我的朗读真出色!

　　1、谈话：小朋友们，你们都有好朋友吗?那你们觉得好朋友应该怎样呢?这三个好朋友是不是互相关心呢?你是怎么知道的?

　　2、请大家再读读第3--7自然段，想想从哪里可以知道它们对朋友很关心?自由读。

　　3、交流：出示第4节：小燕子对小青蛙真关心啊!现在你就是这只小燕子，你能来关心一下小青蛙吗?指名读，评议。

　　出示第6节：小燕子对小蜜蜂也非常关心，谁愿意来当这只关心朋友的小燕子?指名读第6节。

　　4、分角色读：你喜欢谁呢?你能把它的话读好吗?先自己练习，再指名分角色读。然后评评。

　　5、小结：恭喜大家，又过了第二关!

　　(三)比赛第三关：我是小小表演家。

　　1、谈话：刚才大家都是出色的朗读家，现在你们能加上动作演一下自己喜欢的小动物吗?那先想想：三个好朋友马上要分别了，它们会说什么呢?交流。(我是，我对说)

　　2、现在能把这些加进去演一演吗?小组练习，再指名表演，然后评评。

　　3、小结：真厉害，又过了一关!

　　(四)比赛第四关：我的知识最丰富。

　　1、师述：像燕子飞到南方去过冬，青蛙钻到泥土里冬眠，蜜蜂在蜂巢里藏蜂蜜，度过一个冬天，你还知道哪些动物是怎样过冬的呢?

　　2、交流：出示填空：冬天快到了，()准备()。

　　3、小结：你的知识可真丰富!是的`，这篇童话故事告诉我们，小动物的过冬方式是不一样的，因为它们的生活习惯不一样。在大自然中，还有许多有趣的现象，只要我们仔细地观察，积极开动脑筋，就会发现很多的奥秘，我们也可以多读课外书，增长课外知识。第四关了，让我们高呼胜利了!

　　三、总结。

　　刚才，我们通过说、读、演，向大家介绍了小动物是怎样过冬的，小朋友凭自己的聪明和努力，连闯四关，胜利通过了班级初赛，真是好样的!希望在今后的比赛中，大家要继续努力，不断取得胜利!

小动物的二年级作文3

　　我家有一只小兔子，它特别的可爱聪明。

　　它有一对长长的耳朵，两只眼睛红红的，像一颗红宝石。倒三角状的黑鼻子，一张粉粉的三瓣嘴，全身上下毛茸茸的，摸起来非常的'柔软。

　　有一次，我和兔子一起出去散步，走着走着迷了路，我心里急坏了，兔子不慌不忙地闻了闻我身上的味道，还闻着刚才走过的路，于是跟随着它闻到的味道，一路把我领到了家门口，我很开心！

　　大家觉得他聪明可爱吗？

小动物的二年级作文4

　　五年前，老家有一只兔子很讨人喜欢。

　　它全身雪白雪白的，尾巴像小小的雪球，红眼睛如同红红的、闪闪发光的红色宝石，耳朵是竖的，一听见声音就立马竖起来了。

　　我没有跟它玩过，但是它却很喜欢我，每次我一回家，它就瞪着眼睛看着我。但是有一天，它却要被送走了。当时它一定在想：小主人，你快回来看我一眼呀！可是当我回来时，它已经“走了”。

　　我永远也不会忘记它的`！

小动物的二年级作文5

　　我家养了一只小猫咪叫团团。

　　团团长了一身灰色的毛，耳朵是折起来的，舌头火红火红的.，它的眼睛白里有黄，黄里有黑，很漂亮。而且团团的眼睛很好玩，当在光很亮的时候，眼睛黑色的地方会变得很细，当光在很弱的时候，眼睛黑色的地方会变得很圆。

　　团团的鼻子湿润润的，胡子长长的，尾巴也又细又长，后腿非常有力，喝水的时候，总是先用爪子沾水，再用舌头舔一舔爪子上的水。

　　我实在太喜欢这只小猫咪了。

小动物的二年级作文6

　　在一个美好的假日里，妈妈和爸爸带着我和弟弟一起去海边玩，海风吹过我的脸颊又软又舒服，海浪在海里快活的跳舞，突然一只螃蟹从我眼前穿过，就像士兵一样。

　　小螃蟹身穿青色大盔甲，大钳子在半空中摆来摆去，就像一个威武的.大将军，它的眼睛小小的，就像一颗黑豆豆一样。

　　小螃蟹好像发现了我，爬到了岩石洞里躲了起来。

　　真是一只机灵的小螃蟹呀！我好想把它带回家养呀！

小动物的二年级作文7

　　前几天，我和妈妈在离家不远的水果摊边发现一只小狗。这只小狗似乎还很小，只有书本那么大，它有一双圆圆的小眼睛，黄颜色的小身体蜷缩在马路边的一个纸盒子里，不停地发出“吱吱哼哼。”的声音。

　　那天的天气非常冷，它的身体不停地颤抖，我想它一定是很冷，于是我走上前蹲下，用手摸了摸它，它抬起头向我摇了摇尾巴，好像在说：”小朋友，我的主人不要我了，你能收留我吗？我看着这只可怜的小狗，心里很难受，因为这么冷的天，小狗狗如果一直不吃东西就会饿死的，我心里真希望妈妈能同意把它带回家去，我抬起头望向妈妈。

　　这时妈妈也好像知道我的想法，笑着说：”你想把它带回家是吧，那你可要按时给它洗澡哦！听到妈妈这样说，我兴奋的跳了起来！我呼喊道：谢谢妈妈，我会做到的。

　　于是我和妈妈把它带回了家，给它洗了澡，还带它去打了防疫针。小狗还特别喜欢我给它的肉骨头，一边吃，一边不停地摇尾巴，好像在说：谢谢你，小主人。我还给它起了个好听的名字叫“赛赛”，嘿嘿，好听吧。现在它已经成为我最好的'朋友。

　　我心里想：动物是人类的朋友，我们都应该来爱护它们，不要轻易的丢弃它们，让它们受到伤害，这样我们的生存环境就会更加的和谐和温暖。

　　让我们一起行动起来，爱护小动物吧！

小动物的二年级作文8

　　松鼠是一种可爱的小动物。

　　它长着一身棕色的毛，既漂亮又光滑。耳朵尖尖的，嘴巴、鼻子小小的，一双明亮的大眼睛非常有神。毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，美丽极了。它的.四肢灵活，行动敏捷。它最喜欢吃又大又圆的松果。

　　我爱小松鼠!

小动物的二年级作文9

　　姨姥家有一只小猫，非常可爱。每次我过来看它，它都冲我叫，好像在说：“欢迎、欢迎！”

　　这只小猫也有个好听的名字，它叫“咪咪”。咪咪非常惹人喜爱，身体是浅灰色的，中间还绣着黑色的条纹，十分美丽。白白的'小爪子软软的，小小的，眼睛像黑夜里的宝石一样，闪着锐利的光芒。

　　咪咪非常淘气。有一次，我去姨姥家，姨姥说：“咪咪不见了”。我心里非常着急，心想：它在外面会不会饿肚子，会不会被车给撞坏了……总之因为这件事，我吃不下饭，睡不好觉，整天无精打采的。就这样过了几天，咪咪终于回来了，我高兴的手舞足蹈。这时，咪咪用它那柔软的身体不住地蹭我的小腿，仿佛在说：“小主人，我回来了，好想你呀！”

　　我喜欢咪咪，虽然它不是什么珍稀物种，但是它常常给我带来快乐与幸福！

小动物的二年级作文10

　　我家养了两只孔雀鱼，它的尾巴像孔雀的.尾巴，非常漂亮，游的时候，尾巴抖来抖去，好像在炫耀自己的尾巴。

　　有一天，我扔了一些鱼食，它们箭似的冲了上去抢鱼食。等它们吃饱了以后，我拍一下鱼缸，它们消失了，我找来找去，原来，它们躲到了贝壳里。

　　我爱我的孔雀鱼。

小动物的二年级作文11

　　我们班是一个非常有趣的动物园里面有许多动物，比如老虎，兔子，豹子，绵羊等。

　　首先来介绍我们班的豹子，我们班有许多“豹子”但是我介绍一个跑得非常快的“豹子”，他是一名男生身高不算矮，不算高，他跑起来非常的快，运动会得了奖牌。他就是我们班的刘兆博。

　　我还有一个好闺蜜，她像一只兔子一样乖巧，无论我怎么凶她，她都无动于衷，好像就跟一阵耳旁风一样，我非常纳闷为什么我凶她，她一点也不伤心?而且他玩的.时候也不是特别疯狂，几乎就像一只兔子一样。她一般不会跟我打架。这就是杨芷钰。

　　班里还有一条鱼就是我，我在水里游泳非常快，不用带任何辅助工具，游60米只用十几秒。而且非常灵活，在水里的障碍物我都能躲开，在水里憋气的时间也是非常长的。我就是石垚。

　　这个小小“动物园”你心动了吗?下期我再给你们讲更多的动物。欢迎你们来参观!

小动物的二年级作文12

　　我养了一只小白兔。它的眼睛好像两颗红宝石一样；它的耳朵总是像两个小小的柱子一样竖起来；它的尾巴就像棉花糖一样柔软。它能陪我一起玩，它喜欢吃胡萝卜。

　　我还有一只小猫。它有一双像黑宝石一样的眼睛，它的`耳朵和小狗的耳朵很像，它的身体是黑色的。

　　它每天都会冲我摇尾巴，可爱极了！哦对了，晚上的时候它还可以当保安守门呢！

小动物的二年级作文13

　　今天，我去我姑姑家吃晚饭，我一进去，就听到她告诉我房子里有一只小狗。我兴奋地跑向狗舍。

　　这个小家伙在睡觉。我不禁感到兴奋。我情不自禁地用手抚摸他。然而，狗的警惕性是如此之高。我的手一碰到他柔软的毛皮，他就被我吵醒了。他睁大眼睛，仔细地看着我，好像在说，“你是谁？为什么我没看见你？”我看看，哟！圆圆的大眼睛、小鼻子和樱桃嘴点缀着它不胖不瘦的脸、一对大耳朵和一条摇尾巴。多漂亮的小家伙啊！

　　吃完饭后，我也想看看小家伙是怎么吃的，所以我拿来一块肉放在地上。我心想:这美味的食物一定很美味。但令他惊讶的是，他只是走进去闻了闻，然后走到一边。很久以后，我没有碰过这美味的.食物。我想知道它是否会因为害怕被看见而不吃它。所以我藏在门后，偷偷地看着它。果然，宏世界慢慢走到肉的边缘，环顾四周，津津有味地吃了起来。它吃得足够慢，吃一口后就会抬起头来。这比消灭士兵还要难。看着他吃完一块肉，我从门后出来和他玩。我向远处扔了一个球，对它说:"小宝贝，帮我把球捡回来！"他明白我说的话，跑得很快，用脚踢了踢球，用嘴把球带到我身边。这样，我们玩得很开心。

　　这只小狗太可爱了。

小动物的二年级作文14

　　星期天我去外婆家玩，看到外婆养了一只小花猫。远远看去它的身体是白色和黄色相间，耳朵黄黄的尖尖的竖在它的'头上，眼睛圆圆的，水汪汪的像俩个玻璃球，了有神了！灰色的小鼻子光溜溜的，鼻子像个三角形。鼻子下面长着几根长长的胡须，可别小看它的胡须，听妈妈说它的胡须作用可大了！它的小脚像小梅花，上面有层厚厚的肉垫，走起路来静悄悄的，老鼠都发现不了它！

　　喵喵……它向我走来，像是在给我打招呼。

　　多么可爱的小花猫啊！