【精选】保护小动物作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的保护小动物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
保护小动物作文 篇1
寒冷的冬天还没过足瘾,春天便犹如一阵风般的来临啦。小鸭子们破壳而出,卖鸭子的小贩便像往年一样在校门口做起了他们的老本行。当他们挑着一担担嫩黄色的小鸭子摆到校门口时,立刻受到了同学们的热烈欢迎,孩子们围着鸭筐“呖呖呖”地逗着、笑着,小贩们看着自己的鸭子一只只被买走,脸上喜滋滋的。
4月1日第二节课下课时,一群三四年级的学生在学校小池塘边玩鸭子,其中一个学生抓住鸭子的脚往池里一扔,只见那鸭子在空中翻滚成一道弧线,在离池塘的水泥壁仅5厘米的'地方“扑通”一声沉入水里,受到极度惊吓后,柔弱的鸭子出于本能拼命地在水中扑腾,因为羽毛尚未长全,它根本不怎么会游泳!不幸中的万幸,这群学生恶作剧的笑声吸引了一名老师,她怜爱地将鸭子从水中救起,并严肃批评了那些学生,这才避免了一场鸭子世界的悲剧!
这只鸭子是幸运的,但另一只鸭子的命运就不同了。就在那天中午,悲惨的第二幕又接踵而至,至今令我记忆犹新。在学校通往八一路的拐角处,我看到一只已被踩扁的小鸭子瘫在地上。它的毛发所剩无几,羽毛上还有浅浅的鞋印,细一看,那鸭子的尸体已薄如一张纸。我觉得好心疼,鸭子虽然不是人,但好歹也是个生命啊!这只可怜的鸭子出生没几天,他们竟忍心踩死了它!
我觉得,如果我们拥有宠物,就应该宠爱它,绝对不要残忍地虐待它。在此,我呼吁大家保护小动物,让我们与大自然和谐共处!
保护小动物作文 篇2
今天下午,我打开电脑上了qq,在qq空间里看见了“惊天地泣鬼神”的一幕。
一些人准备取小熊的胆汁,这时,一只母熊挣脱了铁笼,用巨大的熊掌掐死了小熊,然后把头撞上墙壁,死了。也许这是它们最好它们的办法,因为它们解脱了。
看完这一则故事,我快哭了。这么可爱的小熊,这么伟大的母熊,是谁狠心夺走了它们的生命?是人类。口口声声说保护大熊猫的是谁?也是人类。这不是自相矛盾吗?大熊猫是我国的国宝,可一些熊猫看见人类就想逃。这是为什么?因为有人伤害熊猫。
熊猫是多么可爱啊!他们也有生命,它们不是致富的.工具。我们一定要保护熊猫,一些熊猫已找到,还有一些熊猫还在受那无尽的痛苦折磨。我们要将心比心,假如自己是它们,受到这种痛苦会怎么样?
在这里,我呼吁大家:爱护动物,让动物不再惧怕我们,让这个世界变得真正和平吧!
同时我也奉劝那些伤害熊猫的人:熊猫也有生命,熊猫也有感情。它们的价值并不是让我们赚钱,而是为自己而活。希望你们能到此收手!
保护小动物作文 篇3
已经来乡下这么多天了,还没发生过什么有趣的事呢,妈妈说:“做事一定要主动,如果你贵重的物品丢失了,你不去找它,它也不可能来找你的。”所以,今天我早早地起床,洗脸、刷牙……等等,一切就绪后,我就出门找“趣事”了。
刚一走出家门,我就突然发现,院子上空飞来了许多蝴蝶,哇!真美丽呀!有红色加黑色的;有黄色加黑色的';还有蓝色还加黑色斑点的。
五彩缤纷的彩蝶看得我眼眼花缭乱,突然,一只蝴蝶吸引了我的注意力:它有着一对又大又漂亮的翅膀,黑色的,上面有着红色、黄色及白色的斑点,两片大翅膀颜色和图案对称,好像对印上去的。这么美丽的蝴蝶,我不禁想捉下来好好观察一番,于是,我拿着外公帮我做的网子马上跑过去,可不等我走近它好像知道似的飞走了,我急得又蹦又跳,胡乱地挥舞着网子,可它越飞越远,我很着急。但我一直跟着它跑,它飞到哪儿我就跟到哪儿,跑出了院子,跑到了桔子林里,这时,它终于停在了一棵树上,我很激动,这次我可没有匆忙忙跑过去,而是悄悄地走了过去,看差不多了就挥起网子一下子就把它罩住了,为捉只蝴蝶可真是费了我九牛二虎之力呀,并且累得我满头大汗!不过,我开心极了。我捧着蝴蝶,越看越喜欢,本来只是想捉起来观察的,可看着看着,我又想把它占为已有,并打算养起来,这时,姐姐走过来对我说:“不能捉蝴蝶,它属于大自然,自已养它会死掉的!以后不要有这种念头了,想都不要想!”
听完姐姐的话,我赶紧把蝴蝶放了,虽然我很喜欢它,可我不想让它死!不过看它远去的身影,我真的很高兴。
保护小动物作文 篇4
小动物是我们的朋友,我们应该爱护他们。因为,有许多小动物对我们有益。比如:保护庄稼的田鼠,森林医生啄木鸟等。
在这些有益的小动物中,我最喜欢的是青蛙了。它身上披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的`玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护农民伯伯的庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。
你瞧!它们多么可爱,它们是我们人类的好朋友,我们怎么忍心伤害它们呢!小朋友们让我们大家赶快行动起来一起保护小动物。
保护小动物作文 篇5
大自然里有许多对我们有益的小动物,比如青蛙、壁虎、蚯蚓、蜜蜂等等。
青蛙是捕捉害虫的能手,它生活在庄稼附近的池子旁边,每天捕捉田里的害虫,人们称它为“保护庄稼的好帮手”。
壁虎是吃蚊子的.高手,每逢夏天,在老家的墙上总能看到它。
蚯蚓生活在土壤里,每天在土里钻来钻去,给土壤松土,它的粪便还是很好的肥料。
蜜蜂是最勤劳的小动物,它每天不停地采蜜,传播花粉,使农作物增产。
所以我们要爱护这些对我们有益的小动物。
保护小动物作文 篇6
我们要保护小动物,特别是小鸡这类弱小的动物,因为小鸡早晨可以叫我们起床,可以生一个又一个圆圆的的鸡蛋,还可以提供鸡肉给我们吃。
有一次,我和妈妈上菜市场,听见一位老奶奶在喊:“卖鸡了,今天的鸡又肥又嫩!”妈妈说:“今天,我们买一只鸡回家,炖汤喝。”我说:“好吧。”可又想了想:如果我们吃了鸡,那么就吃不到鸡蛋了,就对妈妈说:“不行,吃了鸡就没有鸡蛋吃了。”“傻孩子,你瞎操什么心啊!”妈妈不由分说地把我拉到卖鸡的那边。卖鸡的老奶奶正在杀鸡,只见她拔下鸡脖子上的.毛,拿刀用力地在鸡脖子上划了几下。血喷向了四周,鸡挣扎了几下就死了。“太残忍了,我不要吃鸡!”我向妈妈大声的抗议。“好吧,不买了,我们就去买点蔬菜吧。”也许妈妈也觉得残忍,就同意了。
假如我们的生活中没有了动物,世界就会变得很孤独。我们要保护动物,从自身做起:少吃肉类食品,少穿皮衣毛衣;看见别人欺负动物,要勇敢地站出来劝说他们。
保护动物,人人有责!
保护小动物作文 篇7
人类与许多动物共处在地球这个生态环境中.可人类占着自己高大、聪明,任意破坏动物们的居住环境,让它们无从生存.于是“珍惜地球,爱护动物”一时成了最热门的话题.
我们与地球上的动植物,同属一家园.我们滥杀野生动物的行为,使动物灭绝了,其实上,野生动物和我们息息相关.它们维持了生态平衡,使万物能够繁衍不息,所以我们应该保护动物.
有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味.印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟,它的肉鲜美无比,遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已灭绝.如果当时人们有动物保护意识的`话,就不会造成渡渡鸟的灭绝.鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛.鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品.鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了.
动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友.它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的.动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,生态平衡遭到严重破坏,还会有比非典更可怕的灾难降临到人类的头上.当我们的动物朋友一个个地从地球上消失后,最后就轮到人类自己.让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己.
保护小动物作文 篇8
动物是人类的好朋友,比如青蛙会捉田里的害虫;啄木鸟吃森林里的害虫;燕子吃天空中的害虫;壁虎吃家里的害虫。我们小学生应该保护有益的'小动物:第一点:疗伤。如果我们发现有小鸟受伤了,应该把小鸟送给医生包扎,等到伤好了,再把小鸟放回大自然中。第二点:喂东西。如果小麻雀饿了,我们应该找稻谷给它吃;如果小燕子饿了,应该去捉虫子来喂它。第三点:不捉小动物。
小学生千万不能动手捕捉小动物,如果发现叔叔伯伯捕捉小动物,比如捉青蛙,就要劝告他们不能捕杀小动物来吃,因为动物是人类的好朋友。第四点:做好宣传。我们应该制作宣传广告牌,上面写着:保护动物,人人有责。“ 第五点:小学生应该从小养成不吃野生动物的习惯。
保护小动物作文 篇9
保护庄稼的动物有很多很多,但是我最喜欢小青蛙。夏天,穿着一身绿衣服的小青蛙来到庄稼里,我弯下腰仔细地看着它,只见它宽宽的嘴巴、白白地肚皮、大大的眼睛。
正在我如痴如醉的时候,只听见身后传来噪杂声音:“快捉住它”。 我明白了,原来他们在捕捉青蛙,我立刻走过去制止了他们,对他们说:“不能伤害它,要保护它。”小朋友的头摇的像拨浪鼓一样。
我说:“如果不信,就让事实来证明。”这时,一只蚊子飞过来,飞过去,说时迟,那时快,小青蛙吐出它n粘稠般的'长舌头,小蚊子被稳稳的粘在舌头上,小朋友们惊呆了。
他们离开把小青蛙放了,我们一起约定:“保护小青蛙,不吃青蛙肉,不但自己不吃,还要宣传大家保护它。” 我想:在大家自觉保护动物的情况下,今年,一定是个丰收年,为什么呢?这个不说你应该也知道吧!
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