高三写人作文

高三写人作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的高三写人作文，希望能够帮助到大家。

高三写人作文1

　　梦里依稀慈母泪。印象中的母亲很坚强，没流过几次眼泪，为何在我的梦中却含泪欲语？

　　想到母亲说起她一人在家的寂寞，我就感到一阵揪心。因为弟弟上初中住校了，父亲经常外出，而我上高中也住校了，离家的我，似乎觉得离家已经很久了。每每只留下母亲一人独守空房，本来不算很大的家，在母亲眼中恐怕也是空空徒壁，默默无语。近乡之路情怯怯，似乎遥遥可见家中的母亲，又守候在大门口张望，遥望着远处，凝结着眉头，向着我归来的方向，我知道母亲在等我回家，等女儿来倾听你的寂寥和唏嘘。

　　上了高中后，我好像一下子长大了，母亲笑说：“我可以不用急着从田地里赶回家来，担心太忙家里的衣服没人洗，因为有你在家”。于是母亲总是笑着逢人就夸女儿长大了，我笑笑不置一词，知道母亲忙于农活、操持家务实在不易，看见母亲日渐老去越发单薄的背影，作女儿的我怎么忍心？我做点什么也是应该的。何况我只做了一点点，母亲就感到欣慰万分，可是母亲为这个家付出这么多年，谁何曾记得感谢母亲？也许这就是母亲心中的寂寞。

　　或闷热或凉爽的夏夜，母亲喜欢出门走走，只要我在家，就会陪她去家旁的巴河边散步。记忆中多少个静静的夜晚，伴着河水的流水声，河边草丛里小虫子的欢叫，我陪母亲在河边上走过去又走回来，一路承载了母亲唠唠叨叨的碎语，用不着我说话，只需要我静静地去聆听。母亲所说的事情，无外乎是是非非好好坏坏，每逢不尽如人意的`地方便自说自叹，一旁的我竟无话可说，不知该如何劝慰母亲，想想也许劝慰也是无用，母亲操劳的心如何放得下？惟有在母亲碎碎的叨念中用力倾听，用力倾听母亲淳淳的劳苦之心。

　　母亲总是放心不下的还是我们，常常打电话回家，问寒问暖问我们吃了没有吃了什么。然而，每次我都很不耐烦地回话：我们已经不是小孩子了，知道照顾自己！母亲初闻此言，一时无语，而后便说是她多心了。想来母亲当时是多么失望，我不懂事的冲动就这样将她的关心生生逼回；或许母亲还有些许慰藉，毕竟儿女长大了会照顾自己了。

　　我始终不知母亲如何作想，很少和母亲交流，有的只是责怪和喝斥，对母亲的态度就是默默地听她说。在忙完之后的冬季午后，父亲习惯小憩，弟弟常在外玩耍，母亲便让我陪她坐在阳光的暖意下，在些许的寒气和翻飞的浮尘中，给我讲述过往旧事。小时候的哭哭闹闹，和弟弟的打打骂骂，被母亲狠狠地鞭打，让父亲苦心地说教，在母亲的碎念之间，我想起了我的童年。那时，年轻的母亲脾气暴躁，动辄就连打带骂，从小就执拗爱哭的我，自然挨了母亲不少打，以至于后来和母亲从对抗到生分，从吵架到无语。总在亲历他人母女情深的场面时，我才忍不住扪心自问，我和母亲之间到底是谁错了？为何我还一直不愿原谅母亲？

　　犹记那次母亲到学校来看望我，“我看见她额上汗珠，问寒问暖情景，突然不知该说什么。母亲说：“本周放假吗，家里杀过年猪了。”我没有回答她，陷入了久违却毫无印象的回忆中，捕捉母亲的气息，细细地感觉母亲的心跳，静静地闻着母亲的味道，默默地珍藏母亲的温暖。只有此时，我才觉和母亲血脉相连，心无隔阂，体味到母亲的爱女之心。

　　恍然间，风姿影绰，笑靥如花，我已长大，母亲渐老。长大的我会不耐烦地抱怨母亲的罗嗦，渐老的母亲却只会含笑望着她的女儿。长大的我渐渐明白母亲的不易和辛苦，渐老的母亲已然原谅女儿对她的误会和怨恨。长大的我用默默的方式来倾听怀念感受母亲深深的爱，渐老的母亲也习惯了女儿无声无息的陪伴和心心相通的交流。

高三写人作文2

　　巴勃罗·鲁伊斯·毕加索（1881-1973），世界最具影响力的现代派画家，一生画法和风格迭变。早期画近似表现派的主题；后注目于原始艺术，简化形象。1915-1920年，画风一度转入写实。1930年又明显地倾向于超现实主义。晚期制作了大量的雕塑和陶器等，亦有杰出的成就。他的作品对现代西方艺术流派有很大的影响。他对二十世纪的艺术史有着浓墨重彩的一笔，人们称他为“人类艺术史上罕见的天才”。

　　毕加索从小就很有艺术天赋，他会做惟妙惟肖的剪纸，还创作了许多惊人的绘画作品。

　　左邻右舍都称叹不已，称毕加索为天才。然而，这个“天才”却不是一个优秀的学生，上课对于他来讲简直就是折磨，听课时他不是漫无边际地幻想，就是看着窗外的大树和鸟儿。而且他似乎永远都学不会枯燥无味的算术。

　　他无奈地对父亲说：“一加一等于二，二加一等于几，我脑子里根本就没去想。不是我不努力，我拼命想集中自己的注意力，可就是办不到。”而且他为此成了同学们捉弄的对象，他们喜欢跑到毕加索的课桌前，逗他玩：“毕加索，二加一等于几？”然后看着毕加索呆呆的样子哈哈大笑。

　　就连老师也认为这孩子智力低下，根本没法教，他经常在毕加索父母面前，绘声绘色地描绘毕加索的“痴呆”症状，毕加索的母亲听了又羞又恼，觉得无脸见人。左邻右舍也不再为他的绘画天赋叫绝，而私下议论说：“瞧那呆头呆脑的样，只会画几幅画有什么用。”当时，几乎所有的人都认为：毕加索是一个傻瓜。

　　毕加索《格尔尼卡》面对风言风语的议论和嘲笑，毕加索的父亲仍然坚定不移地相信：儿子虽然读书不行，但是绘画是极有天赋的。他对孩子有真正的理解和赏识。他对儿子说：“不会算术并不代表你一无是处，你依然是个绘画天才。”

　　小毕加索看着父亲坚毅的面孔，找回了一些自信。果然，毕加索总是似乎毫不费力就能绘出才华横溢的'图画，也渐渐忘记了自己功课方面的“无能”。但是，嘲讽却并没有就此停息，反而愈加猛烈。小毕加索脆弱的心灵蒙上了阴影，他变得不爱说话了，更不爱和小伙伴们一起玩耍。这个时候，父亲每天坚持送儿子去上学，一到教室，父亲便把画笔和用作模特的死鸽放在课桌上。父亲成了儿子强有力的心理依靠，似乎离开了父亲，毕加索根本没有勇气去面对生活。以至每天上学，必须得到父亲会来接他回家的承诺后，毕加索才会松开父亲那温暖的手。

　　作为“坏学生”，在学校关禁闭已成了毕加索的家常便饭，禁闭室里只有板凳和空空的墙壁，可是毕加索却很高兴。因为他可以带上一叠纸，在那里自由地绘画。有了父亲的支持，毕加索每天都沉浸在想像的天地里，虽然功课不好，但他却在绘画的天地里找到了快乐。

　　赏识自己的孩子，不是容忍孩子一错再错的缺点，也不是盲目地溺爱，如果孩子有着几乎与生俱来的弱点，而我们又一味不顾实际情况，恨铁不成钢，以恶言恶语、冷嘲热讽对待孩子，这会给孩子心灵造成难以愈合的创伤。

　　因为全世界都可以嘲笑讥讽他，都可以遗弃他，而作为父母的你却不能，只有你能给他信心和勇气，让他敢于正视自己的弱点，发挥自己的优点，积极健康地对待自己、对待人生。毕加索的父亲在关键时刻拯救了孩子，我们做父母的也应该尽可能地扬孩子所长，避孩子所短，使孩子身心都能得到健康的发展。即使他没有毕加索那样的天赋，也至少给他一个没有阴霾、充满阳光的心灵啊！

高三写人作文3

　　帝辛——帝乙少子，天资聪颖，闻见甚敏，才力过人，有倒曳九牛之威，具抚梁易柱之力，自幼聪敏过人，深得帝乙欢心。《荀子·非相篇》说帝辛“长巨姣美，天下之杰也；筋力超劲，百人之敌也。”

　　其父帝乙在位期间，正是商朝晚期国势日衰的时期。此时东方夷人各部趋于强盛，“分迁淮岱，渐居中土”（《后汉书·东夷传》），尤以活动于今山东及江苏北部一带的夷方及江、淮之间的淮夷为甚，严重威胁商朝后方。约公元前12世纪末至前11世纪初，商王帝乙、帝辛相继对东方夷人展开了长期的战争。

　　帝乙在位末年，迁都于沫(即朝歌，今河南省淇县)，病卒，葬于殷，在位26年。帝乙死，应立长子启，虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，而生辛时已是后，故启不能立，而立少子辛为帝。

　　此时帝辛面对的是数百年兴盛之后疲态尽显的商族，一个内部四分五裂、外部群强环伺的老大帝国。如此看来帝辛匆匆继位，真的是让他难以接受，一是子启毕竟是自己同母的兄长，可能兄弟之情就此断绝；二是支持自己的人毕竟不多，而支持自己的人又有多少值得信赖；三是自己没有立足根基，强大的后援；四是不知如何面对帝国局势；五是根本一点也不知道如何加固地位。

　　但帝辛毕竟是帝辛，“资辨捷疾，闻见甚敏”，先挑了一个最简单的——国之根本——着手实施，即从底层人民的事业——农桑开始，大力发展生产，改进生产方式，以此巩固政治基石，使国力逐渐强盛起来，从此开始了真正的帝王生涯。

　　改革商帝国制度的念头应此产生，于是帝辛用自己强大的手腕，来驾驭内部。一方面对四分五裂的内部庞大的反对阵营进行分化、打压，不惜采取高压手段，杀比干，囚箕子，逐微子另一方面，简拔外来逃臣中的飞廉、恶来为将，牢牢掌握军队。至于内政，用费仲以对抗诸方势力。二是以战功稳局势，树威望，凝人，任用奴隶为臣。

　　没想到周文王不给面子，偏偏搞统一西方大业，征大戎，攻崇，攻黎。四年，大搜于黎——即《左传》所谓“纣为黎之菟而东夷叛”者，在西边举行军事演习以震慑西部诸侯，并拘周侯昌，囚之羑里。

　　在解决了西部威胁后，帝辛掉头东征、南伐，对时常侵袭至王畿的东夷进行讨伐，倾全国之力以期灭掉百年来的`肘腋之大患。以皇叔闻仲为东夷远征军第一任军事首领，开始继承帝乙的未完成事业——东夷之战。闻仲勇冠三军，后人言“帝辛江山千斤重，他横担八百还有零”，满朝文武，各路诸侯，没有一个不敬重他的才能，任用他极大的笼络了贵族不愧是帝辛。后打退了东夷向中原扩张，并把商朝势力扩展到江淮一带，使国土扩大到山东、安徽、江苏、浙江、福建沿海。帝辛对东南夷的用兵，保卫了商朝的安全。

　　商与东夷之战是一场漫长的、消耗极大的苦战，经数十年方决出胜负。而此时商王朝所有的精华已消耗殆尽，虽然是战胜者，俘虏、财货无数，但帝国已成空架子。当周武王率师打到牧野时，商纣王才仓促调遣军队应战。这些军队久困战场，无心战斗，前徒倒戈，终于导致商王朝的灭亡。

　　“百克东夷身致殒”，“统一神州肇此人。”

　　故而，以帝辛之英明强势，只能将周人在西部征伐视若不见，而是极力地消化战果，争取在最短的时间内抚平战争的创伤。

高三写人作文4

　　有人说，母爱细腻如涓涓细流，滋润我们干涸的心灵；我说父爱深邃，如浩瀚大海。爱得深，爱得无痕……

　　听妈妈说，在她怀我的时候，爸爸就对我进行胎教：给我放音乐，给我念书，给我弹吉他……

　　小时候，妈妈工作很忙，有时还要到外地学习。因此，从小到大，我总是和爸爸相处更多，他非常疼爱我，直到现在……

　　我3岁时，爸爸在酒店当经理，每天都是邻居大妈把我从幼儿园接回家，无论爸爸应酬有多少，也无论他是否喝醉，每晚都忘不了把我背回家。当然，在我看到爸爸酒后躺在沙发上难受的样子时，也会拿起我的小被子，盖在他身上……

　　在我四岁的时候，爸爸为了培养我的独立能力，让我独自睡一个房间，当我害怕时，可以叫爸爸。有一次，我做恶梦了，便哭着大声叫爸爸，爸爸听到了，急的连拖鞋也顾不得穿，就跑来看我，但地上有颗图钉，爸爸正巧踩上了那颗图钉。那时，我也微微懂了点事，见爸爸脚上流下的鲜血，愧疚的流下了泪。可爸爸却忍着痛安慰道：“没事，不疼！”……

　　我懂得痛苦的年龄是五岁，那年，爸爸下岗了，虽然我不知道什么叫下岗，但看见爸爸整夜整夜地沉思，妈妈抹着眼泪叹气，我很害怕……

　　有一天，深圳的一个罗叔叔打电话让爸爸去深圳，妈妈给爸爸准备了简单的行李，当爸爸提着行李迈出家门时，我的心震撼了，突然冲上去抱住爸爸的`腿，大声哭了起来……

　　没办法，妈妈只好带我去车站送爸爸，爸爸走了，仿佛带走了我和妈妈的心……

　　虽然爸爸从深圳寄回了我最喜欢的卡通拼图地毯，但是我却更想念我的爸爸，当别的小朋友的爸爸去幼儿园接他们时，我总会幻想有一天，我的爸爸也来接我……

　　5岁的我很忧郁，失去了童年的笑声，妈妈看出来了，打电话给爸爸，爸爸知道后放弃了他喜爱的工作，从深圳飞了回来……

　　我的生活又充满了欢乐，每当节假日，我和妈妈便又在爸爸的带领下踏青、游玩……。

　　上小学后，每逢周末，爸爸总是带我到书店去，让我挑选自己喜欢的书籍，让我在日记上写出自己的感受与看法。渐渐地，我的作文变得有血有肉，看到我的写作水平不断提高，爸爸不失时机地鼓励我投稿，选出比较满意的作文参加比赛，让我参与到更多的社会实践活动中，不仅增加对写作的兴趣，而且从中认识到自己的不足，锻炼我的胆识和口才。 ；

　　；爸爸不仅是我最早的“老师”，也是我最好的“朋友”。爸爸告诉我说：“学习时要学得专心，玩耍时要玩得开心。”他不仅教我学习很认真，陪我玩耍也很投入，经常带我逛街、上公园去游乐。稍大一点，爸爸又教我学下棋、练打球、玩扑克牌、变魔术……有时候，还陪我一起玩电脑、上网，给我童年生活增添了无尽的快乐，也使我有了广泛的爱好和兴趣……

　　每当晚饭后，我给爸爸掏耳朵、钳脚指甲时，爸爸的脸上都会露出满足的微笑……

　　随着年龄的增长，我上了中学，我和爸爸的感情也日益加深，无论在学习上遇到困难，还是在生活上有了委屈，只要告诉爸爸，阳光和快乐就永远伴随着我……

　　我把对爸爸的爱，融进了一首小诗：

　　父爱如伞，为我遮风挡雨；

　　父爱如雨，为我濯洗心灵；

　　父爱如路，伴我走向人生。

　　恐惧时，父爱是一块踏脚的石；

　　委屈时，父爱是一缕金色阳光；

　　黑暗时，父爱是一盏照明的灯；

　　枯竭时，父爱是一湾生命之水。

　　努力时，父爱是精神上的支柱；

　　成功时，父爱是鼓励与警钟。

高三写人作文5

　　她是一个崇尚浪漫主义的女孩，李白式的天马行空，每天晚上总在梦中编造着属于自己的故事，百万富翁、白马王子、天才少女无一幸免地被她般进了白日梦里，连上课她脑海都会情不自禁地浮现出童话般的梦境，别人看见她裂开嘴笑，都说她傻痴痴，但她却以此为乐。她喜欢讲笑话，喜欢想些古灵精怪的点子，喜欢用无厘头的方式扭曲事实，人们听着很快乐，她也很快乐。她的成绩数一数二，别人都认为她是一个勤奋的女孩，可是只有她自己才知道，她从来不复习，或许可以这样说，她不知道该怎样复习。语文该背的诗词，她总是无从入手，小测本上满是鲜红的更正字迹，古诗文测验时，语文老师看着一个个空格，不禁傻眼，无奈地在试卷上写道：“我的‘大小姐’，你怎么了？”终于，到了考试，她遇到了无能为力的填空，她竟毫不犹豫地选择了弃权，把目标转移到了作文上。明明她已经丢了几分基础分，可是她却令人难以置信地得了高分。老师说她的作文有深度，但她分明知道她的文章根本就很平凡，唯一让她满意的是，她的一字一句中抒发的都是真情实感，没有丝毫虚假。别人请教她作文的秘诀，她总是微笑着说：“因为喜欢，所以得分。”了解她的人都无可奈何地断言道：“恐怕这是个‘前不见古人，后不见来者’的女孩了。”可是偏偏就有着一个与她志同道合的人。

　　这是另外一个女孩，幼稚与活泼就足以形容她了，她总喜欢在别人谈话时插上一两句自以为笑话的笑话，人们的笑容被冻僵了，而她却还一如既往地展现出那如花般的.笑容，纯纯的，傻傻的，顿时，被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是这样一遍又一遍不厌其烦地上演着如此幼稚的戏码。她很爱哭，她可以为了一些小事在众目睽睽之下流眼泪，在别人眼里如此丢脸的事情她却如此不屑地用行动演绎出了自己的见解。暴风雨后总会打下大辣辣的阳光，她从不把难过的事情记在心上，而是尽情地玩，把所有不如意的事抛褚脑后，别人都很欣赏她的乐观豁达，但只有她自己才知道：这是因为她真的不记得了。她的懒起码可以评个四星，甚至连上课时的笔记也不愿意抄，理论性的东西从不能在她的脑子里找得到。上课老师提问她“so……that”与“sothat”的区别，她竟哑口无言，老师说她掌握得不够好，但她偏偏就是英语陪优的最佳人选。同学请教她怎样学好英语，得到的总是这样一句话：“生活往往胜于理论。”多么不可理喻的一个女孩，可是世界上竟然就是存在着另外一个如此罕见的人。

　　她们的相遇是在初中的时候，她们双双被选上班长。如此独特的两人从此就有着同样的名号了。她们开始彼此认识，然后彼此了解，最后变成了形影不离的好友。她们一同大摇大摆地在课室里吃东西，被老师发现后，她们面不改色，即使身为一班之长。她们的字和画都被堪称一流，宣传委员便常常将墙报的重担落在她们肩上。她们都很乐意牺牲自己午休的时间，大概是由于她们过度活跃吧。她们一起组织同学排练元旦晚会节目，竟斗胆地在课室电脑上看卡通片，最后还奇迹般地获得了一等奖。她们在一起很快乐。

　　她们也曾像别人一样立下过山盟海誓：“有福同享，有难同当，并且不离不弃，即使海枯石烂。”

　　对吧，昕，我们一定要兑现这个承诺喔。

高三写人作文6

　　我每天与太极君相遇。

　　我不知道他叫什么名字，我叫他“太极君”，因为他每天打太极。清晨八点至八点半，每天准时出现在青年路，且通常是青年路与段家坝路交叉路口，我们相遇。

　　我从未与这位大爷说过话。但我们好像已经是朋友了，尽管我可能比他年轻40岁。我独自心里这么想着。

　　从家里出发去学校需要走大约10分钟，烈日炎炎，这10分钟路程比秋运会800米跑还艰难。每日出门前总要喟叹一声：“啊——好热！”迈出沉重的步伐，一步步靠近学校，终点就是胜利。

　　江淮地区的梅雨季节，每日总要洒两滴，以前总为之烦恼，现在反而希望多几场雨。“上帝啊，来一场雨吧，浇熄这太阳的火焰！”这么祈祷着也没什么作用。

　　七月四日，星期二，太极君又要去练太极了，我看了看手表，八点十三分。我佩服他，竟与天公抗衡！路口红绿灯60秒，他在对面，我忍不住将视线停留在他身上。一身白衣，颇有仙风道骨的气质，再配上他那一头白发，简直神仙下凡。他的右肩挎着一个米白色布袋，我好奇那里面装了什么宝贝。

　　已经半个月了，连续与太极君相遇。我期待有一天与他发生交际，哪怕只是说一句话。每次相遇总会忍不住多看他几眼。这究竟是怎样一位老人呢？他有几个孩子？他家住哪里？年纪这么大了，身体还这么好，看他精神抖擞的样子，生活应该很幸福吧！我甚至好奇他讲话的声音。

　　终于有一天，啊，他进了路边便利店！正好我需要买一本笔记本！假装不在意的样子，我在货架前徘徊，“买好看的，还是买实用的？”犹豫不决。边挑本子，边注意太极君。太极君拿了一瓶水，不冰的。我暗想：“真是厉害，这么热的天气还喝不冰的水！”挑了一本笔记本，我也走向收银台。太极君先付款，三块五，他摘下了肩上背着的`布袋，麻利地掏出一个小钱包，也是布制的，方形，上面绘一株栩栩如生的兰花，呵，还真是与太极君的身份相符！拿出三枚一元硬币，又掏出一个五毛，“哎呀，没有两毛了。”这便是我听到的第一句。我看看自己手心攥着的一把硬币，连忙摸了两个递给大爷，太极君露出牙齿笑了，“谢谢小姑娘，谢谢谢谢”，然后又连说了两个谢谢。我的心砰砰直跳，微笑着淡定地道了一声：“不用谢！”走出便利店我还能听见自己心跳的声音。兴奋的表情抑制不住的挂在我脸上。

　　太极君终于与我说话了。

　　或许我们之间达成了某种默契，就像我每天用他的时间来判断自己是否迟到。

　　第二天相遇，太极君主动与我打招呼了。这一次，我一点也不紧张了。“上学去啊？”“嗯，早啊爷爷。”“你也早。”

　　第四天，“小姑娘在哪里上学啊？”“虹新中学”“噢噢，加油啊！”

　　我们之间的对话越来越多。后来太极君还对我说起，广场舞阿姨占了他们的场地，他们是如何战胜了阿姨，取回了属于自己的领地。原来，太极君也是这么幽默风趣的一位老爷爷啊！

　　相熟之后，我告诉了他我是怎样称呼他的，他听完哈哈大笑，说喜欢这个名字，听起来像日本人的尊称。

　　有段时间没遇见太极君了，我不知道他是否生病了，亦或转到别处练太极去了。直到上周六，在青年路偶遇太极君，他把原因告知与我——儿子在上海买了新房，全家要搬过去住了。

　　那之后，我便再也没见过太极君。

　　我怀念太极君，尽管直到现在我都不知道他的名字。

高三写人作文7

　　那天去附属医院看望生病的同学，因为楼层太高，所以乘坐了那种升降式电梯。速度是挺快，一升一降眨眼就到了。说出来还真是丢脸，坐那电梯，几个大学生还在里面大呼小叫，像进大观园的刘姥姥一样无知。不过那种滋味实在是特别难受，失重与超重的感觉，让我出了电梯，头还晕了很久。再次上楼的时候，尽管是令人生畏的七楼，我们一群人还是毫不犹豫地走了楼梯。

　　电梯里有一个人，专门有个凳子搁在那里，他坐在那里，给需要上下楼的按楼层按钮。是专职工作吗？我想到了千里之外的父亲。听说他去年从工厂宿舍的门卫值班室调到了工厂的库房，专门管上下货物及电梯的升降。门卫？电梯工！

　　他给我打电话时一再强调他的工资没有变，只是换了个岗位而已。他总是让我不要太节约，好似他的钱来得很容易。然而，我怎能不清楚他的境况，他快五十多岁的人了，还要和那些身强力壮的壮小伙一起搬运沉重的货物，下一车货才七块多钱。下完了货，再通过电梯运到公司的库房。一个普通的电梯工，在那高消费的南方城市，月工资七百多元，要何等的节俭，才能撑起这个家。

　　只是因为善良的他让一个卖鸡蛋的老太太进了职工宿舍，尽管在那工作了那么多年，还是被经理毫不留情地下调到那种辛劳的岗位。

　　过年时看见父亲，他又明显的苍老得更多了。满脸刻满了岁月瘢痕的`皱纹，稀稀疏疏并秃了顶的头发，长长细细几近枯槁的手指，那因为长年的重体力活使得青筋暴突的手臂，一米七六的个儿只有不到一百一十斤的体重……从身后远远的看去，他单薄的身体颤微微地晃着，让人很是担心。

　　父亲也不喜欢电梯的那种超重、失重的感觉吧，谁又会喜欢呢，何况他又那么大的年纪了。然而生活所迫，数万元沉重的债务，二十多年来骨肉分离的日子……他老了，再也不能如以前那样，挺着瘦弱的身体干两份的工。他的眼睛都很老花了，很多时候都离不开老花镜，他的力气也不如从前，上楼走远路都不利索了，若不是多年的老工人，在那个到处是廉价的劳动力的大城市里到哪里再去找这样一份工？

　　他有天从嘴里迸出的一句话：“我最多再活五年”吓了我一跳，末了，那无限的惆怅与悲哀涌了上来。我知道他身体素来不好，刚打工时，为了多节约点钱寄回家，他吃了两年的泡面，直到自己吃到胃出血还倔强地不肯进医院。去年，他因为咯血住了几天院，拿了一点药，便一直心疼不已，挣扎着又回到了岗位。是否已经完全康复也不得而知。作为一名记者，这几年来接触了很多留守儿童，在他们的眼里总能发现似曾相识的泪光，其实自己何尝不是这样，三岁起便被扔在了那不能称之为“家”的家，这么多年来，我没有眼泪和抱怨，我只能坚强地带着年幼的妹妹长大，不断地使自己更加优秀，以报答那生命之重的恩情。然而我是多么的担心啊，我希望四口之家在二十年后能再一次完整，完整地弥补家的味道，家的幸福，眼看着即将来临的曙光，他怎么能够不坚持下去？仍是满心的愧疚，父亲如此操劳，自己却仍在碌碌无为地度过每一天。其实还有同样多年在外辛劳的母亲以及我那才华横溢却不得不早早辍学打工的妹妹，他们是我身上背负的沉重担子，也是促使我不断前行的动力，是的，唯有不断前行，尽管道路遥遥，却仍有光明在前方等待。他们的期待，我的期待…

高三写人作文8

　　之前在我的字典里老师未曾出现过，小学和初中都是如此。老师对我而言是魔鬼是噩梦。我们在玩游戏在开小差，无论做什么，老师都阴魂不散的出现在我们身后。在我看来爱玩的学生都是这样不喜欢老师的存在，我爱干嘛干嘛，与你何干。在老师眼里只有那些好学生，像我们这种学渣老师见了都烦。老师就是花心大萝卜，谁成绩好粘着谁，从没有给我们好脸色，当然，我们这种学渣也不退缩，你竟然不看我们好脸色，我只好上课睡觉算了，反正老师又不会在意。对的，我就是以这样的心态看待老师。

　　在课堂上总讲一些让人听不懂的鸟语。这样也就算了，还对我们催眠，不给睡觉就算了，还让人到操场去亮相，只会让我们丢人现眼。坐歪点怎么了！又不是拿你屁股来坐。什么端端正正的坐，又不是你屁股，你当然不懂痛不痛，又不是你自己你当然不懂全身痛不痛。什么字如其人，啊呸，我丑写字当然丑，写字歪歪扭扭碍你啥事，你咋就这么爱管闲事呢！ 哦，我上课看小说画画又影响你讲课了？我可是一句话没说，或是我画得太用力了，吵到你？你那些好学生可是国家未来的栋梁，你咋就不管他们了呢，你就不怕他们成绩考砸了，什么就有时间搭理我们这种不学无术的学渣。看不惯你咋就不开除我们呢？

　　每天各个科目的老师都安排了作业，我去，这可咋整，这是要命啊！晚上还要与手机里的游戏好友重温重温感情呢，这么多作业想让我睡得比狗晚，起得比鸡早的节奏啊！老师，你什么带着病上课呢？去请假，好好打一针再回来上课吧。老师听说你儿子开家长会，你怎么不去呢？在这里上课多无聊啊！高二了，我希望你们多努力点，既然选择了读高中，不努力考上好的大学，这就是在浪费时间，浪费生命。我还就真的想不通，做老师那么幸苦，那么无聊，工资低就算了，每天都重复的上课，为什么就是有一些人会奋不顾身的当老师。当老师，好玩吗？没有。当老师容易吗？更加没有。或许是因为喜欢是爱好。是的，当老师虽然没有像发明家那么厉害可以发明手机给你们玩，更没有想圣母玛利亚一样伟大。我能给你们的，就是我所学的全部的知识。看你们整天不学无术的样子，我真的好心痛，恨不得把我所学的东西都硬塞给你们。这是我的班主任说的。

　　那一次是您第一次在我们班所有的同学面前流泪。您说您一直都是很固执的人，您固执的认为一直强压我们学习，我们就会乖乖听话。后来你您松懈了，可我们也不会因此而收敛。上课玩手机，睡觉聊天，甚至班里还出现了打架的现象，这才导致我们如此放任自己。很多同学都内疚的哭了，我也是其中的一个。

　　是的`，就因为我的班主任，我看改变了看待老师的看法。就一位位不起眼的老师给予了我们很多很多。语文不好，起码会与别人交流；英语不好，起码会26个字母；政治再不好，也会知恩图报……老师她也为人母，她先生在外地出差。她为了我们这帮牛学生，连已经答应儿子去开家长会的时候也没有出现。

　　是的，就因为这些一位位不起眼的老师，他们是人类灵魂的工程师。两鬓开始慢慢斑白，皱纹条条，逝去的是老师青春年华。您用您一生最美好的时光哺育着学生。

高三写人作文9

　　1894年冬。

　　天津，一位老人注视着宫殿的金色飞檐，看着那一眼望去无边无际的红色大门，两行老泪不禁从眼眶流下，在皱纹密布的脸颊上凝结成了冰。他赶紧拭干了眼泪，向那湛蓝的大海走去。

　　在大清帝国这伦东方的太阳快要落下时，李鸿章站在海边的岩石上，双手交叉在身后，爎望者大海，看着北洋水师沉落的大海，看着那一网打下去，可以捞起半个中国屈辱历史的大海，他心如刀割，这样一个央央大国啊！就这样沉伦了。他就向大清的泥瓦匠，拆了东墙补西墙。进士出身的他有者满腹经纶，他初在乡办团练抵抗太平军，屡败。后投曾国藩为幕僚，1861年编练淮军，调上海，攻太平军，升任江苏巡抚、两江总督、直隶总督兼北洋大臣。他怎么也没有想到，他进入的黑暗内政让他背上了千古的骂名，当所有人还在对那把金灿灿的椅子上座着的废物皇帝喊“万岁万万岁：时，只有李鸿章放亮了眼睛他开始了洋物运动，他提倡“自强”、“求富”，开办近代军事工业，设立江南制造局、轮船招商局、津榆铁路、开平煤。建立北洋舰队。他试图以自己的力量来挽救风雨飘摇的清王朝。然而他所提倡的自强求富，他所建立的北洋水师却渐渐的被列强的枪炮和昏庸的王朝所粉碎。当一个步履蹒跚的老人看着自己半生心血所营造的梦想被如同泡漠般静静的破裂，也许这份惆怅会成为这位老人后半生挥之不去的阴影。当日本人的炮火狰狞着将北洋水师的旗舰送入大海：当腐朽的清王朝指派他去于弹丸倭寇签定耻辱的和约，也许这位老人的心象每一个有良知的中国人一样在低声的抽泣，然而历史却依然无情的给这位老人开了他命运中的玩笑，当他用颤抖的手在《马关条约》上缓缓的签下自己的名字，也就注定了他一生的悲剧。

　　穿过历史厚厚的云层我也许能看到那布满皱纹的脸上横流着几滴沧桑的浊泪，我真的希望，可以握住他那骨瘦嶙峋的手，悄悄的告诉他，这一切也许不是您的过错，然而我不能。时间的线性令每一个瞬间都具有独一无二的意义，他那破碎的灵魂已然被历史浩浩的长河所淹没。 我只能静静的拾起被命运击碎而散落人间的只言片语，默默的读出属于他自己的无可奈何。

　　也许当邓世昌的旗舰沉没在黄海的怒淘之中，当无数男儿的.热血染红了烟波浩渺的沧海。我想他的心里一定如同看着自己的儿孙被人肆意欺凌一般无助而绝望，我真想穿越历史厚厚的阻隔，紧紧的握住他的手说，也许这一切不是您的过错。

　　也许当日本人虚伪的笑容再也掩饰不住大和民族勃发的野心时，近乎以被逼迫的形式签定下那令国人为之愤慨的条约时，他的心里一定明白自己将永远被钉在中华民族的耻辱柱上，从此在后人的唾弃中身败名裂，我真想跨越时间的长河，再一次握住他的手说，也许这一切不是您的过错。

　　合上厚厚的书本，一位凄楚的老人，在命运的捉弄下奋力的挣扎，然而命运的旋涡却依旧无情的将他推向历史的深渊，他有太多的无可奈何，他有太多的身不由己，当我再一次站在窗前，雨停了。我只想为这位孤独而失意的老人飘荡在风中的灵魂默默的祈祷……

　　他实在搞不懂，如果他都是卖国贼了，那这个国家谁是爱国者呢？

　　哪怕一个也好？

　　在回头，已是暮色茫茫。

高三写人作文10

　　外公独自坐在柴火堆前，落日的余晖透过旧木窗落在了他那爬满沧桑的额头上。正值村庄里炊烟袅袅的时刻，外公点起了烟草，衔着跟了他大半辈子的烟杆独自坐在柴火光与夕阳中想着那逝去的往昔。

　　母亲是被外公养大的，直到嫁给了我爸爸。母亲跟我说她三岁时没了妈妈，从小就不曾有母爱的她是跟着外公一路长大，说这些时她满眼的泪花。外公是一个朴素的农民形象，在他身上看不到世俗的功利与荣华，面朝黑土背朝天的.日子塑造了他那泥一样黝黑的皮肤。他从不曾关注自己的形象，除非逢年过节，儿女给他多添了一些穿戴。常年为了家中的儿女在烈日下打拼的外公，有着内敛和沉默的性格，他不爱把曾经的往事放到桌上让我们这些后代翻看，然而母亲却无法掩藏她对艰辛岁月的回忆与对外公的爱，常常对我提起那段辛酸却快乐的日子。

　　外公家里有三个儿女：我的舅舅、阿姨和我的母亲。小时候，三个儿女放学回到家中，外公常常还在田间耕作，于是我的母亲与她的兄妹就开始煮饭。说煮饭是不确切的，因为当时煮的是地瓜米。每当外公回到家，在一脸疲惫与满身的汗味中他总是露出那少见的微笑。吃饭之前，他总是乐意点一根烟，独自一人坐在青石的板凳上，在斜阳中独自看着那半山的暮色。

　　在学校放假的日子里，兄妹三人为了减轻外公的负担，每天早晨天还没亮，就带着镰刀与竹条去深山砍柴，常常是早上出去直到傍晚才能回来。有一次，兄妹三人在砍柴途中迷路了，入夜了还没回家。外公很着急，二话没说，提起旧式手电筒便往山上赶，由于地形熟悉，很快就到了平常砍柴的地点，看到兄妹三人在那里抱头痛哭，就微笑着摇了摇头，点着一杆烟，带他们回去了。

　　我的母亲与舅舅都有高中学历，这得感谢外公。以前的学费在现在看来简直微不足道，但在那个时代，却是一笔不菲的钱财。外公常说再穷再累也要让孩子上学，于是便把日常喂养的鸡、鸭拿到市集上变卖，换钱充学费。这时我的母亲与舅舅便在家中焦急地等待着，如果卖的钱不够学费，他们便垂头丧气。外公吓唬他们上不了学了，他们俩就哭着、闹着。每当这时候，外公总是默不言语，点起一杆烟，想着如何筹钱让儿女上学。

　　我舅舅念高中的时候，成绩一直在班上名列前茅，尤其作文深得老师赏识。高中毕业那年，舅舅得知外公早就给他结了娃娃亲，由于叛逆心理作祟死活也不去参加高考。外公很固执，说出来的话从来不曾收回，谁知他的儿子也很固执，于是父子两个就这么僵持着。高考那天，外公拉着舅舅赶考，在考场外舅舅坚持不进考场，外公满眼的怅然，点起一杆烟，父子两人就这么对视着，最后外公抚摸着舅舅的头说：“孩子，我们回去！”

　　外公是个农民，没有什么文化，可是却不想让后代也像自己一样。现在他的愿望终于进一步实现了，今年夏天他的孙子考上师大音乐系，我好几次看到他衔着烟杆偷偷地乐呢。

　　在那段没有母爱的日子里，外公用自己宽大的肩膀为儿女遮风挡雨。就在这宽大的臂膀下，他的儿女茁壮成长。人们说生活是一本大书，在我的心中，外公以他那平凡的人生为这本书写下了一页不寻常的注释。

【高三写人作文】相关文章：

写人的高三作文09-09

高三写人作文11-03

高三写人作文15篇10-10

高三写人作文(15篇)09-03

高三写事作文01-12

写物高三作文09-15

写人的优秀作文09-21

母亲写人作文01-20

爷爷写人作文01-16

叙事写人作文06-18