实用的高考作文三篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的高考作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高考作文 篇1
岩石说:“我的对手是海,无比坚硬的我在海水的冲刷下亦不免战栗不已。”
海说:“我的对手是岩石,能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么,我的对手又是什么?我的对手是--高考
我想,留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。人生能有几回搏,此时不搏待何时。
从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望;从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起,你就告诉自己:这里是我腾飞的地方!三十天,时间太短,对那些充满朝气、胸怀理想的同学,将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总是由强者创造的。
成功的人分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。
面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的'挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
你选择做怎样的人呢?
高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,你们不仅在年龄上步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的少年,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。
同学们,为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春,也为了维护作为一名学生、一个人的尊严,请努力吧!
同学们,在高考的最后冲刺阶段,一定要牢记“认真 ”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅课要认认真真地听,作业要认认真真地做,考试要认认真的考,而且地也要认认真真地扫,被子也要认认真真地叠。认真会内化为一种素质,帮助同学们获得高考的成功,以至事业的成功。
打好高考这一仗,是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼,也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的刻苦努力,六月一定是我们的!
高考作文 篇2
“孩子,放开点儿,别紧张。”这或许是我一路风尘里走来最受用的一句话了。
小时候,一个人在院子里的大板车上看成群的蚂蚁奔来跑去,很乖很安静。就是害怕陌生人,哪怕那人只是友好地瞥一眼,我就会立刻放声大哭。只有把自己置身在自己吵闹的哭声里,我才能不那么害怕。说穿了,就是不善于和人交流。那时还小,父母只是让我停止哭闹让我大胆些,类似于后来那句“放开点儿,别紧张”的话经常出现在我的童年里。
后来上了小学,老师很是喜欢让我组织班级活动或是给老师帮忙。印象最深的是一年级的家长会,那时是一年级三个班举行儿童联欢晚会,我竟被老师安排于一个我做梦也想不到的位置:主持人。我一时间甚至以为老师不喜欢我了,让我一个人主持,明明就是要拿我在那些不认识的叔叔阿姨们面前寻开心。好不容易妈妈把我开到成功了,高高瘦瘦而年龄又不大的我便拿出烈士以身殉国的精神放手一搏,耳边回响着的是妈妈那句,“孩子,放开点儿,别紧张。”
那真是我人生中的一个重大转折,第一次主持尝到了甜头,乐衷于人家津津乐道的赞美,我终于学会了抬起头对前方微笑了。
从小学五六年级一直到初中毕业,我都生活在自己的.小池子里,如鱼得水。我享受被人跟从的感觉,成绩也一贯让人满意,和以往担心会不会不一样了,我总担心自己表现得好不好,这个时候,父母依旧是那句“孩子,放开点儿,别紧张”
直至进了高中,才真正被繁重的学业压醒了,明白了很多东西暂时都只能先放一放,应该先把当务之急学习处理好。于是,我似乎又回到了童年时候的我,一直很乖很安静了。但与小时候满心的害怕与不善言辞不同了,我明白了人应该学会内敛,要沉得住气,要能够静下心来认真地为自己将来想想,偶尔会有十足的时候,依然是那句,“孩子,放开点儿,别紧张。”给予了我最大的安慰。
谢谢这一句“放开点儿,别紧张”伴我走过心灵的曲折,让我成为独立而又有思想、稳重的人。我知道,在今后,这句话还会带我飞跃千山万水,直至找寻到人生的最后一块净土。
高考作文 篇3
两年前在上高二的我,由于保持头的位置没有动,而周围的人都把头缩了回去,导致我的头比别人多伸出来了不少,被一枪击中。我记得我离开的时候,座位上和床位上的东西我什么都没带走,唯独除了一本书,它就是大名鼎鼎的人教版语文教科书。这本书绝对是个传说,看看每年《高考》大片的惨烈镜头,我十分相信它的销量绝不亚于《哈利·波特》。
我带这本书回来,并不是因为我喜欢语文课。以前的语文课我们基本是睡觉,然后玩玩手机,拿作文纸下下五子棋,逍遥自在。当然,如果还有人质疑我们怎么上课的时候睡觉下棋玩手机,我只能说您和90后确实有着不可逾越的代沟。那时候,我很喜欢在纸上写诗词,这样练字的时候也可以背背诗词。有时候脑子里有东西灵光一现,或者对人生爱情有什么想法,我都把它记下来。这个时候语文书就派上用场了,因为书上是大片大片的空地。后来发现光写诗也用不完,还在上面画画,最后下五子棋的作文纸用完了,直接在语文书上画格子。久而久之,这书就成了一本百科全书,情棋书画,样样俱全。
其实我带这本书回来,还因为这本书上有两篇文章,鲁迅先生的'《灯下漫笔》和龚自珍的《病梅馆记》。我经常在想,语文教科书上怎么会出现这两篇文章。我奇怪为什么语文书上会出现像龚自珍《己亥杂诗》这样的诗作,会出现像龚自珍《病梅馆记》这样鼓吹个性解放的文章。而应试教育里能出现鲁迅的文章那就更是世间奇观了。
我一直都是这个观点,鲁迅先生被请出教科书,不是因为他的文章大家看不懂,而是有人害怕有一天他的文章大家都看懂了。鲁迅去了,龚自珍还会远吗。但是再想想也可以理解,我们的考试里,阅读不允许有个性理解,作文不允许有奇思异想,而鲁迅先生本人对一切都怀疑,呼唤觉醒。
鲁迅龚自珍一旦远去,离开的人或许会越来越多,而教科书会不断翻新,我的那本书永远都只能是一本旧书了。而其他的书在高三同学们的狂欢下都已纷纷坠楼身亡,我把这本旧书带回来,只是想可以保留一个希望,就像《机器人总动员》里的那一株绿草一样。