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小学生的演讲稿

时间:2024-07-05 12:31:36 致辞 我要投稿

小学生的演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编精心整理的小学生的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生的演讲稿

小学生的演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!我是一年级九班的××,今天我演讲的题目是《一颗童心向着党》。明天就是国际“六一”儿童节,我在这里祝大家节日快乐!那你们知道儿童节的由来吗?1949年,为了悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,国际民主妇女联合会在莫斯科举行的会议上确定每年的六月一日是国际儿童节。

  我们的祖国现在城市里高楼林立,自然生态美丽多样,宇航员成功飞天探月等等,可我们过去却是一个受尽苦难的国家。为了新中国的解放,多少革命烈士付出了生命的代价,这其中就有我们的同龄人——小萝卜头。他不到一岁就和妈妈一起被反动派关进监狱:吃的是发霉发臭的牢饭,穿的是妈妈改小的囚衣,住的.是一年到头不见阳光,既阴暗又潮湿的牢房。虽然条件艰苦,“小萝卜头”却很珍惜学习的机会,每门功课都很好。他还利用学习的机会,为监狱里的党组织传递情报。令人悲愤的是,小萝卜头和他的爸爸、妈妈最终都被敌人杀害了。那一年,他只有9岁。

  同学们,我们多么幸福,我们的学习条件是多么优越啊!有校长和老师的辛勤培育,有宽敞美丽的校园,还有精彩有趣的知识让我们大开眼界,我们在党的关怀下健康茁壮地成长着。今年我们的祖国迎来建党100周年,我想把我心中的天安门和国旗画在画本上,还有我的党员妈妈,我爱我的祖国,我爱我的家。每当我看到国旗升起的时候,我心中无比地激动,充满了对党无限的崇敬和感激。没有共产党就没有新中国,就没有我们今天的一切。我们是祖国的儿女,我们要爱学习,在课堂上认真听老师的每一句话,多读课外书籍,扩展我们的知识领域,提升学习能力;要爱劳动,劳动增长我们的见识,锻炼我们的身体,培养我们的品格,劳动是快乐的也是最光荣的,要尊重别人的劳动成果;爱我们的老师和同学,见到老师要问好,说话要用礼貌用语,团结同学,乐于帮助遇到困难的同学;还有尊重爱护我们的国旗,爱护花草树木等等......时刻以一个优秀小学生的标准来要求自己,树立正确的世界观和人生观,热爱党,坚决拥护党的领导,时刻准备报效祖国报效党!

  我的演讲结束,谢谢大家。

小学生的演讲稿2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六年级XX班的XXX,今天我演讲的题目是《热爱宪法》。

  宪法是把伞,在我淋雨的时候,给我温暖;宪法是所面朝大海,春暖花开的房子,给我阳光,给我安全,呵护我成长;宪法是黑暗中的灯塔,指引我前进的方向;宪法是天上的甘霖,滋润我干涸的心灵。我爱宪法,因为宪法是我国的根本大法,是我们民族的神圣信仰,它具有最高的法律效力,每一个公民都不能侵犯,都必须遵守。我爱宪法,因为他保护我们健康茁壮成长,它赋予了我们接受义务教育、健康成长、接受父母抚养、保护个人隐私、保障人身等合法权益。让我们能够在社会上、校园里、家庭中安全的成长。

  记得最近在新闻上看到一段视频,视频里面有一个和我一样大的小男孩,他用手狠狠地拽着妈妈的衣服,撕心裂肺的哭着,喊着:“妈妈,我想你,你不要走,我不想离开你。”她的.妈妈坐在即将要开走的车里,也伤心的抹眼泪。原来,这个小男孩的妈妈在外地打工,只能过半年才来看他一次,这次他妈妈回来看他,日子到了,要回外地打工了,而小男孩已经半年没见过妈妈了,所以,在他妈妈坐上车准备走的时候,小男孩突然冲到车边用手紧紧的拉住他妈妈的衣服,才让我们看到了视频中的一幕。看完这个视频,我紧紧地抱住妈妈,我感觉我很幸福,因为我每天都能看着妈妈。根据《宪法》中关于未成年人的保护指出,父母有教育和抚养自己孩子的义务。后来小男孩的妈妈因为不忍心再让孩子孤独的和爷爷奶奶一起生活,就留了下来,在本地找了份工作,再也没有离开小男孩。

  《宪法》是神圣的,老师说宪法不仅仅保护我们小朋友,还保护国家的山川、森林、动物、矿产资源,还保护祖国的国歌、国旗、国徽。我们小朋友都是祖国未来的花朵,在宪法的呵护下,才能健康成长,成为祖国的栋梁之才,让我们大家一起来热爱宪法。

  谢谢大家!

小学生的演讲稿3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

  今天我演讲的题目是——诚信伴我行。什么是诚信?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。

  作为小学生的我们诚信了吗?你也许要安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你在考场上冷静地抄着同方的试卷时,你诚信了吗?当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你告诉老师生病了却躲在外面玩耍时,你诚信了吗?当你上课不听讲、作业不完成时,你诚信了吗?当你对长辈或老师吆三喝四时,你诚信了吗?……我们惊讶地发现,自己有太多的不诚信!

  你一定对自己很失望!其实,没有关系,人的'成长中不可能没有缺点,也不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人,因为知错能改是的诚信!还等什么,从今天开始,做一个诚实守信的人吧!

  同学们,让诚信伴我们飞翔吧,因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光,是耳畔吟唱的小鸟的清啼,是寒冷时身边红红的炉火,是烈日下头顶的一片绿荫!

  我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生的演讲稿4

老师们,同学们:

  大家好!

  6月5日是世界环境日,所以,我今天讲话的题目是:人人都是环保小卫士,天天都是世界环境日。

  同学们,20xx年世界环境日的主题是xx。地球是我们生存的家园,我们是地球的小主人,保护地球,保护环境是我们大家义不容辞的责任。那么,作为小学生的我们,目前最实际有效的行动就是立刻行动起来,从身边做起,从身边的每一件小事做起。

  让我们把眼光洒向全部校园,宽阔明亮的教学楼,走廊里,花坛里,每一棵树,每一片草地,每一个角落都充满了生命的活力!学校为我们创造了如此美的环境,我们应当怎样来珍爱呢?

  同学们,请你记住:当你轻轻捡起别人丢掉的`一张纸时,你就已经做了一件保护环境的好事情了。当你记得及时关上电灯,当你记得洗完手时立刻管好水龙头,当你下课时,当你活动时,你能做到守秩序,不高声喧哗,你就已经是一个真正的环保小卫士了。

  同学们,保护环境是一项长期而又艰巨的任务,让我们永久牢记:人人都是环保小卫士,天天都是世界环境日。请伸出你的手,用你的实际行动,让我们的校园更美,让地球妈妈更美!

小学生的演讲稿5

各位尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够站在这里演讲,我是xx班的xxx。

  首先请容许我问大家两个问题:大家知道全球气温为什么变暖吗?大家知道赖以生存的地球以后会怎么样吗?我来给大家讲讲吧!

  动物——国际在线报道:中国,英国和澳洲等国家的14家讨论机构猜测,随着全球气温的变暖,大约50年之后将有18%至30%的动物物种面临灭亡的危机。动物是什么,动物是人类的朋友,动物与人类是相互依存的啊!我们吃的肉类不都是动物的吗?没有了动物,我们靠什么来补充肉类方面的养分,我知道有人会说,猜测只是50年之后百分之十八至百分之三十的动物灭亡而已,可是想想,100年呢!或许100年之后还有动物可以和人类赖以生存,那么150年呢!200年呢!无法估量啊!

  植物——经过各方面途径的调查,气候变暖正渐渐转变着我们的生活:冬天的时候,居民家里都有蚊子出没,各种各样的害虫都大量消失,影响着植物,我们深知,没了植物,人类会怎样,这么简洁的问题,我想不说也知道!最严峻的是冰川,由于气候的变暖,冰川渐渐溶化,后果是特别严峻的。冰川的加速溶化致使大块冰体划落冰川湖,冰川湖溃决引发水灾:由于喜马拉雅山的冰川退缩,1985年在尼泊尔的冰川湖溃决沉没了可耕用土地,冲垮了桥梁房屋和一座马上建成的水电站,造成了人员的伤亡和财产的损失。由于变暖造成的损害还有许多许多!

  说到这里,大家肯定认为我说的太遥远,不现实,错!大家不要这样想,而是想想是什么造成的气温变暖?是二氧化碳的'增多!为什么二氧化碳会增多?是人类造成的,主要缘由是人类大量的燃烧矿物燃料,是绿色植被变少,汲取二氧化碳力量变差,从而造成了二氧化碳的增多,产生了厄尔尼诺现象,导致了全球气温变暖!想必大家听到这里已经有所感悟了,住手吧!不要再污染环境了,不需要大奉献,只要每人少用一个一次性纸杯,纸碗,筷子,草稿纸反复使用都可以削减植被的损害!觉醒吧!我呼吁,爱护环境,从身边做起,从小事做起!播下一颗环保的种子,制造一片蔚蓝的天空!

小学生的演讲稿6

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:《我们要做中华文明的传承者》。

  众所周知,我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称,世世代代的中华儿女为之骄傲和自豪!早在两千多年前,就有一位睿智的先贤——孔子,他用毕生的精力著书立说,阐述文明礼仪是人生立身之本,是国家立本之业,是人类发展之本。中华民族历来将“温文尔雅,落落大方,谦恭礼让”作为最基本文明礼仪,并且坚持不懈,生生息息。先贤荀子曰:“不学礼,无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”历史如同一条长河,连绵不断,先哲伟大的精神早已深入人心,中华文明的火炬一直被世人高高举起,代代相传。

  文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。一个国家社会风尚和文明礼仪,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的`重要标志。同时,我们遗憾地发现,我们实际生活中文明素质及表现却出现了一些问题。据一则报道,说新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”,换句话说:是写给中国人的,具体原因,不言而喻。大家也许还听说过,国庆节前后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不足一平方米的地面上,就有9块口香糖残迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事实令我们内疚和耻辱!文明是我们全体中国人民共同创造的,不文明现象和行为其实也是国耻!

  目前,在我们身边,还存在一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、垃圾袋随处可见;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会

  公德的培养、自身素质及文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。推而广之,反映出我们这一代人的成长状况及文明前景。

  事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们正处在人生最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,我们应该做一个堂堂正正懂文明有礼貌的好少年,从不随地吐痰、不随地吐口香糖、不随意踩踏草坪做起,从不随便乱写乱涂做起;文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基;没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

  同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。在日常学习和生活中不断改进和完善自我,严于律己,做好文明礼仪的学习者和传播者。让我们都行动起来吧,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,举止文明、行为高雅、虚怀若谷,友好、宽容、关爱、温馨、干净、整洁的文明世界需要我们去营造!要牢记“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等古训,从我们自身做起,从生活细节做起,坚持不懈;形成浓厚氛围和习惯,才能使“中华文明” 薪火相传!我们要做中国现代文明的使者!我们要将中华文明发扬光大!我们要做中华文明礼仪的传承者!

小学生的演讲稿7

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自xx小学的xx年级学生xxx,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”……

  做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的'学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  我演讲的题目是《我的青春我作主》。说是演讲,其实我更想借今天这个难得的机会向老师、同学们请教几个问题,因为刚刚步入青春期的我就已经品味了青春的困惑,感受到了青春的迷茫,品尝了青春的忧伤。

  常听人们说,青春是人生最好的季节,青春是人生最绚丽的光阴,青春是人生最辉煌的岁月。因为青春让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在。青春让我们成熟,让我们不再无知,让我们更加执着,去大胆地拥抱生活。然而,我却——感受到了些许的苦涩。

  3月8日,妈妈高兴去带着我去逛街,晚上回来买了好多的东西,可谓是满载而归,突然妈妈连声惊叫:“哎呀,哎呀!是哪个该死的商家,居然给我一张假五十。”妈妈气得直跺脚口里不停地骂:“该死的`商家,该死的商家!”

  一旁的我忍不住说:“妈妈,别骂人家了,商家用假钞坑人固然不对,咱们以后吃一堑长一智就行了。”不等我说完,妈妈气愤地说:“你小孩子懂什么?不行,我得想办法把这假钱用出去,”第二天中午,妈妈满脸窃喜地告诉我:“柳柳,我呀,今天把那假钞用出去了,真是爽歪歪!”原来,妈妈去王婆婆家买了一头小猪,把假钱给不会辨真假的王婆婆了。“妈妈,你这样做是不对的,你使用假钱是违法的,你用假钱去欺骗老人是不道德的。不行,我得去把假钱换回来。”妈妈一听,大怒;“你敢?你去我就打断你的腿。”下午,我悄悄用我的压岁钱去王婆婆那里换回了那张假钱。老师们,同学们,我觉得我必须这样做,我的青春我做主,你们说,我做得对吗?

  上星期二,我穿着姑姑送给我的花裙子,匆匆走在上学路上,一位老奶奶提着一篮子鸡蛋,也急急忙忙地向菜市场走,就在我们擦身而过时,随着“哧”的一声,我的花裙子被奶奶的篮子挂出了一个大大的口子。奶奶见了,连忙放下鸡蛋,蹲下身来抚摸着我的裙子,不好意思地说:“姑娘啊!你看我把你这么漂亮的裙子给挂烂了,这可怎么办啊!要不你说个价,奶奶赔你?”看着奶奶满脸的愧疚和胀得通红的脸,我连忙说:“奶奶,我回去让妈妈补一补,照样能穿,不碍事的。”事后,一起上学的小玲用手指狠狠地戳了一下我的额头说:“你——呀!真——傻!”

  老师们,同学们,我觉得人与人之间,多一些理解和宽容,多一些谅解和友善。我们的社会就会多一份和谐。生活就会少一点烦恼。我的青春我作主,你们说我傻吗?

  上周,我们班小刚同学带来,还没来得急交给老师的生活费不见了,急得直哭。同学们为此议论纷纷,有的说:小偷太可恶了!有的说:一定要把这个小偷找出来,让他偷名远扬!有的说搞检举揭发,还有的说让班长在全班搜查。面对同学们七嘴八舌,我跑去找班主任,建议全班同学都到操场上集合,按顺序让每个同学单独去一趟教室后再回到操场,让偷钱的同学把钱还给失主,给他一个改过自新的机会,班主任采纳了我的建议,很快找回了丢失的钱。可同学们却说我尽出馊主意,搞得大家不知道小偷是谁。

  不久,我收到了一张小纸条,上面写着:何菀柳,谢谢你!是你让我认识到了我的错误,给了我改正的机会,也维护了我的自尊。我保证以后再也不做这样的事了!虽然现在我都不知道小纸条是谁写的。但是我明白,我挽救了一个迷途的同学,帮助他改正了错误。我这样做是值得的,我的青春我做主。老师们,同学们,我的主意馊吗?

  我现在明白了,青春是美好的,也是苦涩的。也许正是这样的苦涩,让我明白了什么是青春的正能量。有了这样的正能量,我会继续我的青春我作主。让青春更美好,明天更辉煌!

  谢谢老师,谢谢同学们!

  我的演讲完毕!

小学生的演讲稿9

尊敬的领导、老师、友爱的同学们:

  大家好!

  让知识带有温度。

  今日我演讲的题目是——《感恩老师》。

  鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;高山感恩大地,由于大地让它高耸;我感恩许多许多的人,但我最感恩的是我的老师。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们暖和。

  老师的爱,叫师生情,这是人世间最严厉的感情:犯错误时,教育我们的是老师;遇到困难时,第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,让我感受到浓浓关爱。

  当我怀着怀疑的心面对难题时,老师,是您急躁细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的`心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

  不论我遇到了什么困难,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是奇妙的!我发自内心地感恩您,老师们,感恩您为我们所做的一切!

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,你在用心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一个标准的队礼,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用你一点一滴的进步来告知老师,“老师,我能行!”更是对老师的感恩。

  鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩我们的老师吧!

  感谢大家!

小学生的演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  我今天演讲的题目是《构建节约型社会(变废为宝篇)》。

  亲爱的同学们,你们喝完饮料,会不会把饮料瓶随手一丢?收到节日礼物,是不是把精美的包装当作一般的垃圾丢弃?难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。

  如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗?

  “环保时装秀”上,废旧光盘串出了璀璨的项链,难降解的塑料袋化作花裙子,碎布头成了妆点衣服的'装饰品…… 现在的食品包装越来越豪华,该怎么二次利用呢?在月饼包装盒上挖个小槽,然后放入餐巾纸,一个抽纸盒就做好了;将饮料瓶改装成存钱罐,将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用…… 我们提倡建立“循环经济”,就要在可持续发展的思想指导下,遵循生态规律,以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则,以尽量废物生产、再使用、再生利用、热回收、无害化处置为顺序的经济活动,目的就在于保护环境,节约资源,促进经济发展。

  变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能感受到成功的喜悦!我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生的演讲稿11

老师们、同学们:

  你们好!

  今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个老生常谈的话题,当时又不能不常谈,因为我们还做的不太好。不知道大家有没有注意到,我们初一、初二年级的教室楼道里贴的“轻声慢步”的告示牌上坑坑洼洼,布满了同学们的手印,我们的课桌上又都了几道新添的疤痕,我们学校刚刷白的墙面上已经有了同学们的脚印,上周在学校的垃圾箱里竟然还发现了新安装的窗帘。所以今天的国旗下讲话我们还非常有必要来再次谈谈爱护公物的话题。

  学校为了给我们营造一个优美的校园环境,今年暑假里,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而个别同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?如果每位同学都去做一下,那么将有上千张课桌被损坏,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的`不便和负面影响。

  爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。

  同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我希望同学们人人都能做爱护公物的有心人。希望我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让爱护公物真正成为一种意识,一种自觉的行为,用实际行动来保护好我们全体师生共同的“家”——无锡育才中学。

  让育才中学在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉吧。

小学生的演讲稿12

尊敬的老师,同学们:

  大家好!我叫陈羽,是五3班班长。我是福建人,学校里一定有许多同学是我的老乡吧!

  我学习认真,每门功课都很好。我诚实、守信,乐于助人。在老师眼里,我是好学生,是他们的好帮手;在同学们眼里,我是他们的`好朋友。

  如果大队辅导员把某项工作交给我,我一定会尽全力去做好,我也相信自己能做好。希望你们投上这神圣的一票吧!

此致

敬礼

小学生的演讲稿13

  大家好,我叫xxx,我今天要演讲的题目是《保护环境,从我做起》。

  那怎么保护环境呢?我们可以从身边的'小事做起:我们要节约水电,如洗菜水、洗澡水可以用来淋花和冲厕所,家里的灯泡换成节能灯;我们要珍惜粮食,尽量少用一次性筷子;出门时尽量坐公共汽车,购物时使用环保袋;纸张一定要双面使用;垃圾要做好分类,进行废物循环利用;同时,我们还要爱护花草树木,保持生活环境的清洁。

  谢谢大家!我的演讲到此结束。

小学生的演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  科比、库里,杜兰特这些名字,知道的,请举举手。

  (停顿)

  人多:哇,这么多人知道啊!真了不得!

  人少:啊,只有少部分同学知道啊,没关系。

  在NBA赛场上,他们连贯优美的扣篮,神奇魔幻的传球和精彩优美的三分球,扣人心弦,让人目瞪口呆,每当看到这样的场面,我就在一旁欢呼,跳跃,一般的比赛,关键球我也会看得如痴如醉,并在心里暗暗发誓,长大后要成为一名出色的篮球明星。

  要成为一名篮球明星是不容易的,需要顽强的毅力和坚持不懈的'努力,当然还需要天赋。我对篮球这项运动如痴如醉,一到双休日,我就会到体育场来和小伙伴们一起打篮球,一起训练。几年来,我的球技飞速提高,传球,投篮等运动都掌握了一定的技巧。但是都还不够,我还需要继续努力,才能成为一名出色的篮球明星。

  有一晚十二点,NBA季后赛第一轮勇士VS火箭。而火箭有詹姆斯.哈登和克里斯.保罗。而勇士有斯蒂芬.库里和凯文.杜兰特。双面高手对决,已经摩擦出火花。这也是一场火星撞地球的比赛。我当然不肯放过。半夜十二点时,我偷偷起来开了电视。因为我只想知道谁胜谁败,也喜欢其中的篮球技巧。

  “现在为您直播的是火箭VS勇士”,跳球一开始,我就开始欢呼,加油啊,勇士。可我越着急,这球越不进,越不进我就越紧张,终于杜兰特三分打破僵局。

  今日打7班,我们的比赛开始了。我娴熟的运着球,在三分线左右徘徊,寻找突破口。突然,我一个“拜佛”杀入禁区,用“欧洲步”晃开小侯,直接上篮。紧接着,外线三分空心命中,我们一连串的进攻,勉强咬住比分。

  我们班的班级篮球联赛,我虽然是我们班主力,但是发挥得并不是很好,我还需要继续努力,未来的路还很长,大家可以给我提一些建议。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  谢谢大家!

小学生的演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  梦想,是一个人长大以后想要干的事情。所以,每个人都有自我独一无二的梦想。

  我的梦想来源于六年前的`一个夏天。那天午时,我和姐姐在看《喜羊羊与灰太狼》当电视机播到慢羊羊做实验失败而爆炸时,我的脑子里突然蹦岀一个胆大的幻想:要是我什么时候也能这样拿着一个装满液体的试管,那该有多好呀!因为我是一个好奇心

  很强的人,所以一旦下定决心也不想放弃。

  从此,我每一天都在一个杯子里倒一些水,再倒一些糖和盐或味精。

  ……

  我六岁那年去上幼儿园(我小班没上,直接上中班。)报名,我激动地问妈妈:“妈妈,幼儿园里会像《《喜羊羊与灰太狼》》里面的慢羊羊一样做实验吗?”“不会的,梦露。”

  妈妈停顿了一下,继续说道:“可是,你上三或四年级的时侯,就可能会做实验。“听到这番话,刚才情绪有些失落的我,一下子好多了。

  一年,两年,三年,四年……此时的我已经四年级了,我再也不是那个胆小的小姑娘了。在一堂科学课上,詹晓颖教师带领我们去实验室做实验。要明白,我这可是大姑娘上桥——头一回呀。在我的精心努力下,实验最终成功了!我的眼睛里流岀了激动的泪花。

  此刻,你们明白我的梦想是什么了吧?对,没错,我的梦想是当个科学家或化学家。

  当然,我还有其它的梦想哦!

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