大学三年的规划

时间：2024-07-04 10:03:00 职业规划我要投稿

大学三年的规划

大学三年的规划1

　　每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；所以服装设计这个专业，希望自己以后有用之处吧。所以我带着梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。大学是人生的重要时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的目标是：在探索中学习，发展。

　　大一：好的态度

　　在学习方面：我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学专业，在大一结束之前达到一定水平，并争取奖学金。

　　在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路；多参加体育锻炼；。我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。

　　大二：本质转变期

　　大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识和大于一切，认识一些老师，熟悉一点人文地理和贵阳的风格。在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识（利用课余时间学习机器维修与市场营销）；假如有机会再去选修一些课程；

　　在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动；或者搞些勤工俭学，做兼职。我想在假期积极参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响），争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的那天。

　　大三：毕业了

　　在学习方面：学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；

　　面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验，进一个好企业实习。

　　因此，我懂得大学是人生的重要时期，又是一个挑战自己、表现自己而且是完善自己的一个舞台，让我们熟悉到职业生涯规划对人的一生意义重大，我们拥有成功的职业生涯是实现完美人生的重要条件。市场经济条件下，面临着全球经济风暴，社会竞争日趋激烈，就业形势更加严重。我们应当在规划自己的职业生涯的.同时，主动接受就业指导，认知自我和社会、增强“我的职业我做主”的信心和主动性、科学决策方法、确立生涯目标；了解职场与职位、掌握简历写作方法、正确把握就业政策、及时获取就业信息、促进正确就业观、择业观和创业观的树立，

　　同时学习面试成功经验，初人职场的心态调整、提高适应社会的能力、角色定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。

　　我坚信经过这三年的努力奋斗，三年以后我会找到一份合适的工作，到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空，拥有幸福的人生。

大学三年的规划2

　　大三是大学生活的最后一年，这个年龄段我们将会迎来很大的挑战和机遇。

　　1. 坚持自己的学业，为毕业打好基础。在大三，我要发挥自己的主观能动性，积极参加科研项目、工程实践、毕业论文等课程。同时要注重锻炼对专业的思考、探究和实现能力。

　　2. 拓宽自己的视野，多了解职业发展，制定自己的职业规划。

　　大学的'三年时间一定不要只围着书本转，我们需要多了解社会、接触职场，掌握准确的职业规划方向，为我们毕业后的职业发展做好铺垫。

　　3. 积极思考如何与其他领域技能结合，拓宽自己的技能板块。在现如今这个社会竞争激烈的时代，不单单需要具有专业的领域技能，还需要结合其他领域知识与技能，提高自己的综合能力和竞争力。

大学三年的规划3

　　一、自我分析

　　从小到大，家里面对我就挺好。我成绩一直很稳定很优秀，在班上挺受老师喜爱。从小开始，自己虽然很散漫，但散漫的同时，总会给自己制定一定的目标。短期目标，N多个短期目标加起来就等于了一个长远目标了。而且自己是一个比较有雄心壮志的人，定了目标之后就会为了实现目标而努力，一直努力下去。以前的我，现在回首，少不更事，经历太少，完完全全活在父母亲和亲戚朋友老师同学的温暖的襁褓中。不知外面世界的险恶，不知道山外青山楼外楼，不知道生活中会遇到那么多的困苦。进入大学之后，慢慢发现，自己开始适应，过程很辛苦，但现在长大了，成就感不小。现在的我，乐观，积极，向上。对未来充满了好奇，知道未来充满了希望。

　　我是一个外向型的活泼开朗的女孩，性格随和。但性情很不稳定，很多时候一点点小事是情，对我的影响就会很大。但是，我会慢慢的自己调整，睡一觉或打篮球，用自己的方式调整一下就好了。对待同学，朋友，我会很认真，很用心的去对待。对于自己真正下定决心要好好做的事，我会200%认真的去做，不能做到100%的完美，但我尽自己最大的努力，做到完美。我的兴趣爱好广泛，我喜欢运动，篮球，羽毛球是我的最爱，我相信运动不但可以是自己拥有健康的身体，

　　还能在运动的同时学会没有成功决不放弃精神;我喜欢听歌，特别是一些轻音乐，我相信那样可以陶冶一个人的情操;我喜欢上网，上网了解一些自己在校园里面了解不到的东西，增加自己的视野;我喜欢广泛的交朋友，加强自己的人脉关系。

　　二、职业选项

　　我最想从事的职业是外企白领，在外企里面打拼，靠自己的能力，努力工作，好好生活。本科毕业之后，不考研的话，考公务员，地方公务员或国家公务员都可以。考研的话，研究生毕业之后，从事本专业的工作，进化工厂什么的工作也不错。

　　三、决策理由

　　1、外企白领

　　优势(S):外企白领本来就是我所向往的职业，对它，我有着很高的激情，能充分的.发挥我的热情，好好工作。白领的工作时间长，要求具有一定的身体做基础。我喜欢运动，生活膳食挺规律，有一定的自律能力，相信我能胜任。我喜欢过充实，最好是忙碌的生活。白领一般衣着光鲜地出现在都市的街头，傲然行走，神情淡漠，从城市

　　的各个角落涌向“工作园区”;一尘不染的皮鞋踏出急促的脚步，时刻提醒着路人:我有许多工作要做，我很忙;电脑、电话、传真是他们最亲密的工作伙伴;他们的竞争对手不计其数，所以他们时刻准备接受新信息、新知识，不断提高自己，同时为步入金领储备能量;他们公私分明，下班时间很少办公，他们把自己的业余时间用来休闲充电，娱乐健身。这是我所向往的生活。

　　劣势(W):最劣势的一点，应该是我所学的专业吧。我所学的是化工专业，主要涉及的是石油问题。大学期间，课比较多，空闲时间比较少。没有什么空闲时间学习其他领域的知识以充实自己当外企白领的决心。而且现在已经就快进入大二了，想要转专业也不怎么可能了。

　　机遇(O):白领们选择职业像结交朋友一样凭个人喜好，并且在心底里为这种独特而自豪、藐视权威和领袖;传统和稳定是可笑的“老土”观念;形式化的东西似乎总与他们作对。他们崇尚自由快乐平等，有选择地接受西方文化;他们大多都是独生子，以自我为中心，做事目的直接;追逐时尚，但不照单全收……他们看起来比传统白领更自我，更享乐，更现实。目前现状来看，白领就业形势严峻，出现的是供不应求的状况。

　　风险(T):就目前为止，白领的就业现状不容乐观。商家对于白领的文凭、能力、素质各方面的要求越来越高。对我自己而言，我

　　不怎么看好自己。即使我能够为了白领这份工作付出够多，但我相信，结果一定会让我失望的。要真冒险的话，不值得。

　　2、公务员

　　优势(S):公务员的工作相对稳定，收入稳定，能很好地解决生活问题。同时与在各类企业中工作相比，工作量相对较少，且在福利方面，有较好的保障。且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加，薪资也有所增长，因而，公务员的工资也较高。另外，公务员的工作有很好的信息优势，接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势，随便哪个部门，不管是各部门间的业务交往还是党校学习，都能极大的拓展自己的人际交往圈。这种圈子和企业经营形成的人际关系网是完全不同的两个层次，其优势体现在稳定性和低成本性上面。

　　劣势(W):许多考上公务员的人，他们的专业都不是这一方面的，也并非是对这样一个职业的工作很感兴趣，因而在自我价值上的实现来讲，不如在企业中就业。机遇(O):目前国家向社会公开招收公务员，就是给普通人提供一些公平竞争的机会，而作为大学毕业生，在理论道德修养上，以及知识水平上都有一定的优势。另外我学习的这个专业有助于我以后到少数民族地区去从事公务员工作。

　　风险(T):目前社会上出现了“公务员热”，许多人都去报考公务员，尤其是许多的大学毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，

　　因而，这一岗位的竞争是相当激烈的。加上公务员考试的难度也比较大，要求有较好的一段准备时间。

　　3、化工厂工作人员

　　优势(S):进入化工厂，用的本来就是本专业所学的知识，是一份专业对口的工作。随着环境保护越来越受重视，化工厂的薪水也越来越可观。就我本人而言，对化工厂的工作都挺满意。寒假的时候，回到家乡的油田里面做了社会实践调查，从那时候起，就开始喜欢化工厂的工作了。

　　劣势(W):对于学化工的来说，想要进化工厂工作，一方面本专业知识要过硬，另一方面，还得有科研精神。文凭方面，得有至少研究生毕业。对我而言，考研不是我唯一的一条路，也不是我首选的

　　第一条路。本科毕业之后，我的首选应该是考公务员。就本人性格而言，我不喜欢科研方面的东西，不喜欢科学研究。

　　机遇(O):随着能源问题的日益严重，化工越来越受重视。原本冷门的化工专业会慢慢的变得热门，化工专业本科毕业的学生的就业面会越来越广。等到我们毕业的时候，相信想要从事化工厂的工作应该不会成为问题。而且本科毕业之后，只要不嫌弃家乡地方上的贫穷落后，回家乡的化工厂工作也不会成为问题的。

　　风险(T):等到我们毕业的时候，化工专业转化为一门热门专业，只是大家以现在的实际情况来推测的而已。具体，等到我们毕业的时候，会变成什么样子，无从知晓。

　　四、目前差距

　　1、白领

　　就专业知识方面，我目前的所学远远不够。对于白领，我所了解的并不多。对其工作所需要的一些工作技巧，都还得慢慢再学。

　　2、公务员

　　我现在还未针对公务员考试进行过准备，也还不了解公务员考试会考些什么，另外，我也还为到任何的公务机关去实习过，不了解他们具体的工作环境、工作职责。也还不知道公务员是否真的适合我。

　　3、化工厂厂工作人员

　　现在我是大学二年级，专业知识必然不够，过硬本领也得好好学，多下苦功夫。对于考研、，研究生到底是怎样，我都不是很了解。

　　五、我的对策及计划

　　大二一年里面，一方面，好好学习。抓紧时间，好好利用时间，学好专业知识。好好学习英语，大二过四级。过完四级之后，大学生职业生涯规划书1(2)可以的话，尽自己最大努力，尝试一下六级可不可以过。计算机二级，尽力考，最好是能过。学习的同时，多看各方面的书籍。自己很喜欢的一些世界名著，还没有看过的，尽量抓紧时间看。一些涉及本专业的书籍，报刊，要尽量多的猎获最新知识。另一方面，争取进校会、院会、团委、青协或班委等团体，锻炼一下自己的综合实践能力、拓宽自己的交际圈、培养自己与人合作的精神。

　　大三的时候，开始考虑未来的方向。考研或考公务员或本科毕业之后直接找工作，决定下来之后为之付出实际努力。

　　六、结语

　　在写这份规划的时候，我真的感觉到了规划的重要性，也体会到我自己规划能力的有限，真正地感受到了未来的不可预知性以及能够计划性。我相信，只要能够按照我自己的规划，走完大学的四年时光，即使没能到达预想的效果，我也就真的没有什么遗憾了。希望通过我自己的努力，我的职业生涯规划可以成为现实。那时候，对于大学生活，走出大学校园，我就无怨无悔了。

大学三年的规划4

　　一、引言

　　进入专科大学，是我人生中一个重要的阶段。为了更好地度过这三年，我制定了以下规划书，以确保自己能够充分利用时间，学到有用的知识和技能，为未来打下坚实的基础。

　　二、第一年规划

　　适应新环境：在第一年里，我将努力适应新的学习和生活环境，结交新朋友，参加各种社团和活动，以拓宽自己的视野和社交圈子。

　　建立良好的学习习惯：在第一年里，我将重视课堂学习和课后作业，建立良好的学习习惯和时间管理能力，为未来的学习打下基础。

　　通过英语四六级考试：在第一年里，我将积极备考英语四六级考试，提高自己的英语水平，为未来的学习和工作打下基础。

　　参加实践活动：在第一年里，我将参加各种实践活动，如实习、志愿服务等，以积累实践经验，提高自己的实践能力和职业素养。

　　培养兴趣爱好：在第一年里，我将发掘并培养自己的兴趣爱好，丰富自己的生活，同时也有助于提升个人综合素质。

　　三、第二年规划

　　深入学习专业课程：在第二年里，我将更加深入地学习专业课程，掌握更多的'知识和技能，为未来的工作做好准备。

　　参加学术活动：在第二年里，我将参加各种学术活动，如学术会议、讲座等，以拓宽自己的学术视野和知识面。

　　通过计算机等级考试：在第二年里，我将积极备考计算机等级考试，提高自己的计算机水平，为未来的学习和工作打下基础。

　　参加社团活动：在第二年里，我将继续参加社团活动，担任一定的职务，提高自己的领导力和团队协作能力。

　　拓展人际关系：在第二年里，我将拓展自己的人际关系，结交更多的朋友和老师，为未来的人生道路打下基础。

　　四、第三年规划

　　完成毕业设计：在第三年里，我将认真完成毕业设计任务，展示自己的专业知识和技能水平。

　　寻找实习机会：在第三年里，我将积极寻找实习机会，为未来的工作做好准备。

　　准备就业材料：在第三年里，我将准备各种就业材料，如简历、自荐信等，为未来的就业做好准备。

　　参加招聘会：在第三年里，我将参加各种招聘会，了解就业市场和招聘信息，为未来的就业做好准备。

　　珍惜校园生活：在第三年里，我将珍惜最后的校园生活时光，与同学们一起留下美好的回忆。

　　五、总结与展望

　　通过这个三年规划书的制定和执行，我相信自己能够度过一个充实而有意义的专科大学时光。在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的综合素质和能力水平为实现自己的人生价值而不懈奋斗。

大学三年的规划5

　　时光如水，岁月如梭。转眼间我们的大学生活将要结束了，在这一刻我们会尽情的回忆大学给我们带来的快乐，大学交给我们的知识。但在此我想同学们更会想我们毕业了怎么办，该去哪发展？怎么发展？所以相信同学们现在都开始制定我们人生的第一次职业规划了吧…

　　【自我评估】我的性格比较混合型，有时候心血来潮很喜欢和别人聊天打闹，有时候比较安静，喜欢自己独立的想些事情。我的兴趣有很多，喜欢打篮球，打乒乓球、羽毛球等各类体育运动。在做事上我比较固执，喜欢把一件事或一样东西钻研彻底，在学习上喜欢把每道问题搞清楚。

　　【外部环境分析】近几年来随着汽车新技术运用的`日益广泛，车型更新换代速度不断加快，汽车维修企业对掌握新技术的人才需求也日益迫切。目前汽修人员的缺口有80万之多，中国社会劳动保障部已把汽修人才确定为紧缺技能型人才。在这些一系列的数据中说明了我们的汽修人才的短缺，高技能人才更短缺，所以我为学的汽修专业而感到自豪

　　【目标确定】在毕业三年后尽量的实现自己人生的第一步目标

　　XX 在毕业后的第一年到学校分配的岗位好好工作，务实生活，发挥自己在学校学到的各种技能知识

　　XX 在毕业后的第二年在把自己学到的技能知识巩固好的基础上学习自己不会的知识，孔子曰“三人行必有我师焉”要在工作中经常的向自己的同事学习他们的优点

　　20xx 在毕业后的第三年在自己各项技能知识都掌握的比较好的基础上选择愜机寻找店面开一个属于自己的汽车维修店

　　【实施策略】毕业以后在工作中我们要踏踏实实做好本职工作，在业余时间关注汽车行业，学习一些先进的汽车知识。和同事共同进步解决在工作中遇到的问题和向他们学习他们所掌握的拿手技术，争做一个高技能人才。第三步在自己把各项技能知识掌握的比较好的基础上选择合适的愜机寻找店面开一个属于自己的汽车维修店

　　【反馈评估】俗话说‘计划不如变化快’在生活中不可能和我们的计划一模一样，我们要把计划融于生活，在生活中也会经常出现一些问题，我们也要合适的改变计划让我们的目标更加容易的实现！

大学三年的规划6

　　在很久以前，我就曾想象过大学的生活是怎样的。他们说大学很自由，很开放，学习也远远比高中轻松惬意。尽管来自大家的说法不一，但却让我忍不住浮想联翩。

　　可如今，自从真正的踏入了大学，加入了大学，我才明白现实肯定不能如同梦想般美好。经过这段时间的感受和体会，我切实的感受到了大学丰富多彩的生活和学习。这些让我眼花缭乱的活动和集体，让我渐渐的放松了自己。

　　但如今，当我从老师和教官们的口中听到“你是为什么来到大学？”这句话的时候，我就感到自己错了！大学不是我们享乐的度假地，更不是我们放松自己的理由。这里，是走向社会的跳板，是考验我们自主和独立的地方！

　　有了这些认识，我也明白了自己现在真正的目标和方向！在此，我对今后近三年来的大学生涯做如下规划：

　　第一学年：这是我们初入大学的阶段，在第一个学期历尽管我花费了不少的时间去体会大学的生活和各种经历，但也收获了不少朋友和体会，并不算是白白的浪费。

　　但在今后剩下的时间里，我首先要打牢自己在大学阶段的学习基础！因为之前的懈怠，我在这段学习上也出现了不少的放松！为此，我要重新了解学习的科目、方向、以及大致的方法。并为自己制定严格的学习计划，并加强自我的管理能力，充分打牢自己在专业课程上的基础知识。

　　此外，大一的时间是非常的宽松的，每周要上的课其实也并不多。为此，在学习之余，我也要充分发挥到大学的社交性质，在生活中了解班级、社团、以及各种丰富的大学的活动，充实自己大学生活的同时，也能锻炼自己在社交方面的能力。改进自己较为内向的性格。

　　第二学年：据从学长哪里的了解，从第二学年开始，我们的每天的学习任务就会变得非常繁重，不仅在学习上会增加压力，还有挂科和学分的压力需要去面对。为此，这一年的主要任务就是保证自己的学习状态，安排好自己的学习计划，尤其是对自己的弱项，更要积极的去改进和弥补！

　　而且这一年里，学习的压力变大必然会导致生活和休息娱乐的时间会被压缩，我必须在大二阶段管理好自己，调整好自己的状态，积极应对生活上的变化。同时也要多多利用校园的图书馆和自习室，认真的去强化学习您内，对自己的专业知识进行扩展和提升，多多从网上寻找相关的'知识，让自己的专业能力得以扩展。

　　第三学年：这是最后的一个学年，但相对于过去，却有着很大的不同。至此，学校里已经基本没有课程了，但我们却要开始实习的任务！需要独自在社会上体会实习的工作！

　　面对实习，我首先要确立自己的目标，认识到自己想要进行的工作，以及想去的城市和公司，做好准备后再开始。

　　此外，也要调整好自己的心态，比起大学的环境，社会的环境又是一个全新的地方，为此我要积极的去适应变化，并做好在社会中生活的准备，让自己能积极的面对实习！

　　除了每个学年的准备，在每个学期的假期中，我也决定要通过社会实践或是兼职等方式去锻炼自己，积极的为三年后正式的工作做好准备！

　　尽管在此定下了三年的计划，但计划始终是计划，我会在今后的大学生活中认真的去执行自己的计划，让梦想成为现实，让未来成为现在！三年后的我，必定更加出色！

大学三年的规划7

　　一、自我评估

　　就自身来说，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友。

　　二、理解自己的职业性格

　　（1）性格的态度特征：我的性格比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋职责心强，同时有必须的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的。

　　（2）性格的情趣特征：我的性格在情趣上比较容易冲动，情绪欠稳易波动。

　　（3）性格的意志特征：我的性格在意志方面是比较果断、顽强、有点倔强，坚持对一些事情不会轻易放手。可是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。

　　（4）性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我认为自我在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

　　三、自我的职业水平

　　在一般水平上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊水平上，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，仅仅自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点。

　　四、自我潜能

　　（1）我的个人水平：在水平上我自知自身水平还是比较欠缺的，可是经过大学近一年的学习生活与锻炼，我认为我的社会交际水平比较强，具有必须的组织领导水平、实践水平较强。

　　（2）我的相关经历：我相信我在大一里面，在社会实践方面还是比较强的，我利用双休日时间去做一些各种各样型的大学生兼职活动，一是为父母减轻一些负担，同时锻炼自己的社会实践水平，二是利用这些机会去学习别人家的工作方法和管理经验，同时开阔自己理解社会的视野。

　　（3）相关知识：经过平时的课堂学习加上课余时间的自己学习，对自己所学的专业知识有必须异常的深入了解，同时对其他各门专业知识也都稍微略知一二。

　　（4）个人品质：在个人品质方面，我的道德还是能够的，拥有强烈的同情心，自己也没有什么不好的个人习惯，同时会比较研究他人的感受。

　　（5）人生格言：知识成就命运，梦想铸造未来！

　　总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己能够的，我一向对自己有很强的自信心，相信自己在以后会有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础之上的。

　　五、自我的职业性向

　　前面我也说过，按照美国霍兰德的职业兴趣理论，我是属于那种企业型的职业性向。因经过前面的自己理解，我认为自己组织领导水平上，交际水平上还是能够的，同时我所学的专业是经济管理（工商管理），这与企业型的职业性向是比较接近的，主要的是自己有这方面的梦想，我的梦想是有一天拥有自己的公司！

　　金无足赤，人无完人。没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当然也不例外，所以我必须对自己的优缺点有清醒的理解。

　　我的优点：

　　（1）我的兴趣比较广泛，对事物的理解水平强。

　　（2）社会实践水平以及组织协调水平较强。

　　（3）对人诚恳、大方、喜欢与人交流，社会交际水平强。

　　（4）特长虽然没什么异常突出的，但我认为我开朗的性格以及交际、实践水平就是我的特长。

　　（5）在学识上我喜欢看一些历史、军事、地理之类的书，对我们中国的历史文化有较强的理解，对国外的知识有较多的`了解，同时还喜欢看一些散文。

　　（6）忧患意识强，做事情计划性较强。

　　（7）我自问不是什么聪明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上虽然不是高尚的人，但起码我认为自己不会破坏社会道德，我的同情心是很大的。

　　我的缺点：

　　（1）我的缺点还是比较多的，自己的缺点就是有时候做事情比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，研究问题不全面。

　　（2）因为性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人。

　　（3）我的另一个缺点是脾气有点倔强，认定的事情就必须要做到并且要做好。

　　（4）社会实践的经验不丰富，对很多方面的知识了解不够，且没有积极去学习。

　　所谓江山易改，本性难移，虽然目标艰难，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一向关心我的庞大友团的优势，真心向教师、同学、朋友请教，即时指出自己存有的各种不一样并制定出相对应计划以针对改正。

　　三年行动规划：

　　大学的生活真的过的很快，转眼大一就要接近尾声，针对理解到自己很多地方的不足，特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提升，在以后的大二、大三、大四三年学习生活中，我的规划是：

　　（1）认真扎实地学好专业知识，这点无须赘述但至关重要。

　　（2）积极参加社会实践活动，要充分锻炼服务意识及各方面工作水平，提升人际交往水平，一如既往地参加有意志的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动，提升实战水平。

　　（3）继续持续提升英语和计算机水平，把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手，但决不为考试而考试。

　　（4）继续听有意义的讲座，在......有意义的资源讲座资源很多，我们的学校也离xx图书馆很近，必须要充分利用好这些知识资源，博读精读结合，扩大知识面，开阔视野，提升素养。

　　（5）经过各种途径提升一下水平：团队合作水平、沟通水平、协调水平、稳重求变的创新水平、效率意识、执行力、领域力、发现问题解决问题的水平、概括水平、策划水平、组织水平、应变反思水平等。

　　（6）经过各种途径，进一步培养以下素养：感恩、欣赏、胆大心细、耐心、包容等。

　　大学毕业后的十年规划：

　　完美愿望：事业有成家庭幸福美满

　　事业方向：企业高级管理人员

　　1、社会一般环境分析

　　中国政治环境稳定，经济环境优越，外企增多，国企走出国门。

　　2、管理职业特殊社会环境

　　管理人才市场广阔，迫切需要在中国发展企业，必须适合中国国情，外企进入中国必须本土化，所以既要了解西方管理理论，更要了解中国国情。

　　3、行业和企业分析

　　要经过实践工作学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论·，因为中国加入wto，商务运作逐渐世界化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，分析企业文化发展战略和公司的价值观准确与否，熟练处理职务工作，熟悉外资企业运作及企业文化，能与公司上层实行无防碍地沟通。

大学三年的规划8

　　一、引言

　　大学三年是人生中非常重要的阶段，这段时间将为我们的未来奠定坚实的基础。为了更好地利用这段时间，我们需要制定一份详细的规划书，以确保我们的学习和生活有条不紊地进行。

　　二、第一年：打基础

　　在第一年，我们需要适应大学的生活和学习节奏。主要任务包括：

　　建立良好的学习习惯：每天按时上课，认真完成作业，积极参与课堂讨论。

　　建立人际关系：参加各种社团和活动，结交新朋友，扩大社交圈子。

　　了解自己的兴趣和优势：通过参加各种课程和活动，发现自己的兴趣和优势，为未来的职业规划打下基础。

　　提高英语水平：通过参加英语角、阅读英文书籍等方式提高英语水平，为未来的职业发展做好准备。

　　建立健康的生活方式：保持充足的睡眠，积极参加体育锻炼，保持身体健康。

　　三、第二年：提升能力

　　在第二年，我们需要开始深入学习专业知识，并提升自己的能力。主要任务包括：

　　认真学习专业知识：通过参加各种课程和实践活动，深入学习专业知识，提高自己的专业素养。

　　参加实习和兼职：通过参加实习和兼职，了解行业发展趋势和就业市场，提高自己的实践能力和职业素养。

　　提高计算机水平：通过参加计算机课程和实践活动，提高自己的计算机水平，为未来的职业发展做好准备。

　　培养领导力：通过参加社团和活动，培养自己的领导力和组织能力，为未来的职业发展做好准备。

　　建立人脉资源：通过参加各种社交活动，结交行业内的.专业人士，建立人脉资源，为未来的职业发展做好准备。

　　四、第三年：冲刺阶段

　　在第三年，我们需要开始为就业或升学做准备。主要任务包括：

　　完成毕业论文或设计：认真完成毕业论文或设计，提高自己的学术水平和研究能力。

　　参加招聘会和面试：积极参加招聘会和面试，了解就业市场和行业发展趋势，为就业做好准备。

　　准备升学考试：如果计划升学，需要提前准备各种升学考试，提高自己的竞争力。

　　建立自己的作品集：如果计划从事设计或艺术相关工作，需要建立自己的作品集，展示自己的才华和实力。

　　保持身体健康：保持充足的睡眠和适当的运动，保持身体健康，为未来的工作和学习打下坚实的基础。

　　五、总结

　　大学三年是人生中非常重要的阶段，我们需要制定详细的规划书，确保我们的学习和生活有条不紊地进行。在第一年打基础、第二年提升能力、第三年冲刺阶段的过程中，我们需要保持积极的心态和坚韧的毅力，不断提高自己的综合素质和能力水平。只有这样才能在未来的职业生涯中获得成功和发展。

大学三年的规划9

　　一、自我分析

　　进入了xxxxx，选择了康复治疗学，其实我的就业已经有了相当明确的方向。我想要成为一名医学相关的工作人员，尽管康复治疗学属于理学，但是它所面对的仍然是病人。我想要看到一位位重症患者在康复治疗了以后病情能有所好转，身体逐渐恢复，这是一个长期的过程，需要有足够的时间和耐心。帮助他人、服务他人能让我感受到自身存在的价值，康复就能给这种感受。虽然我喜欢这个专业，希望能帮助他人，但是我也渴望拥有一份可观的收入，让我生活得更好，同时也希望医患关系能是一种和谐关系。

　　培训经历：在xxxxx中，我成功进入了校学生会，成为社区服务部的一名干事，参加的各项活动使我的各种能力得到迅速提升，我还参加了学生会组织的干事培训，学会了写策划书等，能力得到进一步提升。

　　二、职业分析

　　家庭环境分析：家人的身体不好，以前爷爷也瘫痪在床，需进行康复，希望学好康复能帮到家人

　　学校环境分析：xxxxx的康复专业在浙江省内处于领先水平，其水平甚至超越浙江医科大学，xxxxx附属第二医院也属于康复医院。

　　社会环境分析：康复医学正在世界范围内兴起。在一些发达国家中尤为迅速它与预防医学，临床医学相并列，被人们誉为第三医学。在国内，康复医学虽然仍然是一门新兴学科，但其发展迅速，已成为一系统的医学专业，日益被人们所重视。在全国范围内对各类残疾人进行的抽样调查中将残疾分成六类，包括：视力残疾、听力语言残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾。2006年中的残疾调查显示，残疾人占全国总人口的比例为6.34%。如此多的残疾人却大多数没有得到康复治疗，这是一个非常严肃的问题。目前国内三甲级以上医院都设有康复科，还有许多康复中心，都在招康复治疗师。我所了解的医院中康复病房床位都已满，所以康复治疗师任重而道远。

　　就业方向分析：康复学生毕业后就业方向大致有三种：

　　1.到医院或康复中心做治疗师

　　2.考公务员，到卫生部门就职

　　3.留校或到其他大学担任教师。针对个人情况，我更倾向于第一种。

　　三、职业定位

　　1、内部环境因素

　　优势因素：做事认真，有责任心，有耐心，能吃苦耐劳，待人友善

　　弱势因素：人际交往能力一般，行事低调，不善于自我宣传，不善于和陌生人沟通

　　2、外部环境因素

　　机会：就目前而言，康复医学是蓬勃发展的新行业，社会对康复人才需求量仍然很大

　　威胁：许多人对康复并不了解，残疾之后不会想到来做康复治疗，康复医学仍然需要继续加大宣传力度，让更多的人了解康复，相信康复。

　　四、计划实施

　　短期计划：20xx.9——20xx.6

　　1、大一英语过四级且达到考六级的分数

　　2、大二英语过六级、计算机过二级

　　3、在xx校区的这两年，多参加一些活动，多拿一些证件，如：导医证

　　4、认真学习专业知识、技能。假期到医院见习，一面巩固在学校学的知识，一面锻炼实际操作能力。

　　5、大三大四准备考研

　　中期计划：20xx.9——20xx.6

　　1、有自己的研究课题，做出成果

　　2、锻炼自身的动手能力

　　3、学好专业知识，学以致用

　　后期计划：20xx.9——2023

　　强化自身，积累工作经验

　　1、在三甲医院从事康复工作

　　2、熟悉工作环境和行业特点

　　3、积累工作经验，完成本职工作

　　4、锻炼人际交往能力及领导能力

　　长期计划：2023——2050

　　进入医院领导组织

　　1、成为康复方面的领导者

　　2、与医院内的人都打好关系，互帮互助

　　3、与患者建立良好的医患关系

　　理想的薪酬水平

　　刚毕业，我对薪酬要求并不高，只要院方能够肯定我的工作能力。至于工资，能够确保我的生活，不用再伸手向爸妈要钱就行。

　　至于理想薪酬，5万/年。

　　五、评估调整

　　职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及变化及时的评估与修正。在整个的生涯发展中，我们还需要不断的自我探索和对职业的探索来修正我们现在的选择和计划。

　　六、结束语

　　在走向人生目的地之前，现为自己设计好一份人生地图是十分重要的。有了它，我们就不用害怕，因为它不会让我们在风雨中迷失方向，让我们的路走得比想象得更远，可以达到更多的目的地。一个人若要获得成功，就必须拿出勇气，付出努力，不断拼搏奋斗。成功，不相信眼泪，不相信颓废，不相信胆怯，不相信幻影，他只垂青有充分准备充分付出的人。未来，掌握在自己的手中。所有的退却都不找借口，所有的挑战都勇敢面对，奋勇向前，只有必胜的信念才可向成功、向梦想越靠越近。

　　康复治疗技术专业大学三年规划书4

　　第一部分首页

　　我是来自临床学院20xx级康复治疗技术专业。我在日常生活中是一个喜欢规划的人，也是一个喜欢记录事情的人，有一定的时间观念，会提前将事情准备好。通过制定职业生涯规划书，我可以更加全面的认识我自己，脚踏实地地走好人生的每一步，明确未来的方向。

　　第二部分规划书摘要

　　我将从认识自我、认识职业、确立目标、拟定计划、评估调整及遇见困难等方面一一阐述我未来的职业生涯规我将从认识自我、认识职业、确立目标、拟定计划、评估调整及遇见困难等方面一一阐述我未来的职业生涯规划划。

　　第三部分认识自我

　　座右铭：坚持就是胜利！

　　2、职业兴趣

　　我最强的职业兴趣是社会型其次是企业型和艺术型

　　从我的职业分析中可以看出我比较喜欢参加培训和教学类型的可以帮助他人的活动。喜欢参与到解决人们共同关心的社会问题和活动中去，渴望发挥自己的社会作用，比较看重社会义务与社会道德，具有较好与他人相处共事的能力。在工作中表现出友好，热情。（我适合的职业有：社会学者，导游，福利机构工作者，教师，领导，精神病工作者，保健护士）

　　3、性格特征

　　我的性格特点：个性外向，开朗活泼，善于与他人交流积极沟通，参与人际交往场合，热情，友好待人真诚，健谈，情感丰富，自信果断，充满活力，适应快节奏生活。我对新鲜事物感兴趣，不保守不会破坏规则，具有正义感与自己的价值底线。比较能为人着想，尽量体贴周到，真诚相待。但是情绪调节难了比较差，容易感到危险与压力，容易过分关心别人对自己的看法，并且会产生一定的依赖。

　　4、职业能力及适应性：首先我有良好的沟通交流能力，语言表达能力好，能和患者进行有效沟通；第二有一定的学习能力，扎实的专业素养，并且具有团队精神。在大学学校期间我努力适应学校的生活而且学习专业知识，我相信自己是一个能适应任何环境的人。我喜欢规划时间，并且具有责任感，在未来，我会面临不同的患者，我会对他们尽职尽责，用自己的能力让他们回归正常生活，服务社会。

　　第四部分职业生涯条件分析及方向或整体目标

　　1、影响职业选择的相关外部环境分析

　　(1)家庭环境分析

　　我的家庭并不是大富大贵的那种，我的父母都是出身于农村的，但是他们现在自主经营，家庭环境尚可。母亲接受过较高文化教育，从小对我的教育都有很大的帮助。从小我就觉得医生是最神圣的职业，我也在报志愿时选择了与医学有关的专业。父母性格开朗，支持我所学习的专业，并且努力为我提供良好的学习环境，希望我能专心学习，并且学以致用，回报社会。

　　(2)学校环境分析：

　　我所读的学校开办医学专业的有五十五年的历史，医学师资实力较强，各方面的硬件配套设施也非常齐全，能够给我提供比较好的学习环境让我能够更加专注的学习到知识。我们学校的未来就业环境也是很可观的，给我们提供实习的机会。作为医学生要多临床早临床是非常重要的。并且学姐学长在假期能够去学校附近的医院进行见习，给我传授一些实践经验。学校环境也优美，学习氛围很浓厚，让我更加积极奋发向上。

　　(3)社会环境分析

　　我所学习的专业是康复治疗技术，目前就业环境还是比较乐观的。当今社会，随着大学生扩招，我们的压力竞争也越来越大，对于我们的要求也越来越高，因此对专科生来说提升能力与学历是非常重要也是很有必要的。但是现在给予大学生的支持也是很多的，国家现在提倡大学生创新创业，给予很多经济上面的支持和减少我们失业的压力，我们康复也是可以有很多方面可以去创新创业的，总的来说我们的机遇还是很多的，社会环境也是很乐观的。

　　(4)职业环境分析

　　康复治疗技术专业是最近几年新兴的一个专业，它的就业环境还是比较乐观的。随着我国老龄化越来越严重，康复治疗技术是很能发挥长处等到发展的。康复治疗技术有着广阔的市场，发张空间较大，目前有着供不应求的现象。但是也有缺点，就是很多人在患病后不一定会到康复医院或者康复机构来恢复，所以要加大人们对康复的了解，我们的就业率也会更加可观的。

　　分析：

　　⑴外部环境分析：

　　①S：康复治疗技术是一门新兴学科，就业前景广阔，社会人才供不应求，发展迅速。

　　②W：不能报考执业医师资格证，只可以考康复治疗师证，需要体力劳动，工资待遇低。

　　③O：就业压力小，就业方向较多，前景广阔，可以自主创业。

　　④T：许多人对康复并不了解，需要多加宣传，康复治疗师证大多数医学专业可以考，有一定竞争压力。

　　⑵内部环境分析：

　　①S我对事物能保持高度热情，具有责任心而且工作效率较高，个性活泼开朗，掌握技术的能力也比较强。

　　②W：缺乏准确性与缺乏追求成功的动力，缺乏抱负，容易感到愤怒，对外界的刺激反应比较强烈。

　　③O：我比较喜欢新鲜事物，思想不保守，可以对患者保持高度责任心，我交流能力强，从小能招很多人喜欢。

　　④T：现在我的解剖学是才接触的，需要更加加强，所以我面临的危险是学业上面的压力。我是专科生那我还面临着的压力还有和本科生之间的竞争压力。

　　第五部分大学期间的准备

　　在大学期间，我认为应该掌握康复治疗技术专业知识和技能，并且不断提升自己各方面的综合素质。这就需要我至少做以下的努力：首先，努力学好专业知识，获得英语的ab级证书和计算机二级证书，努力达到毕业的要求，而且掌握扎实的基本功，学以致用。为日后继续专升本做准备。然后，多参与各类校园活动和比赛努力拿到有用的证书，结交更多的朋友，不断提升自己。

　　第六部分具体执行计划

　　1、短期目标的具体实施计划

　　本人现正就读大学一年级，我的大学计划是：

　　大一到大二(20xx-20xx年)：认真学习专业知识，努力获得奖学金，积极参与各种有益的活动。充分利用课余时间学习并参加社会活动。顺利通过英语ab级、计算机二级、普通话考试，执业医师第一阶段考试。提前了解专升本需要的东西，为以后提升学历做准备。

　　②大三(20xx-2023年)：这一年是实习的一年，在实习过程中努力跟随老师学习知识，打下坚实的基础。实习结束后，顺利通过毕业考试，获得大专毕业证，学习专升本知识努力通过专升本考试，考取理想院校。

　　2、中期目标的具体实施计划(20xx-2023年)

　　在实习阶段，我一边跟随医院的老师学习专业知识和实际操作的能力，一边先通过自学专升本的知识，努力提高自己的临床能力。

　　3、长期目标的具体实施计划(2025-2034年)

　　首先要通过专升本的考试，去到心仪的本科学校。作为本科生毕业后，开始找工作。目标首先是三甲医院，顺利就业后，在医院勤恳工作，如果不行的话我会选择降低自己的目标，放在其他的工作地方。积累工作经验，学习有经验的医生，带患者回归正常生活。

　　4、人生总目标的'具体实施计划

　　我的人生总体目标是成为一名优秀的康复治疗师，拥有专业技能，帮助更多病人祛除病痛，回归正常生活。为了这个目标我会努力学习专业知识，提升学历，掌握更多的临床经验，学习更加优秀的人的优点。

　　第七部分评估调整

　　职业生涯规划是一个不断平衡各种变化和冲突的过程，我需要根据当下情况及时评估与修正。

　　1、评估的内容

　　(1)职业目标评估。

　　我的目标是成为一名优秀的康复治疗技术医生，但是如果这个没有实现我会考虑其他的与医学有关的专业，我的梦想就是能帮助社会上需要帮助的人，同时我会考虑从事老师这个职业，把我学习到的知识传授给更多的人。

　　(2)职业路径评估。

　　如果在专科三年毕业后顺利找到工作，我会更加珍惜这来之不易的工作，努力工作。如果找工作不顺利我会首先考虑专升本，准备专升本考试。如果读本后，我会考虑往考研这方面走，如果不顺利我会在读完本以后出去找工作，或者自己创业。

　　(3)实施策略评估。

　　我会制定更切合我的实际，更易执行的行动策略，选择最优的道路去实现自己最终的目标。

　　(4)其他因素评估。

　　①健康因素：我的身体一直以来很健康，但是力气较小需要加强。

　　②家庭因素：我的父母思想开放，身体健康支持我所学习的专业。

　　③经济状况：家庭收入正常，足以支持我继续学习，不需要我过多担心；

　　④机遇：遇到机遇我不会放过，我会努力把握机遇，适时调整。

　　⑤意外：如果遇到生病，家庭变故等问题，影响到我的规划，我会根据不同的意外来分析如何更好的处理。

　　⑥评估的时间：在一般情况下，我定期一年评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

　　第八部分困难的预见和解决方案

　　1、考试如果不顺利

　　如果专升本的时候未考入理想本科学校或专业。我会选择先工作，积累经验再考虑考试。

　　2、技术与知识方面的欠缺

　　我在学习康复治疗技术时现在遇到的难题就是解剖，解剖我相对其他一部分同学较差，需要花时间去加强。在实际操作中我会对解剖动物有恐惧感，因此要多加强自己的心理素质。在其他方面现在还没有遇到。现在正在花多的时间与精力去学习自己薄弱的知识。

　　3、遇到医患关系矛盾

　　首先我会多听患者的意见，与患者多沟通一下，发现产生这个问题的根源，从源头解决问题。我们是服务行业，要以和解为先。但是遇到一些无理要求的人我会试着沟通，如果不顺利我会选择合法的维权来保护自己，找专业人士来处理。

　　第九部分其他

　　作为一名学习康复治疗技术专业的学生，最重要的是带患者回归正常生活，我们是一个桥梁，要发挥好我们的作用，为社会为人民服务。我喜欢医学这个专业，我会用我的所有精力学号专业知识，不轻易放弃。学医是辛苦的但是也是快乐的。我相信自己有毅力能坚持下去，我会克服阻碍，实现自己的价值。并且我一直相信我会成功的。

　　通过制定职业生涯规划书，我更加全面的认识了我自己和我的职业，对我未来的路也更加明确了。

大学三年的规划10

　　大二是大学生活中的一个重要时刻，一方面，我们已经知道了大学要求的学习方式和能力，进入了专业方面的深入学习；另一面，我们需要对未来的职业规划做出一些决策，以便于我们在大学三年籍着自身的'特长和优势做出改变。

　　1. 把握好大学的学习机会，争取更好的成绩。在大学的学习中，我要坚持课堂中的提问、交流和思考，多去参加学术和业余讲座，增长自己的知识储备和视野。学期中尽量保持好学习状态，争取更好的成绩。

　　2. 充分利用大学资源，多开拓一些外部视角。大学是一个知识和资源丰富的场所。我们可以积极参加大学组织的各种活动、讲座等社交活动，结交更多志同道合的朋友，扩宽自己的人际关系。

　　3. 锤炼自己的专业技能，积累实践经验。在大学的第二年，我们已经进入专业方面的深入学习，我们可以参加一些实习、实践课程、项目组织，通过实际项目与案例来掌握所在专业领域的知识与技能。

大学三年的规划11

　　大学，是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空，那我们就要用一种以终为始的心态去规划与度过大学生活.大学也是我们人生中最集中的可以扬长补短的时期，是可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用，因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以，大学，我要且行且惜！

　　大一是大学的开端，是影响我大学的重要一年，所以这进入大学的第一步我一定要走好，这样才可以为打下基础，只有我做到了步步为营，就能步步高升，就能步步为赢。

　　大一在大学三年中的作用有两个，一个是确定如何过大学的观念的作用，一个是确定自己喜欢的专业的问题.

　　初入大学后，我们就要在一个新环境中确立下一步成长的计划，而我在这个大学形成的第一印象会在相当程度上影响我对大学的期望和安排.如我羡慕校园中的对对情侣并为其所向往，那大学给我的第一印象很可能就是“大学是恋爱的天堂”，如果我得意于大家的随意玩闹而乐不思蜀，那大学给我的第一印象很可能就是“大学就是睡觉的摇篮”，不同的第一印象会在很大程度上影响我对大学的期望与大学的过法，第一印象带来的影响至少是在一段相当长的时间内影响我的生活方式和思维方式，甚而影响我整个大学阶段的生活方式；所以当我们来到陌生的大学时应该尽量去看这个大学这个校园中积极的方面，如经常去图书馆，体育场，自习室等向上的地方，尤其要注意的是不能因为自己对大学或校园的一些负面的现象就武断的形成自己对大学的看法，这个时候我们要多问上届的师兄师姐，多和学校的老师，多与已经毕业的.人交流，从他们的经历与经验中更进一步的去了解大学，毕竟先入为主的印象会左右我很长时间的！

　　大一的另外一个重要作用就是要在这一年内尽可能的找到适合自己并且自己喜欢的专业，这个是与毕业后的就业息息相关的问题，也是大一学生应该引以为重的关键问题，如果能通过自己这一年的努力找到自己所喜欢的专业，那我大学的日后三年将在一种充实巅峰中度过，因为喜欢的专业会让我如鱼得水，会让我活力四射，所以说当我能在一个领域用心学习专研三年后，我一定是这个领域的一个小学者，那三年的有针对性地学习与准备在毕业时将是多么有竞争力啊，还会为找工作而犯愁吗，所以我们的一个解决就业的思路就是充分的针对性的学习一个自己喜欢的细分领域，力争在此领域的持续发展，那当我毕业后就业就不是问题了，而是步入职业发展快车道了！

　　第一阶段：校园环境熟悉期，进入大学的第一个月 09月-10月，这个时期主要有四个任务：

　　第一是熟悉校园环境，摆脱陌生感。

　　第二是明确校园资源，充分为我所用。

　　第三是了解城市资源，建立自有渠道。

　　第四是要学会借助互联网，告诉我一切。

　　大一是大学的开始，又是高中的延续，所以这个承上启下的重要阶段对于每个大学生来说都是全新的，都是在摸索中度过的，而没有指导和交流的摸索往往是刚刚过出大一的味道就已经步入大二了，而在这个多元化的时代里大学生活的丰富多彩和千变万化的，为了更快适应大学环境，高效的度过大学生活，本文特把大一时期容易发生的问题做了一个总结，期望可以给正在读大一的和欲将上大一的学子些借鉴。

　　1，过多与高中同学回味友情，忽略大学同学关系。因为刚来到一个新环境，所以每个人都希望和自己熟悉的人多来往，所以很多大一学生往往都会本城市的高中同学进行较多的交流，一方面弥补一下高中时期紧张学习而无暇游玩的沉闷，一方面进一步维护高中同学关系为日后打下铺垫，其实这些想法都没有错，只是我不能过多的回味高中而沉寂在高中阶段，高中和大学是两个时期，是不同的，我不能因为和高中同学熟悉就忽略了大学同学关系，毕竟我又进入了个新环境，日后我要生活更多时间的环境；至于如何安排与高中同学的交往和如何建立大学关系，本文第二部分有详尽的说明，这里只是给大一新生提个醒。

　　2，自由过多，无人引导的迷茫和目标的缺失。大学与高中最明显也是最本质的特征就是，大学自由过多，没有以往高中老师的孜孜不倦的指导和无时无刻的监督，这也是国家教育体制的问题，高中过紧大学过松，这直接导致了大学里的自由过多，一天除了上课和院系组织活动外其余的时间都是自己的，利用这么多时间去做什么呢，没有了老师的指引，没有了考大学的明确目标，就无所适从了，如果这个时期又赶上体验不到大学的快乐，那就会对大学产生怀疑，对以往高中的努力感到不值得；有意识对自己负责的大一学生就会在此时给自己树立一个目标，如期末考试全班第一名，如利用一年时间找到自己的兴趣，找到自己喜欢的专业，一年内要看遍图书馆里的所有书等等，只要我在大一时有了一个向上的目标那我就会感到充实；所以当我无所作为时我可以憧憬一下日后毕业后的自己，那我就知道现在要做些什么准备和努力了。

　　3，一心想要了解社会，参与垃圾社会实践活动。走出了父母师长的限制的大一学生感到了自由，也认为自己一直在读死书，所以一直想要跃跃欲试的走到社会里做实践，但由于自身的阅历浅总是在做些“垃圾”工作，这里所指的“垃圾”工作是说和我的学历无关和我的专业无关并不锻炼能力的工作，如我去体验餐厅服务员的工作，如去发传单等，这些工作本身并不“垃圾”，也无贵贱，这是大学生要去做这些工作前要考虑一下，能不能做些和自己专业和知识相关的工作，如家教，专业方面的工作等，其实从大一这个阶段来说并不建议去做社会实践，这个工作是大二以后的事情，但如果一些大一学生一定要去做的话，建议和上届学长一起去做，毕竟他们有些了解，这样实践的活动就会相对好一些；还有一些误区要避免，大一的实践不光是为了赚钱，但不赚钱而锻炼能力的工作也一定要去做，很赚钱但不怎么赚钱的工作要少做，如广告专业的学生去广告公司做业务不赚钱但也要去做，如发传单很赚钱但只能做几次。

　　4，紧盯兼职工作，不惜为赚钱而占用学习时间。只是单纯的要兼职工作的有两种人，一种是需要人的家庭经济不好的同学，一种是通过赚钱证明自己的同学，其本身并不缺钱.无论是出于何种目的的学生都要提醒我，要有个度，不能因为赚钱而耽误学业，否则就是喧宾夺主得不偿失了.没钱上学的同学在赚钱上学的同时不要沦为赚钱的工具，差不多够生活费就好了，学费国家是有政策的；就是要赚钱的同学别钻到钱眼里了，混个文凭好混学点知识难；总之大学就是发现自我发展自我的一个重要时期，大学是一个全面充实自我尽情扬长补短的最后时期，所以任何外物都不足以与其相比，毕竟赚钱是一辈子的事情，而大学就只有短短的三年，过了大学我就失去了人生最后一个自由学习自由完善的时期，这种感觉是日后无论我如何也找不到的，所以多学点习少玩，多看点书少睡觉是我对待大学的最好方式。再说如果我赚钱是为了上大学，那就不能为了单纯的赚钱而不学习；当然如果我上大学是为了赚钱，那就无可厚非了，但提醒我上什么山要唱什么歌，别为自己的选择后悔就好。

　　拼命挤进院校学生会，进入后却无所事事。大学里学生会算是一个权力机关，也是认识更多人的一个渠道，更是给自己增添荣誉的地方，所以每当新生开学后不久，校院学生会就会针对大一新生招新，在各种宣讲会和学长师长的指引下，很多大学生都加入了竞选学生会的活动；当然学生会能够存在就证明是有一定意义和价值的，在这里笔者不是反对大一新生加入学生会，毕竟学生会缔造了很多的校园神话；这里要强调的是无论我当初抱着什么期望加入学生会的，一旦进入了就要做出点成绩学到点东西才算是对自己的交代，否则这是找关系在学生会里署个名是没有任何意义的，和本部门的同学多交流，和辅导员及相关老师建立好的联系，拟订对本部门和学生会的看法和建议，多做具体的活动，多和学长交流请教，利用好学生会这个平台去补充我目标中的东西才是上策；所以当我加入学生会后一定要给自己个目标，如要当上部门部长，要认识十个老师，要锻炼自己的组织能力等等。

大学三年的规划12

　　一、前言

　　作为一名大学生，在未来的三年里，我有着明确的目标和规划。本规划书旨在为我自己提供一个清晰的方向和行动计划，帮助我更好地实现我的目标。

　　二、自我评估

　　个人兴趣：我对专业知识有浓厚的兴趣，并愿意在相关领域深入学习和研究。

　　专业技能：通过大学的学习，我掌握了一定的专业知识和技能，但还需要不断深入和提高。

　　个人特点：我具备较强的学习能力和自我驱动力，能够主动寻找机会并适应新的挑战。

　　职业价值观：我注重个人成长和贡献，认为在相关领域取得成就并为社会做出贡献是一种责任和使命。

　　三、职业目标

　　短期目标：通过大学三年的学习，掌握专业知识和技能，并在实践中获得一定的经验。

　　中期目标：通过实习、科研等方式，深入了解行业情况，提高自己的综合素质和能力，为未来的职业发展打下基础。

　　长期目标：在相关领域取得一定的成就，为社会做出贡献，并实现个人的职业发展。

　　四、行动计划

　　学习阶段：在大学三年里，认真学习专业知识，掌握基本理论和实践技能。同时积极参加课外活动和科研实践，扩展自己的视野和经验。

　　实践阶段：通过实习、科研等方式，深入了解行业情况，提高自己的综合素质和能力。积极参加各种实践活动，如比赛、志愿者等，培养自己的`团队协作和社交能力。

　　进修阶段：在有条件的情况下，参加专业培训、进修或海外留学，拓宽视野和知识面，提高自己的综合素质和能力。

　　职业发展：通过实习、科研等方式，了解行业发展趋势和市场需求，为未来的职业发展做好准备。同时积极拓展人际关系网，与同行建立良好的合作关系。

　　五、注意事项

　　时间管理：合理安排时间，既要注重学习又要注重实践和社交活动。制定明确的时间表和计划，确保每个阶段的目标都能够按时完成。

　　持续学习：专业知识技能更新换代很快需要不断学习新知识新技能以保持竞争力。要时刻关注行业动态和技术发展趋势及时更新自己的知识和技能。

　　身心健康：注重身体健康和心理健康保持积极乐观的心态和精神状态才能够更好地应对学习和工作中的挑战。

　　职业道德：遵守职业道德规范尊重他人权益维护良好的行业形象对于未来的职业发展至关重要。要时刻牢记职业道德规范并在工作中严格遵守。

大学三年的规划13

　　一、前言

　　庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。” 有一番成就的人，必然都是善于利用时间，把握自我的人。从收到大学录取通知书的那一刻起，我就踏上了护理职业的道路。如今，我已经成为一名护士，如何将今后的工作做好、将我有限的职业生命尽量延长，是我现在必须认真思考的事情。

　　二、自我评价

　　我是一个刚刚毕业的护理本科生，可这并不意味着我有着多大的优越性或拥有过人的技术能力，其实大家同在一条起跑线上，谁能够出类拔萃还要看今后的努力。我不怕吃苦，动手能力强，喜欢临床工作。不论是工作还是学习上，我总是争强好胜，不服输、不甘落于人后，这也是我前进的动力之一。最大的缺陷是有时候做事拖沓，不够果断干脆。

　　三、内外环境分析

　　万事开头难，医院护理部相信我们给于我们很高的评价并为我们今后工作设定了一个比较高的起点和平台。我相信，在护士长和前辈们的带领下，我能够很快地进入护理角色，更好的发挥特长，更出色地完善职业生涯。

　　四、五年职业规划目标与行动计划

　　1、20xx年2月~20xx年2月适应期：不论是在本科室上班还是在轮转中都要踏实工作，认真学习专业知识和技能，虚心请教，适应工作环境，熟练掌握各班次工作流程、岗位职责及核心制度等。

　　2、20xx年3月~20xx年2月熟练独立期：完成护士规范化培训，能够独立、熟练、正确完成自己班次的工作，可以单独上班及承担相关责任。科室、医院组织的三基理论、操作考试及专科护理考试都必须过关；在护士长帮助和指导下，没半年完成一次教学小讲座，一年度完成一篇论文，一篇英文综述。

　　3、20xx年至20xx年进取创新期：

　　（1）20xx年3月~20xx年2月在保证临床工作出色完成、无缺陷、无差错，各项考试合格的前提下，经护士长的指导，完成论文和英文综述，参与并组织科室的教学讲座、教学查房。加强各科理论知识的学习，关注考研信息，尽量考取在职研究生，继续提升自我。

　　（2）20xx年3月~20xx年2月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下，查阅大量资料、学会科研设计方法，协助护士长进行本科室护理科研，累积经验。修满Ⅰ类、Ⅱ类学分，为升职称做好准备。

　　（3）20xx年3月~20xx年2月在保证临床工作及各种考查任务过关、学习任务完成的前提下，尝试进行护理科研，通过职称英语和计算机考试，备齐资料，准备晋升主管护师。

　　同时应加强学习管理知识，掌握自我管理与其他管理学知识，能有自己的心得体会，并学会应用。

　　五、调整与评估

　　有计划的人生会更加条理，紧凑而充实，这样一个职业规划也让我重新审视自己，重新起步，开始为自己、为人生做一番奋斗。也许以后的道路不平坦，也许有很多新的困难，但我坚信，我可以！我能够做得更好！

　　护理专业大学三年规划书6

　　“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”将来的成就在于现日的积累与努力。个人职业规划是个个对主、客观条件的测定、分析和总结，对自己的兴趣、能力和特点进行综合的分析与权衡，是符合社会职业的现实需要和实际情况的。合理的'个人职业规划书应该包括职业兴趣、职业技能、个人物质、职业价值和职业能力五个方面。面对现在日益激烈的竞争，我应该怎样使自己白头增值，让自己将来处于就业的优势地位，都应该是我考虑的问题。

　　总目标：

　　1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

　　2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。

　　3、积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，每年有科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。

　　教育方面：

　　1.与时俱进，严格的规范和要求班级学生的行为规范，落实学校的常规要求，培养知书达理的新一代青少年。

　　2.量化目标：逐渐明确带班风格，形成班级特色，争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。

　　教学方面：

　　1.深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

　　2.更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹，写一些教学笔记和心得。

　　3.量化目标：加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。

　　4.及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。

　　树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

大学三年的规划14

　　1、自我评价

　　也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯规划设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我鉴定及评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

　　2、确立目标

　　确立目标是制定大学生职业生涯规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体，对人的影响也更直接，也是长远目标的组成部分。

　　3、环境评价

　　职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯发展的影响，分析环境条件的特点、发展变化情况，把握环境因素的优势与限制，了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

　　4、职业定位

　　职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的，职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

　　职业定位应注意：①依据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系；②比较鉴别，比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更合适、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业；③扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业；④审时度势，及时调整，要根据情况的.变化及时调整择业目标，不能固执己见，一成不变。

　　5、实施策略

　　就是要制定实现职业生涯目标的行动方案，要有具体的行为措施来保证。没有行动，职业目标只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。

　　6、评估与反馈

　　整个职业生涯规划要在实施中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环节出现的问题，找出相应对策，对规划进行调整与完善。

　　从以上看来，自我的评鉴和界定对自己的职业规划有着莫大的影响，希望大家能够认清自己的同时，为自己做出一份适合自己的职业生涯规划。

大学三年的规划15

　　一、前言

　　我想给自己做规划就像在给自己定做衣服一样，大了小了都不好，适合自己的才是最重要的。步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向。大学生职业规划可以使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在。

　　二、自我分析与评价

　　知己知彼方能百战不殆。我想首先需要做的就是对自己有个全面的了解。所以我对我自己进行了可观的自我分析。

　　1、职业兴趣

　　从分析中得出，我对计算机比较感兴趣，对从事计算机类的工作很向往，所以我希望从事网站开发和动画制作这一类的工作。

　　2、职业能力

　　我对数理、推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对数学类的东西进行思考，工作比较认真、负责。但是，对于人文素质这方面的能力不是十分的强。

　　3、个人特质

　　我喜欢读书、音乐、运动。诚实守信，豁达开朗，乐于助人，感情细腻，想象丰富，善于思考;做事认真负责，适应能力强。但我的表达能力弱，内向，不善于交友，不敢再人多的地方大声说话，喜欢同时学很多东西，往往贪多嚼不烂，即使随后学会了，也已经疲惫不堪。其实增所谓贵在精而不在广，当我发现这一缺点后我就告诫我自己不求博但求精。

　　4、职业价值观

　　价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值、

　　由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

　　我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

　　自我分析小结：

　　我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多参加一些活动，多与人交流，多看一些课外书，锻炼自己的临场应变能力，拓宽自己的视野，等等。

　　三、职业分析

　　1、家庭环境分析:

　　家庭经济能力不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做，有时没有，所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好，父亲擅长国画，母亲唱歌很好。

　　2、学校环境分析：

　　我就读的学校是陕西省的普通大专院校，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，但我所在的水利工程科却是全院最好的专业，教学质量还算可以，总的来说，整体教学还是在普通大专院校以上的。

　　3、社会环境分析：

　　我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量逐渐饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。

　　4、职业环境分析：

　　在我国水利工作人员需求量还算可以，但对于高级技术人员却短缺，社会需求量大。水利工程这个行业的就业范围比较小，不容易找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。

　　四、职业定位

　　综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

　　内部因素：优势因素(S)弱势因素(W)

　　头脑灵活，逻辑推理能力较强有时过于理性，会忽略别人的感受

　　工作有毅力，认真，负责不喜欢传统的工作，偶尔会有厌倦心理

　　具有创造力，领导能力不错

　　人际关系处理得当

　　外部因素：机会因素(O)威胁因素(T)

　　在沿海地区工作岗位相对社会环境不断变化，

　　多些，经济方面仍然有发展前景。竞争激烈，就业形势日益严峻。

　　结论：

　　1)职业目标：

　　我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名水利专业的精英。

　　2)职业的发展路径：

　　考多种证----企业基层管理者-----企业中层管理者-----企业工程总监

　　五、计划实施方案：

　　1、大学期间：20xx年～20xx年

　　1)学好各科专业知识，掌握水利工程专业的基本知识。

　　2)英语考级积极复习，强化英语，至少过A级。

　　3)从大二开始，积极准备考多种有关水利工程类的证书。

　　4)从现在起，关注考证的各种信息，研习关于水利方面的书籍。

　　5)大二开始正式学习一门(除英语)外语、

　　6)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验、

　　2、大学毕业的五年：20xx年～20xx年

　　1)若考上本科，则继续勤奋学习。

　　2)去有水利专业的名校学习水利类知识，继续深造、

　　3)在国企找一份稳定的工作、

　　3、长期计划：

　　1)在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识、

　　2)努力工作，积极博取提升的机会。

　　3)在工作，学习之外，坚持锻炼身体。

　　4)汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。

　　5)不断发现自己的不足，并不大的予以改正、

　　6)建立良好的交际网，秉承君子之交淡如水的人生座右铭、

　　六、评估与调整

　　俗话说：计划赶不上变化。影响职业生涯规划的因素诸多，有的变化因素是可以预测的，而有的'变化因素难以预测。一个好的职业规划，需要具备可行性，需要有实施计划的具体措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丧失随时到来的种种机会，又会因为不切合实际而丧失可操作性。在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下，要使职业生涯行之有效，就必须使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。

　　如果遇到其他因素使我的计划不能实现，我会尽最大的努力去实现它，我的评估调整会在一年进行一次，出现特殊情况，我会针对它作出相应调整。

　　七、结束语

　　计划的制定就应该与计划的实施同步，计划制定以后关键在于实施。在今后的学习以及不久的工作当中我会按照我的计划灵活的执行。

　　大学三年职业生涯规划7

　　前言

　　一位哲学家这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生是个不断选择的过程，每走一步自己都要作出选择，同时每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想！好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理！因此对于我们个人的发展而言，一定要科学地做好职业规划，这样我们才有努力的方向。

　　认识自我

　　性格特点

　　积极乐观；有幽默细胞；勇敢感性；做事认真负责，不会随便推脱责任；待人真诚友善，乐于助人；细心，善于观察，好奇心强，；平时大大咧咧，有些逗，但工作时，会勤勤恳恳，认认真真把每一项工作完成好。

　　胜任能力

　　做事认真负责，细心

　　学习能力较强

　　善于整理资料有较强的逻辑思维能力

　　愿意接受挑战，以达到更好的工作效果

　　职业兴趣

　　我比较倾向于管理型职业。

　　职业价值观

　　尊重他人

　　能换位思考，确保有效沟通

　　与同事和谐相处，与上司能够融洽相处

　　能够接触到不同类型，群体，层次的人

　　不做违背道德，法律的事情

　　自我分析小结

　　性格算是中向型的，自觉自己是一个很稳重的人。业余爱好比较广泛，喜欢听歌，下象棋，打羽毛球，看电影，看小说，上网，好奇心也比较强，总喜欢接触一些新奇的东西或事物，平时与人友好相处，喜欢创新，对事件有自己的看法。不会固执己见，能够想虚心听取别人的意见和建议。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。生活中，既来之则安之。不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态。喜欢看侦探类小说，因此喜欢一些冒险的生活

　　环境分析

　　家庭环境

　　从小父亲母亲要我好好读书，希望我将来能够找一份自己喜欢的好工作。我的父母亲读书比较少，所以他们希望我和我弟弟能够好好学习，并且非常支持我们读大学。

　　学校环境

　　这里的学生形容学校是：麻雀虽小五脏俱全。学习环境很好，教学设备齐全，老师优秀，平易近人，师兄师姐很友善

　　社会环境

　　xx，行业成熟，竞争激烈，发展空间大，尖端人才收入很高。xx知识更新速度快，需要不断学习。

　　xx需要学历、证书、经验、综合运用能力整体有机结合，才能向更高层次发展。进入了会计行业，需要不断考证，证书越多，对自己越有利。学历和证书是敲门砖，进门后，关键看综合运用能力。

　　xx需要很广的知识面，需要法律、经济、政治、市场、管理等多方面的知识。

　　随着社会不断发展，经济水平不断提高，企业也要随着不断改进，其中对企业最为重要的是会计，其核算和监督企业的经济情况，为企业将来的发展做出一定的预测。从而也促进了xx这一行业的不断发展。

　　xx专业的发展空间很大：

　　职业目标定位及其分解组合