双推月活动总结

双推月活动总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家收集的双推月活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　今年9月13日19日是全国普通话推广周。结合我校实际情况，学校紧密结合脏乱专项活动，开展丰富多彩的推广活动，使我校语言工作达到新的水平。

　　1、成立“推广周”工作领导小组，责任分工到人。为落实推广周活动，我校成立了以校长为组长的推广周领导小组，负责推广周工作的总指挥；以教学和德育教师为副组长，负责推广周工作的总体规划；具体负责推广周活动的开展。

　　二是加大宣传力度，营造推广氛围

　　1、自9月13日起，学校在校园内张贴了本次推广周的宣传主题和海报，进行了积极有效的舆论宣传。

　　小学推广周活动总结(2) 在学校教学楼和校园张贴宣传口号，并在学校悬挂语言宣传横幅，扩大推广周的宣传力度。

　　2、学校制作了“推广你、我、他”语言文字工作展牌。近年来，语言文字工作成果通过展牌展示，配合宣传窗口和横幅营造宣传氛围。

　　3、学校利用9月13日星期一上午的国旗演讲时间，向全体师生宣传推广周知识，传达推广周，激发师生自觉使用普通话和标准单词的意识，使全体师生积极参与推广周活动。

　　三、开展丰富多彩的实践活动，提高推广周活动的有效性。

　　1、在推广周期间，学校“啄木鸟队”和“百灵鸟队”加强了对全校师生说普通话、写标准字的检查，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，每周反馈各班使用标准字和普通话的情况，选择语言文字标准班。并将学生说普通话、写标准字作为选拔优秀学生和优秀班级的基本条件。

　　2、学校还开展了“绿色阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，学生阅读相关书籍。

　　3、五、六年级各班成立“小志愿队”。推广周期间，对社区、学校不正确使用普通话的人员进行查处，及时纠正，及时查处。推广周结束后，我们选出了特色团队。

　　4、学校还将推广普周活动和“弘扬和培育民族精神月”

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