- 相关推荐
4.23世界读书日活动总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的4.23世界读书日活动总结,欢迎大家分享。
4.23世界读书日活动总结1
今日,我们成功举办了世界读书日活动。活动现场,书香四溢,众多读者热情参与。我们设置了书籍交换、读书分享和作家讲座等环节,让读者们不仅能够阅读到更多的书籍,还能与作家面对面交流,感受文学的魅力。
活动过程中,读者们积极互动,分享了自己的读书心得和喜爱的作品。作家们也热情洋溢,为读者们带来了精彩的讲座和签售活动。整个活动现场氛围热烈,大家沉浸在书的`海洋中,享受着阅读的快乐。
通过此次活动,我们深刻感受到了阅读的力量和文化的魅力。我们将继续举办类似的活动,推动全民阅读,让更多的人走进书的世界,感受阅读的快乐。
4.23世界读书日活动总结2
根据中国图书馆学会《关于开展“全民阅读”工作的通知》要求,××市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动,在××市中心营造了“全民阅读”的良好氛围。××市人民在4月23日这一特殊日子与全世界读书人共同欢庆,一起唱响“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主旋律,活动期间,主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动,让市民深深感悟到“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”的真谛。深深领略到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动,建设和谐文化,有利于推动我市学习型社会建设。有利于促进人的全面发展,提高市民的整体素质。有利于推动我市文化的繁荣和发展。有利于推动××的经济腾飞”。构建和谐××、普及“全民阅读”活动已成为××市民的共识与需求。
这次活动除了紧扣“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”主题进行“全民阅读”宣传外。同时,还以活动为契机,为××市图书馆搬迁、开馆作了宣传,让市民对××市图书馆有了新的更深层次认识和了解,扩大了××市图书馆在社会上的知名度、影响力。
这次活动共出动车辆x辆,工作人员××人。展出科技杂志、地方文献等工具书××余册,发放开展“读书、给人智慧、让人温暖、让人勇敢”全民阅读活动倡议书和××市图书馆简介宣传单××份,制作展版××块,悬挂横幅x条。
总之,××市图书馆学会开展这次20××年“世界读书日”活动,主题鲜明、内容丰富,贴近群众,贴近生活,群众乐于参与,达到预期目的,取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利,提升市民素质,丰富精神文化生活的有效举措。它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”××,打造“妙曼××、养身天堂”城市品牌有意义的活动。
4月23日是第××个“世界读书日”。以“培养全民阅读兴趣营造全民阅读氛围”为主线的'百余项读书文化活动将在上海城市各个角落展开。
“世界读书日”前一天推出的第六期《解放书单》,向读者推荐专家组精心选择的10本好书,包括首次面市的钱穆唯一一本讲述中国文学史的专著,汉学家孔飞力生前写就的最后一本遗著等。本期书单在形式上有较大创新,还有“莎士比亚汤显祖逝世四百周年纪念”专题,推荐莎翁、汤翁作品全集经典版本及经典研究文集的同时,采访相关专家,讲述莎士比亚走进中国、汤显祖走上国际舞台的历史。
“思南读书会”将在23日举办“汤显祖和莎士比亚——从翻译看东西方文化交流”主题活动,邀请《莎士比亚十四行诗》译者、93岁的翻译家屠岸和《汤显祖戏剧全集》英译本译者之一张玲参加。当天上午,屠岸译《莎士比亚十四行诗》线装珍藏本将在上海图书馆首发,屠岸与读者及中外学生一起,现场朗诵莎翁十四行诗中的经典篇章。
由新华传媒主办的“全国新书发布厅”活动将迎来《中国科学技术通史》新书首发,由上海交通大学教授江晓原主编。该书汇集中国科技史研究领域一流学者撰写的各自研究领域专题,展示中国科学技术史全貌。
上海新华书店、上海书城、上海图书公司、上海外文图书公司等本市主要发行企业携近百家门店,将举办各类书展主题展和惠民促销活动。上海书城推出“‘艺’想不到——莎士比亚和汤显祖的文艺邂逅”主题展览,博林书城将开展“流动书集,宝山001号,书香3号线流动图书巡展”活动,从时空、服务载体上拉近读者与图书的距离。当天,“博库书城漫画咖”将进入24小时营业模式,成为继福州路大众书局后,上海第二家通宵书店。
各区县图书馆也有丰富活动。今年是鲁迅诞辰135周年和逝世80周年,23日开幕的长宁区读书节阅读嘉年华将在长宁区图书馆举办“今天,我们回望鲁迅”主题论坛;浦东图书馆将举办“问道教育”首届论坛、上海市第二届“问道教育”系列公益讲座;黄浦区明复图书馆将开展麦克尤恩作品翻译谈暨“我心中的经典译作”征文活动;闵行区图书馆将举办“明镜高悬:中国法律文化的多维观照”讲座。
线上线下互动的数字阅读活动成为今年“世界读书日”相关活动一大亮点。市新闻出版局“书香上海”公众号牵头本市60余家新媒体阅读推广联盟成员公众号,开展“世界读书日”荐书活动。奉贤区图书馆微信公众号推出“贤城夜读”版块,每周三次向市民推介诵读、音乐、美文等文化精品;闵行区图书馆将开展“我期待的图书馆员style微博大讨论”线上活动;起点中文网官微发起“你最爱的一本书”推荐活动;阅文集团将在QQ阅读App上开展“阅读时光机回忆阅读点滴”活动。
4.23世界读书日活动总结3
阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。为纪念“世界读书日”,根据学校工作的安排,我校少先队在4月23日“世界读书日”前后,组织开展了丰富多彩的读书主题活动,扎实推进创建“书香校园”活动,营造了“书香校园”的良好文化氛围,形成了爱书、藏书、读书、用书的良好风气,进一步激发了师生、家长的读书热情,让书香飘满了校园,使学生在“书香校园”中尽情享受读书的快乐,让读书成为习惯。现将主题活动总结如下:
一、活动的回顾
(一)明确认识,加强组织
一代伟人周恩来上中学时候说过:“xx”。文豪高尔基说:“读一本好书,犹如同一个高尚的人说话”,由此可见读书之重要。为了使读书主题队日活动落到实处,学校成立了以温逸洪校长为组长的读书指导小组,教导处和少先队大队部统筹安排,语文教研组、班主任大力宣传,学生阅读兴趣日益浓厚,阅读效果良好。教导处开展“品味书香,助你成长”书展活动,编印了《推荐阅读书目》,少先队制定了切实可行的活动计划,确保了读书活动有序开展。
(二)通过多种方式,丰富活动内容
1、全校宣传,让书本走进孩子的生活
从4月23日开始,我校启动了维持一个多星期的“读书活动周”活动。学校红领巾广播站、校园网以及宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角、宣传栏作为阵地对活动进行宣传。
2、全员参与,活动丰富多彩
为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。
4月23日,“世界读书日”当天的晨读时间,语文教师进教室为学生诵读经典;广播站宣传世界读书日;大课间时间,周副校长宣布读书日活动正式开始,少先队员代表宣读《阅读倡议书》,公布“读书日”活动安排;全校齐诵本届读书日宣传口号;中午:全校读书时间,师生共同静静阅读一小时;下午,各班开展多种形式的阅读展示活动;晚上,家家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐。
除此之外,各班布置好班级环境,宣传读书名言、出版宣传板报等,营造读书氛围;鼓励少先队员捐赠图书,共献爱心,为班级图书角增添、更新图书。
3、观摩展示,再掀读书高潮
与此同时,各班掀起了读书高潮,班级读书会观摩活动、读书竞赛、抄读读书名言、进行好书推介、图书漂流活动,有的同学还撰写了读后感。各班开辟“读书专栏”展示学生读书成效,把课室外的走廊装扮浓浓的“书香味”。同学们看到自己设计的.书签被张贴出来展示,欢呼雀跃。“阅读之星”、“书香班级”的评比活动也在如期开展。是啊,读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。
4、家校联手,为孩子导航
家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。在世界读书日,我们开展“我为孩子送本书”活动,很多家长给孩子购买了一些有益的书。活动得到了家长的大力支持和配合。
二、活动的效果
我们开展的形式多样的读书活动,以小手拉大手的形式,引导老师、家长一同参与读书活动,营造了良好的读书氛围。
通过活动,让学生在大量的阅读实践中丰富了知识,开阔了视野;丰富了学生的课余生活,让学生在书香中成长、在书香中成人,在书香中成才。同时,我们以读书节活动为载体,让学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成了热爱书籍、博览群书的好习惯,进一步推动了书香班级、书香学校、书香家庭的建设。
活动中,我们的小记者一直活跃在各个活动场所,不断向“红领巾广播站”、校园网等媒体投稿,全方位报道此次活动。《龙岗教育信息网》《深圳侨报》等市区新闻单位也给予了报道。
4.23世界读书日活动总结4
为推动我办全民阅读活动深入开展,经党工委认真研究部署,我办开展了以“传承家风家教书香滋润相山”为主题,为期十天主题系列活动。努力倡导广大干部职工多读书、读好书、会读书、会用书,提高思想道德素质和业务水平,促进思想再解放、观念再转变,在提高干部队伍素质、提升单位效能方面起到了良好效果。现就活动总结如下:
一、提前谋划紧扣活动主题为确保世界读书日系列活动有效规范、深入有序的开展,经我办党工委认真研究,制定了《曲阳街道世界读书日活动方案》,形成了有计划、有部署、有组织的读书活动,确保了“传承家风家教书香滋润相山”系列主题活动的顺利实施。
二、深入宣传,扩大活动覆盖面。为使读书教育活动深入人心,我办使用多种宣传方式,利用办事处官方微博、消息平台号、曲阳办先锋网等网络媒体,推送信息,即节省了资源,又在社区营造了良好的氛围。同时,在办事处组织开展了多次集体读书活动,一起推荐好书,阅读好书。增加了学习的积极性的同时也提高了业务水平,也在全办掀起了读书交流体会的热潮。
三、开展多种活动丰富读书节内涵我办在此次读书节活动中,着眼于提高学习积极性,在社区营造良好的'读书氛围,以形成人人读书,终身学习的目标。活动过程中开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。一是在渠沟社区少年之家开展主题为“小小书签、方寸世界”的书签制作活动。二是利用办事处官方消息向广大居民征求了“我心目中的好书”,包括《飞鸟集》,《悉达多》及《时间简史》。三是利用曲阳街道官方消息征集读书学习“微感想”,票选出了发人深省的“微感想”前三名,在社区掀起了发现好书,阅读好书的读书热潮。
本次“世界读书日”得到了全体党员干部及社区居民的支持,在曲阳街道营造了良好的读书氛围,形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气,切实增强了机关工作人员的学习热情、提高了社区居民读书的兴趣。
4.23世界读书日活动总结5
为推动全民文化素质和社会文明程度的提高,引导广大师生广泛参与读书尚学,在学院营造“多读书,读好书,善读书”的良好氛围,提高师生的人文素养,进一步深化校园文化建设,营造浓厚的校园读书氛围,学院图书馆开展了世界读书日系列活动。总结如下:
1、开展“爱阅读、学国学”活动。弘扬博大精深的中华传统文化美德,届时图书馆将以办公平台、QQ群、微信、展板、知识问答等形式推动学国学学习热潮。
2、表彰“我爱我家”读书征文获得一、二、三等奖、优秀奖的学生作者和优秀指导教师。
3、图书馆在世界读书日纪念日期间表彰图书馆志愿者先进个人。
4、启动青年志愿者读书日活动,表彰优秀读者。组织中职春季新生、高职社团及更多的`学生参与阅读体验。
图书馆、阅览室、校园网、广播站、院报、学生社团等文化阵地齐头并进,主题演讲、读书征文、知识竞赛、经典诵读、读书讲坛共同推动全民阅读走进校园,引导学生养成读优秀经典图书的良好习惯,激发学生的阅读兴趣,深入推进学习型校园建设,使阅读活动广泛覆盖学院师生。
4.23世界读书日活动总结6
少年儿童是未来事业的接班人。一个孩子的健康成长,离不开学校、家庭、社会的共同努力。如何构建“学校、家庭、社会”三位一体的德育工作网络,为孩子们提供健康的成长空间,成了大家非常关注的问题。我校图书室通过积极有效的探索实践,充分利用自己的环境和馆藏资源优势,开展系列读书活动,在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动,推动社会进步提高师生的读书意识。
一、全校宣传,让书本走进孩子的生活
从4月18日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。
二、大家参与,活动丰富多彩
为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。
1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。
2、除此之外,我们还利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动,同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐,图书室新添置了186本图书,有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中,我们张贴了新购图书的宣传画,以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场,向全校师生展示了学校新购入的186本图书,并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响,同学们看到购买了自己推荐到好书,都欢呼雀跃。
3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感,共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感,还精心设计页面,插入了许多优美的图片,用心来感受书带来的乐趣。如六。一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道:一本书甚至一句话,就可以让一个人从人生的低谷从新振作,这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的'对待每一句话,每一本书吧!是啊,读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。
4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息,家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》,她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”,发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说:爱是人间永远的话题,应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程,家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子,让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览,让孩子们欣赏同学们的读书感受。
5、读书是非常有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习,读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的办法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指点迷津。读书可以使人高兴无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑风生,读书可以让人总结经验规律,读书也可以让人反思自己。
我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。
“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们天天养成读书的好习惯,愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。
4.23世界读书日活动总结7
为响应世界读书日的号召,我们举办了一系列丰富多彩的`活动。活动期间,我们组织了多场讲座,邀请了知名作家和学者与读者面对面交流,分享读书心得。此外,还开展了图书展览、阅读分享会等活动,吸引了大量读者积极参与。
通过这些活动,我们深刻感受到了阅读的力量和魅力。读者的热情参与和积极反馈让我们备受鼓舞。同时,我们也发现了一些不足之处,比如活动宣传不够充分、部分活动安排不够合理等。
未来,我们将继续加强阅读推广活动,提高活动的质量和影响力。同时,也将积极听取读者意见,不断改进和完善活动安排,为更多读者提供更好的阅读体验。
4.23世界读书日活动总结8
今日,我校成功举办了世界读书日活动。活动自早晨开始,持续到下午,全校师生都沉浸在书海中。
活动以“阅读,开启智慧之门”为主题,通过讲座、图书展览、朗读比赛等形式,展现了阅读的魅力。我们邀请了当地作家为学生们分享他们的创作经历,激发了学生们的.写作兴趣。图书展览区则展示了各类图书,让学生有机会接触到更多元化的知识。朗读比赛更是精彩纷呈,学生们用他们真挚的感情,诠释了文字背后的故事。
此次活动不仅提高了学生们的阅读兴趣,也让他们认识到阅读的重要性。我们相信,阅读能够开阔视野,增长知识,更能陶冶情操,培养品格。
4.23世界读书日活动总结9
世界读书日来临之际,我校积极组织开展了读书活动。活动期间,同学们热情高涨,积极参与,展现了浓厚的读书氛围。
通过此次活动,学生们不仅拓宽了知识面,还培养了良好的阅读习惯和兴趣。图书馆资源得到了充分利用,师生间的.交流也更为密切。活动还促进了校园文化的发展,营造了书香校园的良好氛围。
总结来看,本次世界读书日活动取得了显著成效,提高了同学们的阅读能力和综合素质。希望今后能够继续举办更多类似的读书活动,为学校的教育事业和学生的全面发展做出更大的贡献。
4.23世界读书日活动总结10
在世界读书日这天,我们举办了一系列丰富多彩的活动,包括读书分享会和作家讲座等。活动旨在激发读者的阅读热情,推广优秀图书。
活动期间,我们收到了众多读者的积极参与和热情反馈。图书展览展示了各种类型的图书,满足了不同读者的需求。读书分享会上,读者们分享了自己的'阅读心得和喜欢的书籍,增进了彼此之间的交流和了解。作家讲座则让读者们近距离接触到了心仪的作家,听取了他们的创作经验和心得。
通过本次活动,我们深刻认识到了阅读的重要性和推广优秀图书的必要性。
4.23世界读书日活动总结11
本次世界读书日活动圆满结束,我们初中部共读经典,传承文化。活动期间,学生们热情高涨,积极参与,展现了浓厚的读书氛围。
通过讲座、书籍分享和读书心得交流,学生们不仅拓宽了知识面,更培养了深度思考和表达能力。此次活动还促进了同学们之间的交流与合作,增进了友谊。
此外,本次活动的不足之处也值得我们反思。例如,部分书籍资源有限,未能满足所有学生的需求。未来,我们将继续努力,争取更多资源,为学生创造更好的阅读环境。
总的`来说,此次世界读书日活动是一次有益的文化盛宴,不仅丰富了学生的课余生活,还提升了他们的文化素养。我们期待在未来的日子里,继续与书为伴,共同成长。
4.23世界读书日活动总结12
4月23日是世界读书日,xx组织开展了“赠图书献爱心”活动。xx余名孩子在家长的陪同下,踊跃参与,纷纷捐出了自己心爱的图书,共计x余册。这些图书将在x幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后,转赠给我市偏远幼儿园的孩子,让他们同享阅读的乐趣。
活动中,还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品,在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时,广大家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名,表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。
一直以来,重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动,在班内开展“红书包”流换行动,让幼儿读到了丰富多我们彩、琳琅满目的书籍,开阔了视野,增长了见识。
举办活动的`目的是通过活动本身,让更多的人知道活动的主题和意义,另一方面,通过活动,锻炼到社团的成员,对以后的工作,学习,生活,都是一个很好的帮助,以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系,但是也体现了我们每一个人,我希望通过这次活动,让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的,只要我们去努力做了,虽然有瑕疵,但是通过一次次的锻炼,我们会渐渐的变得完善。
4.23世界读书日活动总结13
20xx年4月23日是第x个世界读书日,为在全校倡导多读书,多好书的文明风尚,进一步促进各族教师和学生素质的提高,我校深入开展以“书香天山”为主要内容的全校阅读活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园,达到了活动的目的。现将我校开展第x个世界读书日活动总结如下:
一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围
学校利用每天升旗时间举行了隆重的.启动仪式,随后每班召开主题班会、出主题黑板报、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展
为确保第xx个读书日活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合各班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。
三、捐赠图书,建立了班级“图书角”
全班每个同学将自己最喜爱的一本书捐献给了班级图书角,让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组,开展借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海,各班洋溢着浓浓的读书气氛。
4.23世界读书日活动总结14
今日是世界读书日,我们举办了一系列活动来庆祝这个特殊的日子。活动包括图书展览、朗诵比赛和写作工作坊,吸引了众多读者参与。
通过图书展览,我们展示了多样的书籍,让读者领略到不同的文化魅力和知识广度。朗诵比赛则鼓励了大家用声音传递文字之美,许多参赛者用富有感情的'诵读打动了现场观众。写作工作坊则为文学爱好者提供了一个交流学习的平台,大家在这里分享创作心得,共同进步。
此次活动不仅让读者享受到了阅读的乐趣,也激发了大家对文学的热爱和追求。
4.23世界读书日活动总结15
今日,我们迎来了第XX个世界读书日。为响应这一主题,我们组织了一系列丰富多彩的活动,包括图书交换、朗诵比赛和读书分享会。活动得到了广大师生的热情参与和积极响应。
通过此次活动,我们不仅增进了同学们对阅读的热爱,还营造了浓厚的读书氛围。图书交换环节,大家积极分享自己的.藏书,拓宽了阅读视野;朗诵比赛锻炼了同学们的口才和表现力;读书分享会则让大家深入交流了阅读心得。
回顾此次活动,我们深感阅读的力量无穷。未来,我们将继续举办此类活动,让更多人感受到阅读的魅力,共同推动校园文化的繁荣发展。
【4.23世界读书日活动总结】相关文章:
世界读书日活动总结01-27
世界读书日活动总结11-13
关于世界读书日活动总结10-22
世界读书日活动总结优秀07-25
校园世界读书日活动总结11-29
关于世界读书日活动总结03-26
开展世界读书日活动总结07-04
世界读书日主题活动总结04-19