- 相关推荐
地方病防治工作总结
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的地方病防治工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
地方病防治工作总结 篇1
一、地方病防治工作
1、地方病防治宣传活动:
20xx年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”,宣传主题为“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”。县疾控中心与盐业公司于5月15日在市场旁边开展了以“坚持科学补碘,预防碘缺乏病”为主题的宣传活动,制作悬挂横幅3幅,制作以碘缺乏病危害和预防碘缺乏病科普知识为主要内容的宣传图板2块,制作并向行人发放宣传单小册子3种500多份。
2、碘盐监测工作:
共检测县盐业公司碘盐12批108份,有碘率合格率均为100%,按《全国碘盐监测方案》要求,共监测9个乡镇,每个乡镇4个村(距乡镇政府5公里以内2个村,5公里以外2个)村,共监测36个村,盐样288份。监测结果:监测居民用户食用盐总份数288份,合格碘盐280份,不合格碘盐8份,碘盐合格率97%。按要求时限及时上报。
3、布病防治工作
布病监测工作:我县于五月份在汤道河镇汤道河村和十月份苇子沟乡小彭杖子村、大彭杖子村开展了从事屠宰工(包括外出打工从事牛羊屠宰工作的人员)放牧员家畜饲养员(包括家庭饲养牛羊猪人员)
采血监测工作,共血检100人,检出阳性3人(已反馈病人,并通知定期复查)。
完成了地方病防治项目工作。
二、食品污染物监测工作
根据承德市疾病预防控制中心20xx年食品污染物监测工作计划,我县20xx年对大型超市及农贸市场等十家食品经营单进行采集化学污染物和有害因素常规监测样品4次,共采集各类食品84份。出动车次4次。
完成了食品污染物监测项目工作。
三、职业卫生防治工作
根据河北省职业健康状况调查现场核查方案的`要求,对乡镇卫生防疫人员进行培训2次,经过调查核实后共有115个工矿企业,进行填报职业危害因素企业97家。已及时录入,上报。
完成了资料审核上报工作。
地方病防治工作总结 篇2
我校所处地区地方的地方病以碘缺乏病为主,为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识,确保在20xx年实现消除碘缺乏病的目标,根据《新郑市病防治项目健康教育实施方案》,我校开展了防治地方病碘缺乏病的宣传教育工作。
一、加强领导,提高认识
我校辖区的地方病主要为“碘缺乏病”。长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱,对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从中学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除碘缺乏病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。20xx年2月12日,学校分管校长和负责卫生工作的教师参加了新郑市疾控中心召开的20xx年地方病防治工作会。
二、扎扎实实,开展工作
碘缺乏病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育,增强防治意识;另一方面就是加强学校食堂食用盐管理,做到食用盐符合加碘盐规范。为此,我们重点抓了下面几个方面工作:
1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的课程体育锻炼/健康教育课,开展对碘缺乏病防治的教学。
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的`重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病防治教育课”方面,做到了“四有”即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案,“碘缺乏病防治教育课”率在七至九年级达100%,学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘缺乏病及其危害,以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐,明白了使用正规碘盐的重要意义。
3、开展对比实验,加强学生认识。在市红十字会相关专业工作人员的指导下,我校在八年级二班开展了对比实验,通过教育前后的实验对比,提高了学生的知晓率。
4、结合此次“防治碘缺乏病”活动,通过向学生发放宣传资料的形式,宣传碘缺乏病防治知识,告知家长及学生,动员学生及家长购买碘盐,正确识别合格碘盐,拒绝伪劣碘盐,增强了自我保护意识。此次宣传教育活动我校选定了五里堡村、郭店村和张辛庄三个村为教育宣传试点村,我校共向这三个村的630名学生发放了宣传资料,然后通过这630名学生带动周围的共计3150名家庭妇女,大家共同阅读宣传资料,了解防治碘缺乏病的重要意义,是宣教活动做到“以点带面,四两拨千斤”之功效。
5、严格学校食堂食用盐管理,坚决杜绝伪劣碘盐。对学校食堂食用盐管理,我们一方面是严格购买渠道,坚持到正规商场、商店购买,并做好进货记录;另一方面是落实专人进行经常性检查。
6、我校以“防治碘缺乏病”为主题,张贴宣传画6副,办专题黑板报三期,使防治碘缺乏病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。
在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强碘缺乏病健康教育课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好碘缺乏病健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,逐步形成教师——学生——家长——社区共同参与的健康教育模式,把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
地方病防治工作总结 篇3
根据《20xx年宁夏地方病防治健康教育技术方案》的要求,县疾控中心开展了多种形式的健康教育活动,取得了显著效果。现将中心地方病防治健康教育工作总结如下。
一、组织领导
根据区、市地方病防治健康教育方案要求,在县儿童免疫和重大疾病防控领导小组办公室的协调和统一领导下,县疾控中心成立了地方病防治健康教育工作领导小组,及时制定了《20xx年XX县地方病防治健康教育技术方案》,并认真做好本年度地方病防治健康教育的各项准备工作。
二、项目实施情况
(一)举办健教人员培训班
为了保证地方病健康教育工作顺利开展,中心于20xx年5月举办了地方病防治健康教育培训班,县、乡、村共20余人参加了培训。通过培训,提高了基层人员地方病防治知识健康教育水平,为全面开展健康教育工作打下良好的基础。
(二)地方病防治知识基线调查
根据《20xx年XX县地方病防治健康教育技术方案》的要求,3—6月在全县3个乡(镇)中心小学各抽取5年级30名学生进行碘缺乏病和饮水型地方性砷中毒及饮水型地方性氟中毒防治知识问卷调查,同时在抽到的各学校附近村各抽取15名育龄妇女进行碘缺乏病和饮水型地方性砷中毒及饮水型地方性氟中毒防治知识问卷调查。共调查学生90人,碘缺乏病、饮水型砷中毒及饮水型地方性氟中毒防治知识平均知晓率分别为76。67%、62。59%、65。19%;调查家庭主妇45人,碘缺乏病、地方性砷中毒及饮水型地方性氟中毒防治知识平均知晓率分别为65。19%、71。86、65。19%。
(三)地方病健康教育活动
学校是地方病防治健康教育的重点单位。县疾控中心6月份对全县所有小学及乡镇卫生院地方病健康教育工作进行了督导检查,指导学校开展地方病防治知识健康教育课,并要求学生把所学到的.相关知识传递给家庭成员。在项目乡由村医继续开展项目村的地方病重点人群宣传教育,并通过开设宣传栏、张贴宣传画、发放宣传单、开展健康咨询活动等形式积极宣传地方病防治知识。
全年共计发放各种地方病宣传物品11547余份,完成目标人群培训11547人次。
(四)“碘缺乏病日”宣传活动
县疾控中心成立了以中心主任为组长、公共卫生科全体人员为成员的“防治碘缺乏病日”宣传领导小组,制定了详细的宣传计划,统筹安排宣传活动。活动期间累计悬挂横幅11条,发放宣传画640张,电子屏幕标语11条,展板18块,各类宣传折页共计7390余份,围裙、抽纸、手提袋等宣传物品共2350余件,电视专题宣传节目1期,解答群众咨询5002余人次,通过微信群、朋友圈、QQ、短信等线上形式发放信息40余条。利用电视台定期开展碘缺乏病防治知识宣传。通过宣传,提高了居民对食用合格碘盐可以预防和消除碘缺乏病重要性的认识,对碘缺乏病防治工作起到推动和促进作用。
(五)健康教育项目评估
抽取3个乡镇3所中心小学的五年级共90名学生和3所小学附近村的45名育龄妇女进行问卷调查,学生碘、砷、氟知识知晓率分别达到81。11%、94。44%、94。07%,家庭主妇碘、砷、氟知识知晓率分别达到97。78%、92。60%、97。78%。知晓率在基线调查的基础上均有明显提高。
三、存在问题及建议
(一)地方病健康教育工作仍存在不足
一是部分基层健康教育工作人员责任心不强,工作不积极主动,开展宣传教育工作不到位;
二是部分健教人员工作能力不足,在健康宣传形式、方法、内容等方面知识不全面,思维不灵活,导致地方病宣传知晓率较前一年有所下降。建议完善工作机制,提高工作人员工作能力,改变宣传途径及增加宣传形式,进行广泛深入宣传,把防治地方病的理念扎根在广大人民群众心中,造福子孙后代。
(二)相关部门协作不够,影响了工作的效果
部分学校对地方病健康教育工作不重视,未开设或未按病种要求开展地方病健康教育课程,学生未得到很好地宣传,学生地方病防治知识知晓情况较去年有所下降。建议教育部门加强学生地方病健康教育工作,其它相关部门共同做好其它人群的健康教育工作。
地方病防治工作总结 篇4
本年度,在卫生部门的重视、大力支持下,我校把健康教育工作作为学校重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高。
一、加强领导
为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。
二、多渠道宣传
1、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病和地xx病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病和地xx病防治教育课”方面,做到了“四有”,即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地xx病的`危害,明白了使用正规碘盐和防xx降xx的重要意义。
2、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生,宣传地方病病防治知识,告知家长及学生。动员学生及家长正确购买食用碘盐,认识防xx降xx的意义,增强了自我保护意识。我校共向全校264名学生发放了宣传资料,然后通过这340名学生带动周围的村民,大家共同阅读宣传资料。
3、学校加强校园附近地段标语宣传,书写、悬挂防xx标语,校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。
4、号召学生写好与防治地方病健康教育有关的作文。为使宣传活动进一步深化,学校安排高年级学生写好地方病防治相关的作文,强化学生对地方病知识的识记。
三、卫生部门大力支持
为使地方病防治工作顺利开展柳泉镇卫生院疾防人员多次到学校,为学生进行健康检查,发放碘缺乏病及地xx病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,给予学校宣传资金支持,促进了学校健康教育的有序发展。
在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作引向深入。
地方病防治工作总结 篇5
一、效果:
经过全校师生的共同努力,我校地方病发生率为0.
二、主要措施:
1、成立领导小组组长:陈会超
成员:胡留岚左朝霞荣秀芝刘红强常英杰马书芳马金伟
2、加强宣传。由高灿英老师负责每学期最少开2节地方病防治课。利用班主任的班会,学校的.宣传专栏,政教处印发的宣传材料。
3、学校加强对食堂的管理。学校经常的学校的伙食进行检查,保证学生的营养。
4、班主任在凯家长会时向家长宣传。中学生正是生长发育,长身体的时候,应多加强营养。
5、由体育组组织学生参与地方病防治考试。以后我们将一如既往的开展地方病防治,为学生的健康做好工作,为学校教学工作做好铺垫。
地方病防治工作总结 篇6
20xx年,我院地方病防治工作要以《20xx年阿荣旗疾病控制工作要点》为指导,落实综合防治措施,深入开展宣传和健康教育活动,加强专业培训,组织病情调查、监测和督导检查,特制定本计划一、地方病防治
1、碘缺乏病防治。继续落实以食盐加碘为主的综合性防治措施,主动配合上级开展碘盐监测工作,巩固消除碘缺乏病阶段性成果。
2、克山病、大骨节病防治。继续做好克山病、大骨节病监测工作,落实现患治疗,20xx年积极配合地方病研究所开展现患患者药物投放工作两次。
3、加大病人管理力度,开展可疑病人筛查、调查工作。4、积极配合上级开展地方病防控工作。
5、配合盐业、工商等部门,继续抓好盐业市场管理和合格碘(硒)盐供应,确保病区群众食用合格的.碘(硒)盐,全市居民合格碘盐食用率和碘盐合格率稳定在95%以上,硒碘盐含硒合格率保持在80%以上,巩固和发展碘缺乏病、大骨节病和克山病防治成果。
二、做好病情监测和调查
1、积极配合实施碘盐及儿童甲肿病情监测,开展硒盐质量检测。及时反馈、充分利用碘(硒)盐监测信息,20xx年我院对三岔河中
心校进行810岁甲状腺肿大调查工作,共计194人,肿大率为2.1%。
2、开展大骨节病病情监测、克山病病例搜索及克山病病情监测。3、开展儿童尿碘水平监测,通过进行抽样检测,掌握我辖区人群碘营养水平现状,为科学补碘提供依据。
三、组织现患治疗
对缺碘性甲状腺肿病人,实施碘剂药物治疗;在大骨节病重病区完成手术治疗,以减轻患者病痛,改善和增强生活自理及劳动能力。
四、开展健康教育及人员培训
1、继续组织5.15防治碘缺乏病日活动。按照因地制宜和分类指导的原则,以在校学生和家庭主妇为重点,采取多种形式进行干预,提高群众对防治地方病知识的知晓率。
2、结合工作需要,开展地方病防治专业技术人员岗位培训,重点提高地方病防治人员必备的基础知识、实用技术和操作技术;根据公共卫生项目实施工作需要,组织对管理和技术人员开展项目。
地方病防治工作总结 篇7
经过蔡集镇镇村两级地方病防治专业人员的共同努力和地方政府的全力支持以及上级主管部门的正确指导,我们蔡集镇的地方病防治在本年度工作中取得了可喜的成绩,具体工作情况小结如下:
一、健全领导组织
在地方政府的全力支持下,年初我们及时成立了地方病防治工作领导小组,组长由镇分管卫生的副镇长王超峰担任,副组长由卫生院院长刘培超担任,组员由广播站站长、工商所所长、医院院长、盐务所所长等相关单位领导组成。
二、宣传发动工作
在全年工作中,由于广播站的全力支持,宣传工作可以说是家喻户晓、人人皆知。本年度地方病广播宣传近350个小时。在全镇卫生人员的共同努力下,出动宣传车3次、板报110个、标语450条、横幅38条,营造了很好的舆论氛围。
三、业务工作的`具体开展
1、宣传碘缺乏病,卫生院经过认真组织,对本辖区卫生室的负责人进行了相关知识强化培训工作。共培训21人次,培训内容包括:碘缺乏病防治知识、宣传日主题、宣传口号、活动安排、辨别碘盐的真假等。在宣传活动当日,利用广播宣传三十余次、横幅一个、标语一百余条、靠牌六个、使用咨询台一个,并对每一位咨询群众提出的问题都能细致解答,共散发宣传单近20xx份。通过此次活动,真正使本辖区的老百姓学到了知识。我院还配合区疾控中心对蔡集中学部
分学生进行了碘缺乏病相关知识试卷问答,以扩大宣传的覆盖面。
2、由于本地区不属于高氟地区,此项工作虽然没有系统地去完善,但是我们还是按照上级文件精神逐一做好,配合区疾控中心做好地氟病的监测工作,经过上半年监测未发现因高氟而导致的疾病事件的发生。在本辖区内群众使用自来水的深井水率95%以上,这个成绩是与往年的工作努力分不开的,我们将在以后的工作中加以巩固。成绩是不断努力而得来,经验是靠不断探索而取得的,我们蔡集镇卫生院会加倍努力,使下一年的地方病防治工作再上一个新台阶。
地方病防治工作总结 篇8
为提高我校学生对碘缺乏病的防治知识的认识,确保实现消除碘缺乏病的目标,根据《河南省地方病防治项目健康教育实施方案》,我校开展了防治地方病碘缺乏病的宣传教育工作。
一、加强领导,提高认识
我校辖区的地方病主要为“碘缺乏病”。长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对碘缺乏病的防治意识还比较薄弱,对“食盐加碘”在碘缺乏病防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除碘缺乏病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校“碘缺乏病防治”教育工作。
二、扎扎实实,开展工作
碘缺乏病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行“碘缺乏病防治知识”宣传教育,增强防治意识;另一方面就是加强学校食堂食用盐管理,做到食用盐符合加碘盐规范。为此,我们重点抓了下面几个方面工作:
1、坚持把碘缺乏病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的课程体育锻炼/健康教育课,开展对碘缺乏病防治的教学。
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病防治教育课”方面,做到了“四有”即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案,“碘缺乏病防治教育课”率在四至六年级达100%,学生对碘缺乏病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘缺乏病及其危害,以及碘缺乏病的防治主要就是食用碘盐,明白了使用正规碘盐的重要意义。
3、开展对比实验,加强学生认识。在相关专业工作人员的指导下,我校在五年级二班开展了对实验,通过教育前后的实验对比,提高了学生的知晓率。
4、结合此次“防治碘缺乏病”活动,通过向学生发放宣传资料的形式,宣传碘缺乏病防治知识,告知家长及学生,动员学生及家长购买碘盐,正确识别合格碘盐,拒绝伪劣碘盐,增强了自我保护意识。此次宣传教育活动我校选定了郭庄、石羊寨、八府三个村为教育宣传试点村,我校共向这三个村的330名学生发放了宣传资料,然后通过这330名学生带动周围的'共计1090名家庭妇女,大家共同阅读宣传资料,了解防治碘缺乏病的重要意义,是宣教活动做到“以点带面,四两拨千斤”之功效。
5、严格学校食堂食用盐管理,坚决杜绝伪劣碘盐。对学校食堂食用盐管理,我们一方面是严格购买渠道,坚持到正规商场、商店购买,并做好进货记录;另一方面是落实专人进行经常性检查。
6、我校以“防治碘缺乏病”为主题,张贴宣传画2副,办专题黑板报一期,使防治碘缺乏病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。
在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强碘缺乏病健康教育课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好碘缺乏病健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,逐步形成教师--学生--家长共同参与的健康教育模式,把碘缺乏病健康教育工作引向深入。
地方病防治工作总结 篇9
本年度,在卫生部门的重视、大力支持下,我校把健康教育工作作为学校重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高。
一、加强领导
为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的.黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。
二、多渠道宣传
1、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病和地病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病和地病防治教育课”方面,做到了“四有”,即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地病的危害,明白了使用正规碘盐和防降重要意义。
2、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生,宣传地方病病防治知识,告知家长及学生。动员学生及家长正确购买食用碘盐,认识防降意义,增强了自我保护意识。我校共向全校264名学生发放了宣传资料,然后通过这340名学生带动周围的村民,大家共同阅读宣传资料。
3、学校加强校园附近地段标语宣传,书写、悬挂防标语,校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。
4、号召学生写好与防治地方病健康教育有关的。为使宣传活动进一步深化,学校安排高年级学生写好地方病防治相关的作文,强化学生对地方病知识的识记。
三、卫生部门大力支持
为使地方病防治工作顺利开展柳泉镇卫生院疾防人员多次到学校,为学生进行健康检查,发放碘缺乏病及地病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,给予学校宣传资金支持,促进了学校健康教育的有序发展。
在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作引向深入。
地方病防治工作总结 篇10
根据玉地办﹝20xx﹞1号和玉市卫﹝20xx﹞125号文件关于开展20xx年XX市地方病防治知识宣传月活动的通知要求,为了提高广大群众对地方病防治知识的知晓率、参与度,确保地方病防治工作顺利开展,努力降低直至消除各种地方病的`危害,今年宣传月的活动主题为:全民动员,防治地方病,保障人民健康,助力脱贫攻坚,促进民族团结进步,维护和社会和谐稳定,我市结合实际,深入开展了一系列地方病防治知识宣教活动,现将活动情况总结如下:
我市遵循“广泛参与,形式多样,力求实效,多措并举”的原则,从4月20日开始,先后深入学校、村社、街道、牧区等,通过集中宣教、举办知识讲座、悬挂横幅、张贴宣传画等方式,积极开展鼠疫、包虫病、碘缺乏病等地方病防治知识宣教活动。动员农牧民群众、各类建设施工人员提高自我保健意识,落实鼠疫防治“三不、三报”、“三个就地”、“四早”、包虫病防治宣传“12345”活动,全民食用合格加碘盐防治碘缺乏病等措施。呼吁广大群众自觉从正规渠道购买食用合格碘盐以及碘盐知识、食用碘盐的好处、无碘盐对人们身体的危害。让群众知道只要改善个人卫生及相关行为习惯,不玩犬、吃熟食、喝开水、勤洗手,使用煮沸消毒的餐具,远离被虫卵污染的物品、食物和水,可有效预防包虫病。
活动月期间,全市发动各级各类医疗机构参与,共派出医务人员82名,车辆19辆、共悬挂宣传横幅32条、发放各类宣传手册9600余份、发放宣传画300张,宣传纸巾1500盒、宣传洗碗刷900个、宣传脸盆2800个,宣传手提袋400个,受益人群达8300余人次。
通过此次宣传月活动,进一步加深了广大农牧民群众对地方病的知晓率,提高了农牧群众的自我防病能力和保健意识,增强了群众和医务人员对地方病防治工作的参与力度,营造了全社会都关心、参与地方病防治的良好氛围,为今后更好地开展我市地方病防治工作起到积极的推动作用。
地方病防治工作总结 篇11
本年度,在卫生部门的重视、大力支持下,我校把健康教育工作作为学校要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高。
一、加强领导
为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教育领导小组,校长担任组长,对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。
二、多渠道宣传
1、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病和地氟病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育课”方面,做到了“四有”,即:有教师有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正规碘盐和防氟降氟的重要意义。
2、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生,宣传地方病病防治知识,告知家长及学生。动员学生及家长正确购买食用碘盐,认识防氟降氟的意义,增强了自我保护意识。我校共向全校340学生发放了宣传资料,然后通过这340名学生带动周围的村民,大家共同阅读宣传资料。
3、学校加强校园附近地段标语宣传,书写、悬挂防氟标语,校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。
4、号召学生写好一作文与防治地方病健康教育有关的.范文。为使宣传活动进一步深化,学校安排高年级学生写好一作文地方病防治相关的范文,强化学生对地方病知识的识记。
三、卫生部门大力支持
为使地方病防治工作顺利开展,宿豫区疾控中心疾防人员多次到学校,为学生进行健康检查,发放碘缺乏病及地氟病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,给予学校宣传资金支持,促进了学校健康教育的有序发展。
在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作引向深入。
宿豫区保安初级中学
20xx年12月31日
地方病防治工作总结 篇12
为提高我校学生对地方病防治知识的认识,根据有关文件精神,我校开展了防治地方病宣传教育工作。
一、加强领导,提高认识
我校的地方病主要为“氟中毒”。长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对氟中毒的防治意识还比较薄弱,对改水在氟中毒防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除氟中毒病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校“氟中毒防治”教育工作。
二、扎扎实实,开展工作
氟中毒病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行“氟中毒病防治知识”宣传教育,增强防治意识;另一方面就是要求学生向家人及附近的家庭主妇搞好宣传。为此,我们重点抓了下面几个方面工作:
1、坚持把氟中毒病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的`课程--体育锻炼/健康教育课,开展对氟中毒病防治的教学。
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把氟中毒病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“氟中毒病防治教育课”方面,做到了“四有”即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案,“氟中毒病防治教育课”率在四至六年级达100%,学生对氟中毒病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了氟中毒病及其危害,以及氟中毒的防治主要就是改水,明白了使用水的重要意义。
3、结合此次“防治氟中毒病”活动,通过向学生发放宣传资料的形式,宣传氟中毒病防治知识,告知家长及学生,动员学生及家长正确、合理的使用水资源。我校共向近100多名学生发放了宣传资料,然后通过这100名学生带动周围的家庭妇女,大家共同阅读宣传资料,了解防治氟中毒病的重要意义,是宣教活动做到“以点带面,四两拨千斤”之功效。
4、我校以“防治地方病”为主题,张贴宣传画1副,办专题黑板报一期,悬挂氟中毒条幅1副,使防治地方病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对地方病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病健康教育课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好地方病健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,逐步形成教师--学生--家长--社区共同参与的健康教育模式,把地方病健康教育工作引向深入。
地方病防治工作总结 篇13
一年以来,我区地方病工作在区委、区政府的高度重视下,在县卫生局的大力支持下,在疾控中心领导的精心安排下,我们已圆满完成了今年地方病防治工作,现将今年地方病防治工作总结如下:
一、缺碘性甲状腺肿治疗工作
根据市地方病研究所《关于开展20xx年缺碘性甲状腺肿治疗工作的'通知》精神,3月上旬,在我县选择了具有代表性的四所学校,即临平高中、漠西初中、夹道小学、北街小学进行了缺碘性甲状腺肿筛查工作,筛查学生3200多名,共查出ⅠⅡ病人300例;3月123月15日进行第一次服药;5月205月25日进行第二次服药治疗,在服药过程中,我们做到了送药到手、看服到口,随时登记、观察反应的治疗方法,严格掌握注意事项和禁忌症,做到了每例病人在服药前询问病史,杜绝异常反应发生。
二、碘缺乏病检测工作
根据市地防所20xx年碘缺乏病检测的通知,4月7日4月17日对我县的9个乡镇,15个自然村288户居民用户进行碘缺乏病监测工作,并在现场做了半定量监测,监测出合格盐样275份,合格率为95%,不合格10份,不合格率为5%,非碘盐3份,儿童的甲状腺触诊抽样调查,共抽查学生210名,甲肿人数8名,甲肿率4.8%,在这次碘缺乏病检测过程中,不论是在学校对学生甲状腺触诊检查还是在碘盐采集的村子,我们一边工作一边宣传,给学生群众讲碘缺乏病的防治知识,和正确食用碘盐的方法漏一户一人,认真登记、实事求是,准确、详实、保质保量、摸清底子、掌握实情、收集真实准确的数据资料,为我县综合防治大骨节病提供了可靠依据。
三、饮水型氟中毒防治工作
根据信息20xx年度中央补助地方公共卫生专项资金饮水型氟中毒防治项目技术方案和市地防所在我县所抽取氟中毒病情较重的3个乡和7个自然村的工作要求,6月1日6月10日对3个乡7个村的812岁所有儿童进行氟斑牙和尿氟样的采集以及水样的采集。调查812岁儿童399人,正常43人、可疑140人、极轻57人、轻106人、中度48人、重度5人,尿氟样采集90份,水样监测35份,经检验科检验尿中氟化物全部超过国家标准。生活饮用水中氟化物也超过国家准。6月10日6月20日对3个乡7人自然村16周岁以上人群全部进行了氟骨症调查工作。共调查人数4406人,并在各层随机抽取30%的调查村,进行X线拍片,共60人拍片。
四、地方病健康教育工作
根据市20xx年中央补助地方公共卫生专项资金地方病防治项目健康教育实施细则,结合我县实际情况,选择了漠西、大杨、灵源3个乡镇5个学校进行了碘缺乏病知识问卷调查,共调查46年级学生150人,1840岁育龄妇女75人,经过问卷调查发现46年级学生对碘缺乏病知晓率为70%,育龄妇女对碘缺乏病知晓率为80%以上,通过这次碘缺乏病问卷调查,说明我县地方病宣传教育工作基本达到国家标准。但还有一定的差距,以后我们要充分加大宣传力度,力争做到地方病防治知识走进校园,做到人人皆知,
地方病防治工作总结 篇14
我县是地方病发病较多的县份之一,我县重点防治的地方病主要包括鼠疫、布病、碘缺乏病、饮水型氟中毒,这些疾病严重威胁着我县人民的健康,是影响社会经济,导致群众因病致贫、因病返贫的重大公共卫生问题,我中心认真组织开展地方病防治工作,现将工作情况总结如下。
一、组织管理
县政府各部门对项目工作高度重视,专门设立了由卫生、财政等部门组成县级工作组,县纪委书记任组长,县政府主管县长任副组长,成员由相关成员单位负责人组成,负责全县工作的组织、协调、监督、工作方案的审定。领导小组下设办公室,负责工作的日常管理工作,地方病由县地方病防治办公室具体负责。县疾控中心承担项目工作的技术指导、人员培训、质量控制、技术资料的汇总分析等工作。由县的地方病防治专业机构及疾病预防控制中心地方病防治承担现场病情调查、病人治疗、拍片、采样和水样检测等工作。
(1)项目工作
根据国家方案要求,结合我县病区情况,对项目工作进行了全面安排部署,下发了我县地方病防治项目方案,召开了项目工作启动会议,明确了项目工作的要求和我县的具体工作任务。内容包括项目实施方案、质量要求、相关地方病防治的基本知识、实验室操作、现场实习以及项目信息统计等。
(2)督导检查与技术指导
在省地地方病领导小组的组织和领导下,省地方病预防控制所于20xx年3月12日组织相关人员进行了一次地方病综合督导检查,检查中发现问题立即帮助解决与整改,确保我县地方病工作按期完成。
(3)经费使用
按照国家要求,年初卫生厅按项目任务量给我县做的经费计划经财政局审批并拨到我县,我县严格按省项目管理方案要求,利用项目专款开展并完成了所有项目工作。
二、工作完成情况
(一)碘缺乏病防治工作1、碘缺乏病随机抽样监测工作
循化县疾控中心组织相关工作人员于四月底完成监测任务并将结果上报地区疾控。按照东、南、西、北、中5个片区进行抽样,共抽样调查5个乡镇的20个行政村居民户食用盐300份。巩固了全县居民户食用盐监测全覆盖。300份盐样中,合格碘盐300份,居民合格碘盐食用率达98.33%;5个乡镇合格碘盐食用率均大于90%国家消除标准。
2、碘缺乏病重点抽样监测工作
按照20xx年青海碘缺乏病监测技术方案的要求,20xx年3-4月在清水、道帏、查汗都斯、积石镇、文都乡分别开展了3户居民食用盐半定量检测,共抽样检测300份,合格碘盐300份,碘盐合格率为100%。
3、为了解和掌握县级实验室检测结果的真实性和可靠性,加强管理,提高检测质量,为全县碘缺乏病防治工作提供真实、可靠的技术支持,省地方所盐碘检测实验室共复检了循化县中心疾控实验室的30份盐样,样品复检率为10%。复检全部合格。
(二)地方性饮水型氟中毒监测工作
循化县饮水型氟中毒监测在道帏乡夕冲村开展。截止20xx年循化县在氟中毒病区共完成改水工程1个,改水率为100%,受益人口为0.02万人;循化县共监测病区改水工程1个,其中正常运转工程1个。
(三)鼠疫防治工作
根据《循化县20xx年鼠疫防治工作计划》的安排,我中心抽调4名专业人员对我县岗察疫源地及周边地区进行了獭密度调查。7月10日我鼠防专业灭獭队伍进入岗察原鼠疫阳性点及周边地区开始了本年度的灭獭工作。在工作队伍灭獭期间,我中心4名鼠防专业人员跟随灭獭队伍进行现场监测工作,确保灭獭人员能够按国家相关文件规定做到安全灭獭,同时能够做到保护现场生态环境.经过30天的工作,到8月10日我灭獭队伍完成了我县和周遍地区的保护性灭獭工作任务.按照工作程序,我中心于本年度8月25-26日抽调专业人员对以上完成灭獭地区进行了灭獭后的鼠疫密度调查验收工作,调查结果符合国家相关规定的具体验收指标。此次共计堵洞6个点,堵洞面积达440公顷,累计堵洞12456个。旱獭密度由年初的0.1匹/公顷下降至年底的0.044匹/公顷,符合国家标准。
(四)布病,砷、氟中毒防治
我县的布病防治于1994年达到国家规定的控制县标准,由于我中心检测条件有限、无相关经费等因素限制,我县的砷、氟防治工作主要依靠省地方病预防控制所来完成具体的监测工作,我中心只能在上级部门在对我县进行监测时积极配合,提供必要的人力、物力等条件,确保圆满完成监测任务。
三、地方病健康教育宣传工作
20xx年度安排循化县开展地方病健康教育,其中碘缺乏病1个县,要求大众传播覆盖全县;学校健康教育,按病种选取3个乡,每个乡在乡镇中心小学4-6年级的班级开展健康教育活动;农村社区健康教育,每乡选择3个村开展社区健康教育活动。我县基本上完成了大众传播、学校学生和家庭主妇的健康教育工作任务。按省地要求完成了地方病月及5.15“碘缺乏病宣传日”宣传工作,今年10月份根据海东卫生局[20xx]244号文件《海东地区鼠疫防治宣传教育工作方案》和(循卫20xx156号)精神,我县组织开展了鼠疫防治知识宣传活动,在本次鼠疫防治知识宣传活动期间,设立固定宣传站点1个、流动宣传点1个,悬挂横幅41条、张贴宣传画50张、制做宣传展板4块、散发宣传单28548余份、接受宣传咨询人数5468余人次、参与宣传人数达72人次。宣传活动取得了较好的社会效果。
四、专业人员岗位技术培训工作
按照《20xx年度中央补助地方公共卫生专项资金地方病防治项目青海省健康教育实施方案》的有关要求,20xx年5月7日举办了全县地方病防治专业人员岗位技术培训班,全县8个乡镇的专业技术人员共计30余人参加了培训,达到了预期的`培训目的。
五、存在的问题及建议
1、地方病防治人员少、不能满足工作需要随着各项疾控工作的深入开展,工作量逐步加大,县级疾控部门专业技术人员相对缺乏和专业技术水平相对较低的矛盾日益显现。我县相应的检测设备缺乏或老化等,影响了项目工作质量。
2、为加强县级疾控机构的能力建设,补充、更新开展地方病防治监测的必需仪器、设备,保证常规工作正常开展。
3、基层项目执行能力有待加强,随着各级政府对地方病防治工作的进一步重视,项目工作继续深入开展,县疾控中心将承担大量的调查、监测和宣传等技术工作,目前基层疾控机构人员少,加之地方病工作辛苦而待遇低下,人员流失严重,新进人员业务不熟悉,往往在执行能力上很难满足工作要求。希望通过项目加强、县乡两级地方病防治专业机构能力建设,以适应地方病防治事业发展的需要。
【地方病防治工作总结】相关文章:
职业病防治工作总结10-05
艾滋病防治工作总结06-09
职业病防治工作总结05-04
慢性病防治工作总结10-12
地方课程工作总结10-06
卫生院艾滋病防治工作总结03-12
地方课程教学工作总结10-10
碘缺乏病防治日活动总结09-26
麻风病防治工作方案12-08