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活动方案

时间:2024-06-23 13:00:39 工作方案 我要投稿

活动方案

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的

  对于目前的市场现状而言,电动车逐渐进入销售淡季,面对公司日益推出的新品与各区域经销商库存积货之间的矛盾,为了能更好的去提升销量与增强我品牌影响力,所以推出此项促销活动。

  二、活动对象

  该项活动的对象是整体目标市场参与的每一个消费群体 重点针对团体购物群体

  三、活动主题

  团购大比拼 三千豪礼等您赢

  信任比德文 实惠送友人

  牵手你我他 豪礼赢到家

  相信我们的品牌 感受团体的力量 不一样的惊喜 不一样的分享 团购让您绝对买到实惠

  四、活动方式阐述

  (一) 行为方式

  方式一:对于此次活动的开展,主要是为了刺激消费者团体购物,对于团体购物消费者人数超过三人(含三人)的团购者,给予不同程度程度的奖励,三人者奖励价值1800元礼品、四到五人者奖励价值2200元礼品、超过六人(含六人)者团体奖励价值三千元礼品。对于介绍多位新顾客来网店购车的老顾客朋友,我们可以额外的给予相关奖励比如增发我们公司的纪念物品等。

  方式二:凡是对于在活动中团购超三人的消费团体,进行系统的组织,每一个团体没人均先可获得我们比德文公司的纪念品一个,然后我们可以让这些消费团体进行系统编号,每一个团购团体按照编号组织,依次登上我们活动

  准备的舞台进行合适的团体表演节目,然后亲自对我们的新款车进行现场感受与车辆性能演示。待一些列活动结束后我们可以对这些参与的团购群体进行比较,对于表现出色的团体(主要得突出团体的凝聚力),我们给予这些团体价值三千元礼品。

  (二) 礼品刺激方式

  因为这项活动是礼品刺激方式,所以我们可以和相关厂家联合推出。我选择的是和美的公司联合推出,因为美的公司的市场影响力还是比较普遍的 由美的公司负责我们部分礼品的供应,我们同样也可以为美的公司做应有的宣传,做到双方的共赢。另外我们公司也可以适当投入部分资金来维护此次活动。

  活动补充:此项活动我们同样也推出了相关特价车(给单独来购车的朋友多一种实惠选择),但是购买特价车的消费者不享受团购待遇。

  五、活动时间和地点

  活动时间与地点由各区域经销网络根据市场现状来自行决定

  六、广告铺垫

  一个成功的促销活动,需要全方位的广告配合。我们此次活动是具有大吸引力的,对于团购(正价车型)超过三人者均有机会获得价值三千元大奖,同时我们的广告也得突出美的集团的影响力。因为我们选择的'是美的集团合作商。在广告选择上,我们前期是需要进行一定投入的,在各区域进行广泛宣传,例如宣传车、单页发放、给地报刊广告、公交广播。实行全方位立体式传播。具体的传播方式我们也得根据各区域现状来确定。

  广告主题: 团购大比拼 三千豪礼等您赢

  信任比德文 实惠送友人

  牵手你我他 豪礼赢到家

  相信我们的品牌 感受团体的力量 不一样的惊喜 不一样的分享 团购让您绝对买到实惠

  比德文新品上市 新的感觉 新的味道

  七、活动准备

  1、人员准备

  宣传人员配备、现场布置人员、现场导购人员、组织人员、舞台维护人员、主持人的及其各项说词

  2、主要物料内容:

  (1)、背景布(标准版)

  (2)宣传车(标准版)

  (3)专卖店条幅: (4)活动现场围挡:

  团购大比拼 三千豪礼等您赢

  信任比德文 实惠送友人

  牵手你我他 豪礼赢到家

  相信我们的品牌 感受团体的力量 不一样的惊喜 不一样的分享 团购让您绝对买到实惠

  比德文新品上市 新的感觉 新的味道

  买车买名牌,比德文品牌价值51亿!

  购车选品质,比德文全国质检第一名!

  (5)氛围条幅内容:

  热烈祝贺比德文荣获全国轻工行业第二名

  热烈祝贺比德文荣获全国电动车质量抽检第一名

  热烈祝贺比德文品牌价值超51亿

  热烈祝贺比德文荣获20xx央视网消费者最喜爱的电动车品牌

  比德文1480亩产业园,全球最大的电动车企业航母

  (6)比德文荣誉榜内容:

  比德文品牌价值超51亿

  比德文荣获全国电动车质量抽检第一名

  比德文电动车连续六年销量全国领先

  比德文电动车20xx央视网消费者最喜爱的电动车品牌

  比德文荣获20xx年全国轻工行业第二名

  比德文1480亩产业园,全球最大的电动车企业航母

  比德文荣登央视一套黄金剧场广告正一位

  比德文+央视联合出品青春偶像剧《青春旋律》黄金段上映

  (7) 活动礼品摆放

  市场推广部 促销推广专员 张海涛

  20xx年3月16日星期五

活动方案 篇2

  一、活动预设目标

  1、认知目标:通过让中班的孩子教会小班孩子种子的名字。初步培养幼儿的社交能力和语言表达的流畅性。

  2、情感目标:通过混龄活动让年龄大的孩子学会照顾年龄小的孩子、帮助他们,在不知不觉中做他们的榜样。并能与他们合作,以大带小,以强帮弱。而年龄小的弟弟妹妹体验被人照顾、关心的情感,看到了大哥哥大姐姐榜样的作用,其约束自己的意识也慢慢增强了,提高其自我控制的能力。

  3、动作技能目标:通过种植蔬菜的挖、种、浇水过程,初步培养幼儿小手协调能力。

  4、人格目标:通过让幼儿通过自己的`努力、坚持,体验克服困难获得成功的喜悦,产生积极愉悦的情感体验,从而进一步培养与提升幼儿的自信心。

  二、活动准备

  1、物质准备:菜地、菜种(蒜头、葱头)、桶子、浇水工具、挖土工具。

  2、经验准备:樱桃班幼儿懂得种植过程并认识各种蔬菜种子的名称。

  3、人数准备:樱桃班人数15、苹果班全班桃子班全班

  三、活动过程

  1、听音乐找朋友进场:(大操场)

  2、教师讲解示范并交待注意事项

  3、幼儿操作(樱桃班孩子协助小班孩子挖土-放种子-埋种子-浇水)

  四、活动结束

  “现在请樱桃班的哥哥姐姐把弟弟妹妹送回班上帮助他们把手洗干净”

活动方案 篇3

  为进一步整合公司人力资源,充分发挥技术骨干人才的“传、帮、带”作用,积极探索和丰富员工岗位技能培训的有效途径,加强对新员工、一线岗位员工的技术、技能培养,有效促进青年员工的技能提升和岗位成才,不断提高员工专业技术水平,促进企业健康和可持续发展。公司决定开展“导师带徒”活动,现将有关事宜通知如下:

  一、成立“导师带徒”活动工作领导小组

  公司成立“导师带徒”活动工作领导小组,负责活动的组织和管理工作。领导小组由王二鹏、赵志德等组成。

  二、导师带徒活动的原则

  1、本着“干什么学什么,缺什么补什么” 的原则,进行岗位专业技能传授和职业操守、企业规章、生产安全、劳动纪律等培训。

  2、师徒双方通过双向选择,并经“师带徒”活动工作领导小组同意后,师徒结对进行培养。

  3、公司举行拜师会,双方签定师带徒培训责任书,明确传、帮、带等学习内容、时间、目标和要求。

  4、学徒期满,对“导师带徒”学习效果进行考核认定,公司根据考核结果分别对师徒适当进行奖励。

  三、师徒的选拔标准和要求

  1、导师的标准和要求:

  (1)具有良好的思想道德品质,作风正派,乐于奉献,廉洁奉公;

  (2)具有较强的组织领导能力、独立工作能力、沟通协调能力。

  (3)具有中级及以上技术职称,具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,业务精通,有一定的专业技术特长。

  2、徒弟的标准和要求:

  (1)具有良好的开拓务实精神,钻研业务,乐于学习,锐意进取。

  (2)具有岗位相关的专业基础知识,自身具有强烈的学习愿望,具备良好的学习态度和较好的总结积累能力。

  (3)热爱本职岗位,工作积极上进,近两年到公司工作的青年职工都可以作为徒弟人选。

  四、“导师带徒”工作程序

  1、由工段根据梳理师徒人员名单,报领导小组确定师徒人选。

  2、根据岗位工作要求,开展师徒双向选择,经领导小组同意后确定师带徒结对人选。

  3、组织召拜师会议,正式启动导师带徒活动工作,师徒双方签订师带徒活动培养协议书。

  4、导师撰写指导内容和计划,徒弟撰写学习计划;

  5、对导学成绩或成果进行评价;

  6、对优秀导师和徒弟进行表彰。

  五、“导师带徒”培训协议书

  通过签订“导师带徒”培训协议书,明确师徒双方的.权利和义务及,保障活动的顺利实施,保证活动的培训实效。

  导师和徒弟的权利和义务如下:

  1、导师的权利义务

  (1)根据工作实际,制定学习培养工作计划,确定学习内容,制定培养措施;

  (2)导师有接受“导师师带徒”工作领导小组督促检查的义务;

  (3)导师应帮助徒弟选择确定主要学习内容,制定学习计划,提出修改意见;

  (4)导师应通过言传身教,专题讲座或谈心,指派徒弟为工作

  助理等多种形式开展培训学习活动。

  2、徒弟的权利义务

  (1)徒弟有接受导师在理论、实践和职业道德等方面指导的权利和义务

  (2)尊重导师,刻苦学习,不断提高;

  (3)结合自身岗位和职业规划要求,提出学习内容,制定学习计划;

  (4)服从导师的教育培训安排,接受领导小组的监督考核。

  六、考核与监督 本次“导师带徒”活动为期1年,为了确保“导师带徒”活动扎实有效地开展,公司在活动期间将对学习情况进行跟踪、检查和监督,活动期满要对学习情况进行考核评定。学习期满后根据考核情况开展优秀导师和优秀学徒评选,并给予500-20xx元的奖励。

活动方案 篇4

  我做小当家

  ——时代小学20xx年劳动节活动方案

  [活动思想]

  以五月劳动节为契机,开展以“我劳动,我光荣”为主线的教育活动,让学生通过去学习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动最光荣,从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时,让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。

  [活动时间] 20xx年4月28日——5月3日

  [活动内容]

  一 、快乐实践

  负责:各班主任

  全校同学利用春假或双休日时间,来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段),开展实践活动,五一春假结束后把反馈表上交班主任老师,各班进行班级比赛,推选出“快乐小能手”两名。

  二、精彩展示

  1、“创意我们的美食” 负责:各班主任、大队部

  三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动,用自己的`智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称,拍摄下作品照片,附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因),将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后,学校择优推荐给《中国少年报》。

  2、“劳动者是最光荣的”主题摄影 负责:各班主任、大队部

  五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

  摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

  三、能手比拼

  负责:各班主任、年级组长

  各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名,参加年级“我是小能手”比赛,评选出各年级“快乐小能手”。

  比赛内容:

  一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

  奖项设置:各年级“快乐小能手”金奖1名,银奖2名,铜奖5名,优胜奖若干(各年级自定人数)。

  [活动要求]

  1、各中队要高度重视,注重活动过程。

  2、对每项活动的开展,学生处及各班班主任进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。

  时代小学学生处

  20xx年4月

活动方案 篇5

  一、活动安排

  公司工会拟定于20xx年xx月xx日(周x)下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛,为了使比赛能够顺利开展,特制作活动方案如下:

  1、主持人:(待定)

  2、竞赛仲裁委员会成员:黄院长办公室主任一二三四所长设计工作室组长

  3、参赛岗位:设计院全员及一所全员

  4、竞赛形式及办法:

  (一)组队模式:抽签决定

  分为5队抽签,组合一共5种颜色(红黄蓝绿紫)

  (二)比赛方式:题目类型有以下三种

  二、比赛流程

  第一轮竞答

  1、选择题:5队依次作答每队有2分钟答题时间,两分钟内答题最多且正确率则本环节计一分,题目由抽签决定。

  2、终极30杪:分数相同的'队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分,获胜队伍计一分。

  第二轮大家来找茬

  1、团队协作题:5张问题图纸,在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出,胜出队计一分。

  2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

  第三轮添砖加瓦

  1、填空题:每队有5分钟时间答题,抽签决定题目,答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

  2、分数相同队伍进入找线索环节(具体细则待定)

活动方案 篇6

  积极向上的校园文化能够促进和谐校园的建设,学生社团在校园文化建设方面发挥着重要的作用。为了进一步的促进我校学生社团的发展,充分展示社团的风采,更好的'繁荣丰富校园文化生活,为和谐校园建设作贡献,将于20X年x月至x月举办“X大学第五届学生社团文化节”。本次文化节的活动安排预定如下:

  一、活动名称:

  X大学第五届学生社团文化节

  二、活动主题:

  自信青春,见证成长

  三、活动时间:

  20xx年x月中旬——x月下旬

  四、活动地点:

  X大学校区

  五、举办单位:

  主办:共青团X大学委员会

  X大学学生社团联合会

  承办:X大学各学生社团

  六、参与人员

  X大学全体师生员工

  七、活动时间安排

  20X年xx月xx日——20X年xx月xx日为本次社团文化节筹备阶段

  (该阶段各社团提交活动策划,预算及相关材料)

  20X年x月24日启动仪式

  20X年x月24日——x月16日(为期四周),为社团主题活动月

  20X年x月17日,完成本年度社团的评比

  20X年4月下旬,闭幕式(具体时间另行通知)

  八、活动内容:

  1、启动仪式

  时间:20X年x月24日

  主办:社团联合会

  1)开幕式

  地点:(待定)

  内容:(传统开幕式)

  1、开场

  2、宣布开幕式(介绍嘉宾,领导讲话,相关代表讲话等)

  3、文艺节目

  4、各社团风采展

  2)学生社团发展论坛

  主题:忆峥嵘岁月,展社团风采

  时间地点:(另行通知)

  内容:我校社团发展回顾;邀请优秀社团代表、历届社团负责人举行经验交流。可邀请学校各院团总支,负责社团工作的代表参与于此次论坛,共同探索社团的发展之路。

  2、主题月活动(为期四周)

  将本次社团文化节的时间四周分为不同的主题周,配以不同的主题词,各社团根据社团自身的性质和活动开展情况选定主题周,参与社团文化节,展现社团魅力。

  3、社团评比

  时间:x月13日—x月17日(暂定)

  内容:本年度社团、特色社团、社团活动积极分子的评比

  方式:具体参见《X大学学生社团考核办法》

  4、闭幕式

  时间:另行通知

  地点:另行通知

  主办:社团联合会

  协办:X大学各学生社团

  活动主题:社团人,社团情(暂定)

  活动形式:主题晚会,颁奖典礼

  活动内容:

  1)文艺节目,由各社团选送。

  2)播放社团文化节简况。

  3)表彰年度社团、社团活动积极分子、及在本届社团文化节中表现突出的社团、个人。

  5、总结

  完成对本届社团文化节的总结,出版第五节社团文化节的专刊。

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