活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
主题:爱心义卖 共建和谐书画校园
活动:
1. 升旗仪式
2. 领导讲话
3. 前期书画艺术教育活动回顾
4. 爱心义卖活动
5. 宣读争创“写字实验学校”的倡议书
过程:
升旗仪式
甲:(整队)
成都市###小学XX——XX年学年度下期开学典礼现在开始!
出旗、奏乐、敬礼! 礼毕!
升国旗、奏国歌、敬礼! 礼毕!
唱国歌!
领导讲话
乙:新学期总是充满了新的希望,老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先,就让我们用热烈的掌声有请 为新学期致辞!
前期书画艺术教育活动回顾
甲:不知不觉,书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时,它们就像一个个跳跃的音符,组成了一曲艺术之歌。
乙:虽然每一次难忘的活动终将过去,可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。
甲:无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛,还是平日里妙趣横生的艺术短课,我们都在老师的带领下,在书画艺术的海洋中探索、遨游。
乙:上期期末开展的“龙舟杯书画节”,以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动,更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明,为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。
甲:在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后,作为一名龙舟学子,我的心中百感交集。
乙:是呀,不同的活动带给我们不同的感受,相信同学们和我们也是一样的。那好下面就让我们请出几位学生代表,来谈谈他们的心得体会吧。
代表1 (一年级新生代表,以艺术短课,校园的书画氛围为主)
代表2 (对龙舟书画大赛的体会)
代表3 (书画艺术星代表,对书画节的感受 )
代表4 (龙舟书画社活动)
甲:相信在经过了之前的这些活动之后,大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧,那就让我们一起喊出我们的目标吧:“规规矩矩写字,堂堂正正做人”!
爱心义卖活动
乙:在几年的辛勤教育和刻苦练习之后,我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。
甲:在今天,他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”,用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的同学们。
乙:我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱,只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人,让他们也能在书画的世界里自由徜徉。
甲:我们将把义卖的'所有收入注入“龙舟书画基金”当中,在未来的日子里,用于对贫困优秀学生的帮助,所以,希望我们的同学能积极参与。
乙:同时,我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书,以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好,下面就让我们请出第一位作品提供者吧。
甲:他就是来自于 (班级)的 同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。
甲:大家的暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般,撒满了我们的周围。
乙:让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助,也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。
宣读争创“写字实验学校”的倡议书
甲:过去的一切虽然终将成为历史,可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。
乙:未来需要我们自己去开创,朝着光明的目标不断奋勇前进,相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。
甲:为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度,在本期,我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。
乙:为此,大队部发出以下倡议,号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。
甲:下面就有请大队长 6.1班的郭倩倩同学宣读倡议书。
郭倩倩同学宣读倡议书
甲:创建“写字实验学校”既是学校发展的需要,也是为我们大家的健康全面发展提供有力保障的需要。
乙:所以,为了我们可爱的学校,为了我们自己的成长,同学们让我们就如倡议书中说道的那样一起去努力吧!
甲:最后,祝愿全体老师和同学在新学期里
合:学习进步,工作顺利,身体健康!
乙:成都市###小学XX——XX年学年度下期开学典礼到此结束!
活动方案 篇2
本学期的学习已经圆满结束,在家长的大力支持和努力配合下,在孩子们的刻苦努力下,我们的宝贝们各科都取得了满意的成绩!在此,让我们为孩子们鼓掌祝贺!下面我将寒假数学活动和学校德育活动的具体方案告知如下:
一、数学活动
1、认真完成乐教乐学活动“思维体操训练”(四次)
2、用智力七巧板拼出10件自己喜欢的图案、拍照、上传乐教乐学活动“大家一起来玩七巧板”。
3、把本学期数学课本全册内容用自己喜欢的方法(思维脑图、思维地图、树形图等都可以)整理到8k纸上,注意内容要全面、形式要美观、书写要工整。拍照上传乐教乐学活动“三年级上册数学整理”,开学带来评选,颁发相应成长币)
4、寒假一起作业网(本次寒假一起作业主要是复习、巩固三年级上册数学全册内容,请数学期末测试得B的学生一定要认真完成,查缺补漏,为下学期继续学习新知作铺垫;其余得A的学生可以不做。)
二、德育活动
1、认真完成粉红色纸“寒假通知书”上面的`爱劳动、爱探究、爱世界三大活动,具体要求请参照通知书(全部拍照上传到乐教乐学相应“活动”中,纸质作品开学带来,颁发相应成长币)
2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育”专项活动,截图上传乐教乐学,回执单开学带来。
三、注意事项:
1、寒假时间及开学时间详见粉红色纸“寒假通知书”
2、家长完成《学生成长手册》“父母对我说”一栏,开学时上交。
祝愿孩子们度过一个平安、愉快、有意义的寒假!同时提前祝愿20xx级5班的大朋友和小朋友春节快乐,合家幸福!
活动方案 篇3
通过此次对在校大学生和应届毕业大学生进行就业培训,将大学生的知识和技能进行了整合和内化,让学生在毕业后进行求职时具有其他学生所不具有的独特的'、有价值的竞争能力,继而在寻求合适的职业时更有优势性,在就业市场中有一种战胜对手的能力,让学生找到实现和发挥自我价值的工作岗位,并且在就职后让自己的职业具有可持续发展性。
一、活动地点
太仓市人力资源管理服务中心三楼“e创”实训基地
二、活动内容
1、介绍现在就业的总体情形,并且介绍现在大学生就业的实际情况;
2、寻找大学生就业过程中的弊端,并提出解决方案;
3、分析真实案例并且从中获取经验。
三、活动流程
日期
时间
流程
内容
8月10日
8月10日
8:30-8:45
培训签到
培训参与人员签到
8:45-9:00
领导致辞
鼓励发言
9:00-11:00
导师授课时间
就业心态管理
11:00-12:00
导师授课时间
大学生就业指导
与就业技巧
12:00-12:30
午餐&休息
12:30-14:30
参观考察
参观浏河创智谷
(参观创智谷;参观飞马无人机植保项目)
14:30-16:30
参观考察
参观乐创空间孵化基地;
小型创业分享沙龙会(与创业者分享创业经历、结合自身想法,找到行业痛点以及社会非主流行业)
四、导师介绍
钱继兵——东南大学硕士,副研究员。全国创业指导师;苏州市模拟创业实训培训师;大学生职业规划师;江苏省大学生创新创业训练计划指导老师;江苏省互联网+大学生创新创业大赛指导老师。现任苏州大学应用技术学院商学院副院长,长期分管高校学生管理工作,主要从事大学生创就业工作研究,曾主持市厅级项目三项,在期刊上发表论文二十余篇,其中1篇被SCI检索。
活动方案 篇4
为深入扎实开展安全教育宣传活动,结合本校实际,制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一、预防为主”的方针,通过开展“安全教育日”宣传教育活动,进一步强化学校安全教育工作,健全完善安全工作制度和机制,帮助广大师生树立安全意识、掌握安全知识、提高应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。
二、活动目标
过“安全教育日”活动的实施和实践,使师生的安全知识进一步增长,安全意识进一步增强,自我防范能力进一步提高;学校安全管理责任进一步落实,管理措施进一步到位,管理水平进一步提高;无安全事故发生,继续巩固“平安校园”的创建成果。
三、活动主题
加强疏散演练,确保学生平安。
四、活动时间
3月26日
五、活动内容及形式
1、在校内醒目的橱窗位置办一起以安全教育主题的宣传板报。
主题:“普及安全知识,提高避险能力”
2、3月26日升旗仪式上开展“安全教育日”启动仪式,进行以“校内安全”为主题的国旗下讲话,由校团委发出倡议书。
3、利用3月26日第3节课班会时间,开展一次以“平安校园”为主题的`主题班会活动,要求班主任积极进行组织。
4、各班出一期与活动主题相关的黑板报并进行评比。
5、开展一次校园及校园周边安全检查,并对存在的问题及时整改。
6、利用校园广播站进行交通安全专题教育。
六、活动要求
1、各年级、各班要严格按照此方案的要求配合学校德育处、校团委组织学生进行实施。
2、各班主任要把安全教育作为本周班级讲评的重点,要求班主任对学生重点进行交通安全知识、饮食卫生知识、户外集体活动安全等方面的教育。
3、各班要把安全教育与中学生日常行为规范教育结合起来,对学生进行思想品德和法制教育,积极开展“创建安全文明校园”、“争当平安小主人”、“做安全文明行路人”等活动,增强安全教育工作的针对性和实效性。
4、各班要对开展的安全教育系列活动进行小结,并与4月9日上交活动小结。
活动方案 篇5
随着时代的发展,很多公司都注重做有温度的企业,除了提供好的待遇、好的平台以外,对员工们的感情交流也较为注重,所以暖心工程是必不可少的。大部分企业都会给员工们过生日,而过生日简单的赠送生日蛋糕难免会过于程式化,这种可以被预期的结果也不会给人造成一种触动。
所以可以举办小活动,这样既可以让员工们充分的展现自我,也可以在活动中认知自我及企业大家庭的和谐氛围,实现领导和员工的互动,让企业和各层工作者在共同的平台下交流,还可以丰富员工业余生活,同时也增进同事感情。下面是时光君准备的三个方案,看看怎么样吧!
方案一
在生日礼物的选择上一定要投其所好。
(1)制定生日调查表,统计一份准确的生日时间。每人限过一次
(2)每月月底列出下个月过生日的人数。
(3)策划组安排人当月月初收集员工近期的小愿望,为了避免没有边际,可以设置一些选项,等到生日那天帮员工实现,如短期培训、情侣套餐电影票、明星画册、演出赛事票、情人晚餐券、小型聚会、KTV券等。
(4)过生日的人当天早会(午会)时,由各部门主管去大会议室给过。会议室由策划组提前装扮好,准备好生日快乐的模板PPT和生日快乐的音乐。以及够吃生日人数吃的小蛋糕一份。
(5)部门成员唱生日歌,送祝福,策划组代为送出礼物。
方案二
1)制定生日调查表,统计一份准确的生日时间。每人限过一次
2)生日当天准备一个大蛋糕大家一起给过
3)生日当天由策划组准备好放着纸条的`抽奖箱子,里面塞着各种惩罚,由各部门随
机派出一人参与抽取,内容大致为"公主抱寿星"、背起寿星、和寿星做亲吻状、等等,围绕寿星的主题。
4) 1、当天5点半音乐响起后,找公司其他部门的男生,手捧点好蜡烛的蛋糕,嘴里咬着一只玫瑰花,深情款款的走来。这时候放的是婚礼进行曲,然后走到之后再放生日歌。
2、接下来大家围成一个圈,开始过生日。主持人要求男生将玫瑰花献给生日当天的寿星,如果寿星是男生,献花的则为女生。一定要用最深情款款的声音说生日快乐才肯作罢。
3、然后开始部门负责人送祝福,拥抱、接下来安排抽奖。抽到什么动作做什么动作,会很有乐趣。
4、最后许愿切蛋糕。大合照。
方案三
(1)制定生日调查表,统计一份准确的生日时间。每人限过一次
(2)每月月底列出下个月过生日的人数。
(3)每月拿出一定的经费作为部门过生日的费用,由主管代为组织聚餐。
(4)策划组赠送小蛋糕
在过去的时间里,公司以稳定的步伐向前迈进。而公司的发展也离不开大家的付出与努力,正是因为有目共睹,公司特为员工们在生日月推出各种特色员工福利,祝福很轻,礼物虽小,但是请相信,它承载着汇聚所有员工的诚挚祝福。
活动方案 篇6
一.活动目标
1、通过活动让学生进一步感受春天的美丽,感受春天的生机盎然,了解春天各种可爱动物的活动,激发学生热爱春天,热爱大自然的情感,增强环保意识。
2、用朗诵、歌曲、演讲、舞蹈等多种形式巩固并拓展学生对课本内容的理解,培养学生语文综合表达能力,自主创造能力和群体合作能力。
二.活动准备
1、阅读丛书,每位学生自选一本。。
2、有关介绍春天景色的录像、歌曲、。
3、学生准备各种赞美春天的活动,如绘画、书法、舞蹈、歌曲等。
4、排练小话剧。
5、学生收集关于春天的资料图片,描写春天的优美词句及诗文等。
三.活动时间
1、活动过程时间为40分钟。
2、学习完小学语文第十册这篇课文后安排本次活动。
四.活动过程
⒈导入
同学们,上节课我们学习了这篇课文,这是一篇散文,课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。燕子活泼可爱的外形特点、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面给美丽的春天增添了无数的生机。今天,我们要再次步入春天,在进一步认识春天,了解春天万物生活的基础上歌颂春天。
⒉深入了解春天各种动物的生活
⑴课前,同学们收集了许多关于春天各种动物生活的资料,阅读了丛书,那你们知道“春天哪些动物最可爱,最能给春天增添生机呢?”
⑵播放春天各种动物活动的录像,再次了解各种动物的生活。
⒊赞美春天
⑴同学们,春天各种小动物开心地觅食,尽情地嬉戏,它们在美好的春光里自由地生活,春天可真好!春天真是美好的季节,让我们赶快出发,投入春天的怀抱。
⑵作者用笔描绘、赞美了美丽的春天,学了这篇课文,看了刚才的录像,同学们,你们想用什么方式来赞美春天呢?
⑶刚才,大家发表了不少意见,有的同学愿意写一段描写春天的话或一首小诗,有的同学愿意画一幅赞美春天的画,有的同学愿意挥毫泼墨写一份赞美春天的书法作品,还有的同学自编了舞蹈和小品来抒发自己对春天的喜爱。
⑷接下来就请同学们用不同的方式来赞美春天,你可以单独准备,也可以集体合作,两个人、三个人都可以,可以根据需要进行组合,给大家10分钟的时间作准备。
⑸学生以不同的形式赞美春天。
①演唱歌曲;
②钢琴伴奏,学生舞蹈;
③展示书法作品“春天,你是一幅精美的图画”;
④学生朗诵自己创作的小诗;
⑤学生绘画春天美景的图画展览,并配上解说词。
⒋还春天一片绿色
⑴同学们,春天是美好的,但善于观察、研究的同学一定发现如今的春天同往日的春天有不少不同之处了?
⑵是的,现在春天里动物的种类少了,清澈见底的河水不见了,大地的绿装也没有昔日的翠绿了,同学们,你们可知道这是怎么回事呢?
⑶同学们,破坏生态环境就等于破坏人类自己的家园,长此以往,留给人类不再会有生机勃勃的春天,留给人类的只能是一片荒漠。作为新世纪的我们,能熟视无堵吗?同学们,你们说该怎么办?
⑷大家讨论的'真热烈,告诉大家,咱班有的同学已经行动起来了?
⑸同学们,保护环境是我们全人类的事,作为我们还要向我们身边的人呼吁,让他们和我们一起投入到植树造林之中去,所以,我希望大家能向身边的同学倡议,请大家写一份环保倡议书。最后让我们高歌一曲,用歌声祝愿春天更美好!
点评:
丰富多彩的语文活动课是语文教学多样性、开放性的重要体现,也是儿童学习语言的有效途径之一。这节语文活动课注重密切结合小学语文第十册这篇讲读课文,是这篇课文的补充开放训练形式,对学生认识春天、体验春天、歌颂春天起到了很好的作用。基于以上案例,我认为这节语文活动设计力求体现了以下特点:
1、活动目标综合化
设计语文活动目标,不仅要围绕一个主题,将听、说、读、写等能力训练有机整合,还要重视收集、运用、创造信息能力的培养,这是时代给语文教学提出的新课题。这一活动,不但让学生进一步感受了春天的生机,还培养了学生的语文综合表达能力,自主创造能力和群体合作能力。
2、活动内容生活化
语文活动内容来自儿童丰富的生活实践,不仅能提高语言交往技能,更有助于激发儿童的认知兴趣。这节活动中,教者顺应学生的需求设计了一系列的语言实践活动,如:以研究动物的“著名专家”身份向大家作“学术报告”;讨论环保举措;书写环保倡议书等等。这些安排都很大程度地激发了学生的学习兴趣,活动内容来源于学生对大自然的真实感受,来源于学生的认知现状。
3、活动过程自主化
阅读、搜集资料、合作书写倡议书、学术汇报、排演小品、演唱歌曲、书法绘画,每个环节都充分体出了学生的自主活动,让学生在一个动态的学习情境中,学习语言,体验春天,加深对这篇课文的深层理解,很好地体现了课堂教学中的“大语文观”理念。
4、活动形式多样化
活动形式要适应儿童心理,儿童既富于想象、乐于表现,又有很强的成就动机。本活动设计者运用录像为学生创设了“春天”情境,创设了“动物学家”的角色,让他们在角色扮演中,形成强烈的认知内驱力,积极主动地掌握语言,感受春天,增强环保意识,使语文学习变得生动活泼、趣味盎然。
活动方案 篇7
玩法:橱窗推荐
1.今年双12活动商品分为两种:①.系统自动抓取商家精选宝贝;②.商家自己报名商品参与年终盛典。后者比前者多了一个展现场景,即主会场和分会场。
2.参与年终盛典的宝贝,报名条件是每个SKU的价格都要小于或等于30天最低价,大家按照报名界面设置即可。
3.报名成功之后,报名的价格是可以编辑的,但只能向下调整,不能向上调整。其他的宝贝详情的元素都可以调整,不锁定,如标题、大图、库存等。
4.参与双12活动的商品报名截止日期是12月10日18点前,在这个时间段之前,您仍可以取消报名、重新报名、编辑报名价。但是过了这个时间段,不报名就无法参与双12;报了名就不能进行再修改。
【FQA】
Q:是不是所有橱窗推荐的都会成为商家精选,这样的话,要注意什么才能让我的宝贝在分会场更靠前
A:商家精选的条件,在报名页面有详细描述,符合的会自动成为,卖家不用报名操作。
Q:报名价格不能高于30天最低价,客户拍下订单,在后台改价的也算30天的最低价吗
A:不算,以买家拍下价为准。
Q:报店铺天天特价和双十二橱窗报名有冲突吗
A:不冲突,在1212活动商品报名是否冲突在FAQ中有,包括:聚划算、二手、闲置、拍卖、试用、秒杀以及由类目小二招商的预算,大家可以了解下。
Q:选入年终盛典的宝贝是按照什么标准来选进入会场的宝贝
A:凡是报名成功为年终盛典宝贝的,都有机会在主会场和分会场展现。这次的1212会场展现是千人千面的,即每个人看到的都不一样。
Q:报名12的商品支持区间价吗
A:针对每个SKU对应一个价格。
Q:如果报名之后出现价格比报名价格低,会显示报名失败么可以重新报名吗A:不会,可以编辑报名价,价格只能下调不能上调。
Q:已经报名了预售会场的产品,下架之后重新上架,是否需要重新报名A:是的,报名成功后下架、移出橱窗都会导致报名失败。
Q:双12当天是不是需要取消平常的促销价格,还是系统会自动做取消
A:系统会自动做排他,在12日0点自动切换,当天1212价优先于其他的营销工具设置的价格。但是为了保险起见,强烈建议卖家在1212当天,取消一切第三方工具。Q:如果说我店铺产品是20xx多件,但是我一直用第三方打折软件,如果双12当天,是不是只有我报名橱窗的100产品有折扣信息,建议怎么做
A:这样的情况,建议你:①.可以取消报名宝贝的第三方工具打折;②.可以把全店打折工具用官方打折工具;③.沿用第三方工具,不一定会出问题的。
Q:如果活动开始,感觉某商品设置出问题,是不是不能下架或者退出橱窗,否者就是退出活动
A:是的,一旦报名成功就不能下架或者移出橱窗,不然就是退出活动;12月10日18点后就不能再报名参加1212了。
Q:双12当天的成交价格会在成交记录中保留吗,比如平时成交价1000,双12是
800,双12后客户再查历史成交记录就显示800
A:显示一口价。
玩法:红包、秒杀、优惠券
分享者:秋伊(红包、秒杀、优惠券等玩法负责小二)
1.秒杀商品可以使用红包结算。
2.红包和优惠券不能同时使用。
3.你在后台设置的时候可以勾选商品,11月28日店铺1212活动页上线后可以展示商品优惠券,上面有指定商品范围的链接,大家可以查看。
【FAQ】
Q:双12销量不计入主搜,那使用红包的商品计入主搜吗
A:不计入。
Q:商品优惠券卖家能自主发放吗我能设置到店铺首页让买家领取吗不然我们发放的时间是28号到11号,那双12当天没有领到优惠券的怎么办
A:11月28日你们店铺内有专门的1212活动页上线,到时候红包、优惠券都会在里面展示,你可以直接推广这个页面。
Q:店铺秒杀宝贝不能报双12了吗
A:这两种活动是互斥的。
Q:红包到时候是单独展现出来,还是跟年终盛典宝贝一起展现呢
A:红包是跟随商品和店铺走的,只要主会场里面有你的商品,红包就会展现,而且红包的商家和商品会有优先排序权重。
Q:我有款产品报了地方馆分会场,他们要求我12.9包邮,这样的话如果我店铺设10元红包客户是不是能以2.9包邮的价格买我12.9元的产品
A:是的,店铺红包是全店通用的,关于店铺商品价格分布不同,大家可以看下这个帖子,只要控制好库存量和搭配还是可以的。
Q:红包面额越大排名越靠前吗
A:这个不一定,但是可以确定的是如果你的店铺红包被领取光了,很多地方都没有展现了。
Q:如果11月28号就把红包领取完了,那双12当天根据什么元素来优先排序商品呢
A:一共有10次设置机会,领取完了,你可以根据情况决定是否要增加,双12当天我(秋伊)只能告诉大家有红包的肯定会有有优先排序权重。
Q:使用红包的订单,退款的计算方式能说下吗
A:在买家确认收货也即订单交易成功之前,如果发生了退款,则店铺红包仍然以店铺红包的形式退给买家,卖家只需退还买家实际支付的钱,如果退款成功时间超过店铺红包有效期,则使用有效期时间不变;如果退款发生在买家确认收货之后,店铺红包不退,卖家也只需退买家交易时实际支付的`钱。
Q:同一订单多款商品,买家使用红包付款后,针对其中一个商品需要退款,买家收到可退款金额是多少
A:多款商品其中一个退款,无论是在交易成功(即确认收货)前还是交易成功后,店铺红包均不退给买家。买家申请退款金额,会按照整体订单中多款商品比例进行换算(买家申请退款系统自动会提示换算后可退金额)。
Q:商品优惠券和店铺红包能叠加使用吗
A:两者不能同时使用,即买家支付时只能选择其中一只优惠方式,红包或者优惠券。
Q:红包和优惠券要全部设置吗
A:店铺红包、商品优惠券,卖家可以根据自己的实际情况选择用哪个玩法,没有规定两者要全部设置。
Q:如果不设置红包,设置店铺优惠券的话,这样7大会场有推荐吗
A:设置店铺优惠券,不会进主分会场、不会进搜索、不会进detail、购物车、收藏夹、不会进无线。
Q:秒杀的价格一定要1元吗
A:不需要,只要是一口价的1折以下就好。
Q:店铺SKU有1000+,可以设置全部都加入优惠券吗
A:单个商品优惠券最多指定100款商品
Q:双12秒杀玩法,参加年终盛典的宝贝可以秒杀吗
A:不可以,这两种玩法需要选择不同的商品。
Q:一定要设置了红包才能进入主分会场吗
A:不是,设置了年终盛典宝贝就有机会进入1212会场,但有红包机会更大。Q:11月28日会有入口让买家去搜索店铺的红包么
A:11月28日店铺里会有1212活动页上线,另外收藏夹,购物车,主分会场都会展示的。
Q:千人千面是不是可以理解为商家对持有优惠券或者红包的买家搜索有优先展现权
A:千人千面的意思就是每个用户看到的东西都是跟他最匹配的,比如他收藏过的店铺的同类店铺,或者相似店铺。
Q:秒杀能设置年终盛典的宝贝吗还是要找橱窗推荐的宝贝
A:要找不是橱窗推荐的宝贝。
Q:"我家的1212"是有模板还是完全自定义页面
A:这个是系统自动生成的,不需要商家自己设计页面。
Q:低价的产品可以捆绑销售么
A:可以的,搭配套餐设置。
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