活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动主题:
“团结互助,增进友谊,我与百车汇共成长”集体春游
二、活动目的及意义:
时值三月,春意盎然,正是踏青春游的好时节,让我们一起走进春天,欣赏百花争艳的美丽,让我们聆听花开花落的声音。本次春游活动,在领略春季优美景色的同时,促进公司员工间的交流,营造和谐融洽的公司氛围,提升公司品质,扩大影响力,丰富员工的户外生活,陶冶情操。同时,这既可以为全体员工营造一种轻松自由的气氛,又可以加强员工们的`集体意识。
三、活动时间:
20xx年3月—4月(具体时间待定)
四、活动地点:
待定
五、活动对象:
公司全体员工(考虑到公司性质,员工春游活动分两个时间段,两批人员进行,采取先自行报名,后作人员调整。)
六、活动形式:
以户外踏青、欣赏自然风光为主(提倡步行),宣传为辅(宣传以印有公司标语旗帜和横幅为主要形式)。
七、活动前期准备
(一)宣传事项
做好活动宣传海报,并提前一星期通知各部门好准备工作。召开会议,说明流程活动安排和注意事项。
(二)必备物品
集体配置:公司印名红旗一面,横幅一条(对外起宣传作用,同时起主标志,方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。
(三)活动人员安排
1. 总负责人:一名,负责此次活动的总体调度和安排。
2. 经费与物品负责人:两名,负责保管与分派此次活动所需要的物品,记录物品消耗详单,使用情况,活动所需经费的记录与分派。
八、注意事项及有关要求:
1、旅游期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,要经常保持联络,不要单独行动,如有事及时汇报,遇重大事情必须在第一时间报告。
2、遵守上车时间,服从统一指挥,不擅自行动。来回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险。
3、注重文明形象,爱护景区卫生环境和设施设备,遵守景区有关规定。讲究言行举止文明,避免与导游、小贩等发生冲突,有问题找学校领导出面解决。
4、全体教职工要保管好自己的衣物及财物,生病或有特殊病情建议不要参加旅游活动。需要泡温泉的教职工自备泳衣。
5、教职工孩子的安全由孩子家长负责。活动中家长不要带孩子到有可能发生危险的场所活动,父母要做到孩子与父母始终在一起。
6、就餐时孩子要和家长一起,晚上住宿时1.2米以下孩子和家长一个床。
7、如遇特殊或不可抗拒原因时,将延迟出游。
九、具体行程安排:
出发时告知
活动方案 篇2
为了深入开展“教学四项规范达标活动”,扎实稳步推进教学常规管理工作,根据《温州市农村义务教育学校“教学四项规范达标活动”工作方案、指导意见、补充说明》与《瑞安市中小学教学规范达标活动工作要求》,结合我校实际,制订本方案。
一、指导思想
继续以科学发展观、和谐教学关系的教育理念为指导,认真贯彻温州市、瑞安市教学规范管理工作的要求,优化教学方式,促进教师专业发展,进一步规范学校课程管理、教学管理、教研活动、研修培训,努力提高办学水平和教学质量,促进每一个学生的发展,促进每一个老师的成长。
二、主要目标
(一)课程管理、教学管理和教研活动规范,开足开齐国家规定的课程,注重校本课程、综合实践课的落实情况,提高教学质量,促进学生全面发展。
(二)教师在备课、上课、作业布置与批改、质量测评四个环节达到教学规范标准,积极参与校本研修活动,学会撰写课堂案例和教学反思、论文,提高教师的专业水平。
(三)加强骨干教师队伍建设,在课题研究、专业成长、学生个性培养方面能有所突破。
(四)加强德育工作和校园文化建设,创设学生全面发展的良好环境。
三、实施对象
参加“教学规范达标”的学科为:语文、数学、英语、科学、体育、音乐六个学科的教师。
本校所有教师(年满55周岁以上的男教师和年满50周岁以上的女教师可自愿参加)都必须参加达标活动;兼任两门或两门以上学科的教师可以自选其中一门学科参加教研、评比等活动,兼任其他学科必须要准备学科计划与教案。
四、主要内容
(一)认真学习、贯彻、执行温州市教育教学研究院制定的“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“质量测评”基本规范标准,认真研究补充意见的通知精神。
(二)组织参加“教学规范达标”的各学科教师开展集体“备课”和“四项”专题培训。
(三)建立规范的校本教研制度,加强教研组建设和教研活动的`管理,围绕四项教学规范开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动、教学反思交流活动和教学基本功大练兵等活动,引导教师养成理论学习和实践反思的习惯,提高教师的专业水平。
(四)加强教学常规的管理,开展教学常规检查,及时对教师提供反馈和指导;建立规范的文档管理制度,及时收集、认真整理、妥善保管相关资料,建立档案。学期末检查教师的教案、学生作业、听课记录本等,量化评分记录年度考核档案。
五、实施步骤
(一)宣传发动阶段(XX年1月——XX年12月)
1、开好教师会议,认真传达和组织学习温州市、瑞安市关于教师教学规范达标会议精神和有关文件精神,具体布置有关工作。
2、极力营造教学规范达标氛围,充分利用学校周一会议进行宣传,动员全体教师积极参与并内化为自己的自觉行为。
(二)组织实施阶段(XX年1月——XX年11月)
1、学校建立健全相应管理制度。
2、各教研组制定“四项教学规范达标”活动专题活动计划。
3、积极参加市学区组织的“备课”“上课”“命题”专题培训以及开展的“教学设计”、“教学案例”、“课堂教学”、“命题”四项评比活动。
4、学校开展“教学规范达标”活动,开展各种形式的教学研究活动,提高教师教学能力和水平,达到教学规范标准。
5、进一步规范的教学的过程管理,加强教学规范检查、评比。
6、分阶段、分层次对教师进行“四项教学规范达标”评估验收。教师经过学习、实践,达到规范标准,可以向学校提出“验收”申请,学校对所有教师教学规范初审通过后,向市教育局、学区申请验收,验收通过后报温州市教育教学研究院申请验收。
(三) 整改验收总结反思阶段(XX年12月——XX年12月)
总结“教学规范达标”活动所取得的成绩和不足之处,评选出先进教研组和“教学规范达标”活动的优秀个人。根据上级教育行政部门的有关政策,对获得“教学规范达标”合格证或优秀证的教师在履职考核、先进和晋升专业职务中给予政策倾斜,对于在“教学规范达标”活动中表现突出的个人予以表彰。
六、组织实施
(一) 建立相应机构,加强领导
成立韩田小学“教学规范达标”工作领导小组。领导小组由钱云龙为组长,王亦瑞为副组长,李雯、王世珠、郑晓玲、陈彬彬、陈真、木月华等为成员。同时成立了以教研组长和教学骨干为主的“教学规范达标”督导评估小组,负责对该学科组教师“教学规范达标”督导与复查整改等工作,保障活动的有序高效的展开。
(二) 采取分级管理,合作运作
组长:负责学校“教学规范达标”工作的规划、制定实施方案,副组长:负责活动的实施、管理和协调评估,各成员负责实施评估,具体分工:陈彬彬负责语文学科组,陈真负责数学学科组,木月华负责综合组,王亦瑞负责教学常规档案,陈真负责教研组档案。
活动方案 篇3
20xx年12月9日是我校70周年大庆,这是我校迁建前最后一次大庆,为感谢校友一直以对学校的支持,社会各届对我校的关心和厚爱,我校将以“传承名校传统,弘扬一中精神”为主题,开展一系列庆祝活动,力求简朴隆重、喜庆热烈、丰富多彩,给全体师生和校友留下美好而又深刻的.印象。特此邀请家长及各届校友参与本次大庆。
活动包括:教师活动,学生、家长活动和校友活动
活动时间安排:20xx年12月4日——9日(庆典周)
20xx年12月9日(庆典日)
庆典周活动内容:
社团活动展示:凭阑人学社、街舞社、绘本社、学生电视台、诗歌朗诵班等社团展示。
校友竞赛活动及教师游园活动:在校体育馆组织开展教师游园活动。开展校友球类竞赛活动,各届校友可以按毕业年级组队参与。
亲子活动:开展了主题为“爱心手拉手,共同托起明天的太阳”的亲子活动,邀请家长参加。
校庆日活动(20xx年12月9日):
上午8:00——9:20校园十大歌手评选活动
9:0——10:00庆祝典礼,宣布庆典开始,教师、学生、校友代表入场式及庆祝讲话。
10:00——12:00校友艺表演,部分社团展示表演,商品交易一条街活动,校友书画摄影展,校友与教师聚会。
下午14:00——22:00校庆艺汇演(含校友、教师优秀节目展演)
xx市一中70周年校庆筹备领导小组名单
组长:
副组长:
组员:各处室、部门负责人
学校诚挚邀请各届校友参加此次庆典,为校友活动专门成立各小组,敬请每届校友推选一位负责人与我校校友活动组负责人联系,以使活动安排有序。
校友活动组负责人:
联络员:
校友体育竞赛活动包括羽毛球、气排球、乒乓球和足球比赛,每届校友推选一队参加(足球比赛以俱乐部为单位参加),详情见各类比赛竞赛规程。
校友体育竞赛活动负责人:
羽毛球负责人:
气排球负责人:
乒乓球负责人:
足球负责人:
校友艺表演由各届校友自主报名,详情见校友艺表演安排。
校友艺表演负责人:
联络员:
校友书画摄影展在校学生阅览室举行,欢迎各位校友将自己宝贵作品送展。
校友书画摄影展负责人:
联络员:
校友入场式由每届校友组成一队参加,每队提供解说词介绍本届校友情况,学校统一广播。解说词内容包括本届校友就读、工作总体情况和有代表性校友情况介绍。
校友入场式负责人:
联络员:
20xx年7月12日
活动方案 篇4
为了提高幼儿园语言教学水平,激发幼儿园孩子和老师们学好用好汉语言,为了给我们提供一个互相学习,互相交流,互相讨论的平台,我园决定本学期在园内举办语言教研活动,具体方案如下:
一、活动的指导思想:
园本教研是提高教学质量,促进教师发展,推动幼教改革的重要手段。随着教育改革的不断深入,大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性,树立了科研兴园、科研兴教的理念,寓研于教、寓教于研,努力寻求有自身特色的教研之路。在实际的工作中如何针对这一特点,有效地开展教研活动,使教科研源于教学、促进教师的专业成长,是我园目前需要解决的问题也是需要我们在实践中不断探索、研究的内容。
二、活动目标:
探索适合本园的语言教研活动的形式与方法,有效地促进教师的成长。
三、活动对象:更合镇幼儿园全体教师和全体幼儿。
四、活动的组织及时间安排:
1、组织机构:xxx幼儿园
2、活动策划人:xxx、xxx。
3、评委:xxx、xxx和参加教研的全体老师。
4、时间:大班级组:10月14―17日,中班级组:10月29日―31日,小班级组:11月5日-6日。
五、活动的内容和具体要求:
以语言领域开展的各项活动,活动内容健康,符合幼儿的年龄特点,并结合3-6岁儿童学习与发展指南之语言领域的目标组织活动。
大班语言领域教育目标:
1、能认真倾听别人谈话,理解对方讲话的要点,并能有意识地注意对方的反应并做出正确的应答。
2、能主动使用适当的语言表达自己的想法,乐于参加讨论和辩论,愿意发表自己不同的意见,在集体面前讲话清晰,态度自然大方,声音响亮。
3、乐意欣赏各种形式的儿童文学作品,能理解作品中的人物形象及表达的.情感,在欣赏不同体裁的儿童文学作品中,充分感受文学作品的多样性以及不同作品带来的不同的美感体验,理解文学作品的主要内容和主题,尝试根据作品提供的想象线索及结构,联系个人已有经验扩展想象,进行仿编和创编。
4、喜欢阅读图书,知道可以从书籍,报刊杂志和电脑中获得信息,初步了解书面语言和口语的不同表达方式,对阅读文字感兴趣,认识常见的文字,认识自己的名字,能用自己姓名或喜欢的图案标记自己的物品,有较好的阅读习惯,能观察到图书画画的细微变化,能用绘画的方式制作图书。
5、积极学说普通话,发音较准确,清楚,声调基本正确,在日常生活中坚持用普通话交流。
中班语言领域教育目标:
1、乐意围绕一定的话题与老师、同伴交流自己的想法,能大方的在集体面前说话,能集中注意倾听别人说话,学习用输液的方式与人谈话。
2、能够认真观察并理解图片和情景中发生事件的先后顺序,学习按照一定的顺序讲述观察到的内容,愿意主动在集体面前讲述,能积极地倾听别人的讲述,发现异同,并从中学习适当的讲述方法。
3、在游戏中练习和巩固发间,学习正确使用词汇 和完整的句式与人交谈,能理解多重游戏规则,并及时做出相应的反应,尝试与人合作制定规则展开游戏活动。
4、积极参加文学活动,主动感知文学语言与日常生活语言的不同,能初步理解文学作品的人物形象特征、情节变化,并能运用自己的已有经验,发起和参与围绕作品内容展开的讨论,能根据作品提供的线索,通过想象仿编或绪编一个情节或一个画面。
5、喜欢倾听他人朗读图书中的内容,愿意和他人一起阅读图书,能初步理解图书中的画面内容,愿意预测故事情节发展,并就图书内容提出自己的想法,初步了解图书的基本构成,愿意在真实的活动使用绘画或涂写等手段实现交流的目的,愿意尝试合作制作图画书,在阅读过程中产生主动探索汉字的愿望。
小班语言领域教育目标:。
1、有表达的愿望,愿意与人交往,能用较简单的语言表达自己的意思与需要,说话时态度自然,有礼貌。
2、能安静地倾听别人讲话,听懂后能做出相应的反应,养成在集体活动中倾听别人的讲话的习惯,不随意打断别人的讲话。
3、喜欢听故事、朗诵儿歌,在理解文学作品内容的基础上,能用语言、动作有感情地
表达,在欣赏文学作品的基础上,学习文学作品中的语言。
4、喜欢阅读图画书,学习看书的方法,初步养成阅读的好习惯,喜欢发现、指认、讲述画面中的人或物,感受口头语言与文学语言的不同。
5、听懂并学说普通话。
六、评奖奖项设置:
以级组为单位,按参加人数的三分之一进行评奖。
xxx幼儿园
20xx-10-9
活动方案 篇5
活动目的:毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程,惜别母校,展望新的学习生活,难忘师恩,共叙师生情意,激励毕业生不忘母校优良传统,在新的学习环境中更加勤奋努力,再树我五星中心小学学生形象,以优异的成绩回报母校的`培育之恩。
活动主题:感恩母校 放飞理想
活动时间:20xx年6月21日上午9:00 (遇雨顺延)
活动地点:五星中心小学篮球场
领 导 组:
组 长:徐德清
成 员:部门负责人 六年级班主任
出席人员:特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表
会 务 组:王 浩 汪 莉
宣 传 组:徐德平 许小宣
主 持 人:陆家辉 李 蕾
活动程序:
1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。
2.升旗、队旗交接。
3.校长致辞。
4.学生代表发言并为老师献花。
5.教师代表发言。
6.嘉宾代表发言。
7.毕业生诗朗诵:《生命的感激》。
8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。
9.毕业生赠言。
10.宣布毕业典礼活动结束。
活动方案 篇6
活动目标:
1、能够按照条纹的数量及颜色排列的不同将小鱼归类。
2、提高幼儿的图形评价能力。
活动材料:有条纹的大鱼卡片18张 小鱼卡片18张
活动流程:观察大鱼卡片――游戏:大鱼找小鱼――游戏:找呀找
活动过程:
(一)情境引入:
“在蓝蓝的大海里有一群大鱼在快乐的游来游去,他们开心的游着游着,发现自己的鱼宝宝不见了,这可怎么办啊?”激发幼儿的操作兴趣;
教师依次出示6张不同条纹的大鱼卡片,引导幼儿一一比较并发现说出身上的条纹有哪些不同之处。
(二)游戏:“大鱼找小鱼”
引导幼儿来帮助大鱼找宝宝,在找的时候要注意鱼宝宝要和大鱼妈妈行的一样的颜色。
教师出示任意一张大鱼卡片,幼儿在自己材料中找出3条与大鱼身上条纹完全相同的磁片小鱼放在一起。要请幼儿说一说你的小鱼宝宝是什么颜色的?颜色是怎么排序的?
(三)游戏:“找呀找”
“大鱼领着小鱼宝宝游回家了,他们很感谢我们小朋友;于是把这些鱼卡片送给了小朋友;现在我们也来玩一个游戏,我施魔法把大家都变成鱼宝宝,咱们一起来玩儿一个小鱼的游戏吧!”
玩法:教师讲18条大鱼卡片分给幼儿。幼儿将卡片举在胸前,然后找到持有于自己的鱼卡片完全相同的卡片的幼儿,站在一起成为朋友;然后请幼儿自己检查谁不是自己组的.?他应该是哪一组的?我们组的颜色是怎么排序的?
混合大鱼卡片,反复进行游戏。
活动评析:
1、预设的目标难易程度很适中,在整个活动的进行中目标一致贯穿于其中,幼儿参与状态很好。
2、目标中的第一点幼儿基本上都已达到,在比较时能够知道从鱼头的位置开始对比颜色,可以很清楚的把小鱼归类,只是在黄蓝绿红、黄绿蓝红这两种小鱼时,有一部分幼儿会分不清楚,还需多练习。
3、在环节进行中,幼儿会很认真的从自己的卡片中找出和大鱼一样的小鱼宝宝,时不时还会很兴奋的说:“我找到了一条鱼宝宝”,大多数幼儿在操作时很认真,只要老师稍微一提醒,就可以很快的发现规律;个别幼儿还需单独多指导后才可以完成。
4、 在此次活动中,我主要是语言活动,更多的让幼儿融入到故事情景中,引导幼儿掌握一些比较的方法和排列的规律。
5、 在活动中我采用了反复的提问,引导法引导幼儿在我不断的语言刺激下能够发现排列的规律。
6、 效果分析:通过此次活动,幼儿能够根据小鱼的颜色不同和排序不同来将小鱼归类。在进行比较的时候,幼儿可以很容易的把差异比较明显的小鱼挑出来,并排列整齐;但是当遇到黄蓝绿红—黄绿蓝红这两种时,幼儿都会分不清楚,需要经过更多的提醒后幼儿才可以找出来。
活动方案 篇7
一.活动主题
关注弱势群体,传递爱、给予温暖。
二.活动背景
我们是幸运的,我们没有经历过身体残疾的日子;我们又是不幸的,因为我们常常会忽视了社会底层的他们。从小我们就在父母的呵护下长大,然而,每个城市总有这么一些地方,在这些地方,生活着一群没有爸爸妈妈的孩子,他们没有爸爸妈妈温暖的怀抱,没有丰富的物质生活,甚至有很多人或身患疾病,或身体残缺。他们需要我们的帮助,需要我们的关爱,需要伸出援手,把自己的幸福与他们分享,为他们的生活带去一些不一样的色彩。另一方面,作为当代大学生,在完成学业任务的同时,应该走出校门,多了解社会,多关注社会,特别是社会底层,为社会做出自己的贡献,弘扬当代大学生精神也是我们当代大学生义不容辞的责任
三.活动目的和意义
在很多小孩在爸爸妈妈的保护下幸福快乐生活的同时,有一群孩子得不到父母的关爱,得不到社会的关注,他们就是生活在福利院的孤儿。本活动旨在
1、了解福利院院孩子这个特殊群体,走进孩子们的内心世界,帮他们做一些力所能及的事,让他们感受到社会大家庭的温暖。
2、丰富大家的业余生活,为大家在工作及学习之余拓展社会接触面,为大家了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。
四.活动内容
1、活动时间:20xx年6月16号(待定)
2、活动地点:大连市社会福利院儿童分院
3、活动面向群体:大连市社会福利院儿童分院儿童
4、参与人数: 17
五.活动前考查
六.活动形式
本次活动主要分为三大板块:捐赠,义务劳动,游戏类。每个活动板块由实践成员与福利院的小朋友们参加。
七.活动流程
一)前期准备:
购置活动所需物品。带给孩子们的零食,文具等等。
呼吁同学们募捐一些资金及文具,衣物
准备适合于孩子们一起玩的游戏
二)活动具体内容:
6月16日:
8点以前集合,组织乘坐公交车前往目的地(将成员分成两组) 1,捐赠募捐所得物资
2 两个小组分派任务,一个小组的成员负责打扫卫生,另一个小组的负责与孩子们沟通交流做游戏,或者照顾孤儿宝宝
3,在接近孩子们午休时间时,在征得福利院领导同意后与孩子们道别,有序的离开福利院。
4,社团成员们有序到达公车站,一起乘坐公交车,回到学校。
八.经费预算
附录:
一、安全注意事项:
安全问题是我们每个人都必须慎之又慎的问题,万事安全第一。参与活动成员一定要把活动的安全问题当成一件最最重要的事情来对待:
1、队员保持联系,确保安全。
2.本次活动在校外进行,活动前必须征得学校同意,且自愿参加本次活动的成员,必须具备良好的身体素质、心理素质和外出活动经验。
3.前往目的地和返程过程应注意交通安全,
4.在校外期间要有良好的`组织,确保活动的安全有序进行。要有团队精神,有什么情况应及时向负责人报告,严禁私自行动,脱离团队。
5.活动在福利院内举行,应尽量避免不安全隐患。遇到突发性事故,首先应该考虑大家的安全,并且及时求助当地相关安全管理部门。
二、个人形象问题:
我们的队员要注重自己的一言一行,它不仅反映了个人的素质,重要的是代表了整个学校的形象。要把我们昆明理工大学最真诚的热情和最朴实的学风展现于孩子们眼前。
活动方案 篇8
为确保作业区安全生产正常运行,有效落实公司关于近期几起安全亡人事故的通报,全面贯彻国务院和集团公司视频会议讲话内容,从管理流程、技术流程、操作流程积极落实安全责任制,围绕“防火、防爆、防井喷、防油气泄漏、防交通事故、防滑、防坍塌、防冻凝”八防和“三违”等安全生产措施立即开展各单位的安全生产大检查活动,要求各项工作以公司检查方案为标准,开展大规模隐患整治活动,规避隐患、不留死角,不断提高防范各种事故能力,结合作业区实际,制定本方案。望各基层单位认真执行,认真传达,认真整改。
一、指导思想
以集团公司领导在20xx年安全生产视频会上的讲话精神为指导,坚持做到“干部责任要落实、重大隐患要根除、关键环节要受控、要害岗位要专责、企业管理要规范、安全意识要提高”,进一步提升作业区各环节安全生产管理工作水平,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,认清形势、提高认识、加强监管、落实责任,深入排查隐患治理,为公司安全生产经营建设顺利进行创造良好的内部安全环境。
二、工作目标
此次大检查主要围绕查思想、查制度、查管理、查隐患、查纪律五个方面,范围覆盖油田公司所有单位。重点内容为:
1.排查整改火灾隐患。以消防安全对采油队、计量间场所、站内场所、库房场所、寝室等单位为重点,认真做好火灾隐患调查工作,建立相应的整改档案;加强中转站、基层采油队等易燃易爆场所的火灾隐患整改工作。
2.查对日常检查和季度检查中存在的安全生产隐患问题开展有计划、有措施的整改工作。
3.查建立健全消防安全重点队部的《消防档案》和义务消防组织,有计划开展防、灭火知识的宣传教育和培训工作,定期进行预防事故消防演练。
4、查对设备、机泵(包括备用设备)、压力容器、储油罐进行全方位检查,没有达到安全标准和存在安全隐患的立即自行整改,不能整改的上报。
5、查安全责任落实、安全生产规章制度、操作规程执行情况;“六大禁令”和作业许可制度在现场的执行情况。
6、查海外防恐安全措施落实情况。
7、查环保三级防控设施的落实和运行情况。
8、查应急管理和汛期各项措施落实情况。
9、查领导干部值班值宿和带班制度执行情况。
10、查安全生产监管机构建立健全情况。
11、查车辆GPS监控系统使用及道路交通安全管理情况。
12、查事故事件资源利用、事故教训汲取、事故责任人查处和防范措施落实情况。
13、查国家、黑龙江省、大庆市及集团公司一系列安全生产会议精神贯彻情况。
14、“写风险”活动开展、安全风险防控、重大危险源监控情况。
三、组织机构
作业区成立安全生产大检查活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
作业区安全生产大检查活动领导小组下设办公室,办公室设在生产办,负责大检查活动的组织实施及活动开展情况的收集、汇总、通报等。
主任:
成员:
联络人:
电话:
为了加强对开展安全生产大检查活动的顺利实施,作业区特成立安全生产工作领导小组,共分为7组:
1、组长:
成员:
四、时间安排
安全生产大检查活动从20xx年6月1日起至20xx年9月30日结束,共分为四个阶段。
(一)传达部署阶段(20xx年6月1日至6月15日)
各基层单位要把作业区制定的安全生产工作方案传达到每个岗,每名员工上,结合目前安全生产特点,研究分析本岗位安全工作形势和隐患及存在问题,制定有针对性,可操作性强的具体节前工作方案,全面部署安全生产工作。
(二)检查落实阶段(20xx年6月15日至20xx年6月25日)
各基层单位要集中整治各种不安全违法违章行为,紧紧围绕重点领域安全工作重点,加强生产安全大检查,发现问题及时整改,消除各类事故隐患,把隐患问题列表上墙,能自行整改的自行整改,不能整改的上报作业区。一是加强对重点小队、重点部位、重点区域的安全隐患检查。二是加强对公众聚集场所疏散通道、消防车通道、防火分隔设施的检查。三是加强对物资储备场所、车库场所和易燃易爆场所的检查。四是加强对突发事件如何预防安全工作进行检查。
(三)整改复查和迎接检查阶段(20xx年6月25日至20xx年7月5日)
作业区生产办将对各基层单位节前安全工作进行认真的复查和总结,总结工作中的.成功经验,查找继续存在的不足,形成书面材料,及时上报到公司质量安全环保部,同时迎接油田公司安全环保部和生产运行部门的检查。期间作业区将适时派出检查组,对所属各单位的安全工作进展情况进行检查和抽查,确保安全平稳生产。
(四)检查验收阶段(20xx年7月6日至20xx年9月27日)
期间集团公司和国家安监局将会对各大油田及二级单位对照自查整改隐患进行细致检查,此次检查例如考核,同时各单位要把此次安全生产大检查中可能出现的事故隐患及不符合项统计列表于9月25日上报到各组组长,作业区生产办将统一进行归纳梳理。
五、关于立即开展安全生产大检查具体要求
(一)认清形势,迅速行动。各基层单位要原原本本地传达学习中央领导的批示和国家、黑龙江省、大庆市及集团公司安全生产会议精神,进一步提高认识,强化安全发展理念,把安全生产作为最大的政治、最大的发展、最大的效益、最大的民生,切实把思想统一到安全发展这个主线上来。要立即行动,认清现阶段安全生产的严峻形势,增强忧患意识、责任意识和大局意识,以最坚决的态度、最有力的措施、最过硬的作风,扎实有效地开展拉网式安全生产大检查。要按照业务分工,落实“直线责任”,制定详细周密的检查计划和方案,结合本单位实际,确定检查重点,明确成员分工,量化检查要求,从管理流程、工作程序、技术保障、制度标准等各方面深入查找漏洞和薄弱环节,彻底消除隐患,杜绝事故发生。
(二)结合实际,突出重点。安全生产大检查要与“打非治违”工作相结合,与“安全生产月”和“12.23”警示月活动相结合,与“安全生产标准化建设”相结合,与隐患排查治理相结合,围绕“防油气火灾爆炸、防井喷失控、防泄漏污染、防中毒窒息、防重大人身伤亡交通事故、防人员密集场所火灾、防重大自然灾害”等“七防”措施的落实,查找风险防控不到位、安全生产职责不落实、安全防范措施不具体、事故隐患整改不及时等问题,及时解决生产
营活动中存在的安全生产突出问题,保证生产经营平稳运行。
(三)加大力度,务求实效。各队队长不但要亲自到基层查、到现场查、到岗位查,而且要带着问题查、带着责任查、带着标准查。对检查中发现的重大隐患和严重违章及突出问题,实行“零容忍”,下发通知单,能整改的立即整改,不能整改的限期整改并采取相应措施。做到不留死角盲区,不走过场。对责任不落实、制度不健全、“低、老、坏”现象以及“三违”行为的有关责任人,要按照油田公司有关规定,该撤的撤、该免的免、该罚的罚。决不能姑息迁就,酿成大事。对不采取措施致使同一隐患问题重复出现的,要进行责任倒查,做到不捂不护、不遮不掩,促进隐患问题的及时解决,提高本质安全水平。
(四)广泛宣传,营造氛围。各基层单位要广泛宣传,全员动员参与此次安全生产大检查活动。要使广大员工认识到,安全生产大检查,不但可以消除安全隐患、强化安全基础,同时也是提高全员安全生产意识的有效方法和途径。要把检查作为对干部员工的一次安全培训,在检查中学习,在学习中提高。要加强对各种事故案例的分析、研究,找出事故发生的规律和深层次原因,在基层进行讲解、学习,使别人的每一起事故都成为一份宝贵的资源。同时,要结合正在进行的“安全生产月”各项活动,大张旗鼓地宣传安全生产知识,提高全员安全意识,营造浓厚安全氛围,为公司实现40万吨提供安全保障。
各基层单位领导要高度重视此次安全生产检查工作,要增强大局意识、责任意识、忧患意识和群众意识,要靠前指挥、抓好落实。切实加强对安全生产工作的领导,对日常安全工作存在的问题要落实到具体班组,细化到每个工作岗位,真正把此次安全生产责任落到实处。对不重视此项工作的单位或个人,坚决给予严惩。此次安全大检查工作结束后,作业区生产办将对各基层单位节前安全工作开展情况进行全面总结,并在作业区主页上予以通报。
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