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活动方案

时间:2024-04-08 08:36:49 工作方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案

活动方案 篇1

  一、指导思想:

  为认真贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,贯彻开展全国亿万学生阳光体育的精神,落实县教体局工作安排,我校结合自身实际情况开展阳光体育冬季长跑活动,通过此次活动磨练学生的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高学生的体质。真正达到阳光体育的实施目的。

  二、活动主题:

  展现美中精神,提升健康理念

  三、参加对象:

  全校师生

  四、活动时间:

  20xx年10月至20xx年2月利用上午、下午大课间的'时间

  五、活动内容:

  1、20xx年10月9号上午大课间时间进行全校师生冬季长跑启动仪式。

  2、每天每生长跑距离大概1000米(操场10圈),整个活动每生长跑距离大概100公里.

  3、在法定工作日内由班主任和体育老师组织指导学生完成跑步里程,节假日和寒假期间由学生自觉完成并做好记录。

  4、学校成立长跑小组,选定负责同学,以小组为单位做好每日长跑记录,体育委员做好每日督查。

  5、做好各班体育小组长和体育委员培训工作。

  6、班主任每日跟班,每日检评,纳入班级量化。

  六、具体实施:

  1、活动场地,七、八年级田径场,九年级校园主路;每天上午、下午大课间操开始长跑。

  2、各班主任要积极配合,精心组织,起跑前要清点人数,跑步过程中要指导学生保持好队形,步伐整齐,口号洪亮,维持好纪律。

  3、体育老师要对学生的长跑活动进行指导,随时监控。对组织混乱的班级要现场纠正,对表现良好的班级要给予及时的表扬。

  4、做好宣传工作。

  5、体育委员要协助班主任,每天做好活动记录,组织好本班学生整齐有序的进行长跑活动。

  6、教师要坚持进行长跑练习,政教处分年级对教师进行考勤。男教师每天跑1000米,女教师每天跑800米。

  七、注意事项:

  1、学校要与家长沟通,阐述长跑活动的意义,征求家长意见,对不适宜进行长跑练习的学生禁止其参与长跑活动。根据其个人情况安排适当的运动。

  2、体育老师要在体育课上传授基本的跑步方法和要求。

  3、运动量安排原则上上午大课间1000米,下午大课间1000米,体育教师根据天气、学生身体情况适当安排。

  4、在组织长跑时原则上由班主任和体育老师共同组织,体育老师必须到岗。

  5、活动期间体育老师和班主任要提前到位,防止踩踏等安全问题发生。

  八、评选与表彰:

  本次活动结束后将对变现好的班级及个人(教师/学生)进行表彰。

  九、组织领导:

  组长:党峥亮

  副组长:李彩虹 张引维

  组员:鲁伟 石水平 管民仓 惠正峰及各班班主任

活动方案 篇2

  为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活,展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。

  一、活动主题、对象、时间及地点

  1、活动主题:唱响主旋律展现新风采

  2、活动对象:我院全日制在校本专科学生

  3、活动时间:11月1日19:30

  4、活动地点:教1楼学术报告厅

  二、活动内容与形式

  本届活动的内容要紧紧围绕主题,表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的'时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段,具体安排如下:

  1、初赛阶段:各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)

  2、决赛阶段:11月1日(周四)19:30

  比赛通过选手现场表演,评委现场打分的方式进行,最终确定“校园十大歌手”及其排名。

  三、活动要求

  1、各系通过初赛,首先在本系内预选,最终确定4名参赛选手(性别不作要求,超过500人以上的院系可报6人)参加决赛;

  2、各系须选出一名领队具体负责与大赛组委会的联系与衔接工作,各系领队10月23日(周二)之前务必将参赛选手名单以电子版的形式报至孝感学院新技术学院信息工程系办公室(电子版内容包括:系别、学号、姓名、性别、参赛曲目、原主唱人、联系方式);

  3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏,各选手可准备vcd作为备用;

  4、决赛曲目由选手自定,但要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌,且复赛、决赛曲目不得重复演唱,否则评委将视情况给予扣分或计零分;

  5、参赛选手自行准备着装,但要求大方得体,否则,评委将视情况给予扣分;

  6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计;

  7、选手参赛顺序抽签决定;

  8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

  四、评分办法

  1、邀请学校领导和老师担任评委;

  2、采取十分制,小数点后保留两位有效数字,分数相同者取小数点后三位,去掉最高分和最低分后的总分取平均值,再加上加减分为选手的实际得分。

  五、评分标准

  1、内容健康向上,时间不超过6分钟(2分);

  2、完整准确地演唱全曲,有一定的演唱技巧(2分);

  3、舞台形象优美,表演自然大方(2分);

  4、对音乐有一定理解,演唱富有感染力(4)分;

  5、评分时去掉一个最高分和一个最低分,以平均分为选手最后得分。

  六、奖励办法

  颁发校园十大歌手证书及奖品,同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。

活动方案 篇3

  为落实学校第十五次党政联席会议关于开展合校十周年纪念活动的意见精神,11月13日上午,校党委副书记李建军召集学校办公室、党委宣传部、规划处、国内合作办等有关职能部门负责人研究“合校十周年纪念活动方案”制定工作。

  李建军在讲话中说,举行合校十周年纪念活动,主要目的是全面回顾十年来山东大学实现“实质性融合”的光辉历程,彰显新山东大学成立后取得的辉煌成就,进一步坚定信心、凝聚力量、总结经验、探索规律,激发全校广大干部和师生员工为加快实现“山大特色、国内一流、世界水平”办学目标而努力奋斗的'决心,促进学校实现更好更快科学发展。

  会议对学校办公室提交的“合校十周年纪念系列活动方案(草案)进行了认真讨论。会议确定,拟召开合校十周年纪念大会、举行合校十周年成就展、开展合校十周年教育改革发展研究,并举办首届“高校改革与发展论坛”、设计制作“辉煌十年”纪念标志物和开展纪念合校十周年系列宣传活动、整理出版十年年鉴等活动内容,进一步完善设计方案草案,报请党政联席会议研究。

  会议指出,《方案》要对全校各单位纪念活动作出部署要求,遵照活动指导思想,结合实际,注重实效,精心设计好本单位的纪念活动;建议纪念山东大学合校十周年活动由学校办公室统一协调。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  为隆重庆祝“五一”国际劳动节,丰富职工文化生活,体现生动活泼、团结互助的`企业文化精神,提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会,特拟定本活动方案。

  二、活动时间:

  活动建议时间在:

  20xx年5月1日14:00—17:00;

  三、活动形式:

  卡拉ok歌唱比赛

  四、活动地点:

  公司大会议室

  五、活动内容:

  1、宣读4月份创先争优名单,发放奖品 (14:00—14:30)

  2、先进代表讲话、董事长致辞(14:30—15:00)

  3、歌唱比赛 (15:00—16:30)

  4、发放奖品、主任致闭幕词

  六、活动程序:

  4月23日已通知形式下发公司各部门,25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲,由办公室准备歌曲伴奏,5月1日下午14:00活动开始

  七、活动组织机构:

  (一)主办部门:综合办公室

  (二)活动总指挥:xxx

  (三)活动策划及主持人:xx

  (四)裁判组:由各部门主管及两名员工代表

  (五)后勤、物品采购及综合支持:xxx

  八、活动宣传:

  对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;

  九、活动单位:xxx全体成员

  十、奖项设置:

  一等奖:1名 奖金500元 二等奖:2名 奖金200元

  参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得,奖品50元以内纪念品

  十一、活动费用预算:

  (一)比赛奖金 :500+200×2=900元,纪念品预计400元

  (二)饮料、瓜子、花生:400

(三)总计:1700元。

活动方案 篇5

  为进一步使学生养成文明就餐的良好习惯,培养学生爱惜粮食、守秩序、懂文明的优良品质,教育引导学生从文明细节做起,规范言行,摒弃陋习,崇尚礼仪,切实提高师生素质和学校公共文明程度,营造健康文明氛围,树立良好学校形象,我校决定开展“文明餐桌从我做起”活动。特制订本实施方案。

  一、活动主题

  文明餐桌,从我做起

  二、活动目的

  以提高小学生文明素质和社会文明程度为目标,以“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”为标准,大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪和文明用语,倡导节约用餐行为、从小养成勤俭节约的好习惯。 三、组织领导 为了加强对学校“文明餐桌”活动的落实,本校成立由于玉芳校长任组长,副组长陈兴忠、德育室、各班主任、年段长为成员的领导小组,制定活动方案,指导学校开展“文明餐桌”活动,确保活动取得成效。

  四、活动安排

  (一)宣传发动阶段

  各班要倡导节约节俭美德,普及餐桌文明知识,明确“文明餐桌”的标准就是“不乱扔剩饭菜、有序文明就餐”,为全面开展“文明餐桌”行动做好思想发动。号召学校师生积极参与到“文明餐桌”行动中来,并通过自己向亲朋好友进行更广泛的倡导发动。

  (二)全面展开阶段

  在学校课间餐(饮用学生奶)期间,争创“三个一”:

  1.校园广播站课间进行一次提醒,要求就餐有序文明,不到操场走廊饮用,尽量做到不剩,饮用完的'牛奶盒要扔入垃圾桶;

  2.各班要有一名“文明餐桌”行动监督员,接受培训,讲文明用语,主动引导学生文明就餐。

  3.学校安排劝导员及时跟踪各班级“文明餐桌”开展情况,并列入“每周礼仪”和“八项常规评比”,每周进行一次反馈。

  (三)总结评比阶段

  各班认真总结“文明餐桌”行动经验做法,不断探索完善创建“文明餐桌”的办法。提倡对于行动积极、效果明显,示范作用突出的班级和个人予以表彰。

  五、活动形式

  1.国旗下讲话:《文明就餐,提升素养》。

  2.主题班队会:《文明餐桌,从我做起》。

  3.大队部发起倡议,发放倡议书和《致家长的一封信》。

  4.利用红领巾广播站——宣读倡议书和说明餐桌上的文明礼仪。

  5.文明餐桌评比活动。

  6.各班出一期“文明餐桌”主题黑板报。

  7.卫生室开展一次“文明用餐与健康”的主题讲座。

  六、活动要求:

  1.为确保这一活动落在实处,学校成立了相应的组织机构,落实责任、精心组织,确保活动顺利开展。

  2.学校要召开动员会,广泛发动,深入宣传加强学校、家庭、社区的联系和沟通。

  3.学校要贴近学生实际,使他们能理解、能学习、能提高,真心实意的变为学生的自觉行动。发挥他们体育与健康、品德与生活、品德与社会学科的重要作用。

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