活动方案
为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、竞赛日期:11月25日
二、竞赛地点:田径场
三、竞赛项目及组别:
长跑:中学男1000米、女800米,小学男800米,女600米
四、参加单位:5-9年级各班代表队
五、参加办法:
1.各队可报运动员各项男女组各3人
2.各队运动员必须是思想品德好、学习努力、身体健康(无心血管或肝脏等疾病),并已办妥建档手续的在籍、在校学生。
3.各参赛单位报名表填好后于11月20日交到小学周文娟老师,中学钱一锋老师,逾期按弃权论。
六、竞赛须知:
1、赛前准备情况。各年级组在比赛前应注意学生的保暖及做好准备活动(可让学生提前跑步热身);年级组长及各班主任思想要高度认识;各班班主任应及时了解学生身体情况,对有病史的.学生一律不得上场比赛,出现问题后果自负。
2、组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定,禁止在跑道上乱跑;可以为参赛的班级加油,但不能吵闹。
3、比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密,不要杂乱无章浪费时间,比赛顺序为,小学女子600M—小学男子800M—中学女子800M—中学男子1000M。
4、安全问题。赛前、赛中、赛后各年级组应提前预测学生的安全问题,做到万无一失。
七、后勤工作
1、各班主任需应该提前为参赛人员提供服务,准备好保暖衣物,预防感冒。
2、适当准备些饮用水等必备物品。
八、录取名次和奖励办法:
1.各年级分男女组别各项目分别取前6名,颁发个人获奖证书。
2.以年级组为单位团体取前2名颁发奖状。
九、裁判组
裁判长:xx
裁判员:xx
十、宣传、摄影、应急:xx
活动方案 篇2
按照省委要求,今冬明春要围绕脱贫攻坚集中开展新一轮“走基层”活动,推动建立“走基层”活动制度化、常态化机制。结合巴中实际,现提出如下实施方案:
一、活动主题
围绕“宣传中央和省、市委重大决策部署、帮助群众解决实际问题、抓好今年工作任务完成和明年工作谋划”等3项重点任务,组织广大党员、干部深入基层,宣传党的十八届五中全会、省委十届六次、七次全会、市委三届十次全会精神,落实市委脱贫攻坚各项决策部署,指导基层深入谋划“十三五”规划,帮助群众解决具体困难,在深入基层、服务群众中凝聚共识、凝结力量,为干群合力脱贫攻坚、推动全面同步小康注入强劲动力。
二、主要任务
(一)宣传中央和省、市委重大决策部署。以县(区)为单位组建宣讲团,深入宣讲党的十八届五中全会、省委十届六次、七次全会、市委三届十次全会等一系列重要会议精神,重点解读好中央和省、市委对全面建成小康社会决胜阶段形势的基本判断,解读好“十三五”时期经济社会发展的指导思想、基本原则、目标任务和重大举措,解读好“五大发展理念”的深刻内涵,切实把省、市委坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署讲清楚,把“六个精准”的基本要求和“五个一批”扶贫攻坚行动计划讲清楚,把省委扶贫攻坚“3+10”组合拳的政策措施和市委扶贫攻坚“1个决定、15个专项方案”讲清楚,掀起学习宣传中央和省、市委全会精神的热潮。各级领导干部要带队深入联系点、贫困村,采取党课报告、形势教育等方式开展宣讲。要召开党员大会、群众代表会、院坝会,利用村村通广播等开展宣讲。各帮扶单位党组织及主要负责人要组织党员、干部深入贫困户家中,点对点进行宣传,让全会精神进村入户、家喻户晓。市内各新闻媒体要开设专栏集中宣传,扩大知晓面,提升影响力,把党员、干部的思想和行动统一到中央和省、市委的决策部署上来。
(二)扎实推动精准扶贫。按照“统筹城乡、全域扶贫、连片推进、精准实施”的思路,强力推动“1+6”扶贫开发。围绕让贫困群众“住上好房子、过上好日子、养成好习惯、形成好风气”的目标要求,持续深化帮扶单位与贫困村党组织结对共建,指导和帮助贫困村完善脱贫攻坚规划,实施年度减贫计划,推动回引创业等工作。要规范提升村级活动场所服务功能,同步建成议事决策、便民服务、农民培训、文化体育、卫生计生、综合调解、农家购物等“七个中心”。
(三)帮助群众解决实际问题。以天使送医、文化惠民、平安巴中、扶智扶技、商贸助农等“十大为民活动”为载体,深入开展解民难活动,帮助解决上学难、看病难、饮水难、出行难、住房难等关系群众切身利益的问题,提高群众生活质量;深入开展送服务活动,组织党员、干部深入帮扶村开展结对共建,深入联系社区开展“双报到”志愿服务,力所能及地帮助贫困户或联系社区困难群众解决具体困难,让他们真切感受到党的关怀;深入开展送温暖活动,抓住元旦、春节等时间节点,走访慰问“五老人员”、困难职工、孤寡老人、留守儿童、困难残疾人以及其他因病因灾返贫的群众,及时做好低保家庭、贫困学生家庭、重大疾病家庭救济救助,帮助群众温暖过冬、快乐过年;深入开展信访化解活动,到基层一线特别是矛盾突出、矛盾集中的地方,察民情、听民意,完善包括群众家庭基本情况、就业信息、贫困原因、利益诉求等内容的民生台帐,畅通群众诉求表达机制,落实领导干部主动接访、带案下访、重点约访、专题接访制度,依法化解一批群众反映强烈的.信访问题,维护社会和谐稳定;深入开展“法律七进”活动和基层法治示范创建,健全村规民约、院坝公约,争创示范村、示范户,发挥好基层党组织的政治引领功能。
(四)推动解决损害群众利益问题。指导基层党组织认真对照中央新出台的《廉洁从政准则》《纪律处分条例》和“三严三实”要求,对照省委严明政治纪律、政治规矩“十项规定”,对照市、县(区)党员干部行为规范,联系实际开展自查,把损害群众利益问题找准找实,列出清单,建立台账。要聚焦为官不为、为官乱为、作风不实、贪腐谋私、执法不公、执行力不强等6个方面突出问题,指导基层党组织逐项进行专题研究,找准症结所在,制定切实可行的整改措施,从严落实整改责任,公开透明抓整治,接受群众监督和评判。
(五)抓好今年目标任务完成和明年工作谋划。全面梳理今年省、市委下达的年度目标任务,督促和指导县(区)及市级部门集中精力克难攻坚,抓好今年各项目标任务的完成,并系统谋划明年工作。各级领导干部要带着任务下基层,到农村、社区蹲点调研,到园区、企业排忧解难,到机关单位明查暗访,及时发现和解决工作推进中的困难和问题。市级有关部门要对照年初目标任务进行专项督查;要集中时间到基层蹲点调研,坐下来、沉下去解决问题,确保今年各项工作任务如期完成。要指导基层抓紧谋划20xx年工作,明确着力重点和目标任务,确保开好局、起好步。
三、活动要求
(一)精心组织,扎实推进。各级党委(党组)要加强“走基层”活动领导,“一把手”负总责,像抓精准脱贫一样抓“走基层”活动。各县(区)、市级各部门党委(党组)要细化活动方案,强化工作保障,抓紧启动实施。要按照全覆盖要求,一是做到领导干部尤其是县处级以上领导干部“走基层”全覆盖;二是坚持领导干部带队,做到县级以上党代表分组“走基层”全覆盖;三是坚持走访对象全覆盖,对所有贫困村、贫困户,所有老党员、老干部、老先进、孤寡老人、留守儿童、维稳重点人员等全覆盖走访帮扶到位。全市“走基层”活动由市委“走基层”活动办公室统筹协调,市委常委班子及市政府、市人大、市政协领导班子成员“走基层”活动分别由市委办、市政府办、市人大办、市政协办具体负责并上报相关材料,市级部门(单位)“走基层”活动由市直工委统筹负责,各县(区)“走基层”活动由各县(区)委“走基层”活动办公室统筹落实。
(二)领导带头,分层开展。各级领导干部要带头深入基层、深入联系村,走村串户,帮助解决实际困难;要带头到结对帮扶的贫困户家中,访察实情,指导发展,推动脱贫攻坚。领导干部个人要有走访计划,明确人员时间安排、主要任务和工作重点、具体活动方式,做到可操作、能考核。市、县(区)领导班子成员要挂点联系1个问题突出的县(区)直部门或乡镇(街道)、村(社区),推动开展基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题专项整治。市、县(区)级部门要结合驻村帮扶、结对共建等工作开展“走基层”活动,定期开展对口帮扶活动。要实行“走基层”民情日记制,每名“走基层”干部都要记民情日记,真实记录民意民需民盼。要针对困难群众所需所盼,列出问题清单,落实工作举措,分类建立台账,责任到单位、到人头,实行限时办结。对确实不能解决的要做好解释工作,确保件件有回音、事事有着落。
(三)强化督查,严明纪律。要采取随机抽查、调研督查等形式,深入基层了解活动开展情况,对态度消极、作风不实的单位和个人,严格问责、通报批评。要把“走基层”活动作为践行“三严三实”的具体实践,纳入干部作风监管和日常考核、领导干部民主生活会对照检查和年度考核述职的重要内容。要按照中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府九项规定“走基层”,不搞层层陪同,不搞迎来送往,不搞劳民伤财,不给基层和群众增加负担。要带着感情和责任“走基层”,实实在在、深入细致,面对面、心贴心做工作。对违反工作纪律和不作为、乱作为,造成恶劣影响的,要快查快办、严肃处理。
(四)培育典型,示范引领。要利用广播、电视、报刊、网络等媒体,大力宣传“走基层”活动的进展、成效和带来的新变化,深入总结“走基层”活动的好做法好经验,为指导面上工作提供借鉴。
各县(区)、市级各部门“走基层”活动具体实施方案、活动信息等,请及时报送市委“走基层”活动办公室。其中,“走基层”活动具体实施方案应于12月15日前报送。
活动方案 篇3
四月,以我校第四次共青团团员代表大会召开为契机,回顾和总结本院近年的共青团工作,传达省、校团代会精神,让团代会精神传入每一个团员的心中。以校团委官方微博为载体,围绕学习、宣传、贯彻党的十八大精神和内江师范学院第四次团代会精神,应校团委号召,我班将开展“我的青春,我的团”主题班会。活动方案如下:
一、活动时间
年月日18:00
二、活动地点
第一教学楼,203
三、活动目标:
1. 今日的理想就是未来的现实,赢得了青春,就是赢得了未来 . 为进一步加强我校学生的素质拓展和创新能力的培养,正确的认识到作为一名团员所要尽的责任与义务,我院积极响应校团委的号召。开展“我的.青春我的团”团日活动。
2. 此次班会活动的开展,旨在激发同学们的斗志,展示新一代学子朝气蓬勃的精神面貌,展现了如今大学生的青春活力,找准自己的目标,营造良好的校园氛围,进一步推动我校精神文明建设,为创建文明校园和培养健全人才而不懈努力。
四、活动形式
采取演讲、朗诵、自由发言等方式。
五、活动流程
(一)主持人介绍本次团日活动的主题和开展此次团日活动的目的及其深刻意义。
(二)大合唱《团歌》
(三)歌曲《平行线》 演唱者:郭敏
(四)接歌词游戏:由主持人播放歌曲,随意暂停,歌词接对者胜
(五)歌曲《舍不得》 演唱者:毛敏辉
(六)歌曲《越长大越孤单》演唱者:刘鑫
(七)猜字游戏:由主持人随意出一个词语,观众来演绎,猜出者为胜
(八)主持人总结:指出此次团活动的的成功之处和需要改进的地方。
六、活动要求
1、在演讲时必须使用普通话。
2、内容必须与这次活动相关。
3、各负责人必须履行好各自的职责。
4、全班同学须按时参会。并踊跃参与到活动中来。
5、所有参会人员统一坐在同一区域,以便开展活动。
6、保持班会会场基本秩序和纪律,保持活动顺利开展。
七、活动分工
1、主持人——庞圆圆、张文平
2、宣传人员——团支部书记和班长
3、节目安排——文娱委员
4、摄影人员——杨郑
5、教室装饰——生活委员和组织委员
八、注意事项
1、各为班委各施其职,任务按时完成;
2、活动符合本次活动的主题;
3、要充分调动班上同学的积极性;
活动方案 篇4
一、活动背景:
1由于篮球赛的劳累,同学们取得了比较好的成绩,同时也为了增进同学们之间情感,让大家感受到集体活动的必要性。也让在紧张的学习之余,让大家放松一下。
2对象:计算机应用技术全体同学
3活动影响:增进同学感情
二、活动目的:
班级活动丰富了我们的卡外活动,又陶冶我们生活的情操,有利于提升我们的内涵,通过此次活动培养大家文体活动的`兴趣和达到爱上我们办集体活动,全班同学一起参加可以加强同学之间的交流与沟通,促进集体活动的团结协作意识,同时也增进彼此之间的感情。
三、活动开展
时间:**年3月16日
地点:
活动流程:星期五晚上七点集合,然后一起去吃饭
四、活动注意事项:
1服从安排:
2注意安全:
3公共场合注意文明;
五、活动负责人
组织者:
参加者:
策划人:
活动方案 篇5
游戏名称:图画联想
参加人数:两组以上,每组最少3人
游戏道具:图片(人物、风景、建筑、动物等),数量必须大于参加游戏的人数
游戏规则
首先,将所有图片汇集在一起,随意打乱后由各小组随机抽取,小组有几人就抽取几张,然后给所有人员五分钟时间,各小组成员对自己抽到的'图画进行排列和讨论,目的是将自己小组的这几张图画组成一段故事,要求字数大于300个字。然后每组轮流进行讲述,描述时情节完整、内容充实、编排合理的小组获胜。
由主持人裁定获胜者,并听取其他小组的意见。
故事可以天花乱坠,但是必须要有逻辑性,不能前后矛盾,对于十分搞笑可以给加分哦。
早会
早会就是在每个工作日内,开始正常工作之前的简短会议.早会集全日的管理于10-20分钟之内,全方位地对每个人、每件事进行清理和控制,达到改善员工精神面貌,创建组织学习文化,建立相互检查、监督考核机制,聚焦公司品牌文化引导企业行为, 提高核心竞争力。
活动方案 篇6
学校各教学系:
为贯彻落实党的“十三五”规划有关精神及团中央关于学校展现团组织要帮助大学生群体形成健康体魄的指示要求,围绕引导和促进大学生参与外体育锻炼活动,充分把握群众性、立足外性、培养习惯性,积极探索激发自觉意识、扩大参与范围、倡导体育化、创新机制手段等方面的有效方法和路径等。根据团中央、团省委和团市委的部署要求,现决定举办“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的社团系列活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
“走下网络、走出宿舍、走向操场”
二、活动时间
20xx年月至9日--20xx年6月10日
三、活动地点:校体育场
四、活动内容:
春秋太极协会:20xx年月9日--11日下午:00
“阳光下的`国粹”太极公开授
瑜伽协会:20xx年月12日--1日下午:00
“舞韵瑜伽”技巧展示与公开授
青年志愿者协会:20xx年月16日--17日下午:00
“正与反的巅峰对决”辩论赛
舞蹈协会:20xx年月18日--20日下午:00
“passinategirls”舞会与公开授
英语协会:20xx年月2日--24日下午:00
“提高素质,争优创先”趣味学音标公开授
礼仪协会、汉学社:20xx年月2日--27日下午:00
“从历史的繁锦中走”服饰与礼仪展示与讲解
篮球协会:20xx年月0日--6月日下午:00
“嘿,兄弟”三对三篮球比赛
社团部:20xx年6月6日--6月10日下午:00
“奔跑吧,阳光”趣味运动会
运动会项目:跳绳、踢毽子、拔河、两人三脚
乒乓球、羽毛球、站报纸、背对背运气球。
注:如遇天气问题时间顺延。
工作要求:
(一)高度重视,积极参与。各教学系要认真组织相关人员参与,引领广大青年学生参与外体育锻炼活动。
(二)广泛发动,精心组织。各教学系要结合自身实际情况,开展覆盖面广、参与度高、具有专业特色的活动,让体育精神融入学生的学习、生活各个环节。
(三)加强宣传,及时总结。各教学系注重收集整理活动的字、图片等素材,及时汇总。争取让“走下网络、走出宿舍、走向操场”的活动有好做法、好成效。
联系人:
校团委姚老师:
社团部部长王xx:
团委
20xx年月6日
活动方案 篇7
一、活动时间:
二、活动地点:学校三楼电化教室。
三、参加对象:四年(1)班正、副班主任及全体同学。
四、活动形式:诗朗诵、讲故事、演唱等。
五、活动目的:通过展示旧照片,讲照片里的故事,让同学们回忆童年的快乐经历,了解长辈们的无限关爱和殷切希望,懂得珍惜今天幸福美好的生活。
六、活动准备:
1.收集学生照片。
2.排演节目。
七、活动过程:
第一篇:金色童年
主持人A:同学们,我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册,我们看到一张张可爱的笑脸,想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们:爱,伴随我们快乐成长。
(出示"金色童年"字幕)
主持人B:在金色的童年里,我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。请听陈开延同学为我们带来的小诗歌《我的旧照片》(背景:部分学生小时候照片展示)。
主持人A:看着小时候的照片,那时的幼稚真是可笑,和大家说说你照片里的故事,好吗?(学生照片展示)
主持人B:每一个故事都是一份快乐,让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。(学生贴照片)(播放音乐)主持人A:看,丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐,我们的生活多么幸福啊!
第二篇:无限关爱
(出示"无限关爱"字幕)
主持人B:看着这些旧照片,才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情,浓浓的爱。请看录象。
主持人A:爱在我们身边,爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱,老师的爱。(夸一夸父母或老师)
主持人B:还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗?一起再来读读吧。(全班朗诵:《妈妈的爱》)
主持人A:父母的爱自然而醇厚,B:老师的爱博大而深远。(合)让我们采一束鲜花送给您。
主持人A:请我们班的小歌星庄小娟为大家演唱《采一束鲜花》。
主持人B:深情的歌声令人陶醉。班里合唱队的同学来一首,怎么样?A:唱什么呢?B:唱什么呢?
哦,就唱《每当我走过老师窗前》吧。
第三篇:快乐"家庭"
主持人A:为了我们班,为了我们这个家,老师,您辛苦啦!谢谢您!(出示"快乐家庭"字幕)
主持人B:是呀,家是我们生活的摇篮,家是我们成长的阶梯,温馨的家中故事多。
主持人B:谁来讲讲家中的故事?(照片展示)
主持人A:下面,我要请大家看一张全家福(班级师生照),谁来给大家介绍一下?
第四篇:老师的话
主持人A:看到这张照片,往事历历在目。洪老师,您好吗?
主持人B:告诉大家一个振奋人心的消息,洪老师在那儿呢。(掌声欢迎洪老师讲话)(全体哼唱《友谊万岁》)
主持人A:谢谢洪老师。现在,我们该请谁来说说啦?(掌声欢迎陈老师讲话)
老师:同学们,此时,老师的心情和你们一样激动。一张照片就是一个美好的回忆,从这许许多多的照片里,我们读出了一个字,那就是"爱"。家庭的爱,集体的爱,伙伴的爱,老师的爱。爱,让我们充满快乐,享受幸福。让爱永驻我们的"家"!
主持人B:谢谢陈老师。时间过得真快呀,一节课就要结束了。
主持人A:是啊,时间是留不住的.。我建议,让我们用照片记下这快乐的时光。10年20年后,当这张照片也成为旧照片时,我们再相聚,再讲讲照片里的故事吧!
主持人B:老师和我们留影吧。
主持人合:《爱伴我成长》主题班会到此结束!
点评:
教育的深远影响就在于播种的真善美,能激活生命,让情感的胚芽向着阳光攀爬。"随风潜入夜,润物细无声"是教育的一种化境。陈老师《爱伴我成长》主题班会在短短的40分钟里,淋漓尽致地把爱的旋律唱响,让爱再现,让真情倾溢。从身边的爱入手,让学生回忆"金色童年",感受"无限关爱"。父母之爱、老师之爱、集体之爱等爱的教育主题明晰,条理有序,形式活泼,情感浓郁,因而本次班会颇为成功。
陈老师让童年照片的故事走出,既有自我展示、自我回忆的陶醉,又有相互的感染与生发,活泼的形式,让生命中的每一次呼吸再一次成为深深的刻记--褪色的生活场景,远逝的亲情得到再一次召唤与擦拭,唿啦啦地扎向眼前,横亘胸头。自然而然地唤醒沉浸在幸福里每一个学生"知恩"、"感恩"--这容易在当下缺失的教育应有的题中之义。与教师的合影,"10年20年后,当这张照片也成为旧照片时,我们再相聚,再讲讲照片里的故事吧!"爱,历久弥新!成长的档案里都是爱,"父母的爱自然而醇厚,老师的爱博大而深远"。诗朗诵、故事、独唱、录象、歌伴舞、贴照片以及背景音乐烘染等丰富的喜闻乐见的活动形式,贴近学生生活,易于组合。所以主题活动准备起来简单易行,而影响却十分深刻。
一节好的主题班会课就应该给人留下深刻的记忆,让心灵接受荡涤、接受洗礼,让美丽的情愫在不经意中滋长。陈老师《爱伴我成长》主题班会就臻于这样的境界。
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