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为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
各县区卫生局、开发区管委会社会事业发展局、各级卫生监督机构：
为了进一步提高ｘｘ市全市打击非法行医工作力度，全面规范我市各医疗机构的医疗行为，依据《ｘｘ市卫生监督机构20xx年打击非法行医实施方案》的要求，现制定ｘｘ市打击非法行医“县区行”活动下半年落实方案，请遵照执行。
一、20xx年ｘｘ市打击非法行医“县区行”下半年工作为不定期和定期相结合形式。
（一）不定期行动：
1、根据群众投诉举报和上级移交案件，根据违法事实的严重程度，采取市、县区卫生监督机构联合行动，从重从快打击严重违反卫生法律法规的`非法行医行为，由市卫生监督机构和事发当地卫生监督机构共同负责执行。
2、根据打击非法行医工作开展的情况，及时举行对取缔无证行医的单位和个人使用的药品和器械处理销毁活动，由市卫生监督所组织，全市各县区卫生监督机构参加。
（二）定期行动：
1、行动时间：
每二个月举行一次，为期1天（具体安排见附件1）
2、行动内容：
组织全市集中开展打击非法行医的宣传活动和打击非法行医重点区域内无证行医活动。
3、行动方案：
由ｘｘ市卫生局卫生监督所负责组织安排全市各区县卫生监督员，在全市各县区轮流同时开展打击非法行医的宣传活动和打击非法行医重点区域内无证行医行为。负责安排落实相关媒体，做好宣传报道工作。
由各县区卫生局、各开发区管委会社会事业发展局、卫生监督机构根据市局统一安排，负责宣传地点选择、用品、宣传横幅等准备工作，同时选定在打击非法行医重点区域邀请所在县（区）公安、工商、计生等部门参加
二、工作要求：
（一）市卫生局及卫生监督所必须精心安排、组织打击非法行医“县区行”行动，对各县区卫生部门参加行动的表现及时给予表彰和批评。
（二）各级卫生行政部门、卫生监督机构负责人必须高度重视打击非法行医“县区行”活动，主要负责人和分管负责人要亲自组织和参加活动。并全力提供活动所需的执法车辆、人员和经费。
（三）各级卫生监督机构应派有打非工作经验，工作责任心强的卫生监督员参加专项活动，同时加强对重点区域打击非法行医成果的巩固工作。
各级卫生行政部门、卫生监督机构在积极组织参加全市集中开展打击非法行医的宣传活动和打击非法行医重点区域内无证行医活动的同时，应结合本地区医疗市场的特点，开展多种形式的打击非法行医工作，要注重实效，防止走过场。
活动方案 篇2
预定目标：
1、体验单双脚跳的动作要领，发展跳跃能力。
2、提高下肢的耐肌力。
3、培养主动参与活动的态度，激发体育活动的兴趣。
教育资源：
1、录音机，轻快的音乐。
2、呼啦圈。
预定程序：
一、教师询问幼儿，有没有看过水塘里或田间的'小青蛙，小青蛙的动作是怎样的。
二、播放音乐，与幼儿一起布置场地，指定一个区域为水塘，于水塘中放置呼啦圈。
三、教师请幼儿当小青蛙，鼓励幼儿踊跃尝试跳跃的创意练习。
四、观察幼儿的跳跃动作，找出幼儿示范的有创意的跳跃动作，转身跳、直线跳、变换方向跳、连续跳等，并为其动作取名字。
五、教师说，每只小青蛙都很棒，努力学了很多的本领，现在，要看看大家的本领怎么样，请依指令做出跳跃的动作。
例如：
1、小青蛙跳上岸：原地双脚向上跳。
2、小青蛙跳荷叶：双脚连续向前跳。
3、小青蛙比跳远：幼儿分组，数名幼儿听哨声，于教师指定的起点处立定跳远。
4、小青蛙跳房子：双脚连续向前侧跳。
5、小青蛙跳下水：双脚向下跳。
六、两人一组，一人负责变换动作，另一人则跟随着变换动作。培养合作、专注力，以及动作变换之间身体的灵活性和协调性。
七、收拾场地、器材，整理仪容，完成课程。
活动方案 篇3
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：
一、比赛要求：
1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行。
2、歌曲种类及演唱形式不限，曲目时间不超过5分钟，决赛学生的伴奏音乐自行准备。
二、比赛安排：
1.报名：
各班推荐1-3名选手进入初赛，报名截止日期12月14日。
2.初赛：
初赛选手以清唱为主。入围的.同学进行复赛（初赛时间待定）。
3.决赛：
决赛定于12月28日（星期一）下午2：40分举行，评出“校园十佳歌手”。
三、比赛地点：
初赛地点：阶梯教室
复赛地点：阶梯教室
四、评分标准（总分10分）
1、演唱：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）
（1）歌唱基本素质：歌词咬字准确，吐字清晰；（2.00）
（2）节奏感和音准：选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调；（3.00）
（3）情感表达：把握对乐曲旋律及歌词理解，感情充沛，演唱自然流畅，富有感染力。（1.50）
（4）音色：声音自然、圆润、优美、富有变化；（0.50）
2、舞台指数：
（1）服装：服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆得体、道具应用恰当等；（1.00）
（2）舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质，演唱时的表情、动作自然到位。（2.00）
五、组委会成员
总策划：政教处
舞美组：美术组
评委组：音乐组
主持人及后勤团队：
活动方案 篇4
一、活动意义
本次活动是河南欧美同学会成立后，开展的一次重要的爱国主义主题教育活动。采取长距离徒步的方式，从郑州花园口记事广场，沿黄河大堤行至兰考县东坝头，回顾历史事迹，寻找精神源泉，躬知艰难困阻，坚定报国情怀。
活动起点郑州花园口是中华民族历史上的受难地，花园口决堤给中原人民造成的伤痛无比沉重。活动终点黄河东坝头是九曲黄河最后一道弯，河水从这里转向，一路奔腾入海，如同中华民族历经艰辛后，终于踏上伟大复兴的征途。活动终点所在的兰考县，是焦裕禄精神的发祥地，5月14日是焦裕禄同志逝世纪念日，活动参与者将集体赴焦裕禄纪念馆进行拜谒、参观，缅怀焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。
二、总体规划
活动主题：致敬母亲河，缅怀焦裕禄
活动时间：20xx年5月12日（星期六）
至14日（星期一）
主办单位：河南欧美同学会（河南留
学人员联谊会）
协办单位：中美国际创业港
欧美同学会海归创业（郑州）学院
承办单位：河南望道之旅文化传播有
限公司
支持单位：
义马环保电力有限公司
国际人才创新创业联盟
新加坡南洋理工大学河南校友会
河南省慈善总会优创帮扶基金
中共中美国际创业港联合支部委员会
河南中保华安保安服务有限公司
徒步线路：
黄河大堤（花园口记事广场—东坝
头—焦裕禄纪念馆）
活动规模：参加人数50-70人。
参加人员为河南欧美同学会理事、新入会会员，各省辖市、省直单位、省直高校团体会员。按照报名顺序，人数达到规模截止。
活动费用：三天（108公里）极限挑战队800元/人，其中河南欧美同学会补贴400元/人，河南欧美同学会副会长、义马环保电力有限公司董事长王慧智为参赛人员赞助400元/人。参赛个人不承担费用。
三、活动日程
（一）5月12日（星期六）约40公里
08:00—08:45报国大厦集合、授旗、出发
09:45—10:15花园口记事广场宣誓，
10:15—10:45分组、热身、出发
20:00—21:30宿营地分享交流会（节目
表演、主题分享）
（二）5月13日（星期日）?约40公里
05:30—06:20洗漱、早餐
06:20—06:30热身、出发
20:00—21:30宿营地分享交流会（节目
表演、主题分享）
（三）5月14日（星期一）?约30公里
05:30—06:20洗漱、早餐
06:20—06:30热身、出发
14:00—14:30到达东坝头，康复训练
15:10—16:40瞻仰缅怀焦裕禄
16:40—17:00见面会
17:20—18:20晚餐
18:30—20:00返郑
四、安全保障
1、所有参与队员签署《"致敬母亲河致敬焦裕禄"主题教育活动责任书》，确认自身无病史及责任划分，并且确认知悉组委会通知的注意事项，在注意事项通知单上签字；
2、正式开赛前一周进行拉练预热，讲解徒步技巧和装备常识，让队员在心理和生理上做好准备；
3、年龄要求：50周岁以内；
4、组委会统一购买户外运动人身意外保险；
5、饮食安排：每天出发前，统一发放一天所需的干粮；最后一天晚饭在焦裕禄干部学院。
6、赛事活动期间，所有队员和志愿者必须穿着组委会配发的带有号码布的`红/黄反光衣；
7、前进路线仅有一条，且所有分叉路口均有彩旗及提示牌提醒；
8、既定徒步线路任意地点的2公里内均可找到村庄和营养补给点，任意地点的5公里内均可找到卫生所或医院等急救点；
9、随队50人以内一名医护人员配备，每增加20名则对应增加一名医护人员；
10、行军队伍最前端和最后端分别有一辆保障车挂醒目提示牌提醒过往车辆，队伍中间有巡逻车应急；
11、每5-10人一个小组，由小组推荐一名组长；每个小组配备2名志愿者轮流随队，及时向指挥中心通报情况；
12、专业徒步教练全程随队指导；
13、每天两次全员点名；
14、为减少夜间行军，每天有"关门时间",如在规定时间内无法到达营地的队员，则视为放弃，由保障车拉回。
活动方案 篇5
一、活动内容：
1、学生美术书法比赛：毛笔、硬笔书法、绘画比赛（内容由美术教师课堂布置）。
2、展览：师生书法、美术作品展览；
二、活动地点：xx操场。
三、活动时间：xx日至xx日。
四、工作安排：
1、收集、评选作品由美术教师负责，布展工作要后勤人员协助。
2、现场比赛的'组织：由美术教师负责毛笔书法、绘画比赛的组织，语文教师负责硬笔书法比赛的组织。
3、报名工作：美术教师负责报名表、硬笔书法表格的制订；由班主任组织各班报名，并把表送至赵金花老师处；教师书法、美术作品送至刘发木老师处。
4、作品装裱、布展、现场比赛布置工作：由后勤处、美术老师共同协作完成。
5、作品评比：由美术教师和语文教师在作品手机完成后进行。 注：各班先自行组织美术、书法比赛，推荐好的作品到学校参与评选。
五、奖项设置：
1、绘画：按年级设奖：一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名。
2、毛笔书法：按年级综合评比，个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
3、硬笔书法：按年级综合评比，个人一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
4、教师美术书法比赛分别设奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
活动方案 篇6
一、指导思想：
为进一步展现我营新年新气象官兵同乐的风采，充实官兵军营文化生活，让官兵们在新年到来之际，在游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培养积极向上的精神及营造欢乐和谐的军营风貌，在营党委的.关心支持，特举办此次游园活动。
活动主题：四海三江春气息 官兵同乐迎虎岁
二、活动时间：20xx年2月14日9：00至20xx年2月14日11：00
活动地点： 大楼前小操场
活动参与人员：全营官兵
活动工作人员：各连团支部成员成立春节活动筹备小组
主办单位：营
三、游戏安排：
1、 游戏名称
(1)双人顶气球
(2)袋鼠跳
(3)新年钟声
(4)年年有鱼
(5)英雄竞折腰
(6)时尚保龄球
(7)猜猜猜
(8)套圈
(9)夹玻璃球
(10)摸奖
(11)搬运工
(12)射门
(13)踩气球
(14)幸运大抽奖
四、人员及分工安排
1连负责：(8)套圈(12)射门(3)新年钟声
2连负责：(1)双人顶气球(5)英雄竞折腰(6)时尚保龄球
3连负责：(4)年年有鱼(2)袋鼠跳 (11)搬运工
3连负责：(7)猜谜(9)夹玻璃球(13)踩气球
5连负责：(10)摸奖(14)幸运大抽奖
策划人：营春节活动筹备小组
领奖处负责：杨劲松
物品采购：待定
会场设置：各连负责(桌子一张、游戏名称及规则说明一份)
五、时间安排
2月8日至2月9日：核实人员分工，确定各成员的人物。
2月10日至2月11日：采购所需要的物品和制作需要的道具。
2月12日：核实准备物品是否齐全。
游戏内容
(一)双人顶气球
负责人： 道具：气球 参加人员：战士分组参加
游戏规则:两人一组，共两组，两人只能用脸部贴着气球从头跑到折返点，再跑回起点，中途气球掉下来重来，先完成的一组取胜，
(二)袋鼠跳
负责人： 道具：麻袋，绳子 参与人员：每三名战士为一局
游戏规则：三名参赛选手，双脚放入麻袋中，跳会折返点处，最先回到起点的一名人员为胜，并可领取奖票一张。
(三)新年钟声
负责人： 道具：锣一个，蒙眼布若干
游戏规则：参赛选手用红布蒙上眼睛原地转三圈，再去击锣。能够敲响钟声的为优胜者，并可领取奖票一张。
(四)年年有鱼
负责人： 道具：嘴上带环的纸鱼十五个，鱼竿三个
游戏规则：场地内有事先准备的带有环的纸鱼十五条，在规定时间内(两分钟)钓起最五条鱼的选手获胜，并赢取奖票一张
活动方案 篇7
一、目的要求：
每当考试过后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。
二、教学方法：
讨论式。
三、教学过程：
（一）主持人：
本次活动的目的做法。XX考试已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。
（二）王梓安：讲三个小故事，并引起同学们的讨论，作点评。
1．《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。
2．《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。
3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。
（三）郑学鉴：主要谈考体会及未来高考新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。
（四）周桂炫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
（五）苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尢为重要，考后放松一下自然有必要，但无视学校纪律则我们坚决反对。
（六）林伊嘉：小结，并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于网络，任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接期末考。
（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。
今天，我们召开“防松散”主题班会，准备时间虽短，但班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式，开得生动活泼，达到预期的目的。
同学们，最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》，这里讲主要精神，具体可看有关材料。
1．认真做好考试小结。成绩尚未结出，可结合老师的讲评，总结经验教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。
2．有关考勤问题。
3．有关上网吧问题。前段已作大检查，目前看是否影响了学习成绩的提高。
4．注重仪表，夜修进出须持证。
5．安全问题。
6．建立良好的`人际关系环境。
总之，同学们要打基础，从自己是一名新华的学生，要为学校添光彩，不给学校和班级抹黑的高度考虑问题。
附：三个小故事。
一则为青年人而作的寓言
□[英]奥列弗·戈尔德史密斯
从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位观赏者，如果认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。
晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记号——没有一笔一划不被指责。画家十分不快，对这次尝试深感失望。
画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号——一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。
高处何处有
——赠给毕业同学
很久很久以前，在一个很远很远的地方，一位老酋长正病危。
他找来村中最优秀的三个年轻人，对他们说：“这是我要离开你们的时候了，我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子，现在，请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回头来告诉我你们的见闻。”
三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了，我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！”
老酋长笑笑说：“孩子，那条路我当年也走过，你说的鸟语花香的地方不是山顶，而是山麓。你回去吧！”
一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。”
“可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过，也难为你了，你回去吧！” 一个月过去了，大家都开始为第三位年轻人的安危担心，他却一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥：“酋长，我终于到达山顶，只剩下清炯的眼神。但是，我该怎么说呢？那里只有高风悲旋，蓝天四垂。”“你难道在那里一无所见吗？难道连蝴蝶也没有一只吗？”“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘个人’被放在天地间的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情。”
“孩子，你到的是真的山顶。按照我们的传统，天意要立你做新酋长，祝福你。”
真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。
留一只眼睛
日本近代有位一流的剑客，叫宫本。一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客，就慕名前来拜宫本为师学艺。他说：“师傅，根据我的资质，要练多久才能成为一流的剑客呢？”
宫本答道：“最少也要10年。”
柳生说：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦练，多久可以成为一流的剑客呢？”
宫本答道：“那就要20年了。”
柳生不解地问：“师傅，为什么我越努力练剑，成为一流剑客的时间反而越长呢？”
宫本答道：“要当一流剑客的先决条件，就是必须永远保持一只眼睛注视自己，不断地反省。现在你两只眼睛都看着剑客的招牌，哪里还有眼睛注视自己呢？”
柳生听了，顿时开悟，以此为道，终成一代名剑客。
人生的成功之道就是不能两眼都紧盯着“成功”的招牌，你必须保留一只眼睛注视自己，注视脚下的路。
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