活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动目的:
贯彻落实《公民道德建设纲要》精神,促进广大青少年健康成长,丰富学生的假期生活。
二、活动对象:
雍景园小学全体学生
三、活动内容:
1、义务的`净化、美化社区的活动;
2、“和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动:与父母谈一次心;为社区提一条建议;读一本好书;看一部优秀电影;做一件好事。
3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动,慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭;
4、组织或参加社区文艺演出活动;
5、小制作、小实验活动;
6、做家务。
四、实践活动的考评工作:
1、队员参加活动后,需填写《雍景园小学少先队员寒假社区实践活动记录表》;
2、评语分“优”、“良”、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字;小组活动的由小组长评价后签字;和父母一起参加活动的由父母评价后签字。
3、新学期报到时交学校总评表彰。(参加小制作活动的队员需将实物一起上交)
活动方案 篇2
为响应关于安全“防火墙”工程的文件精神,大力推行消防安全“四个能力”建设。迎接“119”全国消防安全日,不断提高公司全员消防安全意识和灭火、逃生技能,预防遏制火灾事故发生,保障企业安全稳定发展,以“119”消防宣传日为契机,大力宣传消防知识,营造全员参与消防工作氛围,具体计划进行活动安排如下:
一、活动主题:
全民关注消防、生命安全至上
二、活动时间:
20xx年11月1日---11月15日
三、活动对象:
公司全体员工
四、活动计划:
1、针对生产及施工现场举办联合大检查
时间:11月2日上午8:30
集合地点:综合办公楼一楼
参加单位:设备部、安生部、发电部、总经部、消防队、参加人数:每单位2人
检查内容:消防设施防寒防冻、消防报警系统、消防联动试验。
2、消防宣传
(1)消防图片及横幅悬挂宣传
(2)消防宣传小刀旗
(3)火灾案例警示录像(挂公司内网,请各单位积极观看)
(4)消防知识宣传资料散发(11月9日当天利用员工上班时
间在厂区门口进行散发)
3、消防知识答卷
11月9日前,总经理工作部将印发消防知识答卷下发各单位,各部门领导组织员工进行答卷,并负责统一交回。根据答卷情况给予奖励。
4、应急预案演练
演练内容:综合办公楼模拟着火后紧急疏散逃生。
演练目的.:检验综合办公楼各部门员工在紧急情况下的应急能力,是否能相互照顾,在禁止乘坐电梯情况下沿安全出口逃生。
演练时间:不明确通知,以综合办公楼消防报警信号为启动演练时间,检验员工在应急突发事件反应能力,测试逃生速度。
详见附件1。
5、消防安全知识竞赛
详见附件2。
活动方案 篇3
主题:
飞扬的音符
目的:
利用歌唱的形式,对学生进行爱国主义教育,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的.情感。
时间:
5月26日活动课(一年级)、放心班(二年级+兴趣小组汇报表演)
地点:
报告厅
参加对象:
一、二年级各班级
演唱内容:自选
评委:朱芳琴、毛燕琴、沈向珍、尤凤、马瑛、张彩琴
评分标准:
1、歌曲内容积极向上。
2、歌声优美动听,能反应歌曲情感。
3、精神饱满。
4、音高、节奏准确。
5、形式新颖有创意。
6、服装统一。
7、上下台紧凑、有序。
评比方法:
1、去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。
2、各年级内,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。
注意事项:
1、各班级自备伴奏(活动开始前一节课,将伴奏放入报告厅电脑)
2、每班规定好报幕的人员(活动中,自己报幕,报幕内容包括“班级+歌曲名称”)
活动方案 篇4
活动内容:综合活动
活动名称:大比拼
活动目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。
3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。
活动准备:
识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪
活动过程:
1、开始:我们XX班的小朋友通过这一学期的`幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领吧!
2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座
4、展示活动:
活动一:幼儿集体舞蹈表演
活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈
活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌
活动四:抢答题目
活动五:两位故事大王表演讲故事
活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多
活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》
教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励
活动方案 篇5
活动目标: 1、通过娃娃家的各个区域培养幼儿的动手能力、语言能力和想象力。
2、让幼儿充分享受游戏带来的.乐趣。
活动过程:
1、幼儿自选角色,装扮就位;
2、请幼儿开着小火车到“娃娃乐园”作客;
3、娃娃家——幼儿分别扮演爸爸、妈妈和孩子,可以去超市购物,可以在家里做饭,可以招待小客人;
超市——幼儿可扮演超市促销员、收银员,客人可去购物;
糖果加工厂——加工员可用各种材料进行糖果、糕点的加工;
娃娃书屋——幼儿可扮演图书管理员,客人可以去看书;
活动结束:教师和幼儿一起评出今天的“娃娃之星”。
活动方案 篇6
“给力双城创建、倡导绿色出行”自行车骑行活动方案
为让广大市民亲临公园感受国家园林城市创建成果,倡导低碳环保的生活方式,唤起更多人对宁国美丽环境的.保护,提高人民群众的身体素质,特举办“给力双城创建,倡导绿色出行”自行车骑行活动。现将活动具体事项通知如下:
一、活动主题:
给力双城创建,倡导绿色出行
二、活动的目的:
倡导广大市民自觉参与双城创建,珍惜创建成果。
三、举办单位:
主办单位:市住建委
承办单位:宁国市自行车协会
协办单位:市文明办、市公安局(交警大队)
四、参与人员:
全市自行车骑行爱好者。(限100人)
五、活动保险:
组织方为参加活动人员购买当日活动保险。
六、集合时间:
20xx年xx月xx日星期六上午8:30。
七、活动日程:
1、8:30前报到。
2、9: 00 参赛队伍集结,主办方致辞及宣布活动骑行要求;9: 10出发
起(终)点:市政府世纪广场
骑行路线:市政府世纪广场(出发地)——宁国大道——奥林匹克体育场(折返)——宁国大道——青龙西路——春晓北路——滨河公园——观澜路——青龙西路——春晓南路——滨河公园凤凰城段——仙霞大桥——津河西路——宁港线——南山公园——杨山路——染坊路——宁阳西路—— 南山路——长乐路——宁阳公园——宁阳东路——迎宾路——人民路——市政府世纪广场(终点)。
3、骑行方式:分1、2、3、4四个队,1、2队按以上路线骑行,在10分钟后先后出发;3、4队按以上反方向路线骑行,在10分钟后先后出发。
以上路线经过我市城区的所有公园,让骑行者和市民感受我市园林、公园建设的成果。
八、活动要求
1、骑行活动时须佩戴头盔、眼镜、手套,须做好自身防范措施;
2、听从组委会和引导车的统一安排及指挥;
3、注意交通安全;
4、参加自行车骑行者在每个节点须一一领取标牌并在倡议条幅上签名,否则无效。
九、人员分工及安排:
1、市住建委负责报名登记、路线安排、旗帜标识及证书纪念品购买等氛围营造和后勤保障工作;
2、市教体局做好人员组织和标牌发放及监督工作;
3、市交警大队负责做好交通秩序维护及线路疏导和引导工作;
4、市电视台、市信息中心负责宣传报道工作。
十、活动结束后发纪念品一份(纪念品待定)
活动当天意外险一份
活动方案 篇7
20xx年全国城市节约用水宣传周活动时间为月14日至20日,宣传周主题是“全面建设节水城市,修复城市水生态”。
都江堰市北街小学校作为“中国水学校”项目学校,10年,教育学生节水、爱水早已融入学校程体系,“河流为学堂实践出真知”是学校“水教育”活动特色。通过10年的努力,已帮助一批又一批学生认识到“珍惜水资,保护水环境”的重要性,并通过学生影响了越越多的家庭和社区一起参与到爱水、护水的行动中。为了更好地开展今年全国城市节约用水宣传周活动,特制订以下方案:
一、活动目的
1进一步培养学生的节水意识,使同学们树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资已是当务之急,养成学生日常生活珍惜每一滴水的良好习惯。
2体验中感悟,在实践中求知。了解节水洁水的相关知识,掌握一定的方法。
突出今年“全面建设节水城市,修复城市水生态”宣传主题,培养学生热爱家乡情怀,为建设美丽明的都江堰做出自己的力所能及贡献。
二、活动主题
节水、护水、洁水,实现人与自然的和谐相处。
三、活动时间
20xx年4月28日至月0日
四、活动对象
都江堰市北街小学全体师生
五、活动领导小组
组长:周丽
副组长:钟雪兰王爽肖燕
组员:兰毅各年级组长
六、活动内容
1宣传教育
4月2日、26日,“中国水学校”题组实验班级学生展出在“世界水日”和“中国水周”活动中的优秀作品。让全校更多的学生通过参观学习,进一步认识了水的重要性,了解地表水和地下水每年都在逐渐枯竭和遭到不同的污染,缺少了水,我们的“家”将不再是家……
4月27日到月7日,向家长做活动前期宣传。通过学校微信平台,班级qq群,微信群,向家长做活动宣传。希望家长和孩子一起“节水洁水”,并开展一桶水体验活动。
月8日升旗仪式开展国旗下诵读。通过班级诵读的形式向全校师生发出“爱我家乡,保护水资”的主题活动倡议,使队员了解我国水资匮乏的现状和保护水资让家乡永远青绿水的`重要性,进一步号召全校师生参与到活动中。
2参观学习,实践中求知
在月6日(星期六)组织学生代表到污水处理厂参观学习。了解污水处理的过程,增强学生节水洁水的意识。
3开展主题班队会,设计宣传画
各班根据班级的具体情况,自定时间开展一次主题班队会,学生交流自己或所在家庭“节水洁水”的经验,或是“一桶水”体验活动的认识。集思广益,以班级为单位设计“节水洁水”标语,选择其中2—条标语添加图案、配好字创作宣传画,力争让同学看了能增强节约用水和保护水环境的意识,并逐步转化为行为。宣传画和活动方案资料在月1日前上交少先大队部。
4举办绘画、征、手抄报评比活动
鼓励学生积极上网查询节水相关知识,关注身边和电视节目中惜水爱水或污染水的现象。围绕活动主题,低年级小朋友创作儿歌或绘画,中高年级学生撰写与主题相关的或办好一期手抄报。在班内评比的基础上,各班推荐篇优秀作品,于月2日前交学校题组参加校级评比。
5辐射家庭和社区
学生把活动收获——有关“节水洁水”金点子,以及“珍惜水资,保护水环境”的重要性向同学、家人、邻居介绍。
制作展板,选派学生代表排练诗朗诵,带上学生设计的宣传画和小报等作品,参加市水务局组织的广场宣传活动。
6总结表彰
对活动中优秀的作品进行展出,表彰积极参与活动的学生和家庭。
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