幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案

时间：2024-03-09 07:07:57 工作方案我要投稿

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幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案范文

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案范文

幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案范文1

　　一、活动名称：

　　“缤纷校园”水果拼盘大赛

　　二、活动背景

　　时间一到已到五月，我们即将迈入炎热的夏季。此时也是纷繁的水果上市之时，令人眼花缭乱。该如何正确搭配水果的吃法？该怎样才能吃好，吃得健康？

　　三、活动地点：

　　暂定于一食堂门口或海园广场

　　四、活动时间：

　　暂定于5月15日星期六

　　五、活动口号：

　　六、活动参与人员：

　　湖南人文科技学院全体人员（学生、教师、职工、家属；主要针对会员）

　　七、活动目的：

　　1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力；

　　2、提高参赛选手的创新及动手能力；

　　3、促进会员间的了解与合作能力；

　　4、使参与成员认识、了解时令水果的.营养搭配方法。

　　八、活动流程策划

　　1、活动前期宣传及准备工作

　　（1）提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传；对会员进行短信通知；

　　（2）提前五天，进行设点报名，时间两天，地点一食堂门前。报名选手为1—3人组队参加，推荐人数为2人组队参加。费用：2元/人；

　　（3）提前三天，按照报名人数，准备活动相关用品（刀具、餐盘、砧板等）；

　　（4）比赛当日上午，采购水果、沙拉酱等消耗品。

　　2、活动进行

　　（1）上午：对所有报名参赛的选手进行指导，时间为上午

　　10：00—11：30，地点为五栋教室。

　　内容：

　　①、如何搭配水果；

　　②、怎样使拼盘营养、美观；

　　③、宣布比赛相关规则、规定。

　　（2）下午：进行水果拼盘大赛。时间为下午2：30—4：30

　　①、桌椅、音响的借用、摆放；

　　②、场地的布置；

　　③、主持人利用5—10分钟拉动现场气氛，吸引观众；

　　④、工作人员引导参赛选手按指定位置站好，并发放号码牌、比赛相关用品；

　　⑤、裁判下令比赛开始，选手开始进行比赛，评委进行评比，主持人现场即兴解说；

　　⑥、裁判宣布比赛停止，选手立即停止，评委对各组作品进行对比，评分，并做出点评。工作人员检查用具的完好与否；

　　⑦、评出前三名，进行颁奖仪式，颁发荣誉证书。

　　3、活动结束

　　归还桌椅、音响等用品，进行场地卫生清理工作。

　　九、活动人员安排

　　活动申报，策划书上交，桌椅借用，奖状的盖章：

　　音响、话筒借用：

　　活动场地布置：

　　宣传单的打印、发放：

　　报名表、评分表的设计及准备：

　　报名工作人员：

　　对参赛选手的指导：

　　购买、书写奖状：

　　主持人：

　　裁判：

　　评委：

　　颁奖嘉宾：

　　摄影：

　　广播稿、新闻稿的撰写及投稿：

　　卫生负责：

　　总调度：

　　机动小组：

　　十、活动资金预算

　　1、打印费（宣传单份，评分表份，报名表份）

　　2、比赛用品（刀具、餐盘、砧板等）的采购费

　　3、比赛消耗品（水果、沙拉酱、牙签等）的采购费

　　总计

　　十一、注意事项

　　1、本协会只提供苹果、菠萝、西瓜三种水果，参赛选手如需其他种类水果，请自行携带；

　　2、注意刀具、餐盘、砧板的爱护，不要丢失或打碎；

　　3、注意维持现场秩序，以免发生意外事故；

　　4、注意小心刀具的使用，防止意外发生；

　　5、注意节约经费、合理开支；

　　6、注意水果及其它消耗品的节约使用；

　　7、本活动为大型娱乐活动，注意维持现场气氛的活跃、热闹程度，避免出现冷场等情况；

　　8、比赛前，请所有社干与当日中午一点在一食堂门口集合

　　9、机动小组的职责：维持现场秩序，调度人员，应对突发状况

　　附录：

　　比赛规则：

　　1、参赛选手应服从裁判，不得在开始命令之前动手，结束命令下达之际应立即停止；

　　2、允许有两队本协会社干参与比赛，但最后成绩不列为评比名次之中（只打分，不排名）；

　　3、比赛期间，不允许不同组队员间相互交流，甚至帮忙，违者取消参赛资格；

　　4、中途退出的选手即做弃权处理；

　　5、本协会只提供三种水果：苹果、菠萝、西瓜。如需其它种类水果请参赛选手自行购买、携带；

　　6、注意爱护刀具、餐盘、砧板等比赛用具，损坏、丢失应照原价赔偿；

　　评分细则：

　　1、保证比赛的公平、公正性

　　2、评分细则（百分制）：

　　水果种类：一种0分

　　两种5分

　　三种20分

　　四种25分

　　五种、五种以上30分

　　拼盘样式：具有创新型，干净，清爽，引人注目20分

　　摆放凌乱，无任何观赏性5分

　　其他情况酌情给分，分值在5—20分之间

　　水果搭配：搭配完全合理，完全符合营养健康的要求15分

　　其它情况酌情给分，分值在5—15分之间

　　观众评分：25分

　　注：可从观赏性，营养健康，口味、口感等方面进行评分；

　　观众评分时最好说出自己的观点。

幼儿园亲子手工水果拼盘活动方案范文2

　　一、主题活动设计思路：

　　正值秋天，小朋友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。

　　二、活动目标：

　　1、尝试做水果拼盘，发展幼儿表现美、创造美的能力。

　　2、密切亲子关系，加强家园联系，增进相互情感。

　　三、活动准备：

　　1、活动前，小朋友欣赏了各种水果拼盘，激发孩子的兴趣。

　　2、家长准备好各种水果（水果在家清洗干净），家长自备刀具，各种水果餐盘。

　　3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。

　　4、场地布置。

　　5、每班颁发请柬。

　　注意事项：

　　1、请家长准备好：各种水果（水果在家清洗干净）

　　2、自备制作工具及装饰物品（使用时注意安全）

　　3、各种水果餐盘

　　4、家长自备一次性手套人手一份

　　四、活动过程：

　　1、周三下午，家长提前来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。

　　2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目标

　　3、主持教师提出活动要求

　　（1）要把水果洗干净。

　　（2）要把手洗干净。

　　（3）注意刀具使用安全。

　　（4）作品要有造型，启发幼儿想象力、创造力。

　　4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。

　　5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。

　　6、展示每个家庭的`作品，全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。

　　五、活动后报道：

　　11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型：“企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠” ……，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。

　　在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。