活动方案

活动方案

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

　　前言：

　　《心里话》中有这样一句让人记忆犹新：“别人与我比父母，我和别人比明天”。同在一片蓝天下，有些孩子却由于种种原因不能接受到很好的教育。我们可以通过一些力所能及的事情来帮助他们完成学业，更重要的是使他们知道有我们这样的人在关爱他们，让我们的爱心涌动在这秋日的阳光中。学校将举行“爱心义卖”活动，此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，并合理估价，填写好“爱心物价单”，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将作为学校的“爱心基金”，用来帮助贫困学生，使他们也能沐浴爱的阳光茁壮成长！

　　一、活动主题：“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动

　　二、活动目的：

　　1、通过此次“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神、推动学校的文明礼仪建设。

　　3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

　　三、活动时间：

　　10月31日（本周五）下午第四节

　　四、活动地点：校体育馆前

　　五、活动对象：高一、二各班同学

　　六、活动办法：

　　1、义卖物品（要求）：

　　A、每位学生从家中准备1～2件义卖物品，多者不限，义卖物品需家长同意。

　　B、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能登记在册。物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、CD或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。

　　C、所有物品要求质量完好，保持七、八成新以上。

　　D、每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制1至10元。

　　2、设计展台 （要求）：

　　A、学校为每个班级提供一至两张课桌作为摊位。

　　B、每班可以给自己的摊位起个名称，并设计好各班的宣传海报。

　　C、每班的`展台安排2---3位服务员。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 （配备一名出纳和会计负责统计帐目和义卖款）

　　D、在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班负责本展台活动前后场地卫生。

　　七、活动程序：

　　（一）物品征集阶段（10月31日前中午前完成）

　　1、每人将所捐赠物品，交各班团支部干部。

　　2、各团支部干部负责记录每个同学捐赠的物品，统计班级捐赠物品。

　　（二）义卖阶段：（10月31日下午第四节）

　　1、10月31日中午13点前请各班学生干部提前布置好义卖展台，全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格卖出。

　　2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

　　3、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“爱心基金”（由校团委统一管理），学校将对各班筹集的义卖款进行公示。

活动方案 篇2

　　为了进一步丰富同学们的课余生活，让其在繁忙的学习中感受运动带来的快乐，培养学生团结协作的`集体荣誉感，在体育运动中学会担当与责任，养成吃苦耐劳的优良品质。我校决定举办xxxx年冬季学期运动会，现将比赛具体事项通知如下：

　　一、竞赛时间：

　　xxxx年12月16日（雨期顺延）

　　二、竞赛地点：

　　谢场中学田径运动场

　　三、竞赛对象：

　　六至九年级在校学生

　　四、竞赛项目及报名办法：

　　个人项目：100m、400m(六年级）、800m、1000m、跳高、跳远、三级跳远（六七年级不参与三级跳远）、铅球、（每项限报3人，每人限报3项）

　　集体项目：60米×15人迎面接力（每班选男、女生各15名参赛）

　　定点投篮（每班选男、女生各3名参赛，分男、女子两个组别，计投篮总数，投进一个计一分；分别为0度、45度和90度,每个点投两次，个人共计10次。）

活动方案 篇3

　　一、本项目物业管理的定位

　　（一）、本项目业态对物业管理的要求

　　1、本项目业态对物业管理的基本要求

　　本项目的物业主要为商业性和经营性的，除此之外还有相当部分的物业用于居住使用，故此要求物业管理具备以下功能：

　　1）、维护和维修。即对物业维护和维修，对日常使用环境和生

　　活、工作秩序的维护；

　　2）、组织和协调。对日常相关物管及社区活动进行组织和协调，对业主之间及业主与开发商、物业公司之间的交流进行组织和协调；

　　3）、经营和管理。对物业的使用、出租、出售进行经营，对客户档案和物业档案进行管理；展开相应的物业服务经营活动；

　　4）、服务。向业主和使用权提供必要的各类生活服务和增值服

　　务及商务服务。

　　2、本项目业态对物业管理的特殊要求

　　除了对物业管理基本常规的要求外，本项目还对物业管理提出了一些特殊的.要求，主要是用来配合物业的销售和经营的要求，主要有：

　　1）、在销售期中为销售工作提供相关的配合性服务；

　　2）、在项目销售期中配合开展物业招商、招租工作；

　　3）、在项目销售期中配合提供物业管理文件和法律文书；

　　4）、在项目销售期中配合销售向客户解释物业管理相关问题；

　　5）、在销售期中向客户展示项目物管水平，配合提升项目品质。

　　（二）、本项目物业管理的定位

　　1、本项目物业管理的档次

　　本项目物业管理的主要客户群为商铺的经营者以及酒店公寓的业者和使用者，由经营业态和未来可能的使用者可以看出，其对物业管理的要求产高，在服务水平、服务质量各方面均要求较高，故此本项目物业管理不能以一种常规的水平来要求，而是要求有一定的品牌性，至少有星级酒店的服务水平。

　　2、本项目物业管理形式

　　根据本项目物业管理档次和业态对物业管理的要求，本项目物业管理的主要形式实质是酒店及商业经营管理，即以经营管理为核心，以经营带动服务，以服务促进经营。

　　3、本项目物业管理的定位

　　按照以上要求本项目物业管理定位应该是：复合式高档物业管理。

　　二、本项目物业管理的总思路

　　本项目物业管理的总体思路是：全程介入，系统运作，有机衔接。借用品牌提升档次，以服务促进经营，经营带动服务。整个物业服务体系的核心在于：以品牌奠定基础，促进销售，带动服务，高水平服务和高效益经营互动，最终强化品牌，获得利润。

　　第二部分

　　本项目物业管理体系的建立

　　一、本项目物业管理的模式构想

　　按照物业管理的总思路，结合本项目实际销售和物业管理运作的要求，提出本项目物业管理的基本模式为：引入品牌，委托管理，专业化运作，全程式服务。以品牌促进销售、招商，以招商推动经营，以经营支撑服务，以服务增进经营。

　　二、本项目物业管理组织构架

　　本项目物业管理虽然管理物业的规模不大，但所涉及的球节较多，各环节之间的联系复杂，除了物业服务管理外，还有较强的经营管理工作，因此本项目物业管理的组织构架较为特殊。

　　1、基本组织机构建立的模式

　　本项目根据以上实际运作的要求和运作模式的要求适合于采用直线矩形模式。

　　2、本项目的基本组织机构图

　　该部门一般需1~2名资深顾问。

　　2）、工程部

　　该部门主要是执行本项目物业及设施的维护、保养和维修的任务，直接接受物管部经理领导。

　　该部门设主管1人，水电、土建、机电三个专业的工人每个2种

　　1~2人。

　　3）、绿化保洁部

　　该部门主要是负责本项目公用、共用部位绿化，环境卫生的清洁和保洁，直接接受物管部门经理领导。

　　该部门一般需4~5人，绿化人员1人。

　　4）、保安部

　　该部门主要对本项目日常经营秩序及生活秩序的维护，负责项目业主及使用者的生命及财产安全，并对周围影响楼区生活噪声及设施进行及时清除，直接接受物管部经理领导。

　　该部门设保安队长1人，保安人员3人。

　　5）、酒店部

　　该部门主要负责对本项目酒店公寓部分的客户档案管理，负责该部分物业的出租经营及日常钟点式经营。

　　该部门设置主管1名，工作人员5~6人，主要在前台。

　　6）、商业部

　　该部门主要负责对本项目在交房后对商铺进行招商及出租，及对商铺、物业及商铺客户档案的建立与管理，直接接受经营部主管领导，

　　该部门设置档案管理人员1名，商铺招商及出租人员2名。

　　7）、多经部

　　该部门主要负责本项目在交房后对一些有偿服务项目的实施，如家政、装修等直接接受经营部主管领导。

　　该部门设置人员2名。

　　8）、财务部

　　该部门主要负责本项目物业管理运行日常财务工作，同时负责经营部的财务手续办理。直接接受总经理领导。

　　该部门设置会计1名，出纳1名。

活动方案 篇4

　　准备过程：

　　1、派专车、工作人员到机场、车站迎接客户

　　2、发送邀请函

　　3、场景布置

　　4、地点、时间的确定

　　5、模特、化妆师选定

　　6、产品款式准备齐全

　　7、加盟手册，产品标志视觉识别系统说明书

　　8、赠送客户入场证

　　活动策划（营销会议）

　　1、经理首席发言，欢迎各界人士的`到来

　　2、公司营销专家诉解产品的营销方案

　　3、研讨过程，与客户共商产品营销方案

　　4、请知名营销人员指点迷津

　　5、解答客户营销疑点（对公司目前营销方案的疑点）

　　6、中间要安排休息时间，会议以茶话会形式召开

　　7、就餐安排

　　订货会策划：

　　1、副总发言

　　2、负责人发言，概述公司远景，加盟优势，简介公司

　　3、模特秀活动

　　4、播放幻灯片（有条件的前提下），展示产品风格，给人直观、方便的感觉

　　5、有条件就邀请媒体参与，扩大公司形象

　　6、产品标志视觉识别系统解说

　　7、进入加盟程度

　　a、赠发加盟手册

　　b、客户出示必备条件（三证，专卖店地点……）

　　c、公司核实

　　d、签约

　　8、客户代表发言

　　a、赠送礼品（手提袋、雨伞等）

　　负责人总结发言

　　b、公司负责人陪同客户参观公司

　　c、晚宴就餐

　　d、欢送客户

　　补充

　　1、会场大厅应展示产品

　　2、会场应设置咨询台、医疗台、会场标志应准备

　　3、治安保证

　　4、停车场秩序维护

　　5、没有入场证人员不得入内

　　所需道具

　　1、产品款式

　　2、加盟手册

　　3、邀请函

　　4、产品标志视觉识别系统说明书

　　5、模特师、化妆师

　　6、横幅条联、花篮、氢气球、拱门

　　7、公司迎接牌

　　8、入场证

　　9、礼品（手提袋、雨伞、必须带有公司标志）

　　10、发言搞

　　11、全场平面图和方向标

　　12、幻灯片（含公司产品内容）

活动方案 篇5

　　活动目标：

　　1、能大胆的表达自己的设想。

　　2、用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色。

　　3、体验艺术活动的快乐。

　　4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

　　5、大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

　　活动准备：

　　课件、彩笔、油画棒、水彩颜料、纸

　　活动过程：

　　一、谜语导入，引发兴趣

　　1、师：你们喜欢猜谜语吗？我说一个谜语，你们来猜一猜！有位老公公，一副圆脸庞。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。（太阳）

　　2、师：对！你真聪明！（一下子就猜到了）答案就是太阳。

　　3、师：孩子们，今天的太阳它来我们班做客了。（出示太阳）我们和太阳公公打声招呼吧！

　　4、师：谁知道太阳的家在哪里？太阳光晒在身上有什么感觉？如果没有太阳会怎么样？

　　师小结：太阳的家在天上，他的光晒在我们的身上让我们感觉暖洋洋的，我们人类和动物植物的生长都离不开太阳。

　　二、观察图片，交流想法

　　1、师：太阳公公好不好啊？可是昨晚我做了一个梦，梦见太阳公公来找我，他哭着对我说：“看看你们班的孩子们，每天都有那么多的漂亮的衣服穿，而我总是这一件衣服。”我对他说“不要哭了，明天我让我们班的孩子们帮你换件新衣裳吧！”孩子们，你们想不想帮太阳公公换件新衣服啊？（想）

　　2、师：那现在就请你想一想你想为太阳公公换件什么样的衣服？然后和身边的小伙伴互相说一说。

　　3、师：谁说说，你想给太阳公公换件什么样的衣服？

　　4、师：咱们先来看看我给太阳公公换的'新衣裳吧！（出示图片，供幼儿欣赏）。边欣赏边请幼儿说出图中的太阳的新衣服是用什么材料画出来的。

　　5、师：我给你们准备了水彩笔、油画棒、水彩颜料，你可以选择你喜欢的材料来帮太阳穿上新衣服，动手吧！

　　三、幼儿操作，教师指导。

　　1、幼儿动手操作

　　2、教师巡回指导。

　　四、师生评价，体验乐趣

　　1、展示幼儿绘画作品，师生评价。

　　2、师：帮太阳公公换新衣你们高兴吗？看看，你们给太阳公公换的新衣服可真漂亮，太阳公公特别高兴！它对你们说：谢谢你们的帮忙！我们围一个像太阳一样的圆圈跳个舞吧！

活动方案 篇6

　　20xx年3月27日是第22个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”，根据区《关于做好第二十一个全国中小学生安全教育日主题教育活动的'通知》，结合我校教育工作实际，为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项安排如下：

　　一、开展一次安全主题教育。各班要充分发挥班级墙报、黑板报等宣传阵地作用，有针对性地开展一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。学校也会利用校园播放系统统一观看一次安全教育录像，具体安排在3月28日午休时间。

　　二、组织一次应急疏散演练。学校根据实际情况，针对火灾、地震、自然灾害等突发事件，制订演练方案进行一次应急疏散演练。演练前各班要对学生进行一次安全教育，同时做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练具体安排在3月28日上午大课间。(具体演练方案见附件)

　　三、布置一次安全教育家庭作业。为创新安全教育形式，教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时，请各校组织集体收看或通知到每一位学生，让学生在家与父母共同观看。

　　四、进行“预防校园暴力·共建和谐校园”的网上专题教育活动。活动方法另通知。

活动方案 篇7

　　活动背景：

　　1、开展本次活动的必要性：三至六年级是小学生校园生活的重要阶段。从三年级开始，他们的心理、课程都和一二年级有很大的差别。如果不能合理安排课余生活，学生今后的发展会受到很大影响，再者现代社会进步进步很快，科技发展迅速，电脑和手机等也很快进入他们的生活，虽然他们比起一二年级年龄稍微大了一点，但是自制力还是不够。所以，合理安排学生的课余生活就显得势在必行。

　　2、开展本次活动的重要性：课余生活是学生生活的重要组成部分。现在各个学校都开展了丰富多彩的课余生活，不再局限于写作业、打游戏等。但如今有些家长太过溺爱孩子，或者有一些年轻父母外出打工，留下了一些留守儿童，让年迈的爷爷奶奶来照顾，不免有些心有余而力不足，因此对孩子的.身心健康发展产生了严重的影响，所以开展本次活动很重要。

　　活动目标：

　　1、了解三至六年级学生的爱好和不良习惯。

　　2、鼓励他们在家长的帮助下制定合理的课余计划，参加有意义的课余生活，不仅强身健体，更要丰富精神领域。

　　3、用合适的方法使他们摒弃不良习惯，形成良性循环的生活习惯。

　　活动过程：

　　第一阶段：活动主题确定阶段

　　目标：提出学生课余生活存在的的问题并能够对问题进行分析。

　　1、学生自主搜集有关课余生活的资料，引导学生发现课余生活存在的问题。

　　2、引导学生对“合理安排课余生活”这一主题进行分析，指导学生从课余生活的时间、进行课余生活调查的条件、预期成果等多个方面综合考虑，确立本课题研究的内容。

　　3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。

　　4、指导学生根据活动主题的需要，在家长的帮助下制定活动计划。

　　第二阶段：活动实施阶段

　　目标：根据所确定的活动主题，对所了解的课余生活进行调查，并对搜集到的资料进行分析，查找出更适合自身发展的课余生活。对优秀的课余活动学校要加以宣传和推广。

　　实施要点：

　　1、对三至六年级学生发放调查问卷，问卷可详细一点。

　　2、对三至六年级学生家长发放调查问卷，请家长配合、监督，并保留学生课余活动时的资料：图片或视频。

　　3、每周各班组织一次课外活动班会，以班级为单位对上周的课余生活进行讨论，每人写一篇小结，比较各种不同的课余生活所带来的不同效果。

　　4、利用搜集到的资料，在班级内进行展示，可以是文字，也可以是图片或视频。

　　5、月底对所有的班级资料进行汇总，选择优秀的活动进行展览。

　　6、学期中组织一部分家长作为志愿者，在全校范围内对所有三至六年级学生的优秀课余活动资料，进行评比，选拔出适合学生发展的课余活动，在校园内推广。

　　7、学期末进行全校三至六年级学生课余生活评比，选拔出适合提高学生综合素质的活动，进行更大范围的宣传和推广。

　　第三阶段：总结、交流阶段

　　目标：能够对收集到的资料进行整理，写出简单的研究报告。

　　实施要点：

　　1、指导学生整理写出课余生活的小结。（按文字、图片等分类整理）。

　　2、教师根据本次的活动情况，写出简单的研究报告。

　　3、根据活动内容的特点确定课余生活交流的方式，筛选之后对优秀的课余生活进行推广。

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