活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
目标
1、能较仔细地观察,把大小不同的圆片贴在合适的位置上。
2、养成良好的手工活动习惯。
准备
1、每人一份供粘贴用的大、小圆片。
2、浆糊、抹布、油画棒适量。
过程
1、观察幼儿活动材料上的汽车,引起幼儿兴趣。
——这是什么?它缺了什么?谁能帮助它?
2、介绍活动的材料和要求。
——区分大、小不同的车轮,要求幼儿根据汽车的`大小选择相应的车轮。
——浆糊抹在车轮的反面,抹完浆糊的手在抹布上擦干净。
3、幼儿自主地分散操作,教师根据具体情况进行指导。幼儿可先完成一幅,也可完成两幅。
4、将幼儿的作品布置在作品展览区,可以取名为“宝宝车展”。
活动方案 篇2
活动目标
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式: 击鼓传花
活动过程:
一、开场:
幼儿一起致新年贺词:
祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)
二、主题活动:
以击鼓传花的`形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿所学内容,以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演;幼儿表演者奖大红花,家长帮助完成者奖小红花。)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花
幼儿集体节目,请幼儿代表领唱《新年好》
(二)、第二轮击鼓传花
幼儿集体节目,歌表演《我爱你》
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目,《爱我你就亲亲我》
三;结束活动;亲子共同制作小贺卡,写上新年祝福。
活动方案 篇3
一、活动目的
针对我区当前部分已批准设立的外商投资项目未能按国家规定办理工商注册手续及部分已注册外资企业没有进资的现象,采取有效措施,沟通、服务、督导此类项目加速进资建设,加快招商引资成果的转化,进一步提升全区开放型经济发展的质量、速度和水平。
二、活动内容及时间
xx月xx日至xx月xx日期间,采取区政府推进协调,区外经贸委(区开放办)逐个督导,项目责任单位逐个落实推进、对口服务的方式,对年批准设立的外商投资企业中未按时办理工商注册、未按国家规定时限及额度进资到位的部分企业,上门走访了解企业注册进资滞后的原因和困难,及时协调解决项目存在的困难和问题,沟通说服企业依法依规注册进资。
三、活动组织机构
活动领导小组组长:xx
活动领导小组副组长:区委常委、常务副区长
牵头单位:区政府办公室、区外经贸委
四、活动安排
活动分三段依次进行。
第一阶段——动员部署(xx月xx日前):召开“全区落户外来投资项目推进月”活动动员会议,将23个未注册项目及5个已办理工商注册未按规定进资的项目按照属地分解到各责任单位,部署活动月工作
第二阶段——调度定责(xx月xx日—xx日):各责任单位迅速下到项目单位查找企业未注册、未进资原因,做好协调跟踪服务工作,区开放办及时将企业的困难梳理、汇总,区政府将采取现场调度会、集中调度会等形式,对项目问题逐个协调解决。对我区无法协调的问题,及时报市活动领导小组协调。
第三阶段——督查问效xx月xx日—xx月底):区政府办公室和区外经贸委将组织推进督查小组,赴各项目责任单位进行现场督查指导,检查项目推进时限,明确每个项目的工商注册、进资时限和责任,并于4月下旬召开“全区落户外来投资项目推进月”总结会议,对本次推进月中的项目推进开展情况和成效进行通报总结。
五、工作要求
1、区外经贸委负责此次活动的组织推进,建立日报制度,每天将各责任单位的推进情况及遇到的'困难汇总,呈相关领导阅示,每周形成通报呈相关领导并下发到各责任单位,活动领导小组将根据推进情况不定期召集相关单位调度、推进。
2、对此次活动中现场排查出的投资机会终止的项目和推进后未按期注册的项目,注销其外企批准文号和注销工商注册;对排查出的未依法依规进资到位且推进后无法足额进资的项目,依法予以合同外资减资注册;对项目推进成效差的后三个单位,在其全年实际利用外资应落实进资总额中分别扣减15%、10%、5%处罚,并通报批评。
3、各单位要把落户外来投资项目注册、进资、建设的推进工作作为一项重要的长效工作来抓,区开放办要形成外来投资项目推进工作机制,每个重大重点外来投资项目要明确责任领导、责任单位、推进目标、进度时限和推进措施,确保落户项目的注册、审批、进资、建设依法如约实施。区政府办公室和区外经贸委将把此项工作的长效推进作为一个重点督查事项,不定期深入项目现场进行核查、督导。
活动方案 篇4
一、目的:
为庆祝“五一”活动,推广全民健身运动,促进员工体育文化的蓬勃发展,丰富员工的业余文体活动,提高全民素质,引导职工通过各种科学文明、健康向上的娱乐休闲方式放松身心,缓解压力。
“够级”是智慧的扑克游戏,被称为“中国桥牌”,它是一种群众基础广泛的民间休闲娱乐项目,它蕴含着多种处世哲学,在够级活动中,中华民族的传统文化和美德得以体现,当代人所崇尚的精神也尽现其中。
二、比赛项目:扑克牌够级比赛
三、比赛时间、地点
比赛时间:20xx年5月1日早10:00开始举行
比赛地点:职工餐厅
四、具体操作过程
1、抽签
5月1日早10:00进行由各队代表抽签。(张波、刘振坡负责组织)
2、比赛规则
1、比赛采用四副54张标准牌,摸牌结束后,另提供六张牌每人摸一张,牌最大者先发。
2、本次比赛采用普通够级打法,憋3,不打点,清3为落,计分不进贡,不可以贴钱,可以挂花。
3、发牌、顺牌落地生根,不得换牌、增牌和减牌。如顺牌有误,按照“错牌不出”的`原则,其顺牌权自动取消,由其下家行使顺牌权。4、扣牌。重新发牌前,对家必须“扣牌”。
5、过牌。对前面人出的牌不要,称为“过牌”。过牌者在这一轮里无权再出牌,直至新一轮重新发牌,但是对家无过牌。
6、烧牌。过牌不烧,烧牌优先;声明烧牌者有2人以上,则按“联邦优先烧牌”原则;如果有玩家烧牌失败,本局结束时自动记为“大落”,再有其他烧牌失败者依次记为“二落”、“四科”、“三科”。但如果在烧牌期间,对门打了你任何一手牌或又被别人“烧牌”,则解除“烧牌”状态,可继续正常打牌。
7、计分。采取联邦计分法:头科4分,二科3分,三科2分,四科1分,二落0分,大落-1分,每局中联邦3人得分之和(相抵之后)按照“高分获胜”的原则记为该比赛结果。
8、淘汰规则:本次比赛共14队,第一轮抽签决定对方,胜方的7个对再抽签决定对方和直接晋级一个队,在有六个队进行第二轮比赛,胜方的3个队和直接晋级的一个队再抽签决定对方,胜胜方再进行决赛第一二名、负方决赛第三名。
9、比赛用语:除了需要向裁判申明的事情外,比赛期间选手可以口头说出“报牌”、“过牌”、“让牌”、“烧牌”。
10、比赛限时:每位队员出一套牌的时间限时15秒,逾时视为“过牌”。
11、够级活动应按照公平竞争的原则进行,对故意违规和非故意违规者视情节轻重予以扣分处罚,直至取消其参赛资格。下列情况视为违规:
(1)讲规则不允许讲的话或以肢体语言暗示;
(2)扣牌后翻牌查看;
(3)偷看他人的牌;
(4)一局比赛未结束而擅离座位;
(5)出牌作弊。
五、奖项设置:
最终评出冠军、亚军、季军。根据公司奖项设定,颁发相应奖品。
1、冠、亚、季奖金
一等奖1名;100元充值卡一张。
二等奖1名;60元充值卡一张。
三等奖1名;30元充值卡一张。
活动方案 篇5
班会目的:
学会理解和尊重长辈,通过这次主题班会,使学生能够体谅父母老师的苦心,能缩短与父母老师之间的心理距离,学会如何与长辈沟通,真正走近父母和老师。
参与者:
高二(1)班所有同学及部分家长和老师。
班会形式:
视频欣赏,小品表演,诗歌朗诵及自由发言讨论等。
班会过程:
1.主持人导入:
主持人甲:是谁,把我们带到这美丽的世界?
乙:是谁,呵护我们,保护我们,照顾我们?
合:是我们的父母。
甲:是谁,传授我们知识,教会我们做人?
乙:是谁,呕心沥血,兢兢业业,教导我们,叮咛我们?
合:是我们的老师。
甲:可是,现在的你是否觉得你与父母之间的距离已经慢慢拉大,你和父母已经没有了亲密感了呢?
乙:可是,你是否因老师对你的批评而耿耿于怀?你是否觉得你与老师之间有了代沟而不愿与之交流呢?
合:今天就让我们一起来学习如何走进父母,走进老师。高二(1)班主题班会:理解与尊重——关注长辈的情感,现在正式开始。
甲:非常感谢在场的所有同学和老师来参加我们的班会,特别感谢百忙之中赶来参加我们班会的家长。首先让我们一起来欣赏一段视频。
2.观看视频《小孩不笨》中的一段时间2分钟左右。视频主题是一位父亲为他儿子付出了许多最终因救与社会混混打架的儿子而被人打成重伤住院的情景。
3.主持人甲:看完这段感人的视频,我想我们每个人都为剧中父亲为儿子的付出而感动。对于这些,你们有什么感受呢?接下来让我们一起来说说感受吧。
4.让学生自由发言。谈谈对亲情的理解和尊重。(10分钟左右)
5.请在场家长发言,谈谈对子女的付出和期望。(6分钟左右)
6.主持人乙:世界上有一种债,注定了你一旦欠下,永远无法偿还与回报,这就是感情的债。它的珍贵在于:爱的'绵延并无需回报。你只需记得:你是深爱你的父母的生命延续。你哭了,他们的心就灰了;你笑了,他们的眉头就开了。你能将生命展现得精彩,你能无论在何时何地都将心中最柔美最温暖的角落留给他们。我相信这就是对我们父母全部的回报。下面我们请刘昊峰同学为大家演唱歌曲:《懂你》,献给在坐的家长及所有的长辈。
7.屏幕展示歌曲《懂你》mtv,刘昊峰同学深情演唱。
8.主持人甲:我突然觉得我们真的好幸福。在我们的生活中有着那么多的关爱,除了父母亲人和朋友,还有和我们朝夕相伴的老师们。尽管他们中有些看起来严肃认真,不苟言笑;尽管他们有时会严厉地批评指责我们,但是他们的心是火热的,真诚的;他们的爱是无私的;他们的付出是默默地,不求回报的。下面,让我们一起来感悟一则我们自编自演的小品:《老师今天没来》。
9.小品表演:《老师今天没来》。主要内容:平时每节英语早自修,张寒秋老师都能及时到位指导督促学生英语早自习。一些学习不自觉的学生一定要老师来了才会学习。有一天,英语早自修张老师没来,大家很吃惊。后来得知张老师病了住院了,再也不能回到她热爱的讲台教室了。同学们惊呆了醒悟了,学习是自己的事情,不应让老师太操心。
10.小品观后感。让同学们自由发言,谈谈感受。谈对老师的理解和尊重。
11.自编配乐诗歌朗诵:《老师,你辛苦了》,朗诵者:范晟。
12.主持人甲:时间过的真快,我们的班会已接近尾声。下面请我们的班主任毛老师给我们讲几句吧。
班主任总结:“听着同学们一句句发自肺腑的言语,作为老师,我真的很感动。不过我想语言只是叶子,行动才是果实,我希望同学们能把今天班会上的话语付诸于今后的行动当中,回家时帮爸妈做点力所能及的家务,和父母谈谈心,这是对父母的理解和尊重。上课认真听讲,积极参与课堂活动,这是对老师的尊重;尽管不太情愿但你还是把自认为很酷的稍长的头发理短,这是对学校规范的理解和尊重;走在校园里,随手捡起别人不经意间仍下的纸屑,这是对校园环境的尊重,公车上给老人小孩让个坐,这是对社会的尊重。所以,理解和尊重在我们的生活中无处不在,每个人都有自己的情感世界,都希望得到别人的理解和尊重,假如你真诚地理解别人,会意外地发现你得到的理解要比过去多得多,因为理解是爱,爱是真诚而且是相互的。孩子理解父母真心的爱,能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐,同学之间能相互理解,会给集体带来勃勃生机,增强集体的凝聚力,师生之间相互理解,就不存在代沟……但愿大家都能真正学会理解和尊重,做有素质的一代新人。谢谢!”
13.最后请学校领导发言献辞。把班会主题推向高潮。
14.最后,同学们一起唱响班歌《心愿》,献给在坐的各位。屏幕上播放高二(1)班班级视频相册。
15.班会宣告结束。
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