活动方案
为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的活动方案5篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
为隆重纪念中国共产党成立90周年,用硬笔书法这一群众喜闻乐见的艺术形式,再现全国人民在中国共产党的领导下走过的辉煌历程,展示我国革命建设与改革开放所取得的伟大成就,激发中华儿女爱祖国、爱人民、爱家乡的`热情,同时,展现主办城市经济与文化发展的成果,促进主办城市三个文明建设,弘扬硬笔书法艺术,促进硬笔书法艺术事业的发展,特举办“城市之约”江苏(南通)、河南(南阳)、陕西(安康、汉中)、福建(福清)硬笔书法联展。
一、指导单位:
中国硬笔书法家协会
二、主办单位:
中共福清市委宣传部
福清市文学艺术界联合会
福清市教育局
三、承办单位:
福清市硬笔书法家协会
四、协办单位:
江苏省南通市硬笔书法家协会
河南省南阳市硬笔书法家协会
陕西省安康市硬笔书法学会
陕西省汉中市青年书法家协会
五、媒体支持:
《书法报》
《中国钢笔书法》杂志
《福清侨乡报》
福清电视台
《福清硬笔书法》杂志
中国硬笔书法在线网
中国硬笔书法江湖网
中国钢笔书法网
中国墨缘网
汉字硬笔书法网
“城市之约”硬笔书法联盟网
南通硬笔书法网
福清硬笔书法网
六、活动时间表:
20xx年4月初:筹备
20xx年4月20日至5月25日:创作征稿
20xx年5月25日至6月23日:收集整理稿件、组织布展、出版联展作品集
20xx年6月25日:联展开幕式并展出(地点待定)
20xx年6月25日至7月1日:在福清市巡回展览
七、投稿要求:
1、征稿对象:“城市之约”硬笔书法联盟全体成员协会
2、作品内容:
(1)歌颂党在中国革命和建设中立下的丰功伟绩,原创或摘抄不限。摘抄内容必须意思完整,不得断章取义,以免造成歧义或曲解;
(2)以纪念中国共产党成立90周年为内容的诗词、楹联、歌赋;
(3)内容积极健康向上的诗文,提倡原创;
3、作品要求:
(1)作品以8开或16开为宜,册页不限,书体不限;草书、篆书须附释文并注明出处;
(2)每名作者可送交作品1-3件(不超过3件,多件作品应不同字体)。请在作品的背面右下角用铅笔正楷注明作者身份证号码、姓名、年龄、性别、所在单位、联系电话、详细通讯地址及邮编;
(3)作品由组委会负责统一装裱;
(4)各成员协会将作品统一登记(见附表3),作品及作品清单由各协会负责统一邮寄;
(5)参展作品由各成员协会把关、选送;
(6)投稿作品一律不退还,所有权归组委会。
4、截稿时间:20xx年5月10日
八、联系方式及联系人:
1、收稿地址:
福建省福清市玉屏街道环北路38号
邮编:350300
“城市之约”硬笔书法联盟·第四届硬笔书法联展组委会(收)
2、联系电话:0591-86881111(周一至周六上午8:00—12:00下午2:00—5:30)
3、联系人:
林珍平(手机:13605958544)
谢德均(手机:13809535358)
中共福清市委宣传部
福清市文学艺术界联合会
福清市教育局
20xx年4月20日
活动方案 篇2
一、活动规则
活动除正确运用国际数棋四种行棋规则及打击技巧与得分计算方法外,活动形式如下:除用加减乘除四种运算方法以外,可采用“组大数”、“组分数”、“组乘数”(但仅限“2”、“3”次方)行棋。采用“积和法”计算得分。
二、活动规定
1、行棋规定
(1)每轮由裁判员统一宣布活动开始或限时终局叫停。
(2)裁判员宣布活动结束或一方“叫停”,双方不可继续行棋。
(3)行棋方须口述行棋过程与算式,以对方听清为宜,勿大声喧哗。
(4)行棋过程及算式以对方认可为准,若有争议举手向裁判员示意裁决,特别争议最终由裁判长及活动组委会裁定。
(5)每行一步棋限时1分钟。
(6)每轮限时30分钟。
(7)行棋过程中必须用行棋术语进行棋步表达。具体为:由智囊团成员合议行棋策略及行棋路线,经行令员进行棋步表达,执子棋手按照行令员的指令进行行棋。
(8)每轮活动中,双方领队各有1次叫暂停的机会,限时1分钟。
(9)如在活动中,智囊团成员、行令员和执子棋手有突发事情出现,允许领队教师或教练在候补活动学生中替补,无替补学生可以从智囊团成员中选用,限时1分钟。
2、弃权规定
(1)迟到五分钟以上视为弃权。
(2)中途因特殊原因离场五分钟以上视为弃权。
(3)无故离场视为弃权。
3、胜负裁定
(1)一方“叫停”或限时终局,得分高者为胜。
(2)一方“叫停”或限时终局。
①得分相同,且双方均不足满分(285分),双方棋子都没全部进入阵营,即为平局。
②双方得分相同,十枚棋子全部进入阵营一方获胜。
(3)一方“叫停”,双方同为满分,十枚棋子全部到位者为胜。
4、积分规定
(1)胜方积5分,负方为0分。
(2)一方弃权,另一方积5分。
(3)遇轮空自然得5分。
(4)双方战平各得3分。
5、扣分规定
(1)每轮由裁判员统一宣布活动开始之前或限时终局及叫停后,双方不可行棋,违者扣0.5分。
(2)行棋方须口述行棋过程与算式,违者扣0.5分。
(3)规则及技巧错用一次扣0.5分,所行棋子应回到原位且不可复走。注:一枚棋子连跨两个同号棋子与一枚棋子单跨同号棋子亦属规则及技巧错用。
(4)计算错误一次扣0.5分,所行棋子应回到原位且不可复走。
(5)摸子即走,落子无悔,违例一次扣0.5分。
(6)不得指责、嘲笑、羞辱对方,发生一次扣0.5分。
(7)不得有故意打翻棋盘等扰乱棋局的行为,否则扣0.5分。情节严重者取消竞赛资格。
(8)行棋过程中,一方阵营内必须至少为对方保持一个空缺棋位,经对方提示不执行,每发生一次扣0.5分。扣满5分本局判负。
6、棋礼规定
由领队或教练带领本队成员进入活动场所后,双方队员相向站立,经裁判发出开始指令后,彼此行棋礼(少先队礼),双方领队或教练握手致意。
7、活动场所纪律规定
(1)活动场所内除学生和裁判外,双方代表队允许一名带队教师或教练在场内督战,但不允许参与双方选手活动。违者按《扣分规定》裁决。
(2)活动场外所有人员不得在三米警戒线内观看活动,更不能在场外大声呼喊提示场内活动的选手,违者按行棋《扣分规定》,扣罚本队相应分数。屡禁不止者,取消其所在代表队参与活动的'资格。
(3)学生不得随意走动。除饮用水与笔外,不得携带与活动无关的用品入场。
(4)活动中,学生有任何问题必须与裁判员说明,不得擅自解决。
(5)比赛期间参赛队领队或负责人需在指定地点休息,以便与组委会协同处理相关突发事宜。
活动方案 篇3
各系、各相关单位:
为贯彻落实教育部党组《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(党〔20xx〕号),切实做好我校大学生心理健康教育工作,宣传和普及心理健康知识,校学生处、健康中心定于近期开展“20xx年度大学生春季心理护航活动”,现将有关活动内容和要求通知如下:
一、活动主题
“心”时代、“心”思想,“心”福你我相伴
二、活动目的和意义
春季气压较低,时常的阴雨、灰霾、阴暗容易引起大脑分泌激素的紊乱,导致神经功能紊乱,大脑内神经细胞相对活跃,大脑对外界刺激比较敏感,因此春季是心理问题高发的季节。
本年度系列活动以提升学生的整体心理健康水平为立足点,采用“点面结合、专泛相辅”的原则,从改善大学生自我认识能力出发,树立正确的自我意识,培养团队合作精神,提高人际交往能力和实践创新能力,促进大学生的自我成长成才为宗旨,积极开展心理健康系列活动。
三、活动时间与地点
(一)活动时间:201804-201806
(二)活动地点:。
四、活动对象
全体在校学生
五、活动内容
(一)“探索内在自我”主题班会
时间:月
对象:各班级学生
地点:各班级自选场地
内容:通过分组讨论、户外拓展等形式开展心理健康教育,引导同学们认识自己的现实自我与理想自我,对自我进行合理定位,回顾自己的过往,重拾心中遗忘已久的'梦想,并制定切实可行的行动方案。
(二)心理影片赏析
时间:4月
对象:全体在校生
地点:求索楼101
内容:积极心理学影片介绍、欣赏、心得分享。具体活动方案另行通知。
(三)“心灵之声”广播
时间:4月上旬启动
对象:全体在校生
地点:xx学院校区
内容:开辟“心灵之声”校园广播专栏,每周确定2个时间段面向全校广播大学生较为关注的心理健康知识,资料由心理协会提供,校团委协办。
(四)大学生心理状况动态普查
时间:4月中旬
对象:大一新生
地点:计算机房
内容:对大一新生开展第二次心理健康普查工作,动态关注学生入学后的心理变化。具体工作安排另行通知。
(五)手语操大赛
时间:4月中下旬-月中下旬
对象:全体在校生
内容:“心以静美,因爱伟大”手语操大赛。具体活动方案另行通知。
(六)·2心理健康日大型活动展
时间:月中下旬
对象:全体在校生
地点:宿舍区或篮球场(待定)
内容:公众号宣传、趣味心理、心理测试、团体游戏等。具体活动方案另行通知。
(七)各系特色活动
各系部可根据本专业学生特点及专业特色,开展形式多样的心理健康知识宣传教育活动。健康中心将对申报的活动给予经费和人员支持。
六、活动宣传
本次活动将通过校学生处、健康中心网页,“青春xx”、“xx心之洲”微信平台及校园海报、宣传栏等载体及时发布通知和活动动态。
请各系、各有关单位按要求认真组织实施,并做好活动总结和宣传工作,确保各项工作落到实处、取得实效。
活动方案 篇4
为进一步推动全镇农村妇女“双学双比”活动的开展,帮助农村妇女增收致富,加快培养新型女农民的步伐,全面促进妇女发展,使广大农村妇女真正成为建设社会主义新农村的实践者、推动者和受益者,结合我镇实际,特制定此实施方案:
一、充分认识广大妇女在新农村建设中的重要性,积极动员她们参与新农村建设
农民是新农村建设的主体,农村妇女劳动力占农村劳动力60%以上,是新农村的重要建设者和直接受益者。建设社会主义新农村,体现了广大妇女的意愿,离不开妇女的广泛参与。镇人口领导小组要准确把握当地建设新农村的目标要求,进一步增强责任感和使命感,以经济发展为立足点,以民风建设为着力点,以“清洁农村整治行动”为切入点,充分调动广大妇女参与社会主义新农村建设的积极性、主动性和创造性,在投身社会主义新农村建设中做出新贡献,实现新发展。
二、强化培训,着力培养农村新型女农民
开展文化科技培训,提高农村妇女素质,是“双学双比”的重要内容和根本任务,也是多年来面向农村妇女的一项最有效的工作。县乡人口领导小组要充分利用社会各类教育资源,发挥计划生育协会、人口学校、妇女学校等各类培训阵地作用,以文化教育、实用技术、绿色证书、法律和健康知识等为主要内容,本着因地制宜、分类培训的原则,组织开展多层次、多门类、多样化的培训。各村人口领导小组要围绕当地农业主导产业,继续开展“万名农家女学习新技术”活动,帮助农村妇女掌握1门农业实用技术,提高她们的务农技能和科技文化素质,促进农业增效、农民增收。镇人口领导小组要实施“领头雁培训计划” ,抓好妇女骨干的提高培训。即:镇妇联与镇直各部门联合,对全镇科技致富带头人进行实名制培训,并建立信息库,引导和支持女大户牵头建立妇女专业合作经济组织和新型社会化服务组织,依托她们为农村妇女拓展增收致富服务的渠道,镇农牧站、信用社等部门要将农村妇女教育培训纳入本部门对农民的教育培训总体规划,确保农村妇女在各类培训中占所占比例。
三、强化服务,切实有效地帮助农村妇女增收致富
镇、村两级人口领导小组要大力开展“科技致富工程”,从技术、信息、服务、特别是资金等方面加大帮扶力度,帮助农村妇女增收致富。一是开展多种形式的送科技下乡活动;二是帮助引导农村妇女富余劳动力向第二、第三产业转移;三是管理好项目循环资金和小额信贷扶贫资金,帮助有志妇女发展生产;四是继续加大对农村贫困妇女的结对帮扶力度;五是本着“引进一个项目、传播一门技术、致富一方妇女”的原则,加大协调力度,争取引进更多的项目,提高农村妇女的.发展能力,帮助她们实现增收致富。
四、加大宣传,促进农村妇女共同发展
镇、村人口领导小组,一要运用广播、电视、宣传栏等形式,将支持农村妇女发展的各项政策宣传到农村妇女之中,让妇女群众真正了解政策,得到更多实惠。二要认真总结“双学双比”活动取得的丰硕成果,充分展示妇女在推动农村经济和社会发展中所发挥的重要作用,激发妇女的劳动热情。三要按照巩固、建设、提高的要求,加强示范村的管理,树立典型,发挥榜样的引领示范作用,要注重宣传在活动中涌现出的先进典型,继续开展双学双比先进集体、个人和女能手评选表彰活动。四要组织妇女参与节能减排家庭社区行动和“清洁农村”综合整治行动。发动广大农村妇女和家庭减少白色污染,注重节水、节电、节能,积极参与村庄整治,治理柴草乱放、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑等陋习,做到家居庭院整洁卫生,推动村容村貌改善。
五、整合资源,推进各项工作目标的落实
各成员单位要落实男女平等基本国策,发挥职能优势,在制定政策措施和目标任务中体现性别意识,制定有利于农村妇女发展的优惠政策,组织开展行之有效的活动,力求取得实实在在的效果。此外,镇妇联要发挥、创新“双学双比”工作思路,协调各成员单位共同推进“双学双比”活动的开展,组织和动员农村妇女积极参与,让农村妇女真正得到实惠。年终,镇“双学双比”领导小组将按《双学双比工作目标责任书》的完成情况对各成员单位进行奖惩考核。
活动方案 篇5
活动时间:20年4月16日
活动地点:宁国恩龙山庄
活动目的:
1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的`热爱。
3、增强环保意识,做个文明旅游人。
4、注意安全,遵守集体活动纪律。
活动准备:
1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的同意,争取家长的合作。
3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施:
1、 每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。
2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿来园
8:00——8:10幼儿活动前准备
8:10—— 准时出发
8:20—11:00游恩龙
11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数
11:00---11:30到园就餐
延伸活动:组织幼儿谈话,引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。
制定人:xxx