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活动方案

时间:2024-02-03 08:52:15 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  活动目标

  (1)能够制订计划并执行。

  (2)愿意与人交流。

  (3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

  (4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。

  活动准备

  经验准备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

  材料准备:采访用的计划表、笔。

  活动重难点

  重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

  难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。

  活动过程

  1、从班中老师开始,引入活动主题。

  请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

  2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?

  师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?

  3、准备采访材料,做好采访准备

  (1)师:你还认识幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小朋友态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师)

  (2)师:有的老师我们平时接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢?(引导幼儿讨论,确定采访的方式)

  (3)请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论,看需要准备问些什么,做些什么,最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

  4、开展采访活动,做好采访笔记

  (1)全班幼儿分为3个小组,每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长,然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容,在采访计划表上用图画方式表示出来。

  (2)每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参与者的`身份对小组活动提建议,帮助小组活动更好地完成。

  (3)采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

  5、结束采访活动,集中交流总结

  (1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。

  (2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!

活动方案 篇2

  一、评选条件和办法

  1、有良好的读书环境,家庭阅读气氛浓郁。

  2、对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。

  3、每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的书籍、报刊。

  4、家长能教育并引导孩子多读书,读好书,坚持进行家庭读书活动,并进行多种方式的“亲子共读”。

  5、家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。一、二年级学生至少20册;三、四年级学生至少25册;五、六年级学生至少30册。

  6、家长做孩子读书的榜样,每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”,家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”

  二、推荐方式

  1、采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。

  2、各班级先进行初评,名额不限。

  3、学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书,对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。

  三、报送要求:

  各班主任于5月28日前,将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。

  xx小学

  “书香家庭”评选具体要求

  1、班级按照“书香家庭评选方案”进行评选。

  2、将班级评选上的`金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”,周三上午将汇总表的电子版发到xx,主题写清“xx班书香家庭汇总表”。

  3、评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报,要求:

  (1)彩喷一张A4纸大小

  (2)内容包括:父母和孩子共同读书照片,父母和孩子读书的故事

  (3)题目:家长自拟

  (4)排版合理、布局美观

  (5)周三下午3:00上交教育处

  (6)“六一”活动展出,鼓励班级家长多参与、

活动方案 篇3

  加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,xx小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。

  活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动:

  1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。

  2、做一件力所能及的家务事。如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……

  3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)

  4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。

  连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。

  在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。

  节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的`心

  为此,学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案,学生除了每天都要做的爱心作业外,(如:为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等),我们还设计了“爸爸我爱您,祝您节日快乐”的主题活动,3-6年级给爸爸写一封感谢信;1-2年级给爸爸写一段感谢的话,并且读给爸爸听,让爸爸写出听后感言,让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

活动方案 篇4

  方案目标:

  1、 通过幼儿在活动中的互动,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,促进孩子和交往能力的发展。

  2、 丰富孩子们的校园生活,活跃孩子们的身心,让全园所有的.小朋友们快乐而有意义地度过幼儿园四大节日。

  3、 幼儿感觉节日,共同分享节日的欢乐。

  4、在活动中激发孩子的不同潜能,让每个孩子都有不同方向、不同层次的发展

  方案内容:

  1、 幼儿园运动会

  进行幼儿早操律动表演、幼儿与家长之间的亲子游戏活动等。让幼儿真正参与到运动会的活动中来,既快乐的运动,用展示了自己。

  2、 新年美食节

  准备了一次小型自助餐活动,让孩子们共同体验自助餐活动的乐趣,还可以让孩子们在宽松愉快的进餐环境中尝试自助餐的进餐方式,学习和掌握自助餐的进餐规则和行为,激发幼儿自主进餐兴趣,提高食欲,感受自主进餐与交往的愉悦。同时,通过老师的餐前教育和孩子们自主选择各种食品的过程,让孩子们懂得不挑食、不偏食、不暴饮暴食,合理进食身体才能健康成长。

  各班组织孩子们进行谈话,如:“你希望自助餐有哪些好吃的”、“吃自助餐有哪些礼仪”、“哪些食物对人体有好处”、“寻找垃圾食品”等等。

  3、 智慧节

  活动内容体现幼儿动手动脑,发动全园的幼儿自己动手做一做、玩一玩。在制作的过程中发现科学就在我们的身边。引导幼儿在健康、快乐的活动中学习与成长。

  4、 六一艺术周

  进行各种类型的幼儿才艺比赛与展示,体现幼儿丰富多彩的活动、学习,展示幼儿成长的足迹。

  幼儿园组织进行全园的游园活动,教师和幼儿共同讨论班级组织的游园活动内容,然后教师引导幼儿参与游园活动的准备工作,吸引幼儿参与到活动中来。

活动方案 篇5

  目标:认识生活中常见的刷子,知道其名称,了解其用途。

  学会使用你好、谢谢等文明用语,能主动问好,乐意与人交往。 在活动中初步产生解决问题的办法。

  过程:

  一、导入

  1、出示宝盒,教师请幼儿猜测盒子里有什么,摸一摸、认一认、说一说。

  2、教师小结:有的刷子大,有的小,它们虽然样子不同,但是各有各的用途,非常神奇。

  二、播放视频

  1、如何与哥哥问好?哥哥遇到什么问题了?怎么办呢? (教师引导幼儿想办法:借刷子)

  2、我们应该怎么跟小兔子借鞋刷呢?(有礼貌:小兔子你好,请你把鞋刷借给我,好么?谢谢)

  3、请一名幼儿跟小兔子借鞋刷

  4、教师小结

  三、出示一口锅的.图片

  1、这是什么?什么样子的?怎么办?

  2、这次要借什么样的刷子?怎么借?

  3、请一名幼儿借锅刷

  教案

  4、金老师想借马桶刷,应该怎么说?

  5、教师小结:这些刷子都有自己的用途,给我们生活带来了方便,真神奇。

  四、大家一起来帮忙

  1、金老师接到一个电话,请我们大家帮忙打扫卫生。不过要很多的刷子,现在,这里的刷子不够,怎么办?

  2、请全体幼儿跟后面的客人老师借刷子

  3、你借了什么刷子?怎么借的?

活动方案 篇6

  一、活动主题:

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:

  在第xx个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动内容:

  1、举行主题周会,向全体教师祝贺教师节。

  2、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的`方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

  四:活动时间:

  9月9日—9月12日

  五、活动过程:

  9月9日(周一)早上举行主题周会,具体流程如下:

  1、主持人宣布周会开始,升国旗,奏唱国歌。

  2、“我与学校共成长”教师优秀事演讲。

  3、六年级学生给老师及母校送节日祝福。

  4、教育处号召学生开展敬师爱师“五个一”活动。

活动方案 篇7

  为充分发挥全县各级妇联组织及广大妇女在构建和谐社会和建设美丽中的积极作用,结合实际,县妇联决定在全县组织开展“建设美丽巾帼在行动”活动。

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的十八大精神,倡导社会文明新风,推进生态宜居城市建设,致力保障和改善民生,提高妇女儿童的幸福指数,广泛动员团结广大妇女为构建和谐社会、促进生态文明和建设美丽贡献力量。

  二、活动内容

  (一)以评选表彰典型为载体,积极倡导社会文明新风

  各级妇联要大力开展“文明家庭”、“两型家庭”、“幸福家庭”等特色家庭创建活动,大力弘扬文明婚育新风,勤俭节约之风、孝老爱亲之风,引导广大家庭成员树立科学、文明、健康的生活方式,提高家庭美德水平和社会文明程度。要以道德模范评选为契机,广泛挖掘、宣传女性道德模范的先进事迹,用道德的力量去感召人、带动人,实现公民道德建设的新跨越,使在科学发展中更加文明,在道德建设中更加美丽。

  (二)以打造美丽人生为主题,全面提升妇女整体素质

  现代女性在工作和家庭中承担着前所未有的重责,为增强女性“自尊、自信、自立、自强”的意识,促进妇女全面提升综合竞争力。各级妇联组织要以主题培训、宣传活动、讨论座谈等形式加强妇女的能力素质培养,带领全县女性在建设美丽的'同时,打造自己的美丽人生和幸福家庭。

  (三)以建设美丽家园为目标,努力改善城乡生态环境

  各县直妇委会要以“省级卫生县城”创建活动为契机,发挥巾帼志愿者的宣传、示范、监督作用,开展各种形式的志愿服务活动,鼓励妇女儿童在生活中简约消费,增强生态环保意识,提高生活质量和品位。各乡镇妇联要以“农村清洁工程”为契机,大力开展“星级农户”、“美丽家庭”等评比表彰活动,充分利用村级广播大力宣传农村清洁工程的知识,动员和带领家庭成员参与美丽家园建设,以家庭整洁促进村容整洁,以家风文明促进乡风文明。

  (四)以关注民生问题为抓手,大力提高妇女儿童幸福指数

  各级妇联要从关注民生问题入手,积极协助党委、政府解决事关妇女儿童的切身利益问题,通过多种途径促进妇女创业、就业,大力开展留守流动妇女儿童、病残妇女儿童、单亲母亲等困难群体帮扶活动,扎实开展妇女维权和矛盾化解工作。让广大妇女儿童充分感受党和政府的温暖,共享改革发展成果,提高妇女儿童的幸福指数。

  (五)县妇联具体活动

  1、组织一次集体婚礼。

  2、举办一期“美丽人生”主题知识讲座。

  3、开展一次“关爱母亲,共享幸福”捐助活动。

  4、举行一次“服务清洁工程,建设美丽家园”主题活动。

  三、工作要求

  1、认真组织。各乡镇妇联和县直妇委会要争取领导重视,把“建设美丽巾帼在行动”活动作为本单位妇联的年度重点工作,切实加强领导,确保责任到位、工作到位、措施到位。

  2、创新形式。各乡镇妇联和县直妇委会要结合本单位实际情况,充分利用村(社区)“妇女之家”、女职工活动中心和巾帼志愿服务队等资源,通过举办讲座、发放宣传资料、关爱贫困妇女儿童、开展巾帼志愿服务活动等多种形式,深入开展“建设美丽巾帼在行动”活动。

  3、确保实效。全县各级妇联组织要进一步提高认识、认真扎实地开展好此项工作,确保年内开展两次以上“建设美丽巾帼在行动”活动,并将活动情况于12月10日前报送至县妇联办公室。

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