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活动方案

时间:2023-12-26 08:21:37 工作方案 我要投稿

活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  为贯彻落实《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》精神,在全县教育系统开展好国家宪法日宣传教育活动,制定如下活动方案:

  一、活动主题

  20xx年全国教育系统宪法学习日的主题是:宪法是国家根本大法。

  二、指导思想

  以《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》为指导,开展宪法宣传教育活动,培养干部师生尊重宪法、维护宪法的法治认识,推进教育行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教育。按照《决定》提出的“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”的要求,创新宪法教育的内容方法,探索建立宪法教育的长效机制,增强宪法教育的针对性实效性,推进校园法治文化建设,为依法治教、依法管理学校营造优良的法治环境。

  三、 时间安排

  在20xx年国家宪法日当天,以弘扬宪法精神为宗旨,以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点,全面开展宪法学习教育活动。

  四、活动安排

  在小学中学组织开展“六个一”活动:

  (一)开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间,选择宪法序言及正文中的适当章节、条款,组织学生集体朗读;

  (二)举行一次特别升国旗仪式,了解宪法关于国旗的规定;

  (三)上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,以专题教育、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法知识;

  (四)开展一次以宪法宣传为主题的.校园文化展示活动。围绕国家宪法日主题,利用校园广播、宣传栏、手抄报、书画展等形式,营造宪法教育氛围;

  (五)由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教育课。

  (六)在干部教师学生中开展一次宪法知识测试活动。

  五、活动要求

  (一)提高认识、全员参与。各单位要切实增强开展宪法教育的责任认识与使命认识,将开展宪法宣传教育活动作为落实依法治国方略的重要举措,制定活动方案,明确活动的具体内容和安排。要做到领导教师学生的全员参与。

  (二)整合资源、形成合力。要主动邀请法律学者、专业法律工作者、法制副校长为小学中学讲授宪法知识,并发挥父母委员会作用,协助学校开展学习宣传教育活动。

  (三)领导带头、做好表率。学校领导要主动参加宪法学习,结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈认识,有条件的学校要为师生讲一堂宪法课。

  (四)加强宣传、营造氛围。各校要制作宪法教育的展板、宣传资料,通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体不遗余力的宣传国家宪法日活动,突出亮点、突出教育特色。

  (五)认真总结,及时反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣传活动开展情况(总结、六个一活动图片、媒体报道等)以及法律法规(政策)和考试情况(领导试卷、成绩单、参考情况表、考试现场照片)报政策法规科,纸质、电子版同时上报。

活动方案 篇2

  活动目标:

  1、认识不同工作的老师。

  2、丰富社会经验,了解人们的生活关系,培养孩子的'热情,礼貌的交往能力。

  活动准备:保健老师、司机老师、园长老师、门卫老师穿上各自的服装。

  活动过程:

  一、欢迎客人。

  1、客人逐一进入教室和小朋友们见面,让小朋友猜猜她是谁?

  2、客人进入班级后要简单的向幼儿介绍自己,告诉幼儿自己的名字,会帮助幼儿解决什么困难。

  二、幼儿向客人介绍自己,和客人老师交流、谈话。

  三、"猜猜我是谁"1、客人老师藏起来,敲门,幼儿说:"请进",老师问"我是谁",幼儿回答"你是……老师"。

  2、喜欢他的幼儿可以抱一抱这位老师。

  活动延伸:

  1、引导幼儿参观各位老师工作的办公室,进一步认识幼儿园的环境。

  2、在日常生活中,应多引导幼儿和其他教师打招呼,学习礼貌用语如:"老师好,老师再见等等"。

活动方案 篇3

  一:一年级小学生秋游活动方案

  活动目的:为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。

  活动时间:考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。

  活动地点:经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。

  活动人员:一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

  活动筹备

  家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下:

  车辆联络:由程诺妈妈负责;

  物资准备:主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品,由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;

  条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;

  安全、摄影:由许家宁爸爸负责。

  活动过程:

  一、集合:

  10月6日早上8:30在学校xx公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。

  各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

  二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。

  三、小组活动

  到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。

  活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。

  小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。

  四、午餐

  自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。

  五、亲自游戏——夹球跑比赛

  游戏规则:

  1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。

  2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。

  3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。

  4、小组成员先跑完的为胜。

  六、攀爬活动

  带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。

  七、返回

  下午四点,乘原车返回。

  活动要求:

  1、必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。

  2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。

  2、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的.安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。

  3、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。

  二:一年级小学生秋游活动方案

  活动目的:

  正值全市轰轰烈烈开展“城乡清洁工程”之际,我班借秋游活动的契机,开展主题为“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”的特色活动,同时也让同学们走向美丽的大自然,丰富同学们的课余生活,让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。

  活动方案:

  一、时间:10月26日(周五)

  二、地点:大龙潭公园

  三、活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

  2、上下车安全:上下车不拥挤,不推攘,有序排队上下车。

  3、车内安全:不把头和手伸出窗外,不大声喧哗,不勾肩搭背,要抓住扶手。

  4、游玩安全:1)不去湖边玩耍,不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  5、回家安全:1)等待来接的家长,不得自行回家;2)回家之后要进行休息,不进行危险的活动。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物。

  (三)特色活动:

  1、开展的“提倡环保,绿色行动,争做文明小标兵”活动,从自身做起,不乱扔果壳纸屑。

  2、排雷活动:寻找带有汉语拼音音节的小纸条,读对上面的音节为排雷成功,可获奖励。

  (四)反馈活动:

  将自己的秋游收获用一幅画和一个拼音短句的方式进行表达。

活动方案 篇4

  为隆重庆祝“六一”国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5月 25日举办 “庆六一、 同欢乐 ”书画展活动。

  画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的'一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂!

  一、作品要求

  (一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。

  (二)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。

  (三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

  (四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。

  二、报送时间、方法及要求

  (一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

  (二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

  (三)各类作品限于5月24日之前报送到学校,过期概不接受。

  三、评选办法

  (一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

  (二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。

活动方案 篇5

  为丰富我区学生校外文化生活,给学员提供展示艺术才华的舞台,进一步加强我区青少年工作不断发展,在教育局领导重视和领导下,青少年活动中心的各位工作人员用心思考、精心筹划,中心通过各种专业培训班的组建、培训,以点带面,从而全面推动我区学生校外活动的发展。通过开展丰富多彩的寒假学习实践活动,使得学生在参加活动中把课本上学到的知识和实践活动相结合,提高分析和解决现实问题的能力,培养团队意识和合作能力、提升自身综合素质。现制定如下活动方案:

  一、建立领导小组:

  组 长:主 任: 成 员:

  二、确定专业培训班、人数:

  1、素描班20名;

  2、拉丁舞班20名;

  3、童声合唱班60名;

  4、3D创意实验室班20名;

  5、电子制作,对讲机通信,无线电测向班30名;

  6、机器人班10名。

  总计160名学生,随堂听课的各校教师待定。

  三、寒假开展活动时间、地点:

  20xx年1月16日至1月20日;2月6日至2月10日,春节前后共10天,每天上课时间1。5小时至2小时。根据每个班具体情况制定学员人数和授课时间(电子制作,对讲机通信,无线电测向开班时间另行通知)。地点:头道牌楼小学院内,“xx区青少年校外活动中心”(xx区西大街路北59号)。

  四、招生对象:

  xx区属市内小学三、四、五年级学生(机器人班为四、五年级学生)。根据报名要求,学校优先选拔专业条件较好的学生参加。

  五、报名时间、地点:

  20xx年 1月13日上午9:00—11:00将报名表报xx区教育局三楼,xx区青少年校外活动中心(少年宫)联系电话:

  六、活动要求:

  1、充分利用已有的`教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作,积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理,维护和维修。

  2、坚持公益性和普及型的原则,全体学生免费参加培训活动。

  3、聘任有责任心、有能力、有专业特长的教师授课,教师要对本班学生进行全程管理,活动时间不准离开活动指定地点,所在专业教师建立学员家长微信群,每次课后将活动照片或活动视频发送给学生家长。

  4、参与活动学生要在专业教师的安排组织下进行活动;活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让;不玩有危险因素的游戏;不能擅自离开活动场地;上下楼梯要有秩序,漫步轻声,不乱跑、不拥挤。

  5、每次活动的管理人员及教师要加强校园安全巡视,以保证学生活动的安全。如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向中心领导老师汇报。

  6、学员纪律:按时参加每次培训学习活动,不无故缺勤、迟到、早退。如因极特殊情况不能参加,必须提前向辅导老师请假;活动期间听从辅导教师的安排,积极参加活动,如多次违反纪律和请假将取消参加活动的资格。

活动方案 篇6

  一、活动主题:相约司马祠 共度劳动节

  二、活动时间:5月1日至5月3日

  三、活动内容:

  1、韩城民俗——踩高跷背芯子表演

  1)活动地点:司马迁祠广场

  2)活动时间:上午9:00——10:30.

  下午2:00——3:30

  3)活动内容:由韩城市金城办北涧村组织,在司马迁祠广场进行踩高跷背芯子表演。

  2、“活体雕塑”民风再现

  1)活动时间:5月1日至3日全天

  2)活动地点:风追司马广场

  3)活动内容:由专业人员化妆后,进行韩城民俗、历史人物表演,再现韩城独特民风民俗,及史记中典型历史人物。

  3、“守望家园”民间手工艺展演

  1)活动地点:守望家园展

  2)活动时间:五一节日期间全天进行。

  3)活动内容:借助守望家园——司马后裔生活风俗展环境氛围,邀请技术娴熟村妇进行纺线、织布传统粗布制作工艺表演;在游道两侧设置香包、布老虎、布鞋等民间手工艺品制作销售。

  4、“展皇家神韵·享穿越之美”汉文化体验活动

  1)活动时间:五一节日期间全天进行。

  2)活动地点:游客活动广场(五面窑前)

  3)活动内容:提供坐汉代马车,穿汉代皇帝、皇后、公主、太子等服饰拍照留念服务。

  5、拜史圣·祈文运

  1)活动时间:五一节日期间全天进行。

  2)活动地点:祭祀广场铜像前、祠院

  3)活动内容:

  在祭祀广场铜像前、祠院举行“拜史圣·祈文运”活动。

  拜谒史圣议程:一、默哀静思鞠躬

  二、聆听导游介绍

  三、瞻仰史圣塑像

  四、进香行礼许愿

  拜谒史圣须知:一、禁止喧哗吵闹,保持庄严肃穆。

  二、端正仪容仪表,保持心气平和。

  三、谨遵拜谒礼仪,感悟圣人功德。

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