活动方案

时间：2023-12-13 09:02:48 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案篇1

　　学校体育艺术节即将到来之际，为活跃我校教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，展现师生同乐的节日气氛，根据学校办公会相关精神的要求，结合我校实际情况，特制定本方案，请各工会小组认真组织。

　　一、教师作品展

　　⑴作品范围：主要的展示教师个人原创的书法作品或绘画作品，其它作品经政教处确认后可以展示。

　　⑵作品收集办法：请有意上交作品的教师在11月2号下班前将作品交美术组王强老师处，学校将对所有参展的作品进行统一装裱。

　　⑶奖励办法：①学校将组织专家对作品进行评审，按一等奖40%、二等奖60%的'原则进行评奖；②学校工会对评审出的作品给予一等奖200元，二等奖150元的奖金以资鼓励。

　　二、教师参演节目

　　⑴节目要求：对教师节目的形式不限，节目内容要健康向上，既要能展示教师风采，又要对学生起正确的引导作用。

　　⑵节目上报办法：请有意与学生同乐的教师在10月28日前与音乐组龙涛老师联系。

　　⑶奖励办法：学校工会将对教师上台演出的节目按单人节目300元，2-4人节目500元，4人以上节目800元进行奖励。

　　三、工作要求

　　⑴请各工会组长进行广泛的宣传发动，让组内每一名教职工都知晓活动要求。

　　⑵每个工会组原则上要申报一个节目上台演出，行政处室可以合并申报一个节目。

活动方案篇2

　　为进一步丰富公司员工文化业余生活，同时让全体员工共同分享公司发展的成果，提高企业凝聚力。并且迎接中秋及国庆的到来，将组织全体员工开展趣味运动会及唱歌比赛。

　　一、活动时间：12月30日(预定，根据天气情况可作适当调整)，员工当

　　日参加运动会活动视为正常出勤，未办理请假手续不参加运动会活动或中途离开者，以旷工处理。二、活动场所：公司厂区内三、各部门组队安排:

　　全厂员工参与分为依据人数分一、二两队四、运动会服务事项安排：

　　1、播音员：由行政部确定播音员名单(男女各一名);2、安全监督：行政部

　　3、裁判委员会裁判长：各参赛队推荐一名专职裁判员，负责现场比

　　赛结果的.收集报裁判长及秘书处。

　　4、秘书处：由总务人事确定秘书处人员名单，负责统计比赛结果。5、后勤保障：行政部五、运动会安排议程：

　　1、上午除行政部、本次活动评委会成员及参与其他人员正常上班，下午13：00全员在指定地点集合步行前往运动会场。

　　2、13：30运动会开幕入场式(各代表队参赛人员列队参加)

　　各参赛队在12月29日确定本队队名、队呼、及各项目参赛人员。

　　3、公司将对前三名进行奖励(奖品)13：30-17：30运动会活动项目

　　1)13：30-14：10两人三足(一等奖2人，二2人，三2人)2)14：10-14：50抢凳子(一等奖1人，二1人，三1人)3)14：50-15：304*50乒乓球(团队奖10人)4)15：30-16：10齐心协力(团队奖10人)5)16：50-17：30拔河比赛(团队奖20人)4、17：30闭幕式(颁发各单项奖及团体奖)。

　　另：行政部根据各项目的报名情况，在12月28日前将活动项目的具

　　体时间表公布。

　　六、运动项目及比赛规则：

　　七、费用预算

　　趣味游戏费用预算

　　另附：

　　1、在比赛活动期间，各参赛队可向行政部提报稿件鼓励本队参赛人员。2、在单项比赛中，一名队员不可重复参赛。七、运动会闭幕式

　　17：30闭幕式(颁发各单项奖及团体奖)。

　　策划人：陈苗苗审批人：

　　日期：20xx年12月24日日期：年月日

活动方案篇3

　　一、指导思想：为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学

　　保护牙齿的.技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。

　　二、活动主题：关爱健康，关爱牙齿。

　　三、活动目的：通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健

　　知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。

　　四、活动地点：1号楼5楼活动室

　　五、活动时间：20xx年9月20日上午9：00——11：00

　　六、活动参与单位：

　　七、活动内容：爱牙日主题宣传、专家咨询活动

　　八、活动形式：

　　1、口腔健康教育宣传

　　2、口腔健康咨询

　　3、正确清洁口腔的方法

　　九、活动要求：

　　1、活动相关人员必须了解活动流程。

　　2、注意现场秩序安全。

　　3、后勤保障和流程沟通通畅。

活动方案篇4

　　为充分体现高埗人民健康向上、积极进取的精神，营造全民健身的浓厚氛围，不断提高广大群众的身体素质，展现我镇建设活力江滨新城的良好风貌，结合市关于举办20xx年东莞市迎春慈善长跑活动的通知精神，我镇拟定于20xx年1月13日举行“健康共享幸福高埗” 20xx年高埗镇迎春慈善长跑活动，现特制定方案如下：

　　一、活动内容

　　时间：20xx年1月13日(星期五)上午9:00

　　(8:30集中到位，8:40仪式开始)

　　地点：高埗广场

　　方式：健身长跑

　　二、活动主题

　　全民健身你我同行活力新城共同创造

　　三、活动议程

　　㈠8：30集结完毕，整齐排好队伍;

　　㈡8：40奏《中华人民共和国国歌》;

　　㈢8：45镇领导讲话;

　　㈣9：00镇领导宣布“新跨越新高埗”20xx年高埗镇迎春

　　慈善长跑开始并发起跑令。

　　四、长跑路线(示意图见附件1)

　　高埗广场-→莞潢路-→高龙路-→民富路-→高埗广场北路-→高埗广场，全程约3公里。

　　五、参加人员

镇领导班子成员、机关企事业单位全体干部职工、村(社区)干部及村民代表、学生代表、社会各界群众，合共：3000多人。

　　六、组织分工

　　为保证活动顺利进行，特成立六个工作小组：

　　㈠指挥协调组

　　组长：林郁

　　副组长：黄钻芬

　　成员：党政办、公安、交警、体委等有关单位工作人员工作职责：

　　1、制定20xx年高埗镇迎春慈善长跑活动方案;

　　2、印发20xx年高埗镇迎春慈善长跑活动通知及起草起跑仪式文字材料;

　　3、落实组织安排长跑活动工作人员;

　　4、协调其他小组相关工作。

　　㈡后勤保障组

　　组长：黄东杨

　　副组长：黄钻芬

　　成员：宣传办、党政办、体委等有关单位工作人员

　　工作职责：

　　1、申请长跑活动经费，统筹经费使用;

　　2、制定天气变化应急方案，留意活动期间天气情况，做好相应的应急措施;

　　4、做好现场工作人员及青年志愿者的安排;

　　5、做好现场签到工作;

　　㈢宣传报道组

　　组长：李敬锋

　　副组长：卢银维

　　成员：宣传办、文广中心、高埗报社、摄影协会相关人员工作职责：

　　1、制定活动宣传方案，做好前期宣传工作;

　　2、负责会场的音响控制工作;

　　3、负责制作手持标语、沿路固定标语;

　　4、负责活动当天的宣传报道;

　　5、负责组织摄影协会做好全程的`摄影工作;

　　㈣交通安保组

　　组长：温连盛

　　副组长：张少华、龙国峰、余飞鹏

　　成员：公安分局、交警大队、消防大队、交通分局等有关单位工作人员

　　工作职责： 1、负责长跑沿线路段的交通管制，长跑队伍警车开道，安排警力做好会场和沿线的安全保卫工作;

　　2、负责车辆停放和疏散现场指挥，落实一辆敞篷车作为引导车和摄影、摄像记者工作用车;

　　3、负责会场和沿线的消防安全工作。

　　㈤医疗救护组

　　组长：熊建中副组长：李树佳

　　成员：高埗医院、社区卫生服务中心等有关单位工作人员工作职责：

　　1、负责会场和沿线的医疗保障工作，准备救护车辆，车上配备医护人员和氧气、药物等。

　　㈥市容环境组

　　组长：熊敬财

　　副组长：梁伟雄

　　成员：公用事业服务中心、城市综合执法分局等有关单位工作人员

　　工作职责：

　　1、做好会场及长跑沿线的场地清洁和清场工作;

　　七、工作要求

　　㈠本次长跑活动涉及的部门和单位要高度重视，精心策划，

　　组委会各工作小组分别按工作职责制定详细的实施方案，确保本次长跑活动跑出声势、跑出影响、跑出水平，体现我镇活力江滨新城的良好风貌;

　　㈡各单位必须高度重视、精心组织，保证按规定、时间、人数参加长跑活动;

　　㈢各单位参加人员必须穿着统一服装参加长跑;

　　㈣各单位主要领导要带头参加长跑活动，负责带队并保证队伍整齐;

　　㈤参加长跑活动的人员要听从现场指挥，防止意外事故发生; ㈥参加长跑的人员要注意安全，身体不适宜(包括：心脏病、高血压、冠心病等)的人士建议不参加本次活动。长跑前要做好热身运动，如果在长跑过程中身体出现异常情况，可直接报告工作人员和医护人员，确保个人身体安全;

　　㈦欢迎方案中未列名的单位、社会各界团队、个人参加长跑活动。

　　㈧本次长跑活动性质为慈善长跑，全镇机关、各企事业单位、各村(社区)要分别组织本单位人员捐款，并接受社会各界捐款，所捐款项50%上交市慈善基金会，50%用作镇的慈善扶贫事业，所有款项在长跑活动举行(20xx年1月20日)前打入社会事务办指定慈善账户(注：要求提供财政收据的单位请到镇文化广电五楼综合办公室索取)。

活动方案篇5

　　20xx年9月20日是全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

　　一、活动主题

　　今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”;副主题：“关爱自己，保护牙周”。

　　二、活动时间

　　20xx年9月20日

　　三、宣传口号

　　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　4、口腔健康是人类文明的标志。

　　5、口腔不健康，发音影响大。

　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　四、活动地点

　　疾控中心门前及主要街道人口密集的地方

　　五、活动形式

　　1、爱牙日活动期间，在疾控中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

　　2、在疾控中心适当的'位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　　3、在主要街道设咨询台，发放宣传单。

　　4、各个学校的班级组织口腔健康知识讲座，宣传板面展出等活动。

　　5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

活动方案篇6

　　一、设计初衷

　　孩子面临毕业，即将离开幼儿园，迈进小学的大门对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“学做小学生”活动，让孩子体验小学生的生活，做好入学的准备

　　二、活动目标

　　1初步了解小学的学习和活动，以愉快的心情准备人学。

　　2.了解如何爱护和正确使用学习用品，逐步习惯独立整理和保管自己的用品。

　　三、客座教师:贺老师、李老师(白鹿外国语学校老师，以下简称“贺”、“李”)

　　四、活动对象:大班

　　五、活动准备

　　1组织谈话，激发幼儿产生高高兴兴上小学的愿望。

　　2.与温州市白鹿外国语小学联系，明确参观内容。准备好幼儿接送车。

　　六、活动过程

　　(一)了解白鹿外国语小学的特征(分班进行)

　　1.贺:小朋友，你们是来自哪所幼儿园的小朋友?

　　幼:我们是小康爱绿幼儿园的小朋友

　　2.贺:谁知道我们学校为什么叫外国语小学?

　　幼:有外国人当老师，我还看到很多英文

　　贺:是的，英语教学是我校的一大特色，我们从一年级开始就开设英语教学，还有外国老师来上课呢。另外，我们学校是寄宿制的。小朋友们都是住在学校里的，很多老师和同学生活在一起，就像在自己家一样。为了让同学们和家长们更好地区别宿舍和教学楼，我们还用颜色进行了区分。粉红色的是教学楼，是学习的地方;绿色的是寝室。

　　3.贺:小朋友还有什么问题吗?幼:老师，学校里的.黑板为什么这么大，而且还有两块?贺:因为班级的学生很多，小学生要学习很多本领，老师在大黑板「写的字要大，画的图也要大。所以，我们需要的黑板也要大。另一块黑板是用来出黑板报的，等你们上了小学就会更明白

　　(二)体验小学课堂生活一一明确上课的注意事项

　　1李:你们知道小学生上课时要注意什么?幼:要认真听讲，举手发言;别人说话要认真李:小朋友说得很对

　　2.开展英语教学活动

　　3.讨论小学课堂月幼儿园课堂活动的区别贺:觉得在这里上课和在幼儿园上课有什么不同?幼:有男老师给我们上课，幼儿园没有;老师上课都是站着的，我们的老师会和我们坐在一起;这里上课时坐凳子，幼儿园是坐椅子……李:是的，小学的学习方式与幼儿园会有很多区别。平时，小学生上课时，都是两人一小组，有自己的桌凳和放书包的等会我们可以去看看他们的教室。

　　(三)参观(教室、操场、教师办公室、学生寝室等)。教师带领幼儿参观，并对小学和幼儿园做简单比较。

　　1.教室。小学:桌椅摆满教室，但整齐、干净，有专门放书包的抽屉，还有教师的讲台，课间有值日生打扫教室卫生幼儿园:会根据活动情况随时调整桌椅，教师没有讲台，有保育员打扫卫生。

　　2.操场。小学:宽大，同学们正在自由、快乐地参加各种活动。幼儿园:并不大，有丰富的器械、玩具，小朋友们在老师的带领、引导下玩耍

　　3.教师办公室。小学:同一年级的老师在一个办公室备课、批改作业。幼儿园:就在活动室内，而且总有一位老师时刻陪伴幼儿。

　　4.寝室。小学:3-4人一个房间，能独立睡觉。幼儿园:-个班的小朋友都在一起睡，而且有阿姨时刻陪同。

　　(四)体验小学的体育活动在男老师的组织下，让孩子们感受小学的体育运动项目。

　　(五)与小学生共进午餐。了解小学生进餐的常规。李:你们在幼儿园里是怎样用餐的?幼:坐在教室里用餐，由阿姨分李:我们学校里的所有同学都是在食食堂用餐的。因为人多，我们要求同学们做到相互礼让;用餐时保持安静，不影响他人。你们等会儿进去用餐时能做到这几点吗?幼:能。李:看看谁最像小学生2.幼儿开始用餐。

　　(六)学校为幼儿分发礼物李:小朋友你们喜欢我们的学校吗?幼:喜欢。李:欢迎你们来我们学校就读。

　　(七)延伸活动。组织幼儿回园相互交流参观小学后的感想。

　　七、活动成效第一次带着孩子参观小学，孩子们非常兴奋。学校的每一个地方对他们来说都是那么地新奇:宽敞明亮的教室、比幼儿园得多的操场、集体用餐的食堂等等，无不吸引着他们的眼球。与小学老师的交流互动中，与小学环境的交融中，孩子们切身了做小学生的感觉，减少了对小学的陌生感，被小学生活深深地吸引着……想做小学生的欲望愈加强烈，对于自己即将成为小学生的自豪感也油然而生。

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活动方案07-20