活动方案

时间：2023-11-18 09:51:42 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的活动方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　一、参会人员范围及人数：

　　xx项目、xx项目、xxxx（约120人）

　　二、活动地点：

　　xxxx

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx

　　四、活动内容：

　　互动游戏，自助餐，抽奖，员工表演节目

　　五、具体方案：

　　（一）现场摄影人员：xx、xx

　　（二）游戏现场协助：xx、xx

　　（三）晚会主持人：xx、xx

　　（四）活动流程：

　　1、17：00人员进场，安排座位。

　　2、17：30分，晚会开始。请xxxx发言。（发言后可进行取餐）

　　3、18：00主持人宣布互动游戏开始。本次活动主要目的是通过游戏提高团队凝聚力，增进员工之间的友谊。游戏将根据各个部门的特点设计不同游戏。

　　18：10（财务部）：游戏名称〈一心二用〉。请出两个项目的财务人员各1名，主持人准备好100张左右的崭新5角钱让财务人员同时点。在点钱的过程中，主持人将不断提问，点钱人必须回答，规定时间为1分钟。如在规定的时间内能点对，手上的钞票归财务部所有。（备注：此游戏经费100元）。

　　（背景音乐缓慢）

　　18：20（经营部）：游戏名称〈看商品猜价格〉。请出两个项目经营部人员各2名，分两组比赛。主持人将准备好的'商品拿出让每组猜，每人只有三次机会，猜出和商品价格最接近的人将能够得到此商品。（备注：此游戏经费200元）。

　　（背景音乐适中）

　　18：35分；员工表演节目。

　　18：45分（工程部）；游戏名称（挤气球）。请出两个项目工程部人员各6名，12人分两组。主持人给每组准备六张签，分别写上“嘴巴、手（2张）、屁股、脚（2张）。气球每组若干。主持人请每组每人抽签。抽到嘴巴的人必须借助抽到手的两人帮助来把气球吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹气球），然后抽到脚的两人必须把气球抬到抽到屁股的人，让其把气球坐破。两组比赛，在规定6分钟内看哪个组吹的快则小组获胜。（备注：此游戏经费300元，6份小礼品）。

　　（背景音乐为欢快）

　　19：00分，抽取本次晚会的三等奖，三等奖共10名。

　　19：10分（外联部）：游戏名称（喝啤酒）。请出两个项目的外联部人员各2名，主持人准备啤酒和吸管，必须用吸管吸啤酒，在规定1分钟内，谁喝的多，谁获胜。不服的人员可上台继续挑战。（备注：此游戏奖品经费100元）。

　　（背景音乐调皮）

　　19：30分：员工表演节目。

　　19：40分（俱乐部）：游戏名称（哼歌猜名）。请出俱乐部老总Robert，让他带上耳机听音乐，然后让他哼哼歌。之后，由俱乐部人员猜歌名。此游戏可选取俱乐部3至4人同时猜。（备注：此游戏奖品经费200元）

　　19：50分（设计部）：游戏名称（画画）。请出两个项目设计部人员各1名，主持人准备好纸笔，在规定5分钟内画福娃，看谁画的多，画的好则获胜。（备注：此游戏奖品经费为100元）。

　　（背景音乐舒缓）

　　20：00，抽取本次晚会的二等奖，二等奖设立5名。

　　20：10分：员工表演节目

　　20：20分（销售部）：游戏名称（PK商品销售）。由B、C区销售经理各带一队，选出4名销售健将。台下的四名领导为顾客。主持人准备两件商品，分给各队。两队各有5分钟陈述自己商品优势的时间。之后是10分钟的相互辩论时间。最后由各方销售经理做1分钟的总结。由四位领导决定买下那种商品。并评为“最佳优秀销售小组”称号。（备注：此活动经费为250元）

　　20：40分（物业、销售客服、策划）：游戏名称（营养知识问答）。由物业公司选出2名人员，销售客服和策划各选出1名人员。在规定的时间内分别回答主持人提出的问题。胜出两名人员。主持人准备“东、南、西、北、中”四道题目，由双方互相为对方选题，胜出1人。（备注：此活动经费为200元）。

　　20：50分，抽取本次晚会的一等奖，一等奖设立2名。

　　21：00分，游戏晚会结束，员工可自行活动。

　　六、费用预算：

　　1、游戏及礼品费用预计2000元。

　　2、奖品费用：一等奖2名（2000元）；二等奖5名（2500元）；三等奖10名（2000元）。共计：6500元。

　　3、餐饮费用：每人80元，预计9600元。

活动方案篇2

　　为贯彻落实桥西教文体局关于“干部作风建设年”活动的文件精神，在自查阶段结束后进行有力整改，切实解决我校办学行为师风建设中存在的问题，进一步提高教师职业素养，增强教师服务意识和敬业精神，树立良好的教育形象。我校在完善自身办学行为，提高师德师风建设标准的目标前提下，特制定此整改方案。

　　一、整改问题

　　（1）学校办学行为中的“三乱”行为。

　　（2）个别教师体罚或变相体罚学生的行为。

　　（3）个别领导或教师以“教”谋私，不当得利的行为。

　　（4）个别教师在教学或科研中的不求实行为。

　　（5）学校阳光招生中的不正之风和违纪行为。

　　（6）个别教师金钱之上，不顾工作意义的拜金主义行为。

　　（7）个别教师不顾集体，责任感不强，工作状态不佳的行为。

　　（8）个别党员干部随波逐流，不能以身示范的行为

　　（9）学校管理中校务不及时公开的不和谐行为。

　　二、整改措施

　　学校中层以上领导和党员在校民主生活会上自查自改，明确整改措施，让全体教师监督。每位教师要书写1500字的自评报告，找出自身自身存在的问题和原因，明确整改的措施。

　　我校计划开展如下活动落实整改内容：

　　1、利用学校网站，建起干部作风建设论坛，教师之间和家校形成互动，通过交流和探讨，提高教师队伍思想道德素质。督促整改的落实。

　　2、组织一场“作风建设看华金”演讲比赛，树立典范，让教师在师德教育中学有榜样。

　　3、评选一次“感动校园”师德先进人物，树立身边的先进模范。4、制作一期作风建设先进事迹宣传栏，宣传他们的先进事迹，营造积极的学习氛围。

　　5、每名教师帮扶一名学生，走进一个家庭，用教师的爱关怀学生的进步，在奉献中纯净自己的思想灵魂。

　　三、整改目标

　　1、继续发扬“团结”、“奉献”、“创新”、“争先”的学校八字精神，坚持学校两条主线一起抓，强化师资队伍建设，规范常规管理，推进素质教育，为孩子一辈子负责，着力办好人民满意的学校。

　　2、进一步加强师德建设，规范学校管理，提高为民服务质量。抓好“十分钟服务圈”工作，不断提高服务意识和服务效率，增进与人民群众及广大家长的沟通交流，对群众来人、来电等反映咨询的问题，尽可能十分钟给予答复，当时答复不了的`，明确解决落实时间。通过多种渠道不断架设家校沟通的坚固桥梁，服务意识已经深入全体教职工的思想。

　　3、始终坚持 “为孩子终身发展负责”的办学宗旨，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。让每个孩子在这里都能得到全面健康的发展。杜绝歧视学生、体罚学生现象的发生。激励引导学生在民主的氛围中进步发展！

　　4、切实加强教师作风建设，使教师成为教育事业的奉献者、实践者、研究者。切实注意要求教师更新教育理念，关心后进生、学困生成长。严禁体罚和变相体罚学生，一经查实，学校将给予严肃处理。

　　5、规范收费行为，及时校务公开，办人民放心的学校。

　　坚持“阳光收费”。严格按标准公开收费，认真执行国家、省、市的收费政策，规范收费行为，做到“一证一卡三统一”。

　　实行“阳光招生”，聘请家长、政协委员、人大代表监督的方法推进社会监督，增加招生工作的透明度。严格杜绝了关系生，公道正派。

　　严格治理“三乱”行为。针对教师办班、补课、私自订阅资料等不良行为，学校出台“八条禁令”。规范教师行为，杜绝三乱。

　　及时进行校务公开。不断推行校务公开，及时、公正、真实地公示学校的有关工作情况，提高学校工作的透明度。增进家校沟通，切实把校务公开工作落到实处，让人民放心。

　　6、抓好班子和党员队伍作风建设，带动师资队伍整体素质的提高。深入开展保持共产党员先进性教育，带动提高全体教职工的政治思想和业务素质。

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　惜时守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的`尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。而学校是培养人才的基地，因此，诚信教育是学校道德教育中的重要内容之一。为了提高学生的诚信意识，经研究决定，在我校开展以“惜时守信，我是诚信小天使”为主题的诚信教育活动。

　　二、活动时间

　　20xx年5月1日至5月31日。

　　三、活动内容

　　开展“诚信”七个一活动：学校向同学们发放一份诚信倡议书；开展“诚信”绘画、征文比赛活动；各班召开一次“诚信”主题班（队）会；举办一次“诚信”主题讲故事比赛活动；出版一期诚信板报；读一本诚信书籍；做一件诚信小事。

　　四、具体措施

　　充分利用校园广播站以及各种活动等多种形式和手段进行诚信教育的宣传，在此基础上具体开展以下活动：

　　1、向同学们发放一份争做“诚信小天使”倡议书。

　　政教处向全体学生发放一份“诚信小天使”的《倡议书》，由行政值周领导在十三周升旗仪式上宣读，以拉开本次活动帷幕。

　　2、5月份第二周班会课时间各班召开以“惜时守信，我是诚信小天使”为主题的班（队）会，具体落实安排本活动，填写班（队）会记录表。

　　3、举办一次“惜时守信，我是诚信小天使”绘画、征文比赛活动。

　　政教处统一设计绘画用纸，以班为单位，班主任认真组织内容的书写和版面美化。于5月25日下午放学前每班上交三份到政教处，其余充实教室文化。

　　4、举办一次“惜时守信，我是诚信小天使”主题讲故事比赛活动。

　　各班利用第十五周班会及活动课时间举行“惜时守信，我是诚信小天使”主题故事演讲比赛活动。

　　5、各班出版一期“惜时守信，我是诚信小天使”主题黑板报。

　　6、人人读一本诚信书籍，做一件诚信小事。

　　五、总结表彰

　　活动结束后，各班级及时总结和上报活动经验材料（活动方案、效果、校园之星、先进事迹等），政教处对此次主题教育活动做出总体评估，对活动中涌现出的先进个人予以表彰，颁发“荣誉证书”鼓励。班级奖励为活动全部完成后汇总积分，加入文明班级积分。

活动方案篇4

　　一、活动目的：

　　对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的.集体主义和组织纪律观念。

　　二、活动地点：集中营

　　三、活动时间：四月一日

　　四、活动对象：木根小学部分学生

　　五、活动领导小组：

　　总指挥：z

　　副总指挥：z

　　主持人：z

　　安全小组：各班任课老师（语、数）（排头排尾各一人）

　　六、注意事项

　　1、学校少先队要准备两个大花圈，两挂鞭炮和一些小白花

　　2、四月四日（星期X）上午8：30，准时出发，各中队要队列整齐。

　　3、出发前，返回时，各班要认真清点人数

　　4、活动期间，班主任和任课老师一律不准请假，不准骑车，与学生同去同回，保证学生安全，中途不得插入其他活动。

　　5、祭扫活动结束后各班主任要认真对学生进行思想教育，开展好安全教育、纪律教育、环境卫生、环境保护、互帮互助等教育工作。

　　6、5、望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合学校工作，确保这次扫墓活动顺利进行。

　　七、活动纪律：

　　1、一切行动听指挥，学生不准独自行动。

　　2、在行走时不准交头接耳，两位同学并排走。路途中，各班要注意交通安全，不得进入其他班级队伍，保证队伍有序前行。来回路上靠右行，做到安静、有序，听从指挥，注意来往车辆；公园里上下阶梯靠右行。

　　3、各班学生参加活动时，一律身着校服。不准穿奇装异服、不戴帽子、不化妆。

　　4、整个活动尤其是鞠躬、默哀、宣誓时，要保持安静，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。班主任必须站在队伍后面。

　　八、活动流程：

　　1、8：00在操场整队，8：30准时出发。

　　2、（到达目的地）原地休息5分钟后主持人宣布活动开始。

　　3、领导献花（鸣炮）。少先队员代表献花。

　　4、默哀。

　　5、各中队代表发言。

　　6、校领导讲话。

　　7、教师代表发言。

　　8、校领导进行爱国主义教育。

　　9、主持人宣布活动结束。

活动方案篇5

　　哪个压得深

　　活动目标］

　　1．幼儿观察实验，感知施加相同的力，受力面越小产生的作用越大。

　　2．激发幼儿探索的欲望，培养幼儿独立思考能力。

　　［活动准备］

　　小桌子(在泡沫板的四角钉上四颗钉子做成)、沙箱、沙子、玻璃杯、削好的铅笔、充气的气球、桌子。

　　［活动过程］

　　一、玩一玩：幼儿模仿小鸡、小天鹅听音乐在沙池中做游戏。观察游戏后留下的脚印，提问：“学小鸡、小天鹅走，留下的脚印有什么不同?”

　　1．小天鹅走时全脚掌着地，脚印是平平的。

　　2．小鸡走时脚尖着地，留下的脚印是深深的。

　　二、幼儿探究活动一

　　探究的问题：用同样的力，小桌子不同的'面陷入沙土的深浅一样吗?

　　试一试。

　　(1)把小桌子的桌面朝下放在沙箱的沙土中，用手指使劲按小桌子。

　　(2)把小桌子的桌腿立在沙土中，用手指使劲按小桌子。

　　记一记我的实验过程。

　　说一说我的发现。

　　(1)桌面朝下时，可看到桌面只稍微陷入沙土一点。

　　(2)把桌子正放时，可看见桌腿陷入沙土很深。

　　幼儿探究活动二

　　探究的问题：用同样的力，玻璃杯不同的面陷入沙土的深浅一样吗?

　　(1)把玻璃杯口朝下扣在沙箱里，用手掌使劲按玻璃杯。

　　(2)把玻璃杯口朝上平放在沙箱上，用手掌使劲按玻璃杯。

　　记一记我的实验过程。

　　说一说我的发现。

　　(1)杯口朝下时，杯子陷入沙子很深。

　　(2)杯口朝上时，杯子几乎不往沙子里陷。

　　幼儿探究活动三

　　探究的问题：用手指挤压铅笔的两端(一端削尖)，在两个手指上留下的痕迹有何不同？

　　试一试。

　　幼儿用左右手指挤压铅笔的两端(一端平面，一端削尖)。

　　记一记我的实验过程。

　　说一说我的发现。

　　(1)尖的头扎在手指上有很深的印儿。

　　(2)另一个手指几乎不出现痕迹。

　　幼儿探究活动四

　　探究的问题：手指与手掌同时挤压气球两侧，气球变化一样吗?

　　三、试一试。

　　幼儿用手指与手掌同时挤压气球两侧。

　　记一记我的实验过程。

　　四、说一说我的发现。

　　(1)用手指压的地方深深地凹进去。

　　(2)用手掌压的地方没有变化。五、游戏：帮小鸡过河

　　小鸡要过河，可是它的脚太尖，刚下河就把冰踩碎了，用什么方法可以帮助小鸡过河?

　　(1)给冰上铺上薄板，让小鸡踩着板过河。

　　(2)给小鸡做一双大鞋，让它穿着大底鞋过河。

　　六、注意事项

　　要注意小桌子的安全性。七、拓展思路

　　在平整的水泥地上铺一张白纸，上面放一张复写纸，再铺一张白纸，脱掉袜子，用单脚踩在纸上，然后抬起脚拿起纸，在上下两张纸上都看不到脚印。请幼儿用圆珠笔在白纸上轻轻写字，上下两张纸都能留下深深的字迹。八、背景资料

　　压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，还与受力面积的大小有关。所以当压力一定时，受力面积越大，压强越小；压力面积越小，压强越大。在日常生活中有时需要增大压强，有时需要减小压强。例如：拖拉机很重，在它的轮子上围绕钢质履带，就不会压坏地面或田地了；切菜用的刀把刀刃磨得薄薄的，这样切菜很容易；图钉和钉子的头是尖尖的，这样很容易把它们钉到墙面里去等等。

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