活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、指导思想
根据省xx省教育厅、xx市教育局、xx市教育局关于组织开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的相关文件精神,充分调动各学科教师课堂教学改革的积极性和创造性,进一步推进学科教学与现代信息技术的深度融合,特制订我校关于组织开展“一师一优课,一课一名师”活动的实施方案。
二、活动目标
(一)总体目标:
在全校普遍开展“一师一优课、一课一名师”活动,并将这项活动纳入教研组、备课组计划范畴,与学校的促进有效学习课堂变革、校本教研四个一技能评比等活动有效融合,严格落实好教学设计、说课、上课、晒课、评课、教学反思等环节活动,促教师教学技能提升;引导教学全校教师以此活动为契机,充分调动各学科教师利用信息技术和优质数字教育资源开展教学改革、教学研究的积极性和创造性,促进教师、学生、学校三位一体共同发展。引导每位教师至少上好一节优课(代表自己最高水平的优秀课例),并积极参与市省级“优课”“晒课”活动,创造性地学习借鉴省教育资源公共服务平台“一课一名师”系列优质数字教育资源,进一步提高教育教学质量。
(二)阶段性目标:
1、至xxxx年5月,全校累计有80%的任课教师(含兼教学职员)在省教育资源公共服务平台上“晒课”,从中评选出xxxx学年市级“优课”30节,并推荐参加市“优课”评选。
2、至xxxx年9月,全校累计有100%的.任课教师(含兼教学职员)在省教育资源公共服务平台上“晒课”,从中评选出xxxx学年市级“优课”42节,并推荐参加市“优课”评选。
三、参加对象
全校所有专任教师及兼职教学的职员。
四、活动组织
成立“一师一优课、一课一名师”活动领导小组。
组长:赵xx
副组长:刘xx罗xx李x李xx
成员:罗xx杨xx各教研组长备课组长
领导小组具体组织协调各教研组、信息中心等相关部门,按学校活动方案,有计划、有组织、扎扎实实地开展活动。
五、活动方式
整个活动分“晒课”和“优课”两个部分,“晒课”主要是教学设计、课件、教学相关资料的展示,“优课”需提供课堂实录视频资料,并推荐参加市评比。
活动步骤:选题、备课、“晒课”、上课、“优课”、评课。这个过程都包括磨课。
六、具体实施
(一)教学设计评比阶段(3月20日前)
1、布置教学设计评比活动任务。教研组确定好本组老师教学设计评比的课题,教学设计基本要求(自己教研组定的课题):以现行教材选择范围,从中选出一两个课题,最好能结合本学期教学进度和校级公开课。设计包括一节完整课内容,有教学目标、教学重难点、教学过程(有多课时,写多课时的设计)。
2、教研组通过电子稿上交本组评选出的优秀教学设计,由教务处评审。
(二)网上“晒课”(4月10日前)
教务处通过评审,每组推荐4到5名教师的教学设计,由教研组组织团队进行教学设计修改,并登陆“一师一课”平台,进行晒课。
(三)录像、磨课,视频制作阶段(5月10日前)
磨课优秀的教师,结合校级公开课,利用网络教研室,开出公开课,交由组里磨课、加工,并在信息老师协助下,完成视频制作。
(四)“优课”评选(5月20日前)
在“晒课”基础上,每年级每学科提供2到3节“优课”推荐参与上一级评选。内容应包括一节完整课的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(指教学过程视频,可选,拟参加市级“优课”评选者必选)和评测练习(可选)等。课堂实录应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理,在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰。教师选课、“晒课”要查看与利用国家和省教育资源公共服务平台提供的相关资源,鼓励多“晒课”。但同一教师原则上只推荐1个“优课”参加省市级评选。
七、应用推广
(一)活动评选出的“优课”要丰富学校网站,作为学校教学资源库建设的重要内容。
(二)“晒课”和“优课”资源,教研组要组织看课评课,推广优秀案例,鼓励师徒结对小组对优课资源切段解析,形成分片段有主题的评析。
八、活动要求及保障措施
1、领导小组要分工明确,深入各教研组加强指导,确保活动顺利展开。
2、骨干教师专业引领,发挥各组集体智慧,打造精品课例。
3、建立激励机制。在此项活动中,获得校级及以上“优课”的教师优先推荐参加上级教学能手的评选。
4、学校给予经费保障和技术支持。
活动方案 篇2
一、指导思想
以“共同学习,快乐体验”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。
二、活动主题:共同学习,快乐体验
三、开放时间:20xx年5月11日上午
四、活动地点:__小学
五、活动内容
1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。
2、参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。
3、观看表演。观看学校跳绳队的表演,了解学校特色教育,体验孩子的丰富的学习活动。
4、参与活动。学校举行大课间毽绳体育活动,家长可以自带器材,与自己的孩子共同参与跳绳、踢毽球活动。
六、具体分工
(一)校长室(负责人:__)
1、全程监督整个开放日活动的准备、实施过程、总结等工作。
2、联系讲座专家。
(二)教导处(负责人:__)
1、制定活动方案,安排开放日当天上午的课程,全面关注活动过程。
2、发放家长开放日邀请函、家长签到表。
3、检查、落实活动情况。
4、电子屏欢迎词:
热烈欢迎各位家长莅临我校参加开放日活动!
家校携手,共同进步
5、协助体育科组做好学校跳绳队的训练及大课间的规范工作。
6、家长会后,做好总结及新闻报导工作。
(三)德育处(负责人:__)
1、对学生进行礼貌、文明行为教育,营造一个团结、和谐、积极向上的文化氛围。
2、监督各班做好校园卫生保洁工作。
3、检查校园宣传及班级文化建设情况。
(四)总务处(负责人:__)
1、准备家长的座椅及安排,校园必备设施的指示牌(厕所、休息室、饮水处、吸烟区、车辆停放处、学校平面图)。
2、设立家长课间休息处(内设吸烟区、饮水处)。
3、协助保安指挥车辆的停放,做好校园的安全保卫工作。
4、做好各班电教设备、备用发电机等的维修保养,确保设备正常运转。
5、开放日前跟踪移动设备的充电工作,准备摄影、摄像器材,安排人员跟踪摄影、摄像。
(五)班主任(负责人:__)
1、通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作,会后统一交教导处。
2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。
3、做好家长签到工作。
4、组织本班学生及家长热情参与讲座、大课间活动。
5、向家长反馈子女的.进步情况,家长会前认真了解每一位学生,在每位学生身上总结至少一点进步之处。
(六)任课教师(负责人:__)
1、任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源运用于课堂教学中。
2、课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现问题。上课课件要提前试运行,特别注意文字的大小、—整理—颜色要保证到课室后面能清晰可见。
3、教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。
(七)专科组(负责人:__)
1、组织跳绳队训练,大课间活动的规范,质量提升。
2、负责讲音响的调试等工作及当天大课间音乐。
3、布置和回收会场器材设备。
4、协助后勤张贴指示牌等工作。
活动方案 篇3
一、公益主题xxx“爱心送粥·青暖中原”
二、联合主办:共青团河南省委、河南日报、河南省青年联合会;
三、活动承办:鹤壁市淇滨区长江路办事处同心圆社工服务站;
四、活动缘起:
xxxx年腊八节,由共青团河南省委、河南省青年联合会主办,全省青年社会组织承办的“爱心送粥·青暖中原”公益行动,一天送粥十万余份,创造了国内首个爱心粥全省联动的公益模式,当晚就被中央电视台等媒体报道,树立了河南形象,展现了河南人无私大爱的中国风范!
五、目标对象:腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的.习俗。然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们在我们还沉睡于梦乡中就已经在辛勤忙碌,清理垃圾,打扫卫生,根本顾不上去过腊八节,去熬粥。这个腊八节,让我们为环卫工人及小区的值班人员送上我们的微不足道的问候,希望能给那些忙碌的人们带去关怀,带去温暖。
六、送粥时间xxx年1月17日上午6:30—9:00;
七、活动地点:鹤壁市淇滨区长江路办事处华府社区西大门
八、社会支持:
1、河南日报、网络新媒体等全媒体推动;
2、由河南省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;
3、参加xxxx爱心送粥的社会组织优先获得河南义工联盟的各类支持。
活动方案 篇4
为了提升公司义务消防队的灭火救援实战能力,推动公司消防工作和消防比武竞赛顺利开展,展示员工的团队精神和应急求援能力,制定本方案。
一、比赛时间 20xx年8月23日早上9:00整。
二、比赛地点
南国西汇城市广场
三、举办单位
沃尔玛20xx店
四、参赛人员
公司所属义务消防队成员
五、参赛队伍
分为2只参赛队(胜利队、精英队)口号: ,每队7人,每个参赛队需有1名女性队员。
各分区(鲜食、食超、非食、后区、前台)安排(促销员、员工共计30人)的啦啦队,
六、消防比武活动组委会
裁判长:消防中队队长
裁 判:卢桂玉、李莎、冯茂波 、吴剑
工作人员:
总指挥:薛明、徐薇
主持人:毛镭、李晓枫
场地指挥(发口令):负责发布比赛“开始”口令。
张鹏负责
记 分:在裁判长给出分数后负责给记分牌翻分和统计分数。
肖鹏负责
点 火:负责点燃比赛火源。
周文翔负责
记 时:负责统计参赛队员比赛用时。
刘莹、宋群鹤负责
比赛现场安全维护:负责比赛区域的安全,并及时的疏导来往人群,确保比赛区域的安全。
尹会荣、吴建平、杨勇、费妮娜负责
安全救护:负责意外情况下的救护工作,备好1个医药箱。 夏萍负责
器材、燃火用具、桌椅的搬运:负责器材的搬出和搬回。
姚浪、周文翔、郑继锋、胡前文、程帆、陈玉、文元晴、王清宏负责。
比赛现场布置:横幅的悬挂,评委台的布置
促销部同事协助完成
器材、燃火用具看护:负责器材安全,确保无丢失。王继英
器材、燃火用具准备:徐黎负责
七、比赛规则及要求
1、器具:(1)干粉灭火器10瓶
(2)灭火毯2个
(3)水带(6盘)
(4)枪头2个
(5)点火棍2只,打火机2个。
(6)足够的木材和汽油或柴油:(备注:汽油、柴油存放时一定要注意安全。)
(7)沙袋2包
2、每队派7人(包括1名女队员)参加比赛。每项比赛安排不同的队员参加。
比赛项目:
1、单人50米干粉灭火器灭火。
2、双人二盘水带连接灭火。
3、单人50米救援比赛。
4、双人灭火毯灭火。
5、单人50米火场逃生。
比赛程序
第1项比赛:每队安排1名队员参赛在起跑线上,提起灭火器跑到10米处进行实战灭火,火灭后提起空瓶灭火器返回起点。
第2项比赛:每队安排2名队员参赛,2名队员站在起点,听到“开始”口令后,1名队员先甩开一盘水带,将1个接口连接在分水器上,另1名队员携带第二盘水带在跑动中甩开第二盘水带,连接好第一盘水带的`另一个接口,抓住第二盘水带的另一个接口边跑边将枪接上,操作完毕后冲出终点喊“好”。
第3项比赛:每队安排1名队员参赛在起跑线上,听到“开始”口令后,队员将25公斤沙袋(模拟伤员)背起迅速冲到终点,并将沙袋(模拟伤员)放到指定存放处。
第4项比赛:每队安排2名队员参赛,2名队员站在起点,听到“开始”口令后,2名队员迅速冲到火源处,2人配合将大火扑灭。
第5项比赛:每队安排1名队员参赛,参赛队员站在起点,听到“开始”口令后,首先用湿毛巾捂住口鼻并匍匐穿越一段障碍物后,起身弯腰并用湿毛巾捂住口鼻冲出终点。
4、比赛规则
(1)在“开始”口令前参赛队有一名队员提前跑出者扣3分员,两名队员提前跑出者扣6分。
(3)灭火的部位,风向、距离不正确及使用过程中不规范每项扣2分;灭火未完全扑灭(返回后复燃)扣3分;
(4) 水带、分水器接口脱口、卡口的计0分。
八、消防器材使用比赛注意事项
1、凡参加比赛的队员统一着工作服,穿工鞋、听从组委会统一指挥,服从裁判的裁决;
2、各领队,必须组织身体健康的运动员参加比赛,以防意外事故发生;
3、运动员在奔跑中,以防摔倒,提灭火器灭火时,要防止器材摔落伤人;
4、在灭火实战中,要正确使用灭火器材,注意灭火的距离、风向、灭火器喷口不能对人,以防伤人;
5、各参赛队必须树立:“友谊第一,比赛第二”的思想,在比赛过程中不要发生任何不利于团结的行为。
活动方案 篇5
为了贯彻落实长沙市教育局《关于在全市教育系统进行“践行雷锋精神,唱响师德赞歌”歌咏比赛的'通知》精神,深入开展“师德师风建设年”系列活动,我校特制定本活动方案。
一、领导小组:
组长:z
组员:z
二、工作小组:
组长:z(全面协调)
组员:z(人员组织)
z(后勤保障)(经费、用餐、用水、用车)
z(老师调课)
z(节目总管)(排练、服装、伴奏、化妆)
z(音像系统)
各年级组长(负责人员组织)
三、活动要求:
1、在周南中学(北校区)组成80--90人合唱团,排练《长沙市人民教师之歌》和《在希望的田野上》两首合唱歌曲,参加比赛,时间12分钟内。
2、伴奏:钢琴。
3、服装:男:短袖白衬衣,青色长裤、黑皮鞋、红领结
女:租借
4、切实保证排练时间,保证人员按时到位,听从学校和年级组的安排,
5、统一安排交通工具,切实注意活动安全。
四、比赛时间、地点:
初赛:9月14日(周五),(评委到各学校现场评分)。
复赛:9月22日(周六),长沙市雅礼中学。
决赛:9月29日(周六),湖南省音乐厅。
五、团员名单:
男团员:
zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zzz
女团员:
zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz zz
五、经费开支(见艺术组的本次活动方案)
六、排练时间、地点:
9月5日晚上7:30全体演员在艺术楼梯型教室集合。
南周中学工会