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活动方案

时间:2023-11-06 08:48:00 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  孩子是家庭的希望,孩子是祖国的未来!为加强低年级学生 活动目的: 养成教育,加深对少先队组织的认识,树立规范意识,增强作为一名少先队员的`光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对低年级学生进行少先队队史主题教育。期盼通过精心安排的队史教育,在低年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。进一步培养学生热爱祖国,热爱党的思想观念,激发学生热爱少先队组织的情感。

  活动过程:

  一、各中队辅导员上一节班队会课。

  利用班队课对队员进行队史基础知识教育。(包括少先队的由来、队旗、呼号,学会戴红领巾,敬队礼等)。

  组织学习<<中国少年先锋队章程》,通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识,了解党团队的组织关系,争做一名光荣的少先队员。

  二、音乐教师教学生学唱《中国少年先锋队队歌》。

  三、各中队出好一期队史教育主题黑板报。

  一、二、三年级主要内容:建队节、基础队知识

  四、开展“学会、做到、养成”活动

  学习:利用队会、晨会课帮助学生了解队知识,了解优秀少先队员光荣事迹的故事。

  做到:自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

  养成:将队史教育与习惯养成教育相结合。

  

活动方案 篇2

  教育目的:

  1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

  2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

  3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。

  教育重点:

懂得诚实守信的重要性。

  教育难点:

如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。

  课时安排:1课时

  教育对象:xx学生

  教育形式:主题班会

  课前准备:

  1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

  2、 收集本班同学“诚信”的事例。

  3、编排有关“诚信”的小品、快板、诗朗诵。

  4、各学生用红色卡纸做一片花瓣,花瓣上摘录一句有关“诚信”的名言。

  教育内容与过程:

  主持人(女):五千年的历史、五千年的文化。

  主持人(男):相通的血脉,传承着不朽的信念。

  主持人(女):中国是礼仪之邦,明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

  主持人(男):古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。

  主持人(女):作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的`优良传统是我们责无旁贷的使命。

  主持人(男):我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。

  主持人(女):我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。

  主持人(合):三年二班“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。

  主持人(女)首先请班主任讲话。

  班主任:同学们,我们是二十一世纪的新少年,担负着建设祖国的重任,是祖国未来的希望,我们从小就要学会做人,做个诚实守信的好孩子。今天,我们要在这里举行以《诚实守信、从我做起》为主题的班会,就是要大家理解诚信的含义,懂得做人的道理。让我们在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年。时刻牢记:诚实守信,严于律己,真正做个祖国合格的接班人。我衷心预祝本次班会圆满成功!

  主持人(女):听说我们班今天要召开诚信班会,孙悟空也来了,大家快看小品:《悟空的选择》。

  主持人(男):悟空真会分析问题,假如是我也会选择诚信。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。下面就请听故事:《曾子杀猪取信》。

  主持人(女):我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。下面就请听故事:《司马光诚对买马人》。主持人(男):听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。其实在我们的生活当中就曾经发生过许多诚信的事,下面就请听快板:《诚信在我心中》。

  主持人(女):在我们班中,有些同学在诚信方面做得可好了,你能夸一夸他们吗?(让学生介绍本班诚实守信的人和事,被表扬的同学授予“诚信之星”的称号。)

  主持人(男):诚信,是我们成长路上美丽的种子,只要你用心浇灌,就会绽放出美丽的花朵。下面请欣赏配乐诗朗诵《与诚信同行》。

  主持人(女):其实,诚实守信也是少年儿童做人的根本,我们作为一名学生,一名少先队员,更应该做到诚实守信。

  主持人(男):那么,《小学生守则》在这方面是如何要求我们的呢?(幻灯片出示,同学齐读――《小学守则》第十条:诚实、勇敢、不说谎话。

  主持人(女):《小学生守则》第十条向我们提出了做人必须诚实的要求,可见,诚信是多么重要。现在请大家议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办?

  事例1:小王和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天小王想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”

  讨论:你对这件事怎么看?

  事例2:小娟的爸爸参加了医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

  讨论:她应该怎么办?

  事例3:小李看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同学的10元钱。李老师调查时,他怎么也不承认。后来,李老师说:“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说。”听了李老师的话,他很快就把事情告诉了李老师。

  讨论:你知道为什么吗?

  主持人(男):怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿诚信之花在我们心中常开。

  主持人(女):让我们一起行动起来,齐栽诚信之花吧!

  (集体游戏:齐栽诚信之花。音乐起,各学生把准备好的写有诚信名言花瓣围在主题“诚实守信”这四个字的四周,砌成四朵花的形状。)

  主持人(男):其实,诚实守信从来就不是一句口号,它需要我们从身边的点点滴滴做起。

  主持人(女):当我们的人生扬起风帆的时候,有诚信做伴,我们将会勇往直前!让我们共同放歌《让我们荡起双桨》(全班齐唱)

  主持人(男):主题班会就要结束了,,请班主任讲话。

  班主任讲话:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会永远美丽,让诚信扎根在我们的心灵,让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们成长路上的好伙伴。

  持人(合):伙伴们,行动起来吧,从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年吧!

  效果反馈:通过班会,同学们懂得诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。

活动方案 篇3

  一、活动背景

  近年来,随着社会节奏的加快,沉重的工作负荷、不规律饮食及作息,使亚健康成为非常普遍的现象,因此,在生活水平稳步提高的同时,人们对养生保健关注健康的身心是创造财富、构建和谐社会不可或缺的前提条件。

  二、活动名称:

  养生保健讲座

  三、讲座内容:

  1、饮食与养生;

  2、运动与养生;

  3、作息与养生;

  4、环境与养生。

  注:讲座具体内容届时由讲师灵活掌握。

  四、主讲人:

  XXXX高级专家

  五、活动组织

  (一)活动时间:

  (二)活动地点:

  (三)活动组织机构

  主办单位:

  承办单位:XXXX有限公司

  协办单位:

  (四)参加讲座的.人员:

  1、XXXX领导及职员

  2、XXXX客户

  3、XXXX项目部分客户

  4、XX商会及部分行业商会的代表

  讲座规模:约200人。

  六、讲座流程(约180分钟)

  14:00工作人员到位

  14:00—14:30与会嘉宾签到

  14:30—14:40主持人开场白、讲座主讲人及到场嘉宾介绍

  14:40—14:50XXXX领导致辞

  14:50—15:00XXXX项目简介

  15:00—17:00主题讲演

  17:00—17:30现场互动

  17:30讲座结束,引导嘉宾到售楼部领取纪念品

活动方案 篇4

  南温川的各位父老乡亲:

  远在他乡的你或许你已经功成名就,或许你还在为生计而奔走,而内心深处那份共通的同乡谊、故乡情,却一直在内心深处澎湃着,同乡会聚会通知。想起小时候一起玩耍的伙伴,想起小时候所住的老院子,想起小时候上学的学校,想起温川的每一个地方,每一片景色,都是那么清晰、那么亲切,想起温川的一切,都是那么幸福。走在繁华的大街,能见到一个村的人总有说不完的话。为了增进我们温川人的友谊、感情,我们的“梦回温川”微信平台已经建立起来,受到了大家的欢迎。然而,几年甚至几十年不见,人的样子也发生了许多变化,为了让大家能更好的交流,相聚经多数人支持,组委会准备在20xx年新年之际发起“梦回温川、相聚温川”的聚会活动

  此同乡联谊会以“乡音、乡情、交流”为主题。目的是为了加深老乡之间的认识、了解,增强老乡之间的亲切感与凝聚力。

  一、聚会内容

  A、聚会时间:

  20xx年2月13日(星期六)农历正月初六

  请参会人员于当日上午9点之前到达,估计到晚上8点左右结束。(根据报名人数--地点村委会)

  B、聚会人员: 所有南温川的老乡

  C、主要内容;

  上午:1、见面后互相认识,沟通交流。

  2、开始秧歌文艺活动,锣鼓组委会准备,表演道具自备(如果钱多就请唱票的,如

  果钱少就自己敲锣鼓)

  中午:3、通过聚餐大家互相交流沟通增加了解。中午聚餐标准为(每桌240元6冷8热)

  4、组织集体照合影照片。(如果人数多就按年龄段分开合影,如果人数少就全体人员一起合影)。 下午:5、继续秧歌文艺活动

  6、5:30简单吃饭

  7、6:30进行放旺火看小型烟花,还可以文艺表演。

  二、聚会费用预算

  1、所有在外的南温川人男的标准为:成家结婚的每人最低200元起,上不封顶,没有结婚的已经挣钱的每人100元起;女的标准为:无论成家与否每人100元起。大家可以在此基础上增加金额上不封顶,上学的孩子和60岁以上的人员可免费参加聚会。费用尽量报名时交给组织人员也可报到登记时交纳。

  2、预计开支费用:购买花生、瓜子、糖、购买烟花、饭费、印刷照片等

  3、所有收的钱以花名+钱额的方式公布,所有开支的'钱要发至群里和在村里张榜公布。 三、报名须知

  1、请大家通过微信群公告、留言通知宣传或用手机、短信等相互转告

  2、确认参与的报名给组织者,以便统计人数报名时请把钱数、姓名、电话和回村的人数一起告诉组织人员,各个年龄的组织人员做好登记。

  3、报名日期:聚会发通知时至聚会当天。

  4、请报名人员务必准时到聚会地点,临时有事的请及时通知组织者 七、特别提醒事项

  1、除以上指定联络人联系电话外,未指定的联络人联系电话请斟别,以防受骗。

  2、注意安全,遵守交通规则,不要酒后驾车,不要闯红绿灯等。本活动属自愿自助式活动,若发生任何不可抗力因素而导致有意外事故发生的,均与组织者无关。

  3、我们是一个团队,请你听从组织人员安排。

  4、请按登记表内容登记你的资料,我们将在会后整理出通讯录发给有需要的与会同乡。 5、男人爱酒,但不要劝酒。保持头脑清醒的你,给同乡更多的和气。

  聚会组织组长 :副组长: 会 计:

  聚会签到簿

活动方案 篇5

  一、活动目标:

  1、引导幼儿在踏踏、跳跳、唱唱中,熟悉歌曲的旋律和节奏,并初步学会演唱。

  2、让幼儿享受音乐活动带来的快乐,根据不同的动物形象感受节奏快慢强弱的变化。

  3、发展幼儿音乐的节奏表现能力。

  二、活动准备:

  1、每位幼儿穿皮鞋。

  2、教具:小猪形象一个、背景图画一张、笔一支。

  三、活动过程:

  (一)、引出课题,引起幼儿踏节奏的兴趣。

  1、请幼儿踏皮鞋,说说皮鞋发出的声音。

  “你们的脚上穿的是什么?皮鞋会发出什么样的声音?”

  2、教师示范,幼儿学踏节奏。

  “你的皮鞋能唱出跟我一样的.声音吗?”

  (二)、感受歌曲的旋律、节奏。

  1、教师出示小猪教具,范唱歌曲一遍。

  “我也有一双皮鞋,我的皮鞋也会踏踏响,唱出好听的歌。”

  “我的皮鞋是怎么唱歌的?”

  2、教师示范第二遍。

  “我的皮鞋有时唱得长,有时唱得短,哪里唱得长?哪里唱得短,请你仔细听。”

  3、教师出示图谱,指图谱范唱第三遍。

  “小猪说我刚才来的时候在路上留下了一串串的脚印,请你们看看这脚印是怎么留下来的。”

  4、师生共同谱曲。

  “小猪刚才来的时候在路上留下了一串串的脚印,瞧,小猪的脚印象什么?”

  “我们把这一串串的脚印变成快乐的小音符吧。”

  (三)、学唱歌曲。

  1、学唱踏踏响部分,并加入踏脚的声音。

  “你们想不想在小猪刚才走过的路上留下你们的脚印呢?那我们跟着小猪一起踏踏看。”

  2、跟唱歌曲一遍。

  “这回我们跟着小猪来唱歌吧,看看谁的声音最好听。”

  3、幼儿扮演小乌龟、小熊、小鸭

  子演唱歌曲三遍。

  (四)、结束

  “小皮鞋唱得都很高兴,我们来举行一个我的皮鞋踏踏响的音乐会吧,看看谁的歌声最动听,谁的动作最漂亮。”