活动方案
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
活动背景:
1、开展本次活动的必要性:三至六年级是小学生校园生活的重要阶段。从三年级开始,他们的心理、课程都和一二年级有很大的差别。如果不能合理安排课余生活,学生今后的发展会受到很大影响,再者现代社会进步进步很快,科技发展迅速,电脑和手机等也很快进入他们的生活,虽然他们比起一二年级年龄稍微大了一点,但是自制力还是不够。所以,合理安排学生的课余生活就显得势在必行。
2、开展本次活动的重要性:课余生活是学生生活的重要组成部分。现在各个学校都开展了丰富多彩的课余生活,不再局限于写作业、打游戏等。但如今有些家长太过溺爱孩子,或者有一些年轻父母外出打工,留下了一些留守儿童,让年迈的爷爷奶奶来照顾,不免有些心有余而力不足,因此对孩子的身心健康发展产生了严重的影响,所以开展本次活动很重要。
活动目标:
1、了解三至六年级学生的爱好和不良习惯。
2、鼓励他们在家长的帮助下制定合理的课余计划,参加有意义的课余生活,不仅强身健体,更要丰富精神领域。
3、用合适的方法使他们摒弃不良习惯,形成良性循环的生活习惯。
活动过程:
第一阶段:活动主题确定阶段
目标:提出学生课余生活存在的的问题并能够对问题进行分析。
1、学生自主搜集有关课余生活的资料,引导学生发现课余生活存在的问题。
2、引导学生对“合理安排课余生活”这一主题进行分析,指导学生从课余生活的时间、进行课余生活调查的条件、预期成果等多个方面综合考虑,确立本课题研究的内容。
3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。
4、指导学生根据活动主题的需要,在家长的帮助下制定活动计划。
第二阶段:活动实施阶段
目标:根据所确定的活动主题,对所了解的课余生活进行调查,并对搜集到的资料进行分析,查找出更适合自身发展的课余生活。对优秀的课余活动学校要加以宣传和推广。
实施要点:
1、对三至六年级学生发放调查问卷,问卷可详细一点。
2、对三至六年级学生家长发放调查问卷,请家长配合、监督,并保留学生课余活动时的资料:图片或视频。
3、每周各班组织一次课外活动班会,以班级为单位对上周的课余生活进行讨论,每人写一篇小结,比较各种不同的'课余生活所带来的不同效果。
4、利用搜集到的资料,在班级内进行展示,可以是文字,也可以是图片或视频。
5、月底对所有的班级资料进行汇总,选择优秀的活动进行展览。
6、学期中组织一部分家长作为志愿者,在全校范围内对所有三至六年级学生的优秀课余活动资料,进行评比,选拔出适合学生发展的课余活动,在校园内推广。
7、学期末进行全校三至六年级学生课余生活评比,选拔出适合提高学生综合素质的活动,进行更大范围的宣传和推广。
第三阶段:总结、交流阶段
目标:能够对收集到的资料进行整理,写出简单的研究报告。
实施要点:
1、指导学生整理写出课余生活的小结。(按文字、图片等分类整理)。
2、教师根据本次的活动情况,写出简单的研究报告。
3、根据活动内容的特点确定课余生活交流的方式,筛选之后对优秀的课余生活进行推广。
活动方案 篇2
20xx年 3.15消费者权益日 宣传主题:“消费与发展”
活 动 主题: 广汇家电 诚信经营/维权消费 天天3.15! 活动广告语: 生产线上买家电 质量、价格没的挑! 全场直供价3天! 活动时间: 3月13日—— 15日 (3天)
活动主线内容:
1. 全场家电直供价3天!
活动期间全场家电直供价销售!均低于市场售价!
郑重承诺:凡在本店当日买贵 双倍反差!!!
2. 惊爆价格 限时抢购 售完为止!
活动期间各商场推出“极限价格”(样机/库存机) 限时抢购 家电低至 5折起!
极限商品: 21、29纯平电视,洗衣机、冰箱、
炉具、电饭锅、电磁炉、微波炉;
时间:上午9点——10点,柜组销售门前提货;
活动辅助内容:
1、 享受VIP 会员 服务永保障!
凡在活动期购单品满1999元以上, 即可免费办理会员卡1张;享受尊贵VIP会员服务,免费维修家电,免费赠送礼品等多项服务!
1.会员购物赠豪礼!
累计满 999元/ 2999元 赠**** 累计满 3999元/ 6999元 赠**** 累计满 7999元/ 9999元 赠**** 累计满 XX999元/29999元 赠**** 2.积分购物当钱花!
累计10分相当于 1元钱,凭商管科出示证明, 购物可当现金使用;具体内容与商管沟通后订
2、 爱心服务 免费维修家电!
活动期间请“广汇家电医院”专家现场“会诊”!
会诊项目:电视、冰箱、洗衣机、小家电等家用电器“常见病”; 郑重承诺:免费“治疗”家电!
3、 维权消费 加赠有理!
活动期间凡购单件商品 (单品赠/套购赠 不兼得 特价机/样机除外)
满 299元 赠…. 满 499元 赠…. 满 999元 赠…. 满 1999元 赠…. 满 4999元 赠…. 满 8999元 赠….
4、 新品上市 套购实惠!
活动期间凡套购商品 (单品赠/套购赠 不兼得 特价机/样机除外) 满 5999元 赠…. 满 9999元 赠…. 满 19999元 赠…. 满 29999元 赠…. 满 39999元 赠…. 满 49999元 赠….
5、 购“家电下乡”产品 13%补贴 + 报销车票!
活动期间凡购“家电下乡”产品,凭本店购物发票均可领取13%政 府补贴金;还能在本店商管科(凭购物信誉卡)报销当日车票!
注明: 凭当天购买家电下乡产品信誉卡,到2楼商管科报销
当日单人单程公交有效车票1张,最高限额30元!
活动整体装饰要求:
整体延续“春天”绿色妆扮卖场,同时“绿色”也代表健康、维权消费3.15主题的风格。店内以吊旗为主,主要通道采购丝绸、绿叶装点衬托3.15主题标语板;楼层展区内可借鉴性使用叶子、丝绸,如有更好的.想法可共同商议。门前将大量摆放“特价机”粘贴POP海报,正门处将设立“家电维修服务台,配有家电保养知识展板;楼体悬挂厂商赞助条幅,活动主题性巨幅,空飘球,东长安街悬挂3.15主题条幅,跨街彩虹门(考虑价格低廉)将从太平路口至东四路口间断性支;
3.15媒体投放计划/ 费用预算:
3.15活动人员按排:
活动方案 篇3
为了纪念中华人民共和国共产主义青年团成立96周年,弘扬"五四"运动文化精神,展现全院青年健康积极向上的精神风貌,增强医院的凝聚力和向心力,中医院团支部特举办"汇聚青春力量,展中医院活力"为主题的系列活动。20xx年“五四”青年节系列活动方案如下:
一、活动主题
汇聚青春力量,展中医院活力
二、活动口号
用行动来实现价值
三、具体安排:
1、开展“青年学堂”活动。(具体安排见:附件1“青年学堂”)
2、开展“美丽安图大家同参与”主题的志愿服务活动。
3、举办“青春在运动场上绽放”球类友谊赛。
活动1:“青年学堂”活动
1、 主办:中医院团支部,协办:中医院医务科。
2、活动时间:每周三上午10:25-11:30
3、内容:请进修学习归来的医生及科室业务骨干,为临床医生汇报学习成果及临床业务知识。
4、活动目的`:为提高我院青年医生业务水平,营造浓厚的学习气氛。
活动2:开展“美丽安图大家同参与”主题活动。
1、 主办:中医院团支部,协办:中医院党办。
2、时间:5月6日
3、内容:为了响应我县精神文明建设的号召,将志愿者精神深入贯彻到我院青年医务工作者群体中,以激励和引导青年学生积极向上,乐于助人,为奔向小康生活,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。青年志愿者们将走进百姓生活,打扫卫生,并树立爱护卫生宣传标语。
4、活动地点:博览城上矿泉水取水点,水库矿泉水取水点
5、活动的目的及意义:
(1)通过青年志愿者活动,激发青年学生间关怀互助的作风。
(2)增强社会责任感,让大家了解社会,关注社会,奉献社会,关爱互助。
(3)养成良好的行为习惯。
活动3:
1、举办“青春在运动场上绽放” 球类友谊赛。
2、 主办:中医院团支部,协办:中医院工会。 时间:5月9日
3、内容:为了迎接五、四青年节,丰富医院的业余文化生活,举办与县医院球类友谊赛,培养广大职工的 意识和团队精神,为此我们策划此次球类友谊赛。
4、活动地点:体育场
5、活动目的:
1.提高全院职工对待体育活动的兴趣和参与积极性,最大限度使希望锻炼锻炼身体的人得到不同层面的满足。
2.加深职工之间友谊,培养团结协作精神。
3.增强职工的身体素质。
四、目的和意义
“5、4”的火炬再一次燃起了青春的热情,5月的宣言再一次唤起了青年的梦想。放飞梦想,并为使梦想唯美、纯洁而奋斗就是年轻人成长的过程。通过此次活动,一方面激励医院团干部和团员青年的工作积极性创造性,从而整体提升青年队伍的凝聚力、上进力;另一
方面在青年职工中间塑造和形成一个良好的道德、精神风貌,从而进一步提升医院服务质量和水平的提高和完善。
安图县中医医院团支部 20xx年5月4日
活动方案 篇4
活动目标:1.在掌握5的组成基础上,理解凑数的含义。
2.能听口述应用题,在算盘上复习4以内的加减混合运算,并能完整说出算式。
3.在游戏和操作中练习看数拨珠,看珠报数。
活动准备:1.苹果图及标记图,数卡1、2、3、4、5若干。
2.每人一张分合卡、一支记号笔、5个动物玩具。
3.四位数的电话号码若干。
活动过程:1.出示数卡5,今天数字5也到幼儿园来了,它说要到算盘上找到它的珠宝宝,你知道是哪颗珠宝宝吗?
幼儿回答,教师小结;哦,原来上珠宝宝就是5呀,那一颗下珠是几呀?三颗下珠呢?现在我们知道了,下珠宝宝1、2、3、4都比5小,现在数字5要来考考小朋友了,请你把5分成两份,看看谁的方法又多又准确。教师观察幼儿操作情况,并指导幼儿将分成结果记录在分合卡上。
2.出示苹果图,问:图中有什么?一共有几个苹果?这些苹果全部都一样吗?启发幼儿按特征标记记录,并读一读分成结果。
幼儿将自己的分成结果和苹果图中的.结果对比,看看谁的方法又多又准确,且没有重复的,给予奖励。
3. 观察并说出分号下面2排数字是怎么排列的?(一排是顺数,一排是倒数)
刚刚我们把5分成了几组不同的数字朋友,现在我们把这些数字朋友合起来,再来读一读。(教师将分合卡倒放。并边读边写上相应的数字。
我们就说合起来是5的两个数互为凑数,即
1的凑数是4,4的凑数是1,
2的凑数是3,3的凑数是2,
4.谁来了。(教师边说边在画板上画上一个小兔的头像,老师现在是小兔的左耳,小朋友们是右耳,教师边在左耳上写1,嘴里边说:我说1,幼儿接说:我说4,1的凑数就是4,换2、3、4同上。)
5.小兔子要邀请几个好朋友来家里做客,可他来不及一个一个去家里请了,有没有什么好办法呢?
幼儿想办法。对,打电话吧!瞧这是谁的电话号码呀,请幼儿一起读读这个号码上的数字,这个号码在算盘上怎么表示呢?(提醒幼儿拨6、7、8、9、等几个数字时要用合拨),你知道这个号码中哪两个数字是凑数朋友吗?那小乌龟的号码呢?小猫的呢?小狗的呢?……
6.我们请算盘宝宝和我们一起来动动脑子吧!
听老师口述应用题,幼儿在算盘上用珠宝宝表现并完整地说出算式。例如小刺猬背了3个大苹果,,吃掉了2个,妈妈又给了它3个,现在小刺猬一共有几个苹果?幼儿边拨珠,边说出答案。重复完整的算式
3 – 2 3 = 4教师举例3""6道题,幼儿练习。
7.幼儿玩游戏《 凑数朋友找找》。幼儿自选1""4的珠卡或数卡一张夹在胸前,在《找朋友》的音乐声中游戏2遍,结束活动。
活动方案 篇5
一、 活动目的
为了提高学生的表达能力,增加学生课外积累,营造学习语文、使用语文的积极性、自觉性和良好氛围,展现学生学习语文的新形象,几番学生学习语文的兴趣,迎接20xx新年的到来的到来;立足帮助学生建立自信心和良好的精神面貌,同时结合语文教研组本学期教研活动的工作安排,五年级计划在20xx~20xx年度第一学期举行“迎新年”杯古诗文诵读比赛
二、主 题
在完成必背篇目的基础上,进行自选篇目的背诵。
三、比赛形式
团体表演
四、时 间
表演时间不得低于4分钟。
比赛时间:20xx年12月xx日(周四1:00 ~ 3:00)
五、地点:实验室
六、参赛对象
五年级全体学生
七、组织形式
采取自荐和推荐结合的`形式报名参加。
1、宣传
2、报名——有兴趣参加的同学到各班班长处报名。
3、参赛同学于12月xx日下午12:50集中实验室室抽签决定出场序号。
八、奖励办法
1、团体奖:一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组。
2、个人奖:一等奖三名,二等奖五名,三等奖七名。
九、组委会成员
1、组长:唐尊哲
成员:余联军 刘文军 王晓彬
2、评委成员: 唐尊哲 余联军 刘文军 王晓彬
3、计分员:宋志敏 王海涛。
4、会场布置:王晓彬
4)比赛流程:
(1)比赛由一部分组成:这考察了选手们的应变能力、合作能力和情感表达能力。
(2)评分标准:(满分50分)
表演内容:(40分)
3)必背篇目完成数量(15分)
4)附加篇目完成数量(15分)
5)能表达出诗词中所含情感。。(xx分)
语言艺术:(xx分)
6)发音标准,流利。(xx分)
(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
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