活动方案
为了确保我们的努力取得实效,通常需要提前准备好一份方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、启发想象,练习讲解
1、课文的结尾概括的介绍了其它怪石,表现了黄山奇石数量之多和形状之怪,突出了奇石的有趣。让学生想象“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”这些奇石的样子,动笔画一画。
2、让学生结合手中的画用自己的话介绍。
3、由于黄山风景区还有许许多多的奇石叫不出名字,可以让学生结合课前找到的`图片,仔细观察,大胆想象,根据奇石的样子起名字,给大家介绍。
二、推选小导游进行介绍,评选最佳导游
1、以小组为单位,每个小组成员结合一处奇石景点进行介绍。
2、每个小组结合课文中的奇石进行综合介绍。
3、进行现场讲解。
4、组织大家评议。
5、颁发小导游资格证。
三、举办黄山奇石展览
1、教师让各个小组收集同学们找到的图片、文字介绍、自己绘制的奇石图。
2、教师与组长共同筛选,布置一期黄山奇石展。
3、大家观赏,开阔眼界,感受黄山的美丽神奇。
活动方案 篇2
为弘扬慈善精神,传递社会正能量,营造人人关心并参与慈善的良好氛围,20xx年7-8月,市慈善协会、华泰地产集团在市区联合开展“慈善助学·金秋圆梦”活动,通过此项活动帮助20xx年度考取大学的家境贫困,品学兼优的学生克服暂时困难,顺利入学。
一、活动时间
此次助学活动时间为20xx年7月13日至20xx年8月20日。
二、救助对象及标准
救助对象: 参加20xx年度高考并考取全日制二本以上院校并具有XX市爱辉区户籍的孤儿、城乡特困、城乡低保、残障、建档立卡贫困学生。
救助标准:每名学生一次性资助5000元。
三、资金来源
此次救助资金预算15万元,由XX市慈善总会和华泰地产集团两方共同承担,各负担一半费用。
四、申报及救助程序
(一)报名申请:7月13日至8月10日,申请救助的学生持户口本、低保证(孤儿证、特困证、残疾证、建档立卡证明)、身份证、高校录取通知单等证件原件及复印件,到市慈善协会报名,并填写《XX市20xx年“慈善助学·金秋圆梦”审批表》(一式两份)。
(二)入户调查:8月10日至15日,市慈善协会核查小组,按照实事求是、客观公正的原则开展入户调查。
(三)集中审批:8月15日至20日,市慈善协会对上报的救助学生名单进行集中审批,并在XX市民政信息网公示。
(四)集中发放:8月20日,市慈善协会、华泰地产集团共同组织发放仪式,对获得救助的学生进行助学金集中发放,宣传社会爱心,弘扬慈善精神。
五、具体要求
一要广泛宣传,确保政策落实到位。通过电视、报纸、民政、公众号等多种信息渠道,广泛开展宣传,认真摸清困难学生的.基本情况,确保符合资助条件的学生不落一人。
二要规范程序,确保救助过程透明。要坚持公开透明的原则,自觉接受群众监督。认真做好审核工作,做到谁签字谁负责,确保救助活动在阳光下运行,切实把好事办好。
三要材料齐全,确保救助理由充分。申报人佐证材料齐全、准确、清晰,对于申报材料不齐全,市慈善协会不予审批。
活动方案 篇3
一、设计意图:
文明礼仪作为德育教育的重要部分,是培养幼儿理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止,也是当前幼儿基础教育的重点工作之一。林口幼儿园以市委文明办《中共xx市委文明办关于加强“讲文明树新风”公益广告发布工作的通知》文件要求为契机,将开展“讲文明 树新风”为主题的'教育宣传活动。
二、活动时间:
20xx年11月28日-12月1日
三、活动准备:
充分利用学园LED灯屏幕滚动宣传标语向家长宣传“讲文明树新风”内容。
四、活动主题:
(一)国旗下讲话――“文明小卫士”。
在星期一早上的国旗下讲话中,向家长、幼儿宣传文明礼仪,让幼儿懂得宽容、诚实的待人态度、热情友好、礼貌待人的文明举止。
(二)利用周例会时间,加强舆论宣传,扩大影响,使全体教师明确“讲文明树新风”的重要性和必要性,从而提高自身及幼儿讲文明树新风的意识。
(三)“讲文明树新风”主题活动。
1.结合“讲文明树新风”,利用早谈、离园、集中活动时间,帮助幼儿了解讲文明树新风的重要意义。
对象:各年龄班幼儿
地点:各班班级
2.开展主题家长会,向家长宣传“讲文明树新风”的重要意义,并请家长跟幼儿说说、看看相关的信息,进一步丰富孩子的经验。
对象:全园家长
地点:各班班级
本次主题活动旨在让文明之花常开幼儿、家长心中,在学园培养文明新风尚。
活动方案 篇4
阳春三月,万物复苏,生机盎然,是踏青的最好时节。本次活动让学生通过春游活动体会大自然的美好,在实践活动中学习,提升学生的知识和艺术素养,增强学生的环保意识,激发对生活、对家乡的'热爱之情。现将活动方案公布如下:
一、时 间:
20xx年3月28日 上午8:10。
二、参加对象:
全体学生(学前班及有身体不适应的学生可不参加)。
三、地 点:
泰州市溱湖风景区海洋馆
四、乘车路线
集中乘坐旅游专车
五、组织领导:
组 长:吴巧华
副组长:吴巧宏
联络员:丁茂林、杭 敏
成 员:王金平、黄志阳、侯小伟、梅小燕、张艳
六、活动安排:
(一)参加海洋馆开幕式(10:30——11:00)
(二)游览溱湖风景区(11:00——13:00)
(三)乘车返校。
1.赏春光。各班认真组织学生观察春季大自然的变化,让学生在游玩中学会学习。
2.画春色:各班级组织学生拍照,返校后进行画春色的活动。
3.写春景:各班级语文教师要组织学生认真观察,写一篇关于春天的日记(写话)。
4.文明教育:各班级应加强“游览之礼”的教育,并在游览活动中进行实际指导。
5.环保教育:各班组织学生带好垃圾袋,教育学生带走自己的垃圾,随手捡起别人丢弃的垃圾。教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾和随地大小便。
注:活动2、3项由各班班主任征求任课教师的意见,根据学生情况每生自选一项以上,活动结束后学校将组织一次展评活动。
七、注意事项:
1.活动前各班应充分利用晨会、周会及课堂教学时间做好活动的相关准备工作,加强安全教育、指导学生开展各项活动;
2.不携带贵重物品,注意保管好自己的衣物;
3.身穿舒适的运动鞋。
八、安全预案:
1.高度重视安全工作。各班级班主任为班级安全工作第一责任人,明确协助管理教师的职责;要教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,活动过程中做到排队有序。
2.往返前认真清点人数,行程时排好队伍。教育学生活动时要文明、相互关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动。
3.对景区内存有危险的活动区域,班主任应预先设想并采取防范措施,禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,确保学生安全。
4.审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝其不要参加本次活动,并向德育处报告。
5.严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
活动方案 篇5
一、指导思想
我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征,和平的使者。每年阳春三月,更是放风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。
二、活动主题青春作伴,放飞三月
三、活动目的
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受就为的童贞,童趣,给学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,深入开展我校学生课外活动,决定在3月24日举办“风筝节”。
四、活动组织
总领事处周伟老师、车霞老师,神农3,4班班委,伏羲1,2班班委
(一)活动设想
本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的'风筝文化及历史,领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操,学会放风筝得技巧,充分活动身体的各个关节,从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛,在实践中增才智,长见识,真正体现自我意识,提高校园周末生活的乐趣。
(二)具体实施
1活动时间***(星期六)上午9:00-11:30下午2:30-4:00
2活动地点本校操场
3报名方式下发表格至各领事处,由各班班长登记人员名单和详细信息
4参赛办法及规则
1)。放风筝注意事项
ⅰ,注意剪短手指甲;
ⅱ,放飞前最好先做一下颈部肩部运动,以防拉伤;
ⅲ,放飞前要熟悉放飞周边的环境;ⅳ,放飞工具(拐子和线)可自带;
ⅴ,风筝都是未经调试的,需放飞前自己调整;
ⅵ,风筝样式不同,比赛前请根据个人喜好自行选择
2)。本次活动分为预赛和初赛。分别在上午和下午举行。
3)、比赛方式:3-5人为一组,每组选出一名最佳选手,进入下午复赛。
4)、比赛规则:
1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞。
2.选手放飞时间为15分钟,看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。
3.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。
4.所放风筝必须完整收回,否则不能获奖
5)奖项设计:本次活动评选最佳风筝手,优秀协作小组等
总领事处值班小组
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