活动方案
为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
恰逢“八一”建军节90周年,为活跃驻×部队官兵节日期间的业余文化生活,××县文化馆利用本馆美术厅举行绘画书法展庆“八一”活动,要求各部门积极组织知名书画家泼墨挥毫,向子弟兵致以节日的问候。
一、作品内容
作品要反映驻吉部队近年的丰功伟绩;反映我县近年来的发展变化和家乡风光;反映文化近年来所取得的巨大成就;反映基层党组织的`工作和生活;反映广大师生的新面貌。
二、作品种类
1、摄影作品
2、书画作品
3、书法作品
三、作品要求
1、摄影作品。
(1)纪实类
(2)风光类
(3)艺术类
单幅或组照,彩色黑白均可。单幅规格为16英寸。每幅作品须附作品标题、拍摄地点、时间、作者姓名
2、书法作品。
(1)书法作品:包括毛笔书法、硬笔书法和篆刻。
(2)绘画作品:包括国画、油画、水彩(粉)画、装饰画。
书体不限(以竖式为主),毛笔书法作品规格不少于4尺对开,不超过6尺整幅。硬笔书法作品不少于16开。草书、篆书作品请附释文。
(3)绘画作品。画种、形式不限,规格不大于6尺整幅。
(4)所有送展作品自行托衬或装裱。
四、参赛办法
1、参加对象:县直各部门、各乡镇文化站、县直各学校驻××部队官兵均可参加。
2、选送时间:20xx年7月××日前必须报送县文化馆办公室;联系人:×××;电话:×××××××××××
3、展出时间:20xx年8月1日—6日
4、展出地点:文化馆展览厅
5、参赛方式:以县直部门、乡镇、学校为单位、驻吉部队,统一征集稿件。
五、选送方式
1、各单位送展作品,摄影作品2幅,书画不少于10幅。请在每幅作品背面右下面用铅笔标注作者姓名、单位。
2、参展作品不得侵犯他人的著作权、肖像权等,否则由此产生的一切法律后果由作者自行负责。
3、县直各部门、各乡镇文化站、县直各学校、驻吉部队摄影书画作品待展出结束后均退回本人。
六、评比及奖励办法
评比分成人组和学生组。按摄影类和书画类分别设一等奖各1名、二等奖各2名,三等奖各3名,优秀奖若干名,对获奖作者颁发证书。
活动方案 篇2
活动目标
1、体验和感受到笑脸带来的快乐,并将快乐传递给他人。
2、能主动、友好的与人交往,并掌握与人交往的技能。
活动准备
每人一枚笑脸,笑脸的形态要不一样、圆形彩色纸、水彩笔、人们各种笑脸的ppt
一、以给幼儿送礼物的形式导入。
二、谈话活动
1、自己的笑
打开礼物后,好多小朋友都笑了,你们为什笑了?
你会在什么时候对别人笑?
2、别人的笑脸
以ppt的形式出示人们笑脸的图片,让幼儿体会微笑给人的感受。
你在什么时候会看到别人的笑脸?
你看到这些笑脸时你喜欢不喜欢?为什么?
笑脸给人什么感觉?(温暖、友好、快乐……)
三、制作笑脸娃娃(背景音乐:《歌声与微笑》
1、师:当你们收到笑脸娃娃的时候,你们的心情是怎样的?
你们想把笑脸娃娃也送给别人,让其他的人也获得快乐吗?
2、制作笑脸娃娃
师:人在笑的'时候眼睛是什么样?嘴巴是什么样的?现在我们一起做一个笑脸娃娃吧。
四、赠送笑脸娃娃,体验快乐(背景音乐:《歌声与微笑》)
师:你想把笑脸送给谁?
你为什么要送给他?
送的时候你该用什么表情?对他说什么话?
五、活动延伸:
放映本次活动的录像,让幼儿感受到当送出或收到笑脸娃娃时同伴的表情,体验微笑带来的快乐和能传递友情。
活动方案 篇3
根据团省委《关于在全省开展*年“青年月”系列活动的通知》要求,为宣传普及心理健康知识,使广大青少年了解更多的心理现象,学习更多的心理健康方法,进一步提高自我心理调节能力,帮助青少年培养积极进取的人生态度和自尊、自爱、自律、自强的.优良品格,我市特举行“12355在行动”心理健康活动周,活动方案如下:
一、活动主题:服务青少年 携手促和谐
二、活动时间:*年5月23-29日
三、活动内容:
1、举办活动周启动幕式;
2、举办专题讲座;
3、开展主题征文比赛;
4、播放教育主题电影;
5、开展游园活动;
6、举办活动周闭幕式。
四、主办单位
共青团河源市委员会
田家炳实验中学
五、活动要求:
1、成立活动领导小组,各负责人要高度重视,组织开展好各项活动,保证活动的成效;
2、积极组织青少年参与活动,确保青少年受到良好的有意义的教育而健康成长。
3、各活动负责人要按计划按步骤开展活动,确保活动质量,并收集整理好活动资料;
4、提高效果,扩大宣传,营造良好的活动氛围。
附:“12355在行动”心理健康活动周活动具体安排
“12355在行动”心理健康活动周活动具体安排
一、“心理健康活动周”启动幕式
1、时间:5月23日上午9:00
2、地点:河源市田家炳实验中学
3、内容:①团河源市委领导宣布活动启动;②心理健康志愿者代表讲话;③团河源市委领导讲话;④进行主题活动签名。
二、心理健康教育专题讲座
聘请专家开展心理健康知识专题讲座
1、《轻装上阵,快乐高考》——考前心理辅导
主讲人:心理辅导员李小敏
时间:5月23日下午3:00
地点:河源市田家炳实验中学
2、《青春期讲座》
主讲人:心理辅导员景冬梅
时间:5月25日下午3:00
地点:河源市第二中学
3、《戒除网瘾、快乐成长》
主讲人:心理辅导员廖娜
时间:5月27日下午3:00
地点:河源市第一中学
三、心理健康征文大赛
1、征文主题:心灵的故事
2、参加人员:全市中学生
3、时间安排:5月23日—5月29日
4、征文要求:思想积极上进,内容贴近广大青少年生活,具有较强校园气息,体现原创品质。形式多样、新颖活泼。由心理健康志愿者做修改指导。同时上交电子文稿。
5、征文内容:心灵讲述——个人成长经历的分享,如自己的心理变化以及相关的感悟和收获;我眼中的心理健康——从自身的成长经历来谈对心理健康的认识;我与心理咨询——曾经接受过心理帮助的学生谈自己的心路历程,谈谈自己在经历挫折或困境时,怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。
6、活动负责人:辅导员邹丽嫦
四、“心理健康活动周”游园日
1、现场咨询
时间:5月26日下午2:40—4:30
地点:茶山公园
①人际交往:景冬梅
②学习困惑:李小敏
③个人情绪:廖娜
2、趣味心理健康问卷调查
时间: 5月26日下午2:40—4:30
地点:河源中学
活动负责人:苏新泉
3、心理健康知识展板宣传
时间:5月26日下午2:40—4:30
地点:河源市田家炳实验中学
内容:心理健康格言、诗歌、绘画优秀作品展览、心理知识问答等
活动负责人:
五、心理电影欣赏
1、《青涩记忆》
时间:5月24日下午3:00
地点: 河源中学
2、《网络妈妈》
时间: 5月28日下午3:00
地点:河源市田家炳实验中学
六、闭幕式
时间:5月29日下午4:00
地点:河源市田家炳实验中学
内容:①河源市团委领导宣布活动闭幕;②河源市团委领导对各项活动进行总结;③河源市团委领导讲话;④观看关于心理健康主题文艺节目。
活动方案 篇4
一、活动主题:
公司是一家,欢乐靠大家。
二、活动目的:
1、体现公司人本主义,增加员工归属感;
2、丰富员工思想及生活,增加交流、沟通及合作能力。
三、活动时间:
**月**日晚5:30-21:30
活动形式:聚餐、联欢
1、聚餐根据员工人数按10-12人/桌安排,每桌根据生日员工的部门、性别以及日常接触情况进行分组;
2、聚餐时适当安排一些(58个)益智类小游戏,活跃气氛;
3、联欢选择在歌厅,组织大家进行k歌比赛;
4、比赛设业余评委3人,大众评委2人,以口头评分为主,最终评出优胜奖3名,发放小礼品;
5、比赛中穿插35个小游戏,并予以奖励;
四、活动地点:
牛哥火锅店、好乐迪歌厅
五、参加人员:
7-9月生日员工、公司领导
六、活动流程:
领导致辞生日员工代表发言聚餐分尝蛋糕(请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)k歌比赛摄影留念
七、具体事宜:
1、举办生日party后,将活动摄影照片张贴在公告栏中,并赠送给其本人留念。
2、联欢活动以卡拉ok、游戏为主,其间穿插抽奖活动。
①邀请领导表演节目,鼓励员工上台唱歌表演等,展示才艺;
②视情况请生日员工所在部门出节目助兴;
③小游戏;
④合影留念;
⑤登记好相关台帐。
八、费用预算
(合同工42人,试用工8人,合计50人,公司领导除外)
就餐费用:30元/人*50人=1500元;
卡拉ok比赛:15元/人*50人=750元;
游戏奖品:200元;
生日蛋糕:550元;合计总费用3000元。
活动方案 篇5
一、指导思想
为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,根据学部工作安排,十月份为爱国主义教育活动月。
二、活动内容
以爱国主义教育为红线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架,以爱国主义教育为核心,以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。通过各种爱国主义教育,使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。其具体内容为:
1、召开爱国主义教育主题班会。
2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书,并讲“英雄故事”。
3、组织学部师生登高活动,增强体魄,感受祖国河山壮丽多娇。
4、组织出一期“爱国主义”教育主题黑板报专栏。
5、继续加强安全纪律教育,防范安全事故发生。
三、相关活动安排
(一):做好爱国教育宣传发动工作
(1)大队部发出爱国教育活动倡议;
(2)利用年段例会、文化长廊、年段展台等进行国情知识学习介绍。
(二):开展好爱国主义教育主题班队会。
组织学生学习《中小学生日常行为规范》以及各类规章制度,开展各种爱国主义教育活动(如:讲英雄故事比赛,爱国诗歌朗诵比赛、登山比赛等),使学生从中渗透爱国,体验爱国,达到潜移默化的作用。
(三):举办“爱国主义教育”主题手抄报、绘画比赛。要求:
1、各班主任负责组织,美术老师做具体指导;
2、以爱国主义教育主题,内容充实,书写工整,版面设计具有艺术性;
3、手抄报、绘画采用8k纸张,手抄报文字须手写,否则取消评奖资格;每份手抄报的编办者不超过3人;
4、具体评奖方案由美术组负责。
(四):利用每周升旗仪式上的国旗下讲话进行爱国主义教育活动,鼓动全校师生人人参与爱国主义活动中来。
(五):刊出一期“爱国主义教育”为主题的黑板报。发挥班级黑板报的宣传作用,将爱国主义贴近学生生活实际,落实到实处,创造学生亲手制作爱国的'机会。
(六):利用班会和课外活动时间,每班要认真组织学生观看有关爱国教育影片,更直观、更形象地认识爱国,感悟爱国,得到更深刻的教育。
四、活动要求:
1、各年段要根据学生实际情况及以上活动内容、要求,制定出适合本年段的活动方案,并于10月5日前将电子文档上传政教处和班主任。
2、各班主任要认真学习政教处及年段爱国主义教育活动方案,并贯彻实施。
3、活动期间,各班主任要以爱国主义教育为主线,以“五爱”(爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家)教育为基本内容,按要求定好每周班会主题,写好班会教案,开展好每周一次的主题班会活动。
4、各年段在本月底上交活动小结。
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