活动方案

时间：2023-10-16 08:36:18 工作方案我要投稿

活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的活动方案6篇，希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案篇1

　　自接收公司工字【20xx】06号文件，关于开展20xx年度“安康杯”活动竞赛的通知，我经理部及时将文件下发至各项目部，并组织各项目部认真学习文件内容、领会文件精神，并将活动精神落到实处。通过深入开展“安康杯”活动竞赛，从而进一步落实公司安全管理规章制度，提高公司安全管理和工会劳动保护工作，促进全员的安全防范意识，为公司的健康、稳步发展营造良好的氛围。

　　本方案编制依据国家开展的“安全生产月活动”、集团公司开展的“百日安全活动”及公司开展 “安康杯”活动。总体目的：通过广泛的、丰富的安全文化宣传、安全教育、知识竞赛及现场实践的指导等，使全员的安全知识和意识得到不断的提高，进而降低和减少事故发生率。

　　一、大力弘扬企业安全文化、全方位开展各类有特色的安全活动，积极开展安全知识宣传和安全教育的宣传。

　　1.设置阅读室，阅读室内放置各类有关安全规范、安全操作规程、行业标准和安全知识读本，并要求职工每日不少于1个小时的安全理论知识的学习，在阅读期间要能联系现场实物，从而加深对理论知识的理解，即自我学习。

　　2.由项目部组织专人根据施工现场情况，开展安全知识宣传片的学习，定期组织安全知识的培训学习，学习内容包括法律法规、各工种操作规程、安全规范和安全知识读本等。每月或每季度进行一次安全知识考试(包括理论知识和实物问答考试)，现场实物问答考试主要目的是深化职工安全知识和加强职工间的安全知识互动交流。

　　3.由各项目部组织进行各类安全知识的宣传，在施工现场悬挂有关安全条幅(内容要符合要求)，以板报的形式进行安全知识的普及及宣传，在主要通道处悬挂各式各样、图文并茂的有关安全宣教挂图，使广大职工在上下班时能随时随地进行安全知识的学习，能够清晰的看到各个工种和各种施工环节有可能产生的不安全因素，进而预防和避免事故的发生。

　　4.广大职工应树立高度的责任心和使命感，调动全体职工加强施工过程安全控制，并对施工过程进行全程监控，能够及时发现隐患并采取措施消除隐患，能够预见危险因素并提前进行预防。对“三违”人员，能够果断、大胆的提出，及时进行纠正和批评教育。按照公司规定例行周检查制度，对每周检查存在的安全问题进行汇总，并对照规范要求进行总结学习，使广大职工的安全知识更加全面化、详细化和规范化。

　　二、根据施工现场情况，针对职工进行有组织的专业安全技能的培训，各工种应熟知本工种的安全操作规程，在各阶段施工应注意的安全问题是不同的，所以要让广大职工意识到在每个施工阶段都要注意哪些环节会存在不安定因素，从而避免事故的发生。编制各类施工应急预案，并定期进行预案的演练，调动全员参与演练，能够清楚的意识、学习到在遇到危险源或事故时，应该采取什么方法进行自我施救和事故应急救援，避免造成更大的人员伤亡和财产损失。演练内容包括触电、高空坠落、物体打击、坍塌倒塌、食物中毒等，通过演练不断强化职工安全意识，时刻坚持警钟长鸣、安全第一的思想意识。

　　三、建立完善的安全保障体系，细化安全管理工作，将各分项责任到人，加强检查、排除隐患。及完善的管理规章制度和安全操作规程，在各个区域都有规章制度和操作规程，用来约束职工的`不规范行为。

　　在施工现场各危险源处悬挂警示、禁止和提示标志牌，在办公区、生活区、生产区根据消防规范要求布置足够、有效的消防器材。

　　加强施工现场各项安全管理工作，将安全工作落实到人，谁主抓、谁负责，对机械设备、临电、防护、消防等设专人进行管理，经常性进行检查，发现问题、及时排除隐患。

　　四、搞好全员性的安全实践活动，一是结合项目部实际情况，深入开展“十个一”安全活动，即通过以上的宣传、学习和培训，将广大职工的安全知识和意识进行升华。能够通过学习，提出合理化安全建议;能够发现安全问题，并采取相应的措施消除隐患，提早将隐患扼杀在萌芽状态;能够在现场安全管理中得到的体会;能够通过看安全生产录像，开展安全知识培训和竞赛活动;能够预见事故的发生。通过“十个一”活动能够让广大职工完全领会到安全工作的重要性，并能使每个人都能够投入到安全监管工作中。每周进行一次隐患排查和整改活动，加强巡检，发现问题及时落实整改。并对存在的隐患进行登记，隐患未消除，坚持不放过原则。

　　五、安康杯活动通过安全知识学习、教育培训、考试及评比的形式进行，年底对活动组织较为突出的项目和个人进行表彰。并对活动情况进行总结，加强各项目之间的互动交流，总结安全管理工作中的经验，促进公司安全、稳定、和谐发展。

活动方案篇2

　　主题活动：科学家有功劳

　　活动目标：

　　1、初步了解我国航天科学技术。

　　2、乐意与同伴交流自己熟悉的航天科学家。

　　3、萌发爱科学、学科学的情感。

　　活动准备：

　　师幼共同收集各类火箭、飞船的图片、模型等的资料，并布置成“小小科技展“。

　　准备“神州“五号、六号的飞船发射的图片、照片。

　　活动过程：

　　1、组织幼儿参观“小小科技展“，

　　引导幼儿观察我国自制的飞船和火箭的图片，了解其特征

　　“小朋友，这是什么呀？你能说说他们是什么样子的.吗？”

　　小结：“飞船的下面是捆绑在一起的具有大推力的运载火箭，火箭上面印着鲜艳的五星红旗和“中国航空”四个大字。”

　　2、组织幼儿讨论：

　　“火箭、飞船、卫星有什么区别？”

　　“各有什么功能？

　　3、讲述科学家钱学森的故事

　　“让我们来听一个科学家的故事，看看他是什么科学家、对我们中国火箭事业做出了什么伟大的贡献，看看他是不是很伟大！”

　　4、教师讲述故事

　　提问：钱学森爷爷对我国的火箭事业做出了什么伟大的贡献？他是不是一个伟大的科学家？小朋友，你们喜欢不喜欢他呀？

　　5、小结：我国还有好多好多的伟大科学家，小朋友，你们听后有什么想要对科学家们说的话吗？你们长大后想不想也当科学家呀？

　　6、讨论：

　　你还知道我们家乡有什么科学家吗？他们都发明了什么？

　　活动延伸：语言区：提供有关科学家的图片、图书，供幼儿阅读。

活动方案篇3

　　一、活动目的：

　　今年3月26日是第22个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　二、活动时间：

　　XX年3月26日

　　三、活动地点：学校操场

　　四、活动小组：

　　组长：纪学健

　　成员：胡丽芝孙红梅王浩国

　　五、活动主题：

　　普及安全知识，提高避险能力

　　六、活动要求：

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　3、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　4、各班班主任要制定班级活动计划，有针对性地开展一次专门安全教育。要重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。

　　七、活动安排：

　　（一）、组织动员。

　　1、3月23日召开教师会，落实活动方案。

　　2、3月26日（周一）升国旗仪式，由校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员和部署。

　　（二）、全员学习。

　　组织全体教师大会进行安全教育日活动动员、各班利用班会课组织学生学习安全规章制度。

　　（三）、活动强化。（“七个一”活动）

　　1、一次动员：周一升国旗仪式，对全体师生进行以一次以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育日活动进行动员。

　　2、一期宣传：各班级出一期安全教育黑板报。

　　3、一次班会：各班召开一次以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

　　4、一次检查：学校总务处组织进行一次全校性的'拉网式安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。

　　5、一次应急疏散演练：学校安全教育领导小组根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，组织一次全校范围的应急疏散演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　　6、一份安全教育保证书：学校安全教育领导小组要与全体教师每人签定一份安全教育保证书，确保人人心中有责任、人人肩上有担子、人人手上有任务。

　　7、一份安全承诺书：学校安全教育领导小组要与全体学生每人签订一份安全承诺，保证每生心中想安全、每生经常学安全、每生行为要安全。

　　（四）、制度保障。

　　1、学校领导班子召开安全专项工作会议，确定安全工作领导小组成员和直接负责人，讨论修订、完善学校各项安全规章制度、条例。

　　2、组织专人检查学校电线是否老化，学校照明灯、紧急疏散通道是否健全，检查学校卫生设施，检查教学楼、厕所、围墙、体育设施等是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故并及时做好记录。

　　3、完整记录各次会议、活动的内容及过程，及时要做好演练的总结分析。

活动方案篇4

　　一：活动主题

　　“相约华电·共建和谐·严冬诉真情”

　　二：活动目的增进兄弟单位友谊，更好的完善共创共建的共同心愿，特举办此次联谊会。

　　三：活动对象

　　新疆华电哈密新能源公司、哈密市第四中学、哈密市医院四：活动地点

　　光伏电站

　　五：活动时间

　　2x14.4.2 六：活动形式

　　各单位人员根据活动主办方的活动形式编排紧扣节目

　　七：活动内容

　　1、所有与会人员按座次就坐。

　　2、负责人发表讲话并宣布活动开始，主持人上场主持。

　　3、活动节目期间照相录影。

　　八：活动要求

　　1.请每位参与人员珍视此次来之不易机会,全体人员通力合作,确保活动快乐圆满完成。

　　2.各单位需自备1--2个节目

　　3.各单位将须将参加此次活动的人数提前确定

　　4.每个参加人员需填写附件中的表格（我们将以信息栏的.方式将各位的信息粘贴在活动现场以便更清楚的了解）

　　5.为了此次活动的更好效果，请各位参加活动人员在活动中注意自身素质（男生要主动些）

　　九：活动准备

　　前期准备

　　1.邀请函，个人信息表粘贴板，座位名单，6个话筒架，音响设备

　　2.活动道具：气球若干、果盘八个、水果若干、绣球两个、秒表一个、眼罩四个、牙签若干、纪念品若干、玫瑰花十支、抽奖箱一个、分组卡片若干。

活动方案篇5

　　一、指导思想

　　为进一步落实濮文明办【20xx】91号文件关于实施“最美少年、美德少年“主题教育活动的要求，从学生的身心特点和成长规律出发，动员全校学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。特制订本方案并加以贯彻落实。

　　二、组织机构

　　组长：王喜月

　　副组长：李霞郭生花

　　成员：各班主任辅导员

　　三、活动内容

　　1、开展一次向雷锋同志学习的队会活动。学习雷锋同志艰苦奋斗、积极向上的进取精神，学习他“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神；学习他忠于人民忠于党的精神。雷锋精神是对中华民族传统美德的`传承和延伸。

　　2、开展“做一个有道德的人” 的主题班会，通过搜集美德少年事迹，并与学生现场交流，传承助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬

　　业奉献、孝老爱亲的道德之光，在学生中掀起学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。

　　3、开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动。学校在宣传栏张贴展示美德少年宣传挂图，组织学生观看、学习，大力宣传美德少年先进事迹和精神品质。

　　4、开展“养成文明习惯我能行”活动。拓展道德实践活动，引导学生积极参与文明城市、文明单位、文明村镇创建活动，从日常行为做起，从身边小事做起，自觉遵守交通规则，讲究文明礼仪，注重社会公德，平等和谐对待他人，逐步形成文明习惯。坚持小手拉大手、文明一起走，监督和带动家长和同伴讲究社会公德、遵守公共秩序，注重勤俭节约、创建文明家庭，推动良好社会风气逐步形成。

　　4、开展“我是网络文明使者”活动。引导学生从小正确认识互联网的功能作用，增强辨别网上信息真伪的能力，正确用网、文明上网、开设文明博客，讲究网络道德，不沉迷网络游戏，不进网吧，拒绝网瘾，让家长和老师放心。

　　四、活动步骤

　　20xx年2月启动，20xx年12月结束。

　　1、20xx年3月，组织一次学雷锋活动。

　　2、20xx年4月，各班举办一期以“学习道德模范，争做美德少年”为主题的班会活动。

　　3、20xx年6月，开展学习宣传、观看美德少年先进事迹短片活动。

　　4、20xx年9月，开展“养成文明习惯我能行”活动。

　　5、20xx年10月，开展一次“我是网络文明使者”活动。

　　五、工作要求

　　1、加强活动的组织领导。各班要充分认识活动的重要意义，加强组织领导，广泛发动，扎实深入地开展好主题教育活动。要把这项工作作为推进我校未成年人思想道德建设的一项重要活动，确保工作落到实处。要全面加强和家长沟通协作，共同做好学生思想道德建设工作。

　　2、发动学生积极参与。活动要面向全体学生，采用丰富多彩的活动形式，充分利用传统媒体和新兴媒体资源，调动学生参与的积极性，让学生在参与中受到教育，得到提高。

　　3、营造良好的氛围。要把宣传工作贯穿活动始终，充分发挥各类宣传阵地的作用，加强对主题教育活动和“美德少年”先进事迹的宣传，营造全社会关注、支持、参与未成年人思想道德建设的浓厚氛围。