活动方案

活动方案

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的活动方案9篇，希望对大家有所帮助。

活动方案 篇1

　　为了展示我校学生的青春风采，提高学生们的英语综合能力，增强同学们的自信心，增进思想交流，繁荣校园文化，我校决定举办第三届英语朗诵比赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、活动主办单位

　　马桥实验小学

　　活动宗旨：

　　营造“人人读英语”的良好氛围

　　二、活动内容

　　活动对象

　　马桥实验小学三至五年级的'全体学生

　　活动形式：

　　本次朗诵比赛分为预赛、决赛两个阶段（预赛由各带班老师负责）

　　（1）初赛：以班级为单位，每班选出3-5名选手参加复赛

　　（2）决赛

　　决赛内容：

　　第一部分：

　　参赛选手选用的作品内容要求积极向上，主题不限，可选用他人优秀作品，鼓励原创作品（相应加分），朗诵时间为3分钟；可以以纯音乐为背景，可以自带光碟或自己配乐或他人伴奏

　　根据个人情况进行才艺表演。

　　选手的最终得分取平均分

　　比赛形式：凡进入决赛者需在12月26日前上交朗诵材料，同时注明姓名，性别，班级

　　评分标准：

　　自选内容朗诵：

　　语音语调准确自然（4分）；

　　语言流畅，富有感染力（4分）；

　　仪态整洁，端庄大方（2分）.

　　角色朗诵：

　　朗诵流利，发音标准（4分）;

　　很好的体现了角色的语气神态和意境(4分)

　　有适当的肢体语言（2分）

　　活动时间、地点：

　　（1）报名时间：20xx年10月15-19日

　　（2）决赛：时间:20xx年10月24日下午课外活动时间

　　奖项设置（按年级）

　　一等奖两名

　　二等奖四名，

　　三等奖六名，

　　最具人气奖，优秀奖若干名

　　准备阶段：

　　1.各班老师于20xx年10月19日前报出各班参赛名单及参赛才艺节目

　　2.各班老师于20xx年10月22日前上交朗诵材料，同时注明姓名，性别，班级，联系方式

　　3.各班老师于20xx年10月23日前统计好本班参加活动人数。

　　4.通知参会时间：20xx年10月24日课外活动时间由各班老师带领到比赛地点

　　5.主持及主持人稿件，节目，游戏排配由刘中华负责

　　6.会场音响布置，电脑及投影仪安装，由魏强负责

　　7.活动整体安排，人员统计表，评分表金燕负责

　　8.评委：金燕、王小艺、魏强、金卫宗、刘晓君、谷雪、荆会贤、路起峰

　　(三)小学英语节歌唱比赛活动方案

　　一活动目的及意义

　　唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一（听，说，读，写，唱）。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律，使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破。

活动方案 篇2

　　为切实做好今年“五一”期间的消防安全保卫工作，预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤火灾事故的发生，为广大群众欢度节日创造安全、祥和的消防安全环境，根据上级公安机关统一部署，县局决定在全县统一开展“五一”期间消防安全保卫工作，为确保工作的顺利开展，特制订本方案。

　　一、行动时间

　　20xx年4月24日至5月4日

　　二、组织领导

　　县局成立“五一”期间消防安全保卫工作领导小组，由副局长陈碧南任组长，消防大队教导员胡海波、大队长万卓任副组长，负责对全县“五一”期间消防安全保卫工作综合指挥调度。

　　第一巡查组：

　　组长：胡海波

　　组员：消防大队2名、治安民警1名、城关派出所民警1名

　　消防巡查范围：

　　竹韵商务酒店、永乐大酒店、生源百货(五一店)、生源百货(五一二店)、华溪家具城、君逸大酒店、红太阳商贸城、金诚宾馆、松妮总部安仁分店、盛世水艺

　　第二巡查组：

　　组长：万 卓

　　组员：消防大队2名、治安民警1名、城关派出所民警1名

　　消防巡查范围：

　　鸿泰足浴城、天之道足浴城、安仁宾馆、巴黎之夜ktv、和美国际大酒店、邦特咖啡、安仁熙源酒店有限公司、湖南金克拉ktv、安琪尔足浴城、义乌小商品城

　　其他派出所分别成立消防安全检查小组，负责各派出所管辖单位消防巡查。

　　县公安消防大队负责指导公安派出所加强对辖区小单位小场所消防安全检查，联系县电视台等新闻媒体全程跟踪报道。各警种要切实把警力部署在火灾多发时段和场所，尤其对“五一”期间举办的大型群众性活动，要提前介入，主动服务，督促落实消防安全措施，严防火灾发生。

　　三、消防巡查重点

　　(一)建筑物或者场所是否依法通过消防验收或进行消防竣工验收备案，公众聚集场所是否通过投入使用、营业前的消防安全检查;

　　(二)是否确定消防安全管理人，消防安全管理制度、灭火和应急疏散预案是否制定;

　　(三)员工是否经过消防安全教育和培训;

　　(四)消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效;

　　(五)疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火分区、防火间距是否符合要求;

　　(六)室内装修装饰材料是否符合消防技术标准;

　　(七)电器线路、燃气管路的设置及维护是否符合要求;

　　(八)生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所是否与居住场所设置在同一建筑物内。

　　四、工作措施

　　(一)加强领导。要进一步增强忧患意识、风险意识和责任意识，县公安消防大队要主动提请政府协调公安、文化、工商、安监、旅游等部门组成联合检查组参与火灾隐患排查整治行动，对各类消防安全违法行为实施部门联合执法，特别在“五一”期间，对火灾隐患难以整改到位有可能影响公共安全的，要果断采取各类关停措施，切实强化执法效能，将各类火灾隐患整治到位。

　　(二)严格执法。检查中要严格依法办事，对未经消防审核和验收合格擅自开业的，要一律予以关闭，并依法严查重处有关责任人。对存在隐患，在规定期限内仍达不到安全要求的，要坚决予以停业整顿。对火灾隐患要盯住不放，一抓到底，直到彻底整改，对那些只顾营利、不顾安全、严重违反消防法律法规的，要依法予以处置，该罚款，该采取强制措施，绝不能心慈手软。

　　(三)全程督导。“五一”期间，县局将组织指挥中心、消防、治安、警务督察等多个警种组成联合督察组，对各地行动开展情况实施严格督察。各公安派出所要结合本地实际制订“五一”期间具体的'消防安全保卫工作方案，明确工作目标和工作任务，确保工作和责任全部落实。

　　五、评选目的

　　为了全面践行党的群众路线教育实践活动，肯定、鼓励在岗位上勤劳奋进、踏实肯干、积极进取、务实创新的优秀劳动先锋，弘扬爱岗敬业、诚实劳动、无私奉献的主人翁精神，号召全体干部职工学习身边典型，掀起“比学赶超”热潮，经局党组研究决定，在县国土系统开展“五一劳动模范”评选活动。

　　六、评选条件

　　1、参加工作两年以上国土系统正式干部职工(班子成员不参加评选);

　　2、品德良好、为人正直、爱岗敬业、勤奋好学、积极奉献、廉洁自律、创新意识和大局意识较强;

　　3、服从组织管理，听从领导安排，高质量完成工作任务;

　　4、遵守国家法律法规及单位各项规章制度，无违法违纪行为;

　　七、评选程序

　　1、提名候选人。系统全体干部职工每人均可推荐三人(不限股室)，实名推荐，填写候选人推荐表报考评小组。

　　2、资格审查。考评小组按照评选条件对提名候选人进行资格审查，按得票多少取前十名，将其先进事迹在局网站、局大厅显示屏进行一周的公示。

　　3、全员投票。公示结束后系统全体干部职工对公示无异议的候选人进行无记名投票，按得票多少取前五名.

　　4、综合评定。考评小组对前五名候选人德、能、勤、绩、廉进行综合评定，确定局年度“五一劳动模范”人员一名。

　　八、评选标准

　　德：具有良好的政治思想品德，遵纪守法、廉洁奉公，办事具有原则性、政策性，对待工作有事业心、责任感，遵守单位的规章制度。

　　能：具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题能力及创新、执行能力;具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。

　　勤：具有积极的工作态度和事业心，工作中兢兢业业、勤奋好学、善于钻研、任劳任怨，出勤率达到98%以上。

　　绩：1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。

　　2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和办事效率高。

　　3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益好，取得的成果绩效好。

　　4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段，创造性地完成工作任务。

　　廉：认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定，严格要求自己，无违纪现象，有良好的自身修养，爱好广泛，能极积参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克已奉公，无吃拿卡要、收受礼金及有价证券等行为。

　　九、活动奖励：

　　1、评选为劳动模范的同志，颁发“五一劳动模范”证书，并奖励人民币3000元。

　　2、凡评选为劳动模范的同志，将其个人先进事迹资料整理装订，记入人事档案，作为人事变动及晋升依据。

　　十、考评小组

　　略

　　领导小组下设办公室，杨银瓶同志兼任办公室主任。

活动方案 篇3

　　一、活动目标

　　1、情感与态度：

　　在互相帮助的过程中，体会关爱同学、热爱集体的情感，感受互相帮助的快乐。

　　2、行为与习惯：

　　在具体的实践体验中，培养学生有困难能主动、有礼貌地求助，并乐于助人的行为习惯。

　　3、知识与技能：

　　通过儿歌学习和小品表演，使学生初步了解向人求助和帮助他人的基本知识和技能。

　　4、过程与方法：

　　引导学生尝试运用不同的方法开展与同学的互助活动，探究在学习与生活中遇到问题时的解决办法。

　　活动重难点：

　　形成在自己有困难时成功地向他人求助与乐于帮助别人的行为习惯是教学的重点，也是难点。

　　二、活动准备：

　　多媒体课件

　　三、活动过程：

　　活动一、创设情境，导入新课：

　　1、小朋友们，你们会唱《找朋友》这首歌吗？赶紧和自己的好朋友手拉手，一起来唱唱、跳跳。（背景音乐响起，学生找到自己的朋友一起唱，一起跳）

　　2、师述：刚才和好朋友小手拉小手（板书），感觉怎么样？

　　3、是啊，从刚才小朋友的笑容中，老师就已经感觉到你们心里美美的了，问几个小朋友：你刚才和谁拉的手？为什么要和他（她）拉手？

　　4、小结：是呀，小朋友和自己的好伙伴、好朋友手拉手，就会感到很快乐，大家手拉手生活在一起，就像一家人。那么小朋友遇到困难的时候，有没有拉拉小伙伴的手，请求他（她）的帮助呢？

　　活动二、联系生活，明白道理：

　　1、请小朋友说说自己平时遇到过哪些困难，请求小朋友帮助的事。现场采访：

　　（1）、你遇到什么困难？当时心情是怎样的？心里是怎么想的？你又是怎么去求助呢？你为什么会想到向他（她）求助呢？

　　（2）、他向你求助时，你为什么愿意帮助他？帮助了他，你心里觉得怎样？

　　2、过渡：

　　那么多小朋友遇到困难的时候都能主动请求别人的帮助，而且又有那么多小朋友都乐意去帮助小伙伴，老师真高兴，可有没有不一样的呢？有没有小朋友遇到困难自己生闷气或者不知道怎么办的？

　　3、创设情境表演：

　　前段时间，我们学校举行广播操比赛，我们一（2）班的.小朋友都高高兴兴地出去训练了，你瞧，xxx正愁眉苦脸地坐在教室里呢？知道为什么吗？他呀，忘穿校服了，怎么办呢？大家赶紧帮他出出主意。

　　4、老师想请一个小朋友来xxx和小手拉小手，帮帮他。（一起表演）现场问：xxx，以后再遇到困难，你还会不会这么干坐着了？你会怎么做？xxx帮你解决了困难，你心里什么感觉？

　　5、小结：是呀，小朋友遇到困难，生闷气、不吭声可不行，要主动请求小伙伴的帮助。

　　6、完成书上的讨论题：生活中，小朋友经常遇到各种小问题、小困难，瞧瞧他们——（出示课件）

　　7、小结：看来，咱们班的小朋友个个都是热心肠，而且个个都能想办法帮别人解决困难。可是，有一回，xxx却真的遇上麻烦了。

　　8、创设借橡皮的情节表演。

　　（1）、分析为什么xxx借不到橡皮？

　　（2）、如果是你，你会怎么说？怎么做？

　　（3）、表演。

　　（4）、看了刚才的两种表演，两种结果，你知道了什么？

　　9、拓展：教室里的某位小朋友只有一支铅笔，XXX向他借。他爽快地把铅笔借给XXX了，可是一会儿组长问他交作业了，他没有铅笔写了，怎么办？

　　10、小结：遇到这种情况，自己也要用时，可以向更多的人求助，也可以请别人来帮助自己。

　　活动三、举行比赛，深入明理：

　　1、系红领巾

　　教师明确要求：不是比赛哪一个小朋友系得快，而是比在最短时间内，哪个小组的所有同学都戴上了红领巾。

　　2、交流获胜原因。

　　3、老师送小朋友一首儿歌，请小朋友拉着曾经帮助过你或者是你的好朋友的手，一起听着音乐读一读。

　　4、上了这节课，你知道了什么？（板书）

　　5、对，我们在学习、生活中就要互相帮助，小手拉小手，才能更快乐！来，让我们小手拉小手，围成圈，唱起来，跳起来，在快乐中下课吧！（齐唱《找朋友》）

活动方案 篇4

　　活动目标：

　　1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后一天了，萌发对幼儿园的留恋。

　　2、能快乐的参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。

　　3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的.期盼走向更美好的明天！

　　活动准备：

　　点心、音乐、纸带、纸杯、水、桌椅。

　　活动形式：

　　各班在自己班内组织幼儿联欢活动。

　　活动时间：

　　20xx年7月6日上午（幼儿离园的最后一天）

　　活动过程：

　　1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，请家长为幼儿准备些小点心，并在活动中间吃点心。

　　2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。

　　3、节目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演节目）等。

　　4、中间：大家一起品尝幼儿准备的点心，共同分享毕业的喜悦。

　　5、游戏：

　　（1）揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：两人一组。一名幼儿当牛头，另一名幼儿紧贴前一名幼儿身后做牛尾，幼儿裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几组幼儿展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪组就获胜。

　　（2）衔纸杯传水

　　准备：纸杯、小盆若干。

　　玩法：八名幼儿为一组。共十六名幼儿，分二组同时进行比赛。在第一个幼儿的杯子内放入水，幼儿用嘴将杯子传递至下一个人，依次类推最后一人将纸杯内的水倒入一个小盆内，最后在限定的时间内，看那组盆内的水最多，那组就获胜。

　　6、教师小结：

　　今天是你在幼儿园学习、生活的最后一天。想到你马上要毕业了，突然觉得你们长大了很多，看着你们稚嫩的脸，听着你们的童声。此时我们的思绪飞扬，你们的成长一幕幕在我们眼前掠过……。亲爱的孩子们，祝你们以后的人生路上幸福安康，快乐成功！

活动方案 篇5

　　一、活动时间：20xx年3月12日（周六）—3月20日（周日）

　　二、活动地点：安庆舒怡家居购物广场

　　三、活动描述

　　1、活动背景

　　如今面对更为严峻的市场环境，更高的销售目标，我们必须在原有优势的基础上进行再突破。中高档卫浴品牌产品质量和价格已相差无几，现在销售拼的就是服务和口碑。“3.15”就是一个展示品牌形象，打造优良口碑的契机。

　　2、活动策划思路

　　针对3.15消费者权益日这一特殊节日促销特点，结合我公司目前的营销状况。在产品质量、售前、售中、售后服务和店面装饰等各方面都要从消费者切身实际利益出发，博得消费者好感，提升品牌形象，促进销售。

　　四、活动目的

　　1、围绕“责任·诚信·服务·感恩”内容，以提升好好建材卫浴品牌知名度、美誉度为长期的长远目标；

　　2、销售的关键在于团队的信心，“开门红”非常重要；每年3-5月份，是建材销售小旺季；通过围绕“责任·诚信·服务·感恩”活动，争取20xx年初“一炮打响”，抢占市场份额，促进销量，完成销售目标；

　　3、为五一、十一启动更大的促销战役进行练兵演习；

　　五、活动主题

　　您家的卫浴好用吗？

　　——好好建材品牌卫浴“责任·诚信·服务·感恩”消费者服

　　务节感恩回馈

　　【承诺一】

　　承诺“3.15”期间所购产品，终身免费维护；

　　【承诺二】

　　承诺“3.15”期间所购产品，三个月内可无条件退换；

　　【承诺三】

　　承诺“3.15”期间所购产品，出现因非人为质量问题而无法正常使用者，除无条件维修外，另奖现金15%；

　　2、“1”份真情

　　凡“3·15好好卫浴消费者服务节”期间，新老消费者进店均可获好好卫浴精美礼品一份。（备注：礼品选择实用性强、可有效吸引人气的'小商品，如洁厕宝一瓶、抽纸一包、便携式弹簧秤等，并视实际情况，可在包装上加印品牌LOGO。）

　　3、“5”大盛惠

　　【盛惠一】 “以旧换新，换个好心情！”

　　活动期间，可凭旧马桶/旧浴室柜，无论品牌，换购好好建材旗下卫浴品牌座便器/浴室柜销量冠军xxx一个，使用年限越久优惠越多。

　　优惠原则：使用一年者，购买时可获补贴100元；使用2年者，购买时可获补贴200元；以此类推，使用5年及以上者，购买时最高可获补贴500元。

　　备注：不包含特价产品。购买时需消费者提供收据或发票。

　　■ 方案解释：优惠形式如马桶价格原价1388元、1588元，315诚信回馈价格988元、1088元，诚信价后再“以旧换新”，按最后补贴后的金额来算500元来算，最终774和752的成交价为：488元和588元。（费用包含旧马桶起置费、新马桶安装费）

　　【盛惠二】“给力”套餐任你选

　　活动期间，可推出系列“给力”优惠套餐。

　　具体可考虑商场展示实际情况，以浴室柜+座便器组合为主，进行产品组合，中高低档拉开层次。

　　另：套餐名称可根据产品和价格取些赏心悦目的名字，以吸引顾客眼球，增加顾客好感，促进成交。

　　如3399元取名“长长久久套餐”、5888元取名“五福临门套餐”、7999元取名“喜事连连套餐”、“给力幸福套餐”、“给力吉祥套餐”等等。

　　【盛惠三】“特价风暴，最是实惠！”

　　指定3-4个品牌，马桶，浴室柜，龙头，淋浴房特价。

　　【盛惠四】“超值消费，超给力！”

　　消费满20xx元，返现金200元；

　　消费满4000元，返现金300元；

　　消费满6000元，返现金500元；

　　消费满8000元，返现金800元； 消费满10000元以上， 返现金1000元。

　　【盛惠五】“让你欢喜让你爱，购物折上折”

　　活动期间，凡消费者购买好好建材旗下单一品牌卫浴产品享受店面折扣，购买2个品牌的消费者享受总成交价的9.9折，购买3个品牌产品的消费者享受总成交价的9.8折，以此类推。

活动方案 篇6

　　一、庆典大会当天工作安排：

　　1、时间安排

　　1、7：00前气球、气门、标语、指示牌、鲜花摆放到位，各功能室、接待室准备到位

　　2、7：00各工作组人员到位

　　3、8：00——9：20：引导在校教职工、离退休职工、校友入场、来宾入场；

　　大屏幕显示迎宾宣传资料，音响播放迎宾曲

　　4、9：20—9：30：引导嘉宾主席台就座，入场完毕。

　　5、9：40—11：20：庆典大会

　　6、11：30引导嘉宾去餐厅（鹤寿轩）就餐

　　7、14：00：会后工作

　　2、庆典大会议程：

　　时间：20xx年11月13日上午9：40

　　地点：学校操场

　　庆典大会主持人：张镇长

　　（1）吴书记宣布庆典开始

　　（2）鸣炮、奏国歌

　　（3）韩云校长致辞和讲话和讲话

　　（4）工作人员宣读有关贺词或贺信

　　（5）校友代表讲话

　　（6）学生献词

　　（7）区负责同志讲话

　　（8）XX级校友奖助学基金会成立仪式，代表讲话

　　（9）观看文娱演出

　　（10）庆典结束

　　二、庆典大会前一天检查工作完成情况：

　　1、校园布置：彩旗、横幅、标语、条幔、气球、盆花

　　2、引导标志牌：签到点引导牌、会场引导牌、停车场引导牌、休息室引导牌

　　3、来宾签到：签到场地准备（大厅）、签到簿、题词簿、软笔、胸花、发票、礼品袋、议程表

　　4、来宾休息室：贵宾休息室（会议室）（市、区主要领导）

　　嘉宾休息室（二、三楼教室）

　　桌椅排放、茶水、水果、手纸、香烟、烟缸和纸篓、扑克等准备。

　　5、会场布置：主席台搭建、横幅悬挂、灯光音响、台布、席卡、发言台、鲜花

　　6、来宾就餐安排：鹤寿轩大酒店

　　三、庆典工作组及分工

　　1、综合组：

　　组长：韩云

　　成员：陈连龙戴和平王齐山姚恒松周建国李良友

　　工作内容：综合协调，联系督办，校庆整体规划设计，门口迎宾。

　　2、接待组：

　　组长：王齐山

　　成员：祝启良徐腊梅田爱华封云丁红梅常爱民

　　戴永平周萍丁恒喜陈章兰严霞徐玉琴

　　黄霞姚晓玲吴秀华黄慧霞韩军王丽琴

　　陈悦朱晓庆唐香娣姜玲赵娟徐建

　　蒋月华余菊芳常华张琳徐琴

　　工作内容：负责来宾接待工作、签到处引导、服务、礼金接收、礼品发放及各休息室、功能室引导、接待以及会场引导和服务。

　　3、宣传组：

　　组长：姚恒松

　　成员：戴爱国张辉何光荣马长凤贺霞丁梅

　　严国芳戎天进戴春瑾杨菊美

　　工作内容：宣传报道工作的策划与实施，与外界有关新闻媒体的联系工作，负责参加庆典大会新闻媒体的安排及接待陪同、负责全程录像、照相工作。校庆网站信息发布，校庆光盘制作，学校及各教室、办公室、功能室的.板报（橱窗），大屏幕显示迎宾宣传资料制作，音响播放迎宾曲，学生欢迎队伍培训和指挥等。

　　4、后勤保障、安全保卫组：

　　组长：周恩明

　　成员：孙晓明周荣才陈兴顺李冬俊姚祥建李章成

　　黄勇何维生周国才朱凤英严春英镇派出所、协管员

　　工作内容：校园坏境卫生、引导标志牌欢迎牌设计安装、彩旗、盆景，来宾签到准备、休息室准备、会场布置和安保、庆典期间车辆疏通和管理，接送车辆安排，食宿保障。教师服装穿试安排，办公桌更换。制定安全保卫工作（防火、紧急疏散）应急预案。

　　5、文秘组：

　　组长：周建国

　　成员：周桂香何乐孙涛周继国季卫东左成林

　　工作内容：通知退休和不在岗老教师参加庆典。负责庆典大会会场工作、明确会场服务人员及分工，主席台及会场区域划分、座次安排，席卡制作及放置、会场背景设计，收集贺信、贺电、留言，校友通讯录，领导讲话学生献词，庆典活动安排表等有关文字材料。

活动方案 篇7

　　活动目标：

　　1、让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。

　　2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。

　　3、让幼儿学会找到与正方形相似的'物体。

　　活动准备：

　　1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。

　　2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。

　　3、圆形和正方形图卡每人一个。

　　活动过程：

　　一、感知讨论：

　　1、提问：“在生活中怎样洗手？”

　　2、重点讲述怎样擦手，出示小毛巾。

　　师：用小毛巾擦擦手心、擦擦手背。请小朋友看看毛巾是什么形状？（幼儿回答正方形）对折后是什么形状？看看两条边是不是一样长？（幼儿观察回答：一样长）再对折后看看是什么形状？（小的正方形）

　　二、操作体验：

　　1、师：今天请我们小朋友擦完手后，把小毛巾叠一叠，两次对折后，看看是什么样子的？是不是变成了小的正方形，四条边是不是一样长。

　　2、幼儿操作，教师指导观察。

　　三、巩固应用：

　　1、教师：小朋友你们看看今天我们盘子里的饼干有什么不同？（幼儿回答有两种，圆形和正方形）

　　今天我们吃点心有个要求，请小朋友拿正方形的饼干吃。

　　2、幼儿吃点心：

　　（1）观察指导。（个别指导）师：你是从哪里看出来是正方形的。

　　（2）请小朋友数一数正方形宝宝有几条边？摸一摸正方形的角，什么感觉。

　　（3）今天小朋友有没有都吃到正方形饼干呀？

　　师小结，正方形是方方正正的，四条边一样长，四个角一样大。

　　3、请小朋友在教室里找一找正方形宝宝。

　　4、请小朋友想一想在家里、马路上有没有正方形的东西？

　　四、游戏：图形娃娃找家。

　　玩法：给每个幼儿一个图卡，分别扮圆形娃娃、正方形娃娃请图形娃娃听音乐自由做动作，音乐一停，图形娃娃马上跑到相应的图形娃娃的家。

活动方案 篇8

　　为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕“创建文明城区、构建和谐黄埔”的中心任务，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设，推进少年儿童素质拓展方面的重要作用，教育引导我区广大少年儿童度过一个安全、快乐、有意义的假期，黄埔区教育局、共青团黄埔区委员会、少先队黄埔区工作委员会决定结合庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”的重要契机，在全区少先队员中开展20xx年黄埔区少先队暑期系列活动。具体方案如下：

　　一、活动时间

　　20xx年7月1日—8月31日

　　二、参加对象

　　全区少先队员

　　三、组织机构

　　主办单位：黄埔区教育局

　　共青团黄埔区委员会

　　少先队黄埔区工作委员会

　　承办单位：黄埔区青少年宫

　　四、活动内容

　　（一）以创建文明城市为中心任务，开展少先队“绿色文明行动”，全面提高少先队员文明素质。

　　各少先队大队要紧紧围绕创建文明城市的基本标准和要求，以“与文明同行，建和谐家园”为主题，积极组织开展内容丰富，形式多样，富有成效的创建文明城市系列活动。

　　一是大力开展环保宣传教育活动，组织广大少先队员开展植绿、护绿活动，增强少年儿童的植树护绿的意识，养成植树护绿的好习惯；

　　二是组织少先队员开展经常性的环境卫生整治活动，积极协助维护环境的整洁优美；

　　三是大力开展少先队员法律法规知识教育，在全区少先队员中形成学法、守法、用法的良好氛围；四是通过参与创建文明城市的实践活动，使广大少先队员懂得从小就学做文明人，养成良好的文明习惯，在社会上做一个好公民，在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子。

　　（二）以庆祝改革开放30周年和广州“迎奥运办亚运”为重要契机，开展“我和祖国同成长，我与奥运同欢乐”活动，增强广大少先队员的民族自豪感和荣誉感。

　　各少先队大队要开展“小眼睛看改革—寻找身边的变化”活动，动员广大少先队员用自己的实际行动寻找改革印迹，切身体验改革开放带给中国的巨大变化，激发爱国情怀，以推动我区雏鹰假日小队活动更加扎实、有序、蓬勃地开展。要引导广大少先队员利用假期时间，积极开展适合自己的体育活动，锻炼身体，增强体魄，通过小手拉小手、小手拉大手等多种形式，养成良好习惯、展示文明形象，以实际行动迎接北京奥运；要组织少先队员热切关注、认真观看北京奥运的各种信息和各项赛事，在观看比赛的`过程中进一步激发和增强民族自信心和自豪感；要通过开展写奥运日记、讲奥运故事、绘奥运图画、赛奥运项目等多种形式，提升思想认识、形成积极情感，引导广大少先队员进一步理解奥运精神、弘扬爱国精神。

　　（三）以体验活动为基本途径，开展丰富多彩的少先队实践活动，竭诚为少年儿童的健康成长服务。

　　区少工委将组织少先队员参加市少工委举办的“安全自救”夏令营，通过家居安全知识、校园安全知识、户外运动安全知识和个人安全知识的培训，教育青少年充分认识各种意外事故的形成原因和表现形式，了解安全意外的解决办法和避免方式，在遇到安全意外时做到自我保护、自我拯救，从而达到有效预防意外的发生。各少先队大队继续开展“中华少年小甲a”快乐足球活动，以足球基本技术训练、比赛、团队活动等为载体，进一步推动“中华小甲a快乐足球活动”的开展，让少年儿童在享受足球运动带来的快乐的同时，锻炼体魄，磨练意志，在团队合作中体验、成长。

　　五、活动要求

　　（一）黄埔区少先队暑期系列活动是我区少先队品牌活动之一，是提高少先队员的实践能力，促进他们健康成长的重要举措。各校要高度重视，精心组织，把这次活动作为少先队素质教育的有效形式和重要载体。

　　（二）各校在开展活动中，要注意做好学生的安全保障工作，切实保障学生的人身安全，尤其要做好学生的防暑降温、饮食卫生、交通安全等工作，保证各项活动的顺利开展。

　　（三）活动以自愿为原则，报名方式以团体为主、个人为辅。

　　报名时间：7月2日前

　　报名地点：黄埔区少工委办公室

　　联系人：唐锐坚 秦玲欢

　　联系电话：82397585

　　少先队黄埔区工作委员会办公室

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