活动方案
为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、高度重视,精心组织实施
健康聪明的孩子,是每个家庭共同的期盼。各县(市、区)和各单位要高度重视,按照“两纲”要求,落实好支持母乳喂养的相关政策,积极推行母乳喂养,努力提高母乳喂养率。母乳喂养周期间,各县(市、区)卫生计生局(卫生局)、妇儿工委办、工会、妇联等部门要精心组织,加强协调配合,联合开展形式多样宣传活动,营造爱婴爱母社会氛围。
二、形式多样,做到内容全面
各县(市、区)和各单位要按照文件要求,充分利用广播电视、手机短信、现场宣传、张贴标语等形式,认真组织群众喜闻乐见,内容丰富多彩的'系列宣传活动,要结合国家单独两孩政策、自愿免费婚前医学健康检查、孕前优生健康检查、预防出生缺陷等优生科学知识,开展普及宣传、政策咨询讲解等活动,落实好母乳喂养周活动要求。
三、措施有力,确保效果明显
各县(市、区)和各单位要采取有力措施,按照文件要求,明确各自职责任务,大力开展宣传教育,普及科学喂养知识,实现知识普及,各地要下载20xx年宣传海报和宣传画,进行张贴宣传,各级工会组织做好哺乳室在线登记工作,逐级通知各有关单位填写基本信息,确保活动取得明显效果。
各县(市、区)和各单位要认真总结活动开展情况,主要包括活动组织、活动效果、典型特色活动(每个活动提交2张jpg格式照片,以“日期-地点-活动名称”形式命名)、意见建议等。于20xx年8月27日前,以各县(市、区)及各部门为单位,将活动总结(含视频、照片和宣传画等)以电子邮件形式发至相应部门联系人邮箱。
市卫生计生委基妇科联系人:文xx
活动方案 篇2
一、主题
加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益
二、活动时间:
5月10号至5月20号
三、主要活动内容及时间安排:
1.我校根据本次助残日主题,召开了专题会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。
2.5月10日,我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观,确立了绿丝带献爱心活动内容。
3.5月15日,接受保险公司捐助10台空调并安装。
4.做好助残日期间的宣传工作,做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的`板报。对学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室,以崭新的面貌迎接第22个助残日,并通过横副标语宣传营造良好氛围,促进特殊教育又快又好的发展!
5.开展连云港好少年评比活动。
6.我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行“手拉手庆祝助残日活动”。
7.做好宣传版块,参与残联组织的庆祝全国第26个助残日宣传工作。并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动。
8.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。
活动方案 篇3
一、组织机构:
组长:z
副组长:zz
组员:zz
二、活动主题:敬业与奉献
三、目的意义
贯彻落实江苏省教育厅、教育工委《关于切实解决当前师德突出问题的通知》、常教工〔20xx〕17号)和溧教工(20xx)6号文件精神,全面落实《中小学教师职业道德规范》的各项要求,以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点,在前三个师德建设月经验的基础上,进一步推进我校教师职业道德建设工作,全面提升教职工职业道德素养,以“敬业与奉献”为主题,不断树立良好的教师职业形象,培养造就一支爱岗敬业、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍,为推进华光教育的科学发展作出新的贡献。
四、活动安排
1、培训学习。八月底和九月初,利用教工大会,宣传贯彻江苏省、常州市教育局、溧阳市教育工会《关于开展第四个师德建设月活动的通知》精神,深入学习《教育法》、《教师法》、《关于在全省教育系统深入开展“践行师德创优争先、办人们满意教育”主题实践活动的通知》等法律法规和文件,促成广大教职工进一步熟知法规条文内容,开展一次师德建设大讨论活动,树立良好的师表形象,努力打造一支学生爱戴、人民满意的教师队伍。
2、在第27个教师节到来之际,校长室、工会、德育处将利用教工大会、宣传橱窗开展表彰江苏省、常州市、溧阳市师德标兵、优秀班主任、先进工作者、优秀党员、年度考核优秀教师的活动。广泛宣传优秀教师先进事迹、树立新时代人民教师的新形象,突出宣传学习身边的榜样,引导大家从点滴做起,从日常工作做起,以实际行动建设良好的师德师风。
3、学校校长室、工会举办庆祝第27个“教师节”座谈会,颂扬教师的崇高职业,引导大家畅谈职业理想,重温当年就职誓言,不断提升业务素质和人格魅力,努力成为德才兼备的优秀教师。
4、总结交流20xx学年度“168”爱生行动中的先进事迹,挖掘典型案例,做成宣传展板,分期分批展示 “168”爱生行动先进个人的先进事迹;部署好20xx学年度的爱生行动。对学困生、贫困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶,从心灵上关爱,学习上帮助,经济上资助,生活上照顾,切实帮助他们解决实际困难,圆满完成学业。
5、认真组织开展师德师风论坛活动。在肯定师德师风建设成绩的同时,认真剖析查找本校存在着的有悖于教师职业道德规范的现象,对于确实存在的`问题,要针对性采取措施,切实加以整改,跟踪评价。
6、教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的指导者和引路人。为增强广大教师从事教育工作的光荣感、责任感和使命感,学校工会、德育处将举行以“争做师德模范,树立良好师表”为主题的青年教师师德演讲会。评选师德演讲一等奖3名,二等奖5名,三等奖12名。
7、继续协同德育处在各班开展“我心目中的好老师”的主题班会活动、黑板报宣传活动,评选本年度“最受学生欢迎的老师”活动。
8、开展师德建设月总结评比活动,评选校级师德模范、爱生模范、“168”爱生行动先进个人并上报上级教育行政部门。
华光高级中学工会
活动方案 篇4
主题内容
我和妈妈有个约会——放风筝
准备
1、通知家长4月29日中午进行亲子户外活动——放风筝,请家长带好风筝,到航头文化中心。
2、奖品
3、游戏材料和器具
活动过程
一、 集合
点人数,向家长介绍本活动目的和要求。
二、放风筝
要求:
1、教师指点放风筝的方法(起跑前,一只手臂伸直上举,放出一段线,抓牢线。快速奔跑,让风速将风筝托起。)
2、每个班级评出三个突出的家庭。
三、亲子游戏
游戏一:小脚踩大脚
玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面,幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上,两人共同手拉手往前走,先到终点者为胜。
规则:1、在前进的过程中,小孩的脚不能着地;
2、家长不能抱起小孩。
游戏二:猪八戒背媳妇
玩法:家长被幼儿到对面拿一样礼物。
规则:不能抱着幼儿行走。
游戏三、游戏名称:二人三足跑
玩法:用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点跑,到终点后返回后,以最先回到起点者为胜。
游戏四:穿鞋比赛
玩法:出发前先脱掉一只鞋子,把鞋子放在终点,家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响,家长与孩子同时从起点单脚跳向终点,到终点后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,然后双脚跑回起点,最先跑到起点的获胜。
规则:要单脚跳到终点,穿好鞋子,然后双脚跑到起点。
游戏五:揪尾巴
游戏准备:尾巴若干
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
规则:家长要抱着孩子去揪别人的尾巴。
四、颁奖
各个游戏设一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
其余为参与奖。
活动反馈
和风绚日,春暖花开,到处呈现出一片生机,人们的精神也焕然一新。为增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感,我们小班组举办了以“放风筝”为主题的亲子活动。
四散开去放风筝,大家分散在草地上。有的家长放风筝比较内行,不一会就把风筝送上了天空,风筝飞得又高又远,孩子们欢呼雀跃,有心的家长在教孩子放风筝的方法,而有的家长却一直是自己在放,让孩子在旁边看,遇到这样的家长,我们老师就提醒家长与幼儿一起放风筝。而有的`家长由于风筝的原因,在旁边修理。
孩子们和家长手持风筝和线轴,在微风习习下合作努力将风筝放上天空,五彩缤纷的风筝扶摇直上、栩栩如生:有鲜艳吉祥的“福娃”、有翩翩飞舞的“小叮当”、有直插云霄的“飞机”……它们在空中争奇斗艳,令人目不暇接。这些风筝都各自承载着孩子的喜悦、家长的期望。看着自己的风筝在蓝天上愉快地飞舞,孩子和家长也都掩饰不住内心的喜悦,歌声、笑声、感叹声混成一片……
活动中,孩子与家长的情绪得到释放,增进了了解,交流了感情,孩子们在享受放风筝快乐的同时,也充分感受到了亲情的温暖。
活动后,家长反映普遍很好,建议老师多组织这样的活动。有的家长说,要不是老师组织放风筝,我们总没时间去放呢!家长多抽出时间陪孩子玩玩,有助于增进母子之间的感情。我觉得本次活动从组织到实施,我们都安排得非常恰当,实施起来家长配合得也比较好,取得很好的效果。
活动方案 篇5
活动内容:音乐
欣赏:瑶族舞曲(大班)
活动目标:
1.能通过欣赏音乐,感受乐曲的意境。
2.听辩乐曲的ABA结构,并能根据结构的不同用相应协调的动作表现出来。
3.尝试进行乐器演奏,感受合作表演的快乐。
活动准备:
1.经验准备:幼儿有相关舞蹈动作的经验学习。有乐器演奏的经验。
2.物质准备:音乐、自制PPT、葫芦丝、音符图谱、三角铁、双响筒
活动过程:
一、谈话导入,引起幼儿兴趣。
国庆节好多小朋友都去外地玩了。有去浙江龙游石窟的,有去江苏南通的,还有去湖南长沙的。我们的中国真大呀!有那么多好玩的地方。
今天老师要带你去一个感受一个美丽的地方,是哪里呢?一起来看一看哦!
二、观察PPT、欣赏音乐,感知音乐。
1.完整欣赏音乐一遍,教师根据音乐的乐段进行相应的语言描述,帮助幼儿欣赏感知音乐。
2.出示葫芦丝,教师吹奏一段《瑶族舞曲》的旋律,感知葫芦丝的音色美。知道这是中国特有的民族乐器。
3.欣赏A段音乐,感受音乐的柔和美。
4.欣赏B段音乐,感受音乐的欢快美。
5.欣赏第三段音乐,听辨第三段和第二段的.区别。感知音乐ABA的结构形式。
三、听音乐看图谱,尝试用动作表现音乐。
1.听A段音乐,根据音乐节奏创编相应的动作。
2.听B段音乐,根据音乐节奏创编相应的动作。
3.听第三段音乐,根据音乐节奏创编相应的动作。
4.完整跟音乐进行动作的表演。
四、选择合适的乐器,尝试进行配器演奏。
1.选择适合A段音乐的乐器,并根据图谱进行演奏。
2.选择适合B段音乐的乐器,并根据图谱进行演奏。
3.尝试进行跟音乐合奏。
五、集体合作表演,结束活动。
幼儿集体进行合作表演,结束活动。今天我们一起欣赏了这么美的《瑶族舞曲》,以后有机会大家一定要去瑶族做客呀!
活动延伸:
1、引导幼儿在表演区跟着《瑶族舞曲》的音乐表演舞蹈和乐器演奏。
2、请家长和幼儿一起收集少数民族的相关资料,供大家分享学习。
活动方案 篇6
教材分析:《我爱我的小动物》可以让幼儿知道动物的叫声,了解哪些动物叫的好听,哪些动物叫的不好听,要学习不大不小,不快不慢的说话。同时还可以教育幼儿爱护动物,因为动物是人类的朋友。以唱歌的形式来巩固学习内容。
幼儿分析:通过学习这首歌曲,幼儿更加了解了动物的叫声,同时教育幼儿要爱护动物,知道动物是人类的朋友。歌曲中的动物都是幼儿常见的动物,所以学起来更容易一些。
活动目标:1、让幼儿知道动物是我们的朋友,要爱护它们。
2、让幼儿学会唱歌《我爱我的小动物》
活动准备:动物的头饰,磁带《我爱我的小动物》。
活动过程:
1、课题导入:教师:宝贝们,今天老师告诉你们一个好消息,有几个小动物要来我们班做客,想不想知道它们是谁呀?让我们欢迎它们进来,好不好?幼儿:好!(鼓掌欢迎)
【教师总结:幼儿听到有小客人要来,都在猜想会是谁呢?所以兴趣高。】
2、带有动物头饰的幼儿排队进来。
教师:宝贝们,你们看是什么动物来了?
幼儿:小狗小鸡小青蛙小猫。
教师:宝贝儿,你们知道这些小动物来干嘛吗?
幼儿:不知道
教师:那让老师问问他们,好不好?
【教师总结:以问的形式来让幼儿猜想,引起幼儿对小动物的兴趣。】
教师低头问带动物头饰的小朋友。
教师:奥!原来这些小动物是来唱歌比赛的。他们想让老师跟小朋友当评委。现在让他们开始唱歌吧,小朋友听听谁唱的最好,我们就让谁当冠军,好不好?幼儿:好!
【教师总结:让幼儿当评委可以集中幼儿的精力,认真听。】
3、教师先让带小狗头饰的幼儿唱,依次类推。
小狗:汪汪汪
小鸡:叽叽叽
小青蛙:呱呱呱
小猫:喵喵喵
教师:宝贝们,小狗的`声音太大了,小鸡的声音又太小了,小青蛙的声音太响了,而且还不太快,小猫的声音不大不小,不快不慢,最好听了,所以今天唱歌的冠军是小猫对不对?
幼儿对!
【教师总结:让幼儿知道小动物的叫声,知道哪个动物叫的最好听,要学习小声说话,不能大吵大闹。】
4、教师:宝贝们想不想学唱歌啊?
幼儿:想!
教师:那老师唱一句,你们唱一句。好不好?
幼儿:好!
教师:我爱我的小狗,小狗怎样叫?汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪
幼儿唱。
我爱我的小鸡,小鸡怎样叫?叽叽叽 叽叽叽 叽叽叽叽叽。
我爱我的小鸭,小鸭怎样叫?嘎嘎嘎 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎。
我爱我的小猫,小猫怎样叫?喵喵喵 喵喵喵 喵喵喵喵喵。
【教师总结:幼儿仔细听,认真唱。锻炼了幼儿的听、唱能力。】
5、教师:宝贝们,老师让你们来唱,好不好?
幼儿:好!
教师点名让幼儿唱,不会的可稍加提醒或跟幼儿一起唱。
6、放音乐做动作,让幼儿跟音乐唱。
【教师总结:巩固幼儿的记忆力。】
教师:宝贝们喜不喜欢小动物呀?
幼儿:喜欢!
教师:那你们还喜欢什么动物?
幼儿:大象小猴子……
教师:宝贝们,我们要爱护小动物,因为动物是我们的朋友,所以宝贝们不可以伤害它们。见到小动物不要用脚踩,也不要用手捏它们,好不好?
幼儿:好!
延伸:教师:宝贝们,现在是冬天了,天气冷了,不知道还有哪些动物在外面玩,回去问问爸爸妈妈,好不好?
幼儿:好!
教学反思:活动由请出动物小客人引出课题,由小动物进行唱歌比赛,激发幼儿唱歌的欲望。通过唱歌,从而让幼儿了解小鸡、小猫、小狗、青蛙的叫声,引发幼儿热爱动物的情感。
活动方案 篇7
根据市委、市政府决定,XX年在全市开展“企业服务年”活动,全力促进我市工业企业稳定发展。为进一步加强供水服务,保障企业安全生产,经研究决定,制定水利系统“企业服务年”活动具体实施方案。
一、优化行政审批流程,提高项目用水保障。进一步优化水行政审批手续,加强和改善运行管理,强化服务,对涉水项目采取联合审批,一站式服务,切实提高工作效率。
二、克服旱情,开辟水源,全力保障工业供水。针对今年我市雨情、水情、旱情特点,统筹规划、科学调配水源,优化供水方案,全力满足企业正常生产用水,确保工业用水安全。
三、加大工程建设投入,服务工业园区企业用水。充分利用生态水网工程,围绕全市工业园区规划,发展区域供水项目。投资建设商城工业园区的地表水和生活供水工程,达到初步供水能力,随时满足园区企业用水;投资建设马头生态工业城供水站,年底力争完成一期供水工程,具备供水条件;利用水网工程,积极建设馆陶化工园区的地表水供水工程,为园区企业提供水源保证;积极争取国家水利建设资金,加大成峰工业走廊、邯武工业走廊供水工程建设力度,为两廊企业提供用水保障;利用跃峰渠输水工程,向邯峰电厂、峰峰煤化工提供水源保证,以促进企业加大水源置换力度,保护邯郸市的'生活水源;投资建设跃峰渠二分干续建配套工程,实施“引漳济??”,调引漳河水源入武安大??远水库,支持武安市西部工业企业用水。
四、加大水情监测力度,提高供水质量。拟投资10万元,更新完善工业水情实时监测系统,增加监测站点,进行水情预警
提示,对用水企业实施24小时取水监测,一旦发现问题,要求值班人员及时赴现场查明原因,解决问题。建立水质监测反馈制度,在水库、滏阳河重点段布设监测断面、对重点企业及排污口水质定期进行监测,将监测结果及时向环保部门反馈尽最大能力加大供水量,改善水质,为工业企业搞好供水服务。
活动方案 篇8
1.时间地点:20xx年10月16日,深圳市笔架山公园
20xx年深圳市重阳节登山比赛活动方案
2.参赛人员:全体教师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生
3.出发时间:20xx年10月16日下午2:00乘车前往笔架山公园,登山比赛活动方案。教师在正校门口上车,学生由班主任组织在本部北校门乘车,1-20班学生分乘1-20号车,剩余学生则乘预备车(21、22号车)。
4.具体活动:教师、学生到达笔架山公园西门后,迅速在停车场前(公园内)集合整队。比赛分两组进行,第一组为教师,第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育老师)指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点,男同学登至第二座山峰为终点(笔架山最高峰)。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中,奖品组按此颁奖。登山到顶后,所有人员应尽快下山到出发点集中,各班清点人数后由各班主任安排本班工作(学生不返校,就地解散回家)。
5.准备工作:体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛,学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。
6.特别提醒:时逢重阳节,登山人数较多,大家应特别注意安全,规划方案《登山比赛活动方案》。原则上不组织比赛之外的其他活动。
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高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄!
“五四”青年节刚刚过去,为进一步弘扬“五四”精神,增强团组织的.凝聚力和战斗力,展示青年员工朝气蓬勃、积极向上的形象,团委拟于5月20(27)日举办以“挥洒青春,我与农行共成长”为主题的登山比赛活动。
根据团委研究决定,现就本次登山比赛拟定如下方案:
一、时间:20xx年5月20(27)日。
二、地点:莲花山
三、参加对象:行长,团员,35周岁一下的青年。
四、组织方式:行长带队,团委具体组织实施。于5月20(27)日上午8点准时在农行办公楼院内集合。
五、比赛规则:乘车到莲花山脚下,按指定线路,由行长下出发令,登山比赛正式开始。
六、比赛方法:本次登山比赛分为男子组和女子组。分组按照到达山顶的先后为准,取一、二、三等奖各2名、3名、5名。
七、其他准备工作:
1、行旗一面;团旗一面;彩旗15面;
2、定做帽子,帽子上印上“伴你成长”;
3、定做运动服,衣服上印上“莱芜市农行”
4、准备数码相机一部,组织行领导与员工的合影留念;
5、中午全体人员共进午餐。
团委要认真组织,切实做好安全工作,共同维持好秩序。
活动方案 篇9
为丰富大家的五一长假生活,经公司研究决定,公司集体出游一天.
一、活动主题
走出城市,走进自然
劳逸结合,增强体质
二、活动目的:
感谢各位员工的努力工作,为加强企业文化建设,增强企业凝聚力,增进员工情感联络。
三:活动对象:
公司所有成员
四、活动时间:
XX年4月30日
五、活动地点:
桃源仙谷
六、活动主办单位:
xx-xx有限责任公司
七、说明
1.XX年五一员工旅游预算费用130元/人
(1)交通:全程空调旅游车 53+1+1车型2辆 2300元/车
(2)用晚餐:1家常餐(10人1桌, 12菜1汤) 30元/人/餐
(3)门票:桃源仙谷门票 原价45元/人,团购价36元/人
2.暂定70人 预计总费用9100元。
3.因公未能参加旅游者,公司补贴50元/人。
4.不参加旅游者视同放弃,公司不补贴费用。
5.员工旅游活动室公司为各位同仁提供的一项福利,同时也是部门员工之间团结精神的充分体现。故旅游期间不能私自携带眷属参加,各部门经理将在旅游当日按实际人数点名,如发现有员工眷属参加,将以公司相关规定处理。
八、活动流程:
1.4月30号早7:00在公司门口集合,人事行政部点名,人数集合完毕上车出发
2.在车上由人事行政部讲解关于安全问题以及卫生问题。
3.到达桃源仙谷后由各部门经理带领各组游玩(集体)
4.下午3:00在桃源仙谷门口集合。由人事行政部点名确定人数后集合回公司附近用餐。
5.用餐结束后回公司,各部门经理向公司领导汇报游玩情况,并争取机会,以便下次游玩。
九、活动注意事项:
1.在活动前加强对员工的安全教育,告诉员工一切行动听从指挥,不准随意离开队伍单独行动。
2.往返前认真清点人数,每个员工都要听从各部门经理的'统一安排,活动时要相互关心,注意安全,在安全区域进行活动。
3.在购买食品时,一定注意看食品信息确保食品安全。
4.审查员工的身体情况,对身体不适或患有疾病的员工劝其不参加此次活动。
十、景点介绍:
桃源仙谷自然风景区 aaa级景区
北京市风景区名胜区---桃源仙谷,距北京90公里。景区东起密云水库,西至观峰台之巅。总面积16平方公里。一湖六瀑十三潭,天画三峰四洞联,近看长城似龙,远望云海奇景观,等70余个景观镶嵌其中。构成了世外桃源的天然风景画廊。
整个景区,山峦连绵,峡谷幽深,森林茂密,以湖、瀑、潭、洞、多树而著称。四季景致,让人赏心悦目。春季,桃花遍山,野花烂漫;夏季,山风清凉,是避暑的胜地;秋季,硕果累累;冬季,银装素裹,冰瀑倒挂,是强身健体的好去处。
活动方案 篇10
为大力提升全县公众安全感和群众满意度,根据省、市、县政法综合工作的统一部署,我办决定开展“改善工作作风,提升满意指数”提升公众安全感主题实践活动。为确保活动顺利开展,特制定如下工作方案。
一、活动主题
针对人民群众对我县平安建设、法制建设以及政法部门队伍建设的新期望、新要求,狠抓人民群众反映的重点、热点问题,不断加强和改进工作作风,确保我县公众安全感及政法部门满意度跨入全市先进行列。
二、活动内容
1、召开全班干部职工大会。统一思想,提高认识,各负其责,各司其职,包家庭,确保电话有人接、会回答,耐心回答各项提问。
2、搞好摸底。对全办干部职工及离退休人员的.固定电话摸底登记造册,并摸清其家庭成员情况,做到心中有数。
3、发好一张宣传卡。每个固定电话用户发放一张宣传卡,动员各家庭成员“接好安全感测评电话,当好形象代言人”。
三、活动措施
1、成立活动领导小组:由办主任、党组书记任组长,副主任任副组长,各股室负责人为成员,安全一名副主任科员专门抓,负责指导落实各项活动顺利开展。
2、营造氛围。召开全班干部职工动员大会,提高认识。利用电子屏制作宣传标语,滚动播出一个月,张挂横幅,办一期专题黑板报,确保活动开展有声有色、有效果。
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