活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
为进一步加强家校联系,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面,努力营造有利于学生健康成长的教育氛围,办好人民满意的学校,结合学校实际,学校将举办学生家长“校园生活体验日”活动。为确保活动圆满成功,特制定本方案。
一、活动时间:
20xx年3月17日
二、活动地点:
罗汨市二中校园
三、参加对象:
高二年级全体教师、学生、家长,其余年级部分教师、学生、家长
四、活动主题:
交流、体验
五、活动内容:
1、8:30之前家长到校,8:30——10:00在体育馆与学生一起参加学考动员会;
2、10:00——12:00,听中国时代之声演讲团海童老师作《让生命充满爱》的感恩励志演讲:
3、12:00——13:00学生与家长在学校食堂就中餐,体验学校生活;
4、13:00——15:00,以班级为单位召开家长会,并与老师进行交流。
六、成立活动领导小组
组长:z
成员:高二年级全体班主任
下设四个小组
1、宣传接待组
由办公室负责,负责活动宣传、会议音响设备等与会议相关的事项准备工作和演讲团专家的接送,要求3月16日前完成所有工作
2、保卫组和现场秩序组
由综治办和政教处负责,负责搞好卫生、当日家长车辆停放的指挥和大会现场秩序的`调度
3、后勤保障组
由总务处负责,负责当日的学生及家长中午就餐、家长委员会和班主任中午就餐和演讲团专家的食宿安排
4、会务组
由高二年级负责,负责学考动员会、感恩演讲会、分班家长会等会议的组织工作
七、活动要求:
1、思想重视,明确责任。
作为学校具有重要意义的一次年度大型德育活动,各处室、部门、年级、班级必须高度重视此次演讲活动,认真做好演讲活动的宣传和组织策划工作,明确责任,并按活动方案要求开展有关工作。
2、加强宣传,保障效果
各处室、部门、年级、班级要对学生、家长和教师做好王海童老师及其演讲的宣传工作,落实好电话联系告之家长,确保师生及家长均能按要求参加活动。
3、严格秩序,强化安全
本次活动参加人数多、涉及面广,学校综治办要做好师生、家长与会交通、入场、离会的预案,严格遵守大会秩序,强化安全教育,确保整个活动安全圆满完成。
罗汨市二中
活动方案 篇2
一直以来,家具产品就伴随着人们的生活,融入到了千家万户,成为了人们生活中不可或缺的日常用品。而随着人们生活水平的不断提高,市场竞争的日益激烈,家具市场也随之发生了质的变化。家居注重档次提升,在这提升的过程中,也逐渐形成了五大发展趋势:
1、家具市场从高端转向低端(家电下乡)
2、传统淡季家具市场也火热(季节性促销活动)
3、家具产品趋向时装化(产品设计风格和材质的改变)
4、家具团购成为时尚(产品促销)
5、家具销售网络化(网络营销)
以上为现在家居业的整体发展趋势,然我公司主要以出售欧派家居为主,就欧派本身而言,属于家居建材产品中的引领,设计风格、整体搭配、材质选取上来看性价比很高。所以在这次新双十一之际的促销活动应以规模性、品味性、时尚、实惠为素材,体现出顶级家居装饰市场特点,给广大消费者留下一个很深刻的印象。活动目的
本次活动的目的主要是提高产品的美誉和在广大消费者心中的知名度,同时就产品进行双十一促销。
本次活动所针对的目标为大众群体,无特定群体和次要客户之分。由于五一节刚过,各大产业在五一期间都举办了促销活动,而且刚刚活动结束。很多消费者的心中还留有对优惠促销的期望和念想,在其他公司都结束优惠活动的同时,公司举办双十一酬宾促销活动。这无疑会吸引更多的眼球和关注前来。以来增加公司的人气,二来满足消费者的优惠心理!
活动主题
现在的产品在做促销活动时不外乎几种活动主题展现:
价格折扣、赠品、抽奖、礼券、服务促销、演示促销、消费信用。选择什么样的促销工具和什么样的促销主题,要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。之后要尽可能艺术化地宣传,淡化促销的商业目的,使活动更接近于消费者,更能打动消费者。
要让消费者感觉我们的目的不是为了商业盈利,而只是为了提高行业风险的控制和竞争力。所以我们不能够站在商家的立场上去举办这次的活动,而是站在消费者的立场上去考虑。力求创新,达到尽可能多的吸引消费者的眼球。不是为了在活动期间销售多少产品,而是为了达到在活动期间让更多的消费者认识该产品。
活动方式
这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑:
1、确定伙伴:拉上政府做后盾、挂上媒体的力量来夸张整个活动气氛。是厂家单独行动,还是和经销商联手?或是与其它厂家联合促销?和政府或媒体合作,有助于借势和造势;和经销商或其它厂家联合可整合资源,降低费用及风险。
2、确定刺激程度:要使促销取得成功,必须要使活动具有刺激力,能刺激目
标对象参与。刺激程度越高,促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和,并结合客观市场环境确定适当的.刺激程度和相应的费用投入。
具体内容
当日在本活动现场购买家具、建材产品累计消费满XXXX元,即可参加抽奖活动。活动的条件可以为达到多少消费金额/次(如:20xx元/次 4000元/2次)依此类推。即买即抽,即抽即兑。
活动的奖项可以分为
一等奖 价值XXX元的购物券 (购物券可以是本卖场的,也可以是联盟商家的) 二等奖 价值XXX元-XXX元家具或洁具
三等奖 价值约XXX元的家具洁具或家居饰品
四等奖 价值约XXX元的家居饰品或用品
五等奖 价值约XXX元的家居饰品或用品
注意事项
1.须性付清货款;
2.消费满20xx元,即可参加抽奖,满4000元,抽取两次,依此类推;不足20xx元部分不参加抽奖
3.用券消费的部分不能开具发票,不能找赎
4. 购物券全场通用,有效期至20xx年X月XX日
5. 须持销售合同及交款凭证抽取奖品
活动方案 篇3
活动时间:即日起至5月3日
xx餐厅在国庆节期间举办二周年店庆活动,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折优惠,17:00-22:00的第一桌客人将将享受单人名单优惠。
活动主题:入住远望楼宾馆,欢度美好假期
活动日期:20xx年4月30日-5月3日
北京xxx宾馆为了感谢客户长期以来的大力支持,在五一期间推出了“五一”黄金周优惠活动
客房优惠:
普通标准间 促销价:¥298元/间夜(净价)
商务标准间 促销价:¥380元/间夜(赠送双人早餐)
商务大床房 促销价:¥460元/间夜(赠送双人早餐)
在餐饮方面:
1、推出不同价位的经济“节日家庭套餐”,以特色菜、家常菜为主
三人用:¥288元/套(1凉、4热、2点心、1拼盘、远望酸奶/人)
六人用:¥488元/套(6凉、8热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)
八人用:¥588元/套(6凉、9热、4点心、1拼盘、远望酸奶/人)
2、零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水),同时赠送“远望酸奶”。
在康乐方面:
1、 凭房卡到康乐部每日可免费享受以下项目中任意一项活动
2、 营业时间:15:00-23:00
室内游泳(1小时)
美国宾士域保龄球(1局)
落袋式台球(1小时)
乒乓球(1小时)
健身(1小时)
详情可致电:(010)xxxxxxxx (010)xxxxxxxx
丰富多彩的促销活动将为下榻北京xxx宾馆的宾客带来更多的实惠与惊喜!
餐厅五一劳动节促销活动方案3
时间:x月x日——x月x日(xx店)
活动内容:
1、广告语:“游王府,吃川菜,送清爽”。
x月x日——x月x日黄金周期间,凡持当日游览xxx花园门票的宾客来店用餐,每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。
2、触摸“五一”幸运摸奖活动
x月x日—— x月x日放假期间,在xxx店用餐者以桌为单位,均可凭结账单参加抽奖活动,
凡抽出写有“五一”字样的客人将获得xxx花园门票一张;凡抽出写有“五一xx店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。
3、“xxx饭店蔬香樟茶鸭特价卖”
x月x日——x月x日活动期间,xxx店每日限20只xxx饭店蔬香樟茶鸭特价销售,原价96元/每只,特价60元/每只。活动期间还有两款特价菜以供宾客选择:上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。
另外,为回报消费者,x月x日— x月x日活动期间,xxx店特推出“精品川菜、百姓价格”的三款套餐:亲子三人套餐188元、快乐六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。
4、订“益智斋”餐厅送花园游
x月x日——x月x日活动期间,凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览xxx花园。让宾客充分体会到“xx里的川菜,川菜中的经典”意境。
五一的餐饮节日商机是很明显的,有很多的`婚宴、寿宴、家庭宴请等都会选择在这一时间段举办:一是处在小长假期间,亲朋好友难得聚会;二是正处于春暖话开时节,踏春、旅游需求旺盛,旅游的流动消费也会给餐饮市场带来不小的空间!而做好具体的市场环境分析也是极为重要的:
自我分析
就是对本身出品部门的状况做出客观的评估。每个餐饮营销者都可以想出很多富有创一流的促销主义,但是谁也不能忽视:在特定的经营时期内,在特定的烹调水平上,在特定的餐厅环境中,在有限的资源利用上,管理者能够做什么?这就需要经营者想一想:促销的目的是什么?你的烹调水平能够做什么?你的餐厅环境可以做什么?你有多少钱可以用?
客源分析
五一餐饮促销的客源是谁这很重要,因此管理者要彻底分析客源市场状况,才能进行有效的。分析客源要考虑如下问题:谁是顾客?顾客需要满足的是什么?顾客尚未满足的是什么?
主题确定
确定促销主题就是怎么包装问题。促销的主题至关重要,因为它决定了整个促销活动对市场的吸引力,也是宣传广告、餐厅装饰、服务形式、销售方式的中心内容。选用什么样的主题,取决于促销的目的和目标市场的承受能力。任何促销主题的包装,要考虑目标市场的“口味”和特点,要考虑诉求于市场的表达方式,要将其促销内容及“卖点”突显出来,还要讲究创意,没有创意的促销包装是难以有吸引力的。
促销方式
餐饮促销方式可是多种多样的,而且不断地推陈出新。归纳起来,有特别介绍、主题美食、优惠促销、信函促销、文艺表演、厨艺表演等。
执行与管控
促销方案再好,想法再新颖,不去执行,那也只是一些想法。而只行动了,才能把所有的想法都变成现实。而在执行过程中没有很好的管控,促销活动就有可能偏离轨道。
确定
把所有的促销策划方针方略以促销方案的形式确定下来,才能让商家们更好的去执行,也才能让所有的促销人员更好的去配合完成。
活动方案 篇4
活动背景:
十一月十一日,是年轻人的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“”。
“光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年“光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的`深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。
活动目的:
在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。
活动时间:
20xx年11月11日晚7:00——9:00。
活动开展:
一、主持人开场,对所到嘉宾至。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。
二、集体观看电子版,烘托气氛。
三、班委开场讲话,讨论会正式开始。
四、同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。
五、小,小节目表演。
六、指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
七、晚会圆满结束。
准备工作:
一、教室申请及布置。(生活委员负责)
二、嘉宾邀请。(学习委员负责)
三、活动主持(体育委员负责)
四、活动现场气氛调动(组织委员负责)
五、活动中节目表演(文艺委员负责)
六、活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)
七、总策划,细节商议(团支书负责)
八、活动整体把握(班长负责)
活动参与者:××级计算机科学与技术2班全体同学。
活动方案 篇5
一、活动目的:
通过本次活动让家长走进幼儿园、走进课堂,了解孩子在园的生活学习情况,了解幼儿园实施教学的方法,鼓励其主动参与到教育教学中来,主动配合构建和谐有效的家园互动,增进家园、亲子情感,共同关注,促进每一个孩子都能健康的成长。
二、活动时间:
20xx.11.17
三、活动准备:
1、通过安康网或者家园联系栏告知家长具体活动时间,请家长做好准备。
2、各位教师准备好家长签到表、教育教学活动材料及家长会发言稿,活动完成后上交。
3、各功能室管理员提前打扫好卫生,17号早上来到先开门。
4.加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导。
5.做好上午操展示准备,加强上午操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
四、活动要求:
1.教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2.在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的`孩子在幼儿园的正常表现。
3.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
五、活动具体流程:
1、8:00—8:30园长汇报
2、8:30—9:00各班集体教育活动展示
3、9:00—9:30各班家长会
4、9:30—9:50(小一班:户外游戏;小二班:亲子活动室;中一班:绘本馆;中二班:科学发现室;大一班:美工室;大二班:本班区域活动。)
5、9:50—10:20上午操展示
6、10:20—10:50园本活动展示
7、10:50家长离园,幼儿准备午餐。
活动方案 篇6
一、活动时间
20xx年6月10日(星期二)11:10-11:50
二、参与人员
全校23个班,每个班级10位家长(义工、家委会成员及积极参与的家长)
三、活动细则
⒈分组情况
⑴分组:23个班级按照低年级、中年级、高年级分为3个大组;
⑵低年级组为一年级和让年级,含9个班级;中年级组为三年级和四年,含8个年级;高年级组五年级和六年级,含6个班级;
⒉家长开放日流程
8:00—11:00学校老师授课,邀请家长听课
11:10—11:50各班选择一个特色课程,由本班级家长授课,班主任在教室协助。
⒊特色课程项目
⑴手工课⑵美食课⑶跆拳道⑷手语歌⑸小小交警⑹绘画课⑺旧物改造⑻礼仪知识⑼团队拓展训练⑽阳光心态⑾生活能力训练
⒋各组选项
低年级组1-2年级:(1、2、3、4、6、7、8、10、11项)9个班级共9个可选
中年级组3-4年级:(1、2、3、4、6、7、8、10、11项)8个班级共9个可选
高年级组5-6年级:(1、2、4、5、6、7、9、10项)6个班级共8项可选
⒌选择原则
课程内容因组别不同,同名不同内容,难度逐级递增,每个组别各班级选择不同项目,同组别的项目不能重复。
⒍项目负责人:(主要授课老师)
⑴手工课:XXX
⑵美食课:XXX
⑶跆拳道:XXX
⑷手语歌:XXX
⑸小小交警:XXX
⑹绘画课:XXX
⑺旧物改造:XXX
⑻礼仪知识:XXX
⑼团队拓展训练:XXX
⑽阳光心态:XXX
⑾生活能力训练:XXX
⒎选择标准
⑴由班主任通知本班级家委会开会,由家委会主任负责将此次活动在班级群里推广;
⑵老师协助发活动通知短信给本班级家长,邀请10位积极家长参与授课项目培训。
⒏家长培训时间
⑴各班家长培训时间一般为1-2次,每次2-3个小时;
⑵各班级10位家长,自己与项目授课负责老师沟通学习时间,如需材料费用,由各班自己负责,班费支出,学校不再统一采购。
⒐培训及家长开放日要求
一旦报名,与授课老师确定授课时间后,不能迟到和退出。
活动方案 篇7
一、活动背景:
当你静坐在宽敞明亮的教室时,你是否曾注意到那张张期盼的脸庞;当你畅游于丰富多彩的课堂时,你是否看到那双双渴求知识的双眸;当你沉醉于师生互动的欢乐时,你是否感受到那颗颗向往交流的心。
让我们把目光投向那些常常静坐在角落里的孩子们,他们因为这样或那样的原因不愿意主动与人交流。让我们帮他们打开心窗,拥抱窗外的阳光。
二、活动主题:
“打开心窗,拥抱阳光”
三、活动对象:
桃花工业园中心学校30名学生
四、活动参与人员:
合工大软件学院微爱社社员10名
合工大青志联姚公庙志愿服务队队员10名
五、活动地点:
桃花工业园中心学校
六、活动时间:
12月26日(周三)下午14:00~16:00
七、人员安排:
1、总负责人:崔青云
2、主讲人:陈璐 白其林
3、物资保障组:吕敏 王睿
4、纪律维持组:李婉吟 南储浩 马永强 程恋峰
5、应急机动组:胡虎 崔青云
八、活动前期准备:
1、活动主题的确定与策划书的编写。宣讲人结合策划编写教案及 制作宣讲PPT。
2、组织人员到达目的地,确保活动参与人员的安全。
3、到达活动场地后,对会场进行简要布置。
4、游戏道具的奖品的购置,手工制作准备。
九、活动流程:
1、带领孩子们安全就坐,期间播放优美的音乐以调节现场气氛。
2、停止播放音乐。主持人宣布活动正式开始。
3、主持人介绍合工大青志联姚公庙和软件学院微爱社,并简单介绍此次活动主要内容。(2min)
4、以游戏“大风吹,小风吹”开场,活跃现场气氛。(20min)
(游戏规则见“附件1”)
5、进行一个心理测试(关于自信),帮助他们提高自信心。(15min)
(心理测试题见“附件2”,主要由李婉吟对孩子们进行测试,并最终揭示测试意义,主持人从旁协助,其他队员维持纪律)
6、视频播放,结束后主持人可询问孩子观后感受,若无人举手回答,主持人总结播放该段视频意义,并由此对本次活动主题进行说明,教育他们要多与人交流合作。(8min)
7、手工制作:志愿者和孩子们一起进行手工制作,培养孩子们的动手能力。(25min)
(人员安排:志愿者和孩子总共分为10组,3个孩子和2个志愿者一组,主持人说明制作过程,志愿者主要从旁帮助孩子,尽量让孩子多动手)
8.进行游戏“捆绑过关”,锻炼孩子们团队协作能力。(15min)
(游戏规则见“附件3”,奖励制度:完成速度最快的一组每人获得图画笔一盒。)
9.和孩子们分享与人交流的故事及与人良好沟通的.简单技巧并讲解在学习生活中如何与老师同学沟通交流。(5min)
10.主持人宣布活动结束并颁发奖品。(1min)
十、活动注意事项:
1、来回路途注意交通安全。
2、此次活动活动对象是三至六年级的学生,课堂纪律尤其重要,维持纪律的人员要掌控好现场秩序。
3、做游戏首要保证孩子们的安全,同时志愿者要和孩子们做好积极的沟通交流。
十一、预备方案:
1、游戏“桃花朵朵开”
第一步:分组,每组六人,总共5组,每组安排3名志愿者从旁协助。
第二步:请每组每人抽签,每一组组员围成一个圈圈,面对对方。志愿者帮忙把每个人的手臂与相邻的人绑在一起。
第三步:绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,借着分工合作来完成任 务。
第四步:主持人宣布计时开始。首先,抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球),然后两个抽到脚的人把气球放在地上用手按着使其固定,抽到笔的人在气球上画画。比赛完成时间长短决出胜负。
活动方案 篇8
为丰富辖区企业工会会员文化生活,服务工会会员,感谢地区会员职工长期以来对东华门街道总工会的`支持和帮助,提高京卡·互助服务卡的知晓率和使用率, 20xx年东华门街道总工会全年推出“您观影,工会买单”活动!
一、活动名称:您观影,工会买单
二、活动时间及地点:20xx年7月1日至7月30日(非工作日不能领取)上午9:00-11:30,下午2:00-5:00
三、服务对象:东华门街道辖区已办理“会员互助服务卡”的工会会员。
四、服务内容及参与方式:凡东华门街道辖区企业工会会员凭“会员互助服务卡”到东华门街道工会服务站刷卡,可免费领取电影兑换券,持兑换券可任意时间到东四工人文化宫换取电影票。每卡限一张兑换券(可一比一兑换电影票)。
五、活动规模:3000人
联系人:葛婧
联系电话:652xxx
活动地点:东华门街道工会服务站
地址:北京市东城区灯市口西街34号
活动方案 篇9
活动时间:20xx年元月28日16:00
活动地点:皇冠大酒店
活动大项:1、三利国际表彰(内部)
2、VIp答谢
3、供应商联谊
4、文艺演出
5、餐会
参会人员:1、政府人员 10人
2、太原置地名品嘉宾 10人
3、邯郸国贸名品嘉宾 10人
4、三利国际名品VIp 100人
5、三利国际名品供应商 100人
6、新闻媒体人员 30人
7、三利国际名品人员 70人
共计约:330人
活动内容:
第一项:政府嘉宾讲话
第二项:三利国际总经理赫金庆致词
内容:
1、欢迎来宾
2、举办本次联谊会的意义
3、简述20xx年工作成绩与不足
4、展望20xx年
第三项:三利国际副总经理张艳丽作关于20xx年度经营总结报告
第四项:三利国际副总经理常素军作关于20xx年度财务总结报告
中插歌舞表演
第五项:VIp联谊
内容:
1、VIp会员代表谈20xx年三利国际工作的得失及20xx年工作建议
2、三利国际副总级以上人员解答VIp提问
中插歌舞表演
第六项:供应商联谊
内容:
1、供应商代表谈20xx年三利国际工作的'得失、20xx年工作建议及展望20xx年合作前景
2、三利国际副总级以上人员解答供应商提问
第七项:餐会开始 歌舞助兴
第八项:三利国际副总经理仲岩做关于年度评比报告
内容:
1、20xx年度十佳员工
(1)请部门经理宣读获奖名单并颁奖
(2)获奖代表谈感受(1人)
中插歌舞表演
2、20xx年度十佳店长
(1)请VIp会员宣读获奖名单并颁奖
(2)获奖代表谈感受(2人)
中插歌舞表演
3、20xx年度工作最突出部门
(1)请供应商宣读获奖名单并颁奖
(2)获奖代表谈感受
中插歌舞表演
4、20xx年度最关注三利国际十大VIp会员
(1)请三利国际副总级以上人员宣读获奖名单并颁奖
(2)获奖代表谈感受(2人)
中插歌舞表演
5、20xx年度合作最佳十大供应商
(1)请兄弟单位或政府人员宣读获奖名单并颁奖
(2)获奖代表谈感受(2人)
第九项:1、兄弟单位代表发言
2、餐会继续
3、歌舞继续(推举与会人员即兴表演节目)
活动方案 篇10
一、活动目标:
1、复习巩固3以内的数,学习颜色与实物数量的匹配。
2、能在集体面前大胆讲述,感受活动带来的快乐。学习分享。
二、活动准备:
音乐《办家家》、《新年好》
小熊一家的图片,红绿黄三种颜色标记。
实物:(红):樱桃番茄、草莓、枣子。(黄)樱桃番茄、橘子。(绿)黄瓜、绿樱桃。
三、活动过程:
(一)、谈话:新年快要到了,小熊一家想做一锅美美的五彩汤,去送给朋友们分享。一大早,它们全家就忙开了。
(二)、瞧:爸爸出来了。(出示爸爸的图片),音乐《办家家》,幼儿跟老师律动。
看看爸爸要做什么呀?出示:绿标记。
原来爸爸要找一个绿绿的好东西,做绿绿的汤。
教师示范(拿只小碗,边找边说:找呀找,找呀找,找到一个绿绿的黄瓜。舀起来,放到小碗里,送到爸爸的大锅里。)
再请一个幼儿示范一次。老师强调:只要找一次就行了。
提问:爸爸还会去找一个绿绿的什么放到大锅里?
幼儿交流:找一个绿绿的青菜、找一个绿绿的樱桃。。。。。。。。
那我们就一起帮爸爸去找一个绿绿的好东西吧。幼儿操作,找好后倒到爸爸的大锅里。
总结:爸爸找了什么?(师幼一起说)
过渡:爸爸做好了绿绿的汤,干活去了。可五彩汤还没好呢?怎么办?谁来做?
(三)、引出妈妈。(图片)音乐、律动。
猜猜妈妈要做什么汤?出示:红标记
红红的好东西有什么呀?幼儿交流:红红的苹果,红红的番茄,红红的草莓
妈妈做的红红的好东西有几个呀?(2个)
幼儿帮妈妈找两个红红的好东西,边找边说儿歌。找好倒进妈妈的大锅里。
总结:妈妈找了什么?(幼儿一起说)
过渡:妈妈做好了红红的汤,洗衣服去了。五彩汤还没好呢,怎么办?谁来做?
(四)、引出宝宝。(图片)音乐、律动。
猜猜看,宝宝要做的是什么汤?引出:黄黄的
黄黄的好东西有什么呀?幼儿交流。宝宝要做几个黄黄的'好东西?
幼儿自己找,边找边说。
总结:请幼儿说说宝宝找到了黄黄的什么?
瞧,爸爸做了绿绿的汤,妈妈做了红红的汤,宝宝做了黄黄的汤。他们的汤是五彩汤吗?那怎样才能变成五彩汤呢?
师幼一起制作五彩汤:五彩汤,五彩汤,加点绿绿的黄瓜。
五彩汤,五彩汤,加点红红的番茄。
五彩汤,五彩汤,加点黄黄的橘子。
……
(师幼一起把三锅汤合并成一锅五彩汤)
搅一搅,拌一拌,看一看。五彩汤好了吗?还想加点什么吗?(加点好吃的饮料吧)
请幼儿一起参与加水、加橙汁的过程。
(五)、搅一搅,再拌一拌。拍手,五彩汤好了!幼儿品尝。
美美的五彩汤,一个人吃不香,大家吃才香。我们还有好多碗,好多勺子。去请别的小朋友一起来分享吧!
【活动方案】相关文章:
活动方案 活动方案总结通用02-17
活动方案12-15
活动方案12-17
活动方案12-18
活动方案12-18
活动方案12-18
活动方案12-18
活动方案12-19
活动方案12-19
活动方案12-19