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活动方案

时间:2024-10-11 17:01:10 工作方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、家长开放日目标:

  1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合。

  2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

  一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:××年××月××日7:40―11:30

  三、活动地点:各班教室

  四、开放内容:半日班级活动

  五、活动要求与建议:

  1、××月××日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排

  2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。

  3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的.学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)

  4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。(《幼儿教师十不准要求》)

  5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。

  “我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”

  6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

  7、咨询、个别指导(园长办公室)

  8、活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。

  9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结,于××月××日前上交。

活动方案 篇2

  3月25日(星期一)是中小学生安全教育日。根据学校统一安排,为切实开展好安全教育日主题教育活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,增强广大师生的安全防范意识,提高突发事件能力。组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。结合我校实际,特制定本活动方案:

  一、活动目的:

  通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

  二、活动时间:3月25日——4月8日

  三、活动主题:“珍爱生命,安全伴我行”。

  四、活动内容:

  1、利用升旗仪式进行一次安全教育。利用集会时间进行启动仪式,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。保卫科通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围,倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

  2、举办一次安全教育主题班会。各分校各班级召开“珍爱生命、安全伴我行”的安全知识教育主题班会。记好活动过程,写好活动小结。(清明假期安全)

  3、布置假期安全隐患排查实践作业。各分校给学生布置一份清明假期安全隐患排查实践作业,家里存在哪些安全隐患,家庭安全与我们生活是密不可分的。通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

  4、对学校进行一次安全隐患大排查。保卫科、生活服务中心和各分校深挖细排学校安全工作的各项薄弱环节和工作死角,针对安全问题认真整改,努力提高安全管理的'水平,保卫科进行违禁物品收缴,组织保安进行反恐防爆培训会议。

  5、开展楼道防踩踏安全应急演练。各分校利用集会,课间操等时间进行房楼道踩踏安全应急演练,加强应对突发事件处置的能力,让学生增强自我保护的意识。

  6、青春期安全知识讲座。针对我校初、高中女生青春期卫生安全知识专题讲座。

  五、活动要求

  1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  xx学校

  20xx年3月5日

活动方案 篇3

  为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程,根据团中央《关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》文件要求,定于本学期10至11月份面向全校范围开展“活力团支部”创建遴选活动,有关事宜如下:

  一、活动时间

  20xx年10月至11月

  二、活动范围

  面向全校学生团支部,包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。

  三、遴选条件

  1.组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。

  2.工作开展活力强。团支部有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。

  3.团员参与活力强。基层民主及团支部的.设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。

  4.“青年之声”活力强。团支部积极参与“青年之声”平台建设,利用“青年之声”展示团支部动态,提升团支部活力。

  四、活动安排

  1.院级评选活动:各二级学院团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,每个学院可推荐2个“活力团支部”候选集体至校团委。(新型基层团支部由上级主管单位进行报送)

  2.校级评选活动:校团委根据各学院(单位)报送情况进行评选,评选包括三部分:

  (1)“活力团支部”候选集体资格审查阶段:遴选20个左右候选集体进入校级评选阶段;

  (2)“活力团支部”候选集体媒体宣传展示阶段:于“xx农业大学团委( )”公众号进行微信投票展示,总分20分;

  (3)“活力团支部”候选集体“青年之声”动态评分阶段:“青年之声”平台动态分值评定,总分30分;

  (4)“活力团支部”候选集体专家评审阶段:专家进行评议,总分50分;

  3.表彰阶段:

  校团委将根据参评情况,评选出校级先进“活力团支部”10个进行表彰及校内推广,并选送3-5个校级先进“活力团支部”参与省级“活力团支部”遴选活动。

  五、申报材料提交及截止时间

  1.需提交电子版材料:《“活力团支部”候选集体申报表》及3张申报团支部集体照。

  2.申报截止时间:20xx年10月20日

  联系人:

  联系方式:

  邮箱:

  xx学院团委

  20xx年10月9日

活动方案 篇4

  活动宗旨:

  了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

  活动目的:

  通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。

  活动内容:

  主办单位:FD动漫社、科幻社

  活动时间:11月5日

  活动地点:二号报告厅

  前期宣传:

  海报宣传:运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确。

  其他宣传:社团例会,手机短信通知等。

  会场布置:

  和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩。

  活动流程:

  提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的'各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)

  开场节目和休息表演:

  科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。

  活动环节:

  分组(3-4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数最高的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

  主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

  涂鸦比赛

  将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配合,然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。

  再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

  即兴表演

  分组进行即兴表演。20分钟准备时间,组员可以进行商量。内容具体商定。

  用筷子夹乒乓球

  准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题),然后比赛用筷子夹取乒乓球,在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时( )。

  咬苹果

  万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面,比赛的队员用嘴巴去咬苹果,这一过程中不能使用手辅助,且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

  传话

  简单的传话比赛,整组人员都可以参与,最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商量。

  猜东西、猜动作

  通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思,如有发现,视为犯规。具体内容有待商量。

  盲人摸象

  参与这一活动的人员需要蒙上眼睛,原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置,最准确的获胜。限时( )。

  两人三足

  三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

  顶苹果

  两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去,在此期间苹果(或者其他物体,比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下,若苹果掉下则返回起点重新开始,前一组人员到达终点之后下一组才能开始,规定时间内到达人数最多的获胜。限时( )。

  1、2、3木头人

  选出的代表选手站在最前面,其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员,所有组的人员交叉进行。坚持到最后的人获胜,逗笑人数最多的组也是获胜。

  接龙

  可以是歌词接龙,也可以是成语接龙,还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一个字,失败者惩罚,胜利者积累分数。

  魔法气球

  几队同时开始,每两人一组,使三个气球不落地,从起点到终点。一分钟时限。

  疯狂的苹果

  几队同时开始,四个人一组,在一分钟的时限里面,使四个苹果直立成功。

  惩罚环节:

  视比赛进程而定,可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚,也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。(个人比较支持小游戏结束之后惩罚,总分出来之后也要惩罚这一模式)

  喝东西。可以是最酸的东西,或者其他什么的。

  互喂蛋糕。遮住双方的眼睛,听从他人的指挥。

  挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。

  刷湖大:

  室内活动进行完成了之后,可以考虑刷湖大。

  经费预算(略)

活动方案 篇5

  为拓展学生视野,陶冶学生情操,丰富学生生活,体验绿色生活,感受社会主义建设的伟大成就,更好地开展集体主义、爱国主义和社会主义教育,全面推进素质教育进程,我校决定计划于下周组织学生外出进行社会实践活动(参观、游园、体验等活动)。具体安排事项如下:

  一、活动时间、地点

  七、八、九年级:20xx年11月3日由学校出发到宋城、杭州乐园开展社会实践(具体时间视天气情况)。

  出发时间:七八年级早上7:40集合准时上车;九年级集合上车时间8:20。

  回校时间:下午2:50分集合返校,到校约下午4:00。

  二、活动要求

  1、要求全体学生参加,特殊情况不参加者留校自学(留校具体要求附后)。班主任在10月24日放学前做好各班参加人员的落实工作,人数上报政教处。

  2、各班在活动前进行一次:社会文明礼仪(互帮互助、遵守公德)以及安全教育。

  3、学生统一校服。

  4、班主任分好活动小组,确定好组长,小组统一行动。

  5、学生活动量力而行,尽量不要玩危险项目,同时活动注意安全。

  三、人员安排

  xxx,xxx等。

  备注:跟班教师随班主任负责班级安全管理,特殊情况不去的'班主任要落实好负责人。

  四、附录

  1、要求班主任务必提前一天放学前以短信的形式把本次活动的要求及时告知家长。

  2、若班级确实有困难不参加,班主任提前一天务必与家长联系,落实学生学习、安全。

活动方案 篇6

  为全面推进20xx年“安全生产月”各项工作遥落实,深入扎实开展安全生产宣传教育活动,加强我校安全工作,提高校园安全管理水平,促进我校教育安全稳定,根据遂溪县教育局《关于开展20xx年“安全生产月活动的通知”》文件精神,为全面深入地宣传党和国家安全生产的方针政策,普及安全知识,提高全体师生的安全防范意识,按照上级业务主管部门的`要求,结合我校实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针强化师生安全意识,营造全民关注安全,关爱生命的舆论氛围。建立教育系统安全长效管理机制,突出隐患治理这条主线,以及学校安全管理政策,普及学校安全法律法规和安全常识,努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。

  二、活动主题

  安全责任、重在落实。

  三、活动时间

  5月30日-6月30日。

  5月30日至6月5日为安全教育生产事故警示教育周;6月6日至6月12日为安全生产宣传教育咨询周;6月12日为安全生产宣传教育咨询周;6月13日至6月19日为应急预案演练周;6月下旬为巩固提高周。

  四、组织机构

  成立学校“安全生产月”活动领导小组,负责我校“安全生产月”活动的工作。

  组长:王耀渔

  副组长:黄荣贵

  组员:各班班主任

  五、具体内容

  第一阶段:制定方案和动员阶段。5月28日-29日

  第二阶段:5月30日-6月25日,具体实施阶段。

  主要内容:

  1、在学校召开师生大会,出一期有关安全教育的黑板报,创造浓厚的“安全月”活动氛围。

  2、在校黑板报专栏开辟“安全生产月”宣传教育专栏,宣传相关法律法规和安全月的开展情况。

  3、召开班主任安全教育专题会议,以防火、防盗、防诈骗、防滋扰、放伤害等为主题内容的安全教育,指导各各班主任对本班全体学生开展安全常识普及教育。

  4、组织一次火场逃生应急演练,提高师生的安全意识和责任观念。

  5、对全校进行一次专题安全大检查。

  第三阶段:6月26-6月30日,总结阶段。

  六、活动要求

  1、各班要认真落实本方案精神,加强领导,提高认识,周密部署,精心组织好本次“安全生产月”活动

  2、各班要以班情以“安全第一,预防为主,综合治理”为主题,通过多渠道、多形式开展对学生进行安全教育,切实提高全校师生的安全防范技能,增强全校师生的安全防范意识,确保我校校园安全稳定。

  3、活动结束后,各班级要结活动情况进行全面总结,及时总结安全工作的先进事迹和典型做法。

  20xx年5月29日

活动方案 篇7

  根据我院20xx年护理工作计划,为规范我院护理人员服务礼仪,提高护理职业自豪感,激发广大护士爱岗敬业、服务患者、无私奉献情怀,营造团结、向上、活泼氛围。我院将于4月开展护士礼仪展示比赛活动,特拟定活动方案如下:

  一、比赛时间:20xx年4月底

  二、比赛地点:医技楼四楼培训室(原母乳喂养宣教室)

  三、参赛小组:科室为单位分为内一、内二、外一、外二、妇产科、儿科、急诊科、手术室(供应室)八个小组参赛。

  四、参赛方法和要求:

  1、以科室为单位进行比赛,每科室参赛人数4至8人。护理部对坐、行、下蹲、推车等动作进行统一培训,科室自行选定参赛人员组织编排。

  2、制定礼仪展示评分标准,比赛以护士仪表、站姿、坐姿、走姿、持物、下蹲、推车加整体效果评分为最后得分。

  3、比赛取前三名给予奖励。

  五、评比委员会

  评委组长:郝春梅

  评委成员:浦荣芳、李友琴、吴旻、罗继琴、王世进、武利文、方启华、况敏、吴兴、吴惠林、刘祯发、蔡亚琴

  计分员:王娟、刘涛、李天姜

  六、活动工作安排:

  (1)主持人:史洪丽

  (2)摄像:徐家国

  (3)护士长作为各科室到场人员场内纪律的第一责任人,组织本科人员认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

  七、会议程序:

  (1)开幕词

  (2)介绍评委、计分工作人员

  (3)宣布比赛开始

  (4)礼仪展示比赛进行

  八、评委负责人宣布比赛成绩

  要求各科认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩,保证活动圆满完成。

活动方案 篇8

  讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。

  一、班会目的:

  1、使学生懂得讲文明、讲礼貌,必须遵守日常行为规范。

  2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

  3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。

  4、了解八礼四仪,并谨遵其要求。

  二、演讲主题“关于八礼四仪的那些事儿”或“文明礼仪伴我行”

  1、演讲“文明礼仪伴我行”“关于八礼四仪的那些事儿”

  2、随机提问学生问题

  (1)你认为校园文明礼仪应该从哪些方面做起?

  (2)你觉得校园文明重要吗?

  (3)是否了解八礼四仪?

  三、讲解礼仪的作用及原则

  作用:

  第一、体现一个民族的精神风貌

  第二、国际交往的`通行证

  第三、折射出个人的文化修养和精神内涵

  第四、公共场所文明的标志

  第五、开启成功之门的一把钥匙

  第六、让你更有人缘

  原则:

  第一、尊重原则

  第二、相互平等原则

  第三、真诚相待原则

  第四、守信原则

  第五、宽容原则

  第六、互利互惠原则

  第七、自律原则

  第八、不卑不亢原则

  四、目前学生礼仪现状分析

  (1)社交场合的失礼表现

  (2)在校园里缺乏礼仪的表现

  五、学生礼仪形成原因分析

  (1)性别、专业、职务之间的差异

  (2)成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异

  (3)礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾

  六、学生学习校园礼仪的重要性

  1、采用提问的方式和同学们沟通,大家在平时是否检讨过自身的不文明行为,发现不文明行为的时候有没有上前去制止,自己身边有没有一个礼仪榜样。

  2、总结此次班会的重点内容

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活动方案06-25

活动方案06-25

活动方案06-25

活动方案06-25

活动方案06-25

活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、家长开放日目标:

  1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好地支持和协助教师工作,家园配合。

  2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

  一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:××年××月××日7:40―11:30

  三、活动地点:各班教室

  四、开放内容:半日班级活动

  五、活动要求与建议:

  1、××月××日前教师活动课详案备好并上报给段长,日班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由2位教师负责,语言组、计算组各上一节,户外活动(包括晨间活动)要有目标,材料充足,一定在计划上显现,早操:整队,队形,口令,要求动作大方,整齐,幼儿精神饱满。各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排

  2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。

  3、提高家长的参与性,家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的.学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)

  4、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。(《幼儿教师十不准要求》)

  5、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的兴趣。最好在开放前一天的放学时开个简单的家长会,让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。宣读并张贴家长开放日活动注意事项。

  “我们为什么要开展这次家长开放日活动?通过这次活动我们希望家长了解一些什么?通过这类活动我们希望家长有什么样的收获?”

  6、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。也可根据班级情况,也可就活动的设计意图,组织实施,活动效果(幼儿兴趣、能力的体现)等方面作一说明和分析,现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

  7、咨询、个别指导(园长办公室)

  8、活动前进行班级卫生大扫除,班级环境创设、区角活动创设等。

  9、家长的反馈建议及两位教师活动开展的活动后反思、实际活动进行与原来制定的活动方案不一样的地方撰写本班家长开放日活动总结,于××月××日前上交。

活动方案 篇2

  3月25日(星期一)是中小学生安全教育日。根据学校统一安排,为切实开展好安全教育日主题教育活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,增强广大师生的安全防范意识,提高突发事件能力。组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。结合我校实际,特制定本活动方案:

  一、活动目的:

  通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

  二、活动时间:3月25日——4月8日

  三、活动主题:“珍爱生命,安全伴我行”。

  四、活动内容:

  1、利用升旗仪式进行一次安全教育。利用集会时间进行启动仪式,全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。保卫科通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围,倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

  2、举办一次安全教育主题班会。各分校各班级召开“珍爱生命、安全伴我行”的安全知识教育主题班会。记好活动过程,写好活动小结。(清明假期安全)

  3、布置假期安全隐患排查实践作业。各分校给学生布置一份清明假期安全隐患排查实践作业,家里存在哪些安全隐患,家庭安全与我们生活是密不可分的。通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

  4、对学校进行一次安全隐患大排查。保卫科、生活服务中心和各分校深挖细排学校安全工作的各项薄弱环节和工作死角,针对安全问题认真整改,努力提高安全管理的'水平,保卫科进行违禁物品收缴,组织保安进行反恐防爆培训会议。

  5、开展楼道防踩踏安全应急演练。各分校利用集会,课间操等时间进行房楼道踩踏安全应急演练,加强应对突发事件处置的能力,让学生增强自我保护的意识。

  6、青春期安全知识讲座。针对我校初、高中女生青春期卫生安全知识专题讲座。

  五、活动要求

  1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

  2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

  3、学校结合“安全教育日(周)”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

  xx学校

  20xx年3月5日

活动方案 篇3

  为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升”工程,根据团中央《关于开展高校共青团“活力团支部”创建遴选活动的通知》文件要求,定于本学期10至11月份面向全校范围开展“活力团支部”创建遴选活动,有关事宜如下:

  一、活动时间

  20xx年10月至11月

  二、活动范围

  面向全校学生团支部,包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部。

  三、遴选条件

  1.组织运行活力强。团支部在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。

  2.工作开展活力强。团支部有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。

  3.团员参与活力强。基层民主及团支部的.设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部的工作和建设。

  4.“青年之声”活力强。团支部积极参与“青年之声”平台建设,利用“青年之声”展示团支部动态,提升团支部活力。

  四、活动安排

  1.院级评选活动:各二级学院团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,每个学院可推荐2个“活力团支部”候选集体至校团委。(新型基层团支部由上级主管单位进行报送)

  2.校级评选活动:校团委根据各学院(单位)报送情况进行评选,评选包括三部分:

  (1)“活力团支部”候选集体资格审查阶段:遴选20个左右候选集体进入校级评选阶段;

  (2)“活力团支部”候选集体媒体宣传展示阶段:于“xx农业大学团委( )”公众号进行微信投票展示,总分20分;

  (3)“活力团支部”候选集体“青年之声”动态评分阶段:“青年之声”平台动态分值评定,总分30分;

  (4)“活力团支部”候选集体专家评审阶段:专家进行评议,总分50分;

  3.表彰阶段:

  校团委将根据参评情况,评选出校级先进“活力团支部”10个进行表彰及校内推广,并选送3-5个校级先进“活力团支部”参与省级“活力团支部”遴选活动。

  五、申报材料提交及截止时间

  1.需提交电子版材料:《“活力团支部”候选集体申报表》及3张申报团支部集体照。

  2.申报截止时间:20xx年10月20日

  联系人:

  联系方式:

  邮箱:

  xx学院团委

  20xx年10月9日

活动方案 篇4

  活动宗旨:

  了解西方文化,展现社团风采,激发社团成员活动热情,促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

  活动目的:

  通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高社团成员活动的积极性,增强社团之间的沟通与联系,展现大一学生的活动热情与风采。

  活动内容:

  主办单位:FD动漫社、科幻社

  活动时间:11月5日

  活动地点:二号报告厅

  前期宣传:

  海报宣传:运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩,还有南瓜灯、幽灵等标志元素,设计出来之后给人以强烈的视觉冲击,吸引眼球,主题鲜明,活动时间地点明确。

  其他宣传:社团例会,手机短信通知等。

  会场布置:

  和海报的主色调相近或相同,与主题相接近,光线阴暗有幽深感觉,不要使用过于炫目的色彩。

  活动流程:

  提前准备阶段:下午3点就到活动地点布置会场,并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的'各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)

  开场节目和休息表演:

  科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。

  活动环节:

  分组(3-4个组)玩游戏,两个社团各派一个代表组,视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队,共同参与游戏。比赛采用积分制度,参加一下活动可以累积分数,最后分数最高的队伍获胜,比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审,人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

  主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

  涂鸦比赛

  将在场人员分组,然后分发部分化妆材料,让每组的组员相互配合,然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。

  再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

  即兴表演

  分组进行即兴表演。20分钟准备时间,组员可以进行商量。内容具体商定。

  用筷子夹乒乓球

  准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题),然后比赛用筷子夹取乒乓球,在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时( )。

  咬苹果

  万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面,比赛的队员用嘴巴去咬苹果,这一过程中不能使用手辅助,且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

  传话

  简单的传话比赛,整组人员都可以参与,最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他,有待商量。

  猜东西、猜动作

  通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思,如有发现,视为犯规。具体内容有待商量。

  盲人摸象

  参与这一活动的人员需要蒙上眼睛,原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置,最准确的获胜。限时( )。

  两人三足

  三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

  顶苹果

  两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去,在此期间苹果(或者其他物体,比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下,若苹果掉下则返回起点重新开始,前一组人员到达终点之后下一组才能开始,规定时间内到达人数最多的获胜。限时( )。

  1、2、3木头人

  选出的代表选手站在最前面,其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员,所有组的人员交叉进行。坚持到最后的人获胜,逗笑人数最多的组也是获胜。

  接龙

  可以是歌词接龙,也可以是成语接龙,还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一个字,失败者惩罚,胜利者积累分数。

  魔法气球

  几队同时开始,每两人一组,使三个气球不落地,从起点到终点。一分钟时限。

  疯狂的苹果

  几队同时开始,四个人一组,在一分钟的时限里面,使四个苹果直立成功。

  惩罚环节:

  视比赛进程而定,可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚,也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。(个人比较支持小游戏结束之后惩罚,总分出来之后也要惩罚这一模式)

  喝东西。可以是最酸的东西,或者其他什么的。

  互喂蛋糕。遮住双方的眼睛,听从他人的指挥。

  挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。

  刷湖大:

  室内活动进行完成了之后,可以考虑刷湖大。

  经费预算(略)

活动方案 篇5

  为拓展学生视野,陶冶学生情操,丰富学生生活,体验绿色生活,感受社会主义建设的伟大成就,更好地开展集体主义、爱国主义和社会主义教育,全面推进素质教育进程,我校决定计划于下周组织学生外出进行社会实践活动(参观、游园、体验等活动)。具体安排事项如下:

  一、活动时间、地点

  七、八、九年级:20xx年11月3日由学校出发到宋城、杭州乐园开展社会实践(具体时间视天气情况)。

  出发时间:七八年级早上7:40集合准时上车;九年级集合上车时间8:20。

  回校时间:下午2:50分集合返校,到校约下午4:00。

  二、活动要求

  1、要求全体学生参加,特殊情况不参加者留校自学(留校具体要求附后)。班主任在10月24日放学前做好各班参加人员的落实工作,人数上报政教处。

  2、各班在活动前进行一次:社会文明礼仪(互帮互助、遵守公德)以及安全教育。

  3、学生统一校服。

  4、班主任分好活动小组,确定好组长,小组统一行动。

  5、学生活动量力而行,尽量不要玩危险项目,同时活动注意安全。

  三、人员安排

  xxx,xxx等。

  备注:跟班教师随班主任负责班级安全管理,特殊情况不去的'班主任要落实好负责人。

  四、附录

  1、要求班主任务必提前一天放学前以短信的形式把本次活动的要求及时告知家长。

  2、若班级确实有困难不参加,班主任提前一天务必与家长联系,落实学生学习、安全。

活动方案 篇6

  为全面推进20xx年“安全生产月”各项工作遥落实,深入扎实开展安全生产宣传教育活动,加强我校安全工作,提高校园安全管理水平,促进我校教育安全稳定,根据遂溪县教育局《关于开展20xx年“安全生产月活动的通知”》文件精神,为全面深入地宣传党和国家安全生产的方针政策,普及安全知识,提高全体师生的安全防范意识,按照上级业务主管部门的`要求,结合我校实际情况,特制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针强化师生安全意识,营造全民关注安全,关爱生命的舆论氛围。建立教育系统安全长效管理机制,突出隐患治理这条主线,以及学校安全管理政策,普及学校安全法律法规和安全常识,努力创建安全、文明、健康、和谐的校园环境。

  二、活动主题

  安全责任、重在落实。

  三、活动时间

  5月30日-6月30日。

  5月30日至6月5日为安全教育生产事故警示教育周;6月6日至6月12日为安全生产宣传教育咨询周;6月12日为安全生产宣传教育咨询周;6月13日至6月19日为应急预案演练周;6月下旬为巩固提高周。

  四、组织机构

  成立学校“安全生产月”活动领导小组,负责我校“安全生产月”活动的工作。

  组长:王耀渔

  副组长:黄荣贵

  组员:各班班主任

  五、具体内容

  第一阶段:制定方案和动员阶段。5月28日-29日

  第二阶段:5月30日-6月25日,具体实施阶段。

  主要内容:

  1、在学校召开师生大会,出一期有关安全教育的黑板报,创造浓厚的“安全月”活动氛围。

  2、在校黑板报专栏开辟“安全生产月”宣传教育专栏,宣传相关法律法规和安全月的开展情况。

  3、召开班主任安全教育专题会议,以防火、防盗、防诈骗、防滋扰、放伤害等为主题内容的安全教育,指导各各班主任对本班全体学生开展安全常识普及教育。

  4、组织一次火场逃生应急演练,提高师生的安全意识和责任观念。

  5、对全校进行一次专题安全大检查。

  第三阶段:6月26-6月30日,总结阶段。

  六、活动要求

  1、各班要认真落实本方案精神,加强领导,提高认识,周密部署,精心组织好本次“安全生产月”活动

  2、各班要以班情以“安全第一,预防为主,综合治理”为主题,通过多渠道、多形式开展对学生进行安全教育,切实提高全校师生的安全防范技能,增强全校师生的安全防范意识,确保我校校园安全稳定。

  3、活动结束后,各班级要结活动情况进行全面总结,及时总结安全工作的先进事迹和典型做法。

  20xx年5月29日

活动方案 篇7

  根据我院20xx年护理工作计划,为规范我院护理人员服务礼仪,提高护理职业自豪感,激发广大护士爱岗敬业、服务患者、无私奉献情怀,营造团结、向上、活泼氛围。我院将于4月开展护士礼仪展示比赛活动,特拟定活动方案如下:

  一、比赛时间:20xx年4月底

  二、比赛地点:医技楼四楼培训室(原母乳喂养宣教室)

  三、参赛小组:科室为单位分为内一、内二、外一、外二、妇产科、儿科、急诊科、手术室(供应室)八个小组参赛。

  四、参赛方法和要求:

  1、以科室为单位进行比赛,每科室参赛人数4至8人。护理部对坐、行、下蹲、推车等动作进行统一培训,科室自行选定参赛人员组织编排。

  2、制定礼仪展示评分标准,比赛以护士仪表、站姿、坐姿、走姿、持物、下蹲、推车加整体效果评分为最后得分。

  3、比赛取前三名给予奖励。

  五、评比委员会

  评委组长:郝春梅

  评委成员:浦荣芳、李友琴、吴旻、罗继琴、王世进、武利文、方启华、况敏、吴兴、吴惠林、刘祯发、蔡亚琴

  计分员:王娟、刘涛、李天姜

  六、活动工作安排:

  (1)主持人:史洪丽

  (2)摄像:徐家国

  (3)护士长作为各科室到场人员场内纪律的第一责任人,组织本科人员认真参赛,保证比赛有序、顺利进行。

  七、会议程序:

  (1)开幕词

  (2)介绍评委、计分工作人员

  (3)宣布比赛开始

  (4)礼仪展示比赛进行

  八、评委负责人宣布比赛成绩

  要求各科认真组织训练,以最佳状态参加比赛,力争取得优异成绩,保证活动圆满完成。

活动方案 篇8

  讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起,从小养成了良好的文明礼貌行为习惯,将来在社会生活和工作中,就能受到别人的尊重,就能建立一种良好的人际关系,就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育,因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长,更关系着我们中华民族的文明程度。

  一、班会目的:

  1、使学生懂得讲文明、讲礼貌,必须遵守日常行为规范。

  2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

  3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。

  4、了解八礼四仪,并谨遵其要求。

  二、演讲主题“关于八礼四仪的那些事儿”或“文明礼仪伴我行”

  1、演讲“文明礼仪伴我行”“关于八礼四仪的那些事儿”

  2、随机提问学生问题

  (1)你认为校园文明礼仪应该从哪些方面做起?

  (2)你觉得校园文明重要吗?

  (3)是否了解八礼四仪?

  三、讲解礼仪的作用及原则

  作用:

  第一、体现一个民族的精神风貌

  第二、国际交往的`通行证

  第三、折射出个人的文化修养和精神内涵

  第四、公共场所文明的标志

  第五、开启成功之门的一把钥匙

  第六、让你更有人缘

  原则:

  第一、尊重原则

  第二、相互平等原则

  第三、真诚相待原则

  第四、守信原则

  第五、宽容原则

  第六、互利互惠原则

  第七、自律原则

  第八、不卑不亢原则

  四、目前学生礼仪现状分析

  (1)社交场合的失礼表现

  (2)在校园里缺乏礼仪的表现

  五、学生礼仪形成原因分析

  (1)性别、专业、职务之间的差异

  (2)成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异

  (3)礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾

  六、学生学习校园礼仪的重要性

  1、采用提问的方式和同学们沟通,大家在平时是否检讨过自身的不文明行为,发现不文明行为的时候有没有上前去制止,自己身边有没有一个礼仪榜样。

  2、总结此次班会的重点内容