活动方案
为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、指导思想:
贯彻国家教育方针,落实阳光体育运动,在轻松愉悦的氛围中健身强体。丰富校园文化生活,构建和谐校园。
二、活动分工:
组长:周贻斌
副组长:彭志林 杨光前
排练:体育老师及各班正或副班主任
比赛评委:周贻斌 邓胜国 彭绍全 田帝兵 裴应祥 向东方 姜桂琴
会场布置、音响:黄宏福 向东方
安全保卫:周一发 各班班主任
摄影:彭志林
三、活动要求:
1、幼儿园、学前班一年级学习《好朋友》,二、三年级学习《阳光校园》,四、五年级学习《小白船》,方、圆队形均可。六年级学习第三套广播体操。
2、排练集体舞或广播体操以体育老师为主,正班主任或者副班主任协助排练,协助排练者每周至少有一节体育课到场参与排练,学校给协助排练者每周记一节代课。
3、体育课时间主要用来排练集体舞或广播体操,天晴在室外排练,天雨组织在教室里跟着电视学习。
4、全部学生参加比赛。集体舞比赛,人数为单数的班级可缺1人,比赛要求男女同学配合跳,如男女学生人数不将就,可以将部分同性别学生组合。
5、比赛时服装不作统一要求。
6、比赛分进场、口号、整队后报告主席台、集体舞表演、出场、参赛人数等方面计分,幼儿园至一年级组老师可进场指导。
7、任何班级不得放弃比赛,放弃比赛的.班级的班主任和体育老师,学校将按未完成工作任务对待。
8、本次活动将邀请联合学区领导及其它单位领导观看表演并指导工作。
四、比赛时间:20xx年6月1日
五、比赛顺序:
由低年级组到高年级组,各组抽签决定出场顺序。
六、设奖情况:
设奖情况:幼儿园、学前班一年级组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;二、三年级组设一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个;四、五年级组设一等奖1个,二等奖2个,三等奖1个,各组参与奖不限。六年级组设一、二、三等奖各1个。
奖金、奖品:(1)指导老师奖:一等奖80元、二等奖60元,三等奖40元,参与奖20元。(2)学生按班级获奖等级给每个学生一定的奖品。
七、评分要求:
1、采用十分制计分,去掉最高分和最低分取平均分,结果保留两位小数为最后得分。
2、评委要认真评分,做到最大程度的公平、公正。
3、有出入较大的情况,由所有评委商议后裁决。
八、评分细则:
入场 队伍整齐、口号响亮 0.5分 报告主席台 声音洪亮、动作大方,使用普通话 0.4分
出入场 队伍整齐,比赛完毕回指定位置。 0.5分 参赛人数 每缺1人扣0.1分,集体舞比赛班级人数为单数的班级可缺1人。 0.6分
集体舞
广播操
动作正确、优美、大方,表情呈自然微笑状,队形变换自如。 8分
活动方案 篇2
生活活动目标:
1、提醒不愿喝水的幼儿喝水。
2、不会脱裤子的孩子会请老师帮助。
3、帮助幼儿挽袖子洗手,提醒幼儿不能将袖子弄湿。
4、进餐时鼓励幼儿一手扶碗,一手拿勺子,不撒饭粒,不用手抓。
活动一: 综合活动---小沙锤
设计意图:我班本月进行了主题探索活动“可爱的我”,孩子们了解到自己身体有许多本领:小手能拍手、折纸、画画、小脚可以走路……近段时间孩子们很想用小手摆弄音乐区的小沙锤,他们总喜欢用手摇一摇,用耳听一听,想打开看看里面装着什么?这是孩子好奇心强的明显表现。我想尝试从另一个角度让孩子认识自己身体的其他本领,因此,提供了废旧物品以及绿豆、米、沙子三种不同性质的材料,让孩子们在做中玩,玩中学,在学中提高动手能力,发展感知觉,体验成功的快乐。
发展目标:
1、喜欢参加小制作活动,感受成功的快乐。
2、能将细小物品装入容器中,具有初步的动手能力。
3、能用听觉辨别不同的物体,促进感知能力的发展。
活动准备:
知识经验的准备---
幼儿已有操作打击乐器“沙锤”的经验。
材料的准备---
制做材料:娃哈哈饮料瓶每人1个,绿豆、米、沙子若干,分别装在大纸盒中,沙锤1个。
场地安排:按装入物绿豆、米、沙子分为三个操作区
教师准备:沙锤1个
音乐磁带《健康歌》《笑一个吧》
预设过程:
1、教师手持沙锤,带领幼儿随音乐边歌边舞入室。启发幼儿观察跳舞时,教师和小朋友有什么不同,激发幼儿想得到沙锤的欲望。
2、认识制作材料。引导幼儿观察周围有什么,能否自己做一个沙锤,并说说怎样做沙锤。
3、幼儿按意愿选择一种材料制作沙锤。
4、幼儿制作完成后,随音乐自由游戏,体验制作成功的快乐,初步感知不同材料制作的沙锤发出的声音不同。
5、请幼儿将自己的沙锤混合放在大筐中。
活动二:游戏活动——灵耳朵
发展目标:
1、有积极参加游戏活动的兴趣。
2、尝试用听觉辨别不同材料自制的沙锤。
活动准备:
三种材料自制的沙锤若干
场地安排 :绿豆、米、沙子分别用塑料袋装着贴在椅子上放在三个圆圈内做标记
预设过程:
1、幼儿听老师摇三种材料自制的沙锤,激发幼儿听辨不同材料制作的.沙锤发出的声音。
2、听辨三个沙锤中装的什么东西,幼儿根据自己的判断站入相应的圈中。
①提醒幼儿不能碰着他人。
②幼儿听清老师的指令。
3、打开瓶盖验证是否猜对。
户外自选活动:小树林活动(重点指导玩沙区)
发展目标:
1、尝试自选玩沙工具,让孩子体验玩沙的乐趣。
2、会保护好自己的小洞洞。
活动准备:小藤圈 玩沙工具
自选活动:
开放区域:、动手区、娃娃家、建筑区、美工区
重点指导:动手区
活动目标:1、引导幼儿尝试用自己喜欢的颜色进行涂色,尽量不涂出线外,让孩子体验绘画的乐趣。
2、鼓励孩子尝试着将气球连在小熊的手上。
活动准备:介绍新投放的贴五官
活动过程:1、提问:我班有哪些区角?看看动手区多了些什么玩具?可以怎样玩?
2、提出游戏规则,幼儿自由选择区角。
3、幼儿游戏,教师以妈妈的身份介入指导。
4、送玩具回家。
活动方案 篇3
时光荏苒,转眼又度过了一个愉快而漫长的暑假,迎来了新的学期。同学们也一起进入了五年级,更加成熟懂事了。在暑假期间,除了完成暑假作业外,同学们还做了许多有意义的事情。写读书笔记、观后感,儿童绘画绘本创作,绿色环保活动……现总结如下:
一、 积极撰写读书笔记
同学们抓住暑假契机多读书,读好书,在认真阅读的基础上积极撰写读书体会和读后感。如马雅楠、应凯达、徐翔等同学看了《从外星球来的孩子》一书后,写下了读后感;崔成斌同学写下了《草房子》的好书推荐;周宇恺撰写了《查理和大玻璃升降机》的读后感;还有汤诗雨、汤博洋、丁妍文等同学乘坐地铁之后,写下了自己真实的体会。
二、 积极创作绘画绘本
马雅楠、周宇恺、汤诗雨、唐开盈等同学大显身手,设计出一本本完整的绘本。
三、 积极开展环保活动
同学们亲身体验孵化小甲鱼,最后将小甲鱼放归自然水域的过程,提高了保护环境的意识i。马雅楠、史珍玲等同学还用照片记录下小甲鱼破壳而出的一刻以及放生小甲鱼的过程。
总值,我们502中队所有同学度过了一个愉快又新意的假期,将以崭新进步的一面迎接新学期。
转眼,愉快的暑假就悄然而去,回想整个假期,我们中队的同学们过得多姿多彩!现总结如下:
一、快乐游玩,尽情享受暑假
夏日炎炎,低挡不住同学们外出游玩的兴致,全家旅游,既能增进孩子和父母的感情,也能再旅途中增长见识,开拓视野。例如,崔亦欣同学在父母陪同下游览了韩国,感受了异国人文景观;郑可儿畅游了厦门海滨城市,多数同学在东钱湖水上乐园体验了惊险的水上游乐项目,给他们留下深刻的印象。
二、看书阅读,自我成长
书籍是人类进步的阶梯,而我们401中队的同学们也对书情有独钟,除阅读了大队部推荐的部分书目外,还经常进入新华书店尽情阅读,挑选喜爱的图书。班级中毛诗源同学阅读了《神秘世界历险记2》等小学生励志的.书籍。
三、发展特长、兴趣十足
在自身兴趣驱使下,发展成为一项个人特长是同学们最好的假期安排,例如多位同学练习了书法、学习了英语,周婷婷坚持学习了琵琶弹奏等等。
四、环保活动,你我同行
暑假在大队部的安排下我们领取了冷江鳖蛋,孵化冷江鳖就成为了我们整个假期最期待,最有意义的活动,在我们的悉心照顾下,全班31个人都成功孵化出可爱的小甲鱼,部分同学还在家长陪同下进行了“甲鱼回归江河”的放生活动。体现了同学们对生物的爱惜和对自然环境的保护。
另外,我们班的姚秋波还在家长陪同下进行了一天的马路旁捡垃圾的环保行动。想到满地垃圾对我们村容村貌和自然环境的破坏,更体验到捡垃圾的辛苦,她呼吁我们全班同学从我做起,保护环境,珍惜资源。
光阴似箭,两个月的暑假生活转眼就过去了,同学们又迎来了新的学年,而这个学年,也是我们小学生活的最后一年,同学们显得异常兴奋,不停交流着自己的暑假生活,千言万语,汇成一句话“同学们的暑假生活真是丰富多彩呀!”现将活动总结如下:
一、阅读课外书籍,丰富课外知识
我们班的大多数同学,利用假期,阅读了许多课外书籍,如我们班的郑幼华同学阅读了《飞翔的教室》,懂得了友谊的珍贵;朱凯莉阅读了《亲爱的魔鬼先生》,明白了知足者常乐;徐丹蓉阅读了《树叶的香味》,书中“父母的爱”—主题让她难以忘怀。这些同学还学以致用,写了很多篇读后感。
二、游览祖国大好河山,了解历史文化
我们班的金昕同学和她的父母游览了中国首都北京故宫、长城等名胜古迹,了解了中国的历史文化;崔章磊去攀登了凤凰山,在山顶上一览它的宏伟;朱凯莉去了厦门,了解了郑成功的英雄事迹。
三、动手绘画,制作绘本
我们班的同学在假期里创作了许多作品,如金昕同学,非常厉害,在两个月时间内完成了一本自制绘本《下雨了》共有15张;许雅楠创作了《幸福的一家人》画册;徐丹蓉画了一幅《月亮度假村》的科幻画。他们既锻炼了自己的动手能力,还训练了自己的思维能力,可谓一举两得!
四、孵化冷江鳖,为章水生态加分
在暑假里,我们班大部分同学把小鳖孵了出来,拍照、拍视频、喂养、写观察日记,忙得不亦乐乎,其中很多同学已经将冷江鳖放生章溪河,为章水生态加分。
活动方案 篇4
一、活动内容:安安全全上学 开开心心学知识
二、活动目的:
安全教育是小学教育常住不懈的工作,是每一名班主任管理班级时的常规内容,让每一名孩子安安全全地上下学,健健康康地成长,已成为每一名教师的职责所在。因此,我校少先队开展此次绘画比赛,意在提高学生的安全意识,注重在平时的学习和生活中关爱自身,远离危险。
三、比赛要求:
1、绘画的内容要围绕安全教育展开,有一定的安全警示作用。
2、参赛者自备颜料和画具,学校统一提供纸张。
四、参赛对象:全校学生
五、比赛时间:20xx年12月20日
六、比赛地点:留守儿童之家
七、比赛方式
四――六年级参赛选手由班级选出绘画优秀的'学生),于12月20日到留守儿童之家进行比赛。
一――三年级参赛选手,于12月20日放晚学前将作品交到少先队大队部。
八、比赛注意事项:
1、参赛学生在比赛时,进出场要有秩序,不得随意跑闹。
2、在比赛过程中,任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地,比赛中不得随意走动,遵守纪律,听从赛场老师的指挥。
3、比赛秉持“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全。听从现场老师的安排。
4、现场老师要注意学生在比赛中的安全,确保比赛的安全。
九、评委评选
为保证比赛的公平、公正,参赛画稿一律由少先队统一保管,组织评为进行评选。
评委:朱金花(组长)江 慧 章祖银张琳泽
十、比赛结果
比赛设置一、二、三等奖。对获奖学生给予奖状鼓励。
活动方案 篇5
一、活动主题:从头开始,让自己更美丽
二、活动时间:20xx年4月25日至5月3日
三、活动内容:
1、凡是新顾客在五一活动期间购买美发项目和美发产品,就有可能享受护理优惠
2、凡是五一期间会员到美发店中来消费的顾客,可享受6折的美发护理项目和水疗项目。
3、新老顾客均可免费接受发质和头发的性质测试。
4、五一期间双人豪华游抽奖活动。凡是在活动期间进店消费满五百元的顾客,都有几乎进行幸运大转盘一次,有机会获得大奖。
四、活动前期准备:
1、想要活动举办得好,能有显著的效果,就要做到周边顾客群体人尽皆知。不管是在店铺周围还是各大商圈,都应该扩大宣传范围。当然在活动前期宣传一定要提前开始进行,一周或是一个月。进行传单的派发就是非常有实用的`方法。
2、只有给顾客更多的优惠才能够得到他们的青睐。初夏非常适合做室内的抽奖活动。在二十五号到五一三天假之前还有五天的时间,因此,在这短时间里,进行抽奖活动的推广也是非常有必要。
3、活动前一定要备好美容院的各种产品,以防美容院中出现供不应求的问题。
4、发送短信、发微信、打电话给店内的现有会员,使得她们得知其活动。
5、店里的准备:横幅,海报,以及彩带这些必不可少,打造出一个温馨,浪费的节日氛围。并且人员要安排好,活动开始前员工最好做下五一活动的流程培训,并制定好一个奖惩制度。
五、重磅双重礼
优惠一:活动期间,每天前10名客户,可以享受项目5.1折的优惠。
优惠二:消费有满就送,满99送10元代金券,满199送30代金券,满299送80元代金券。
优惠三:以旧换新,感恩回馈老客户,顾客可以将在本店购买的美发产品或是护发产品的旧盒子进行以旧换新,既达到了低碳环保的目的,又制造了新的营销点。
优惠四:但凡是在活动期间进店消费的顾客,能够享受免费办理会员。并且在会员的生日当月,能享受免费的洗剪吹服务,限本人使用,入会员零门槛。
活动方案 篇6
为切实铸牢红盾防线,维护食品安全。近日,桃源县工商局根据实际情况,狠抓食品安全工作督导检查,组织开展一场规模空前的食品安全“大体检”。
该局制定并下发《食品安全工作督导检查方案》,实行谁监管谁负责、谁分管谁负责、谁验收督查谁负责、各单位负责人负总责的责任模式。统一领导小组,统一检查表,统一日常调度,统一主体责任人,明确“四查”:
地毯式自查。将机关全体工作人员按检查主体、区域划分、责任规明等划分为12个基本检查小组,检查组所有人员对自身对应联系的`监管区食品经营户进行地毯式检查。检查过程中,要求巡查干部必须留下工作相应文字信息、书式记录、影像资料,实现“痕迹检查”,使监管工作过程有据可考、有据可查。
交叉式互查。以1个工商分局、7个工商所为前提,采取抓阄的办法决定对手组,实行对手组交叉检查。通过查主体资格、法律宣传、台帐建立、索证索票、食品质量、工作规范等,形成检查结果,并予以通报。
随机性抽查。成立县局流通环节食品安全工作领导小组,负责督导检查工作的组织领导。由分管食品安全、纪检监察的领导带队,食监股和监察室抽调人员,组成2个检查组进行抽查,除不定期组织相关业务股室对食品安全工作落实情况进行检查外,还组织了2次专项督导,以确保工作落到实处。
全局性督查。保证县局机关全体人员每月下所督查一次以上,对食品安全工作进行重点检查。如5月份督查组每人完成农资户5户以上、食品户3户以上检查。6月份完成对联系组乡镇府所在地食品户10户以上、乡镇府以外的农村地食品户3户以上的检查。对检查发现的问题,如台帐建立不全、无许可证照经营食品以及“三无”、过期食品等,均按照相关规定进行处理。
活动方案 篇7
● 活动主题:金燕显贵,名园传世——“名城·燕园”产品品鉴会 ● 活动时间:7月26日
● 活动地点:杭州国大雷迪森四季厅
● 参加对象:“名城·燕园”意向客户(约300人),特邀嘉宾,各媒体记者 ● 邀请嘉宾:城建设计研究院、澳大利亚PLACE设计集团主创设计师、典尚设计、材料供应商及公司的相关领导。
● 活动背景
目前杭州整体楼市日益趋冷,房产开发商的营销压力增大,而在下半年杭州新推楼盘数量剧增,且产品同质化更为严重,进而加剧了销售竞争。而名城·燕园在项目知名度、产品品质感等方面都有所欠缺。因此,为在低迷的市场环境下营造名城·燕园最佳的开盘效果,有必要寻求一种即时效应最大化的营销手段。
名城·燕园开盘在即,以其“三河三园,人文公馆”的楼盘特点吸引着广大客户的目光,如何通过行之有效的营销渠道吸引客户对项目的关注,并使客户对项目形成深刻印象?产品发布会在形象展示、楼盘信息介绍等方面都是现阶段最有效、性价比最佳的途径。
● 活动思路
产品品鉴会紧扣名城·燕园之“燕”这一主题,以现代化的风格和中国式的“运河及小河直街历史文化”作为增值诉求点,充分展现了项目的文化内涵和现实品质。
本次发布会用中式的包装风格,向客户阐述名城·燕园项目现代、尊贵的感觉,使客户身临其境的感受到独特的生活品质和内在价值。
在颜色上以华贵的金色和神秘的黑色为主色调,在嘉宾席和形象展示处可适当增加活泼的颜色(如粉色),使整体感觉典雅中略显活泼,古典里带点时尚。
● 活动布置
一楼接待处:入口醒目处放置活动告知与介绍的易拉宝;客户到来后由入口处的礼仪小姐引领至电梯旁;电梯入口处右侧设置简易接待点及项目形象背景墙(布置应考虑精致典雅),2-4个礼仪小姐以和善的笑容和优雅的举止带给客户宾至如归的感觉,使客户从一开始就感受到名城房产全面的礼遇。
三楼四季厅入口处:客户由电梯走出之后,即有礼仪小姐在电梯口致以亲切的问候(名城燕园感谢您的光临!)
此处作为产品品鉴会的客户签到处和平面形象最佳展示处,应做重点布置考虑。
由图:电梯正对面设置一大型形象背景墙,画面内容为项目整体形象,画面感觉大气、典雅,力求带给客户心灵的震撼。(建议行为艺术者以西式和中式的造型感觉,如雕塑矗立于大型背景板两侧,同时亦可艺术化的展现燕园的典雅生活,达到中西艺术的巧妙融合,在雅致惬意的氛围中散发着时尚气息)
接待区主要是发放资料及客户签到。
签到桌可适当设计造型(建议燕窝形状示意);两个可展示项目介绍的易拉宝。
抽奖券设置:设计制作烫金镂空燕形胸饰,内藏数字编号。客户可凭邀请函换取燕形胸饰作为入场凭证(缴纳意向定金的客户可领取金燕胸饰,普通客户可领取银燕胸饰); 胸饰内藏号码可作为活动结束时的抽奖号码。使用燕形胸饰即扣合主题,又凸显别致典雅之意。同时也可带给客户惊喜之感——制作精美的胸饰亦可成为燕园品鉴会的留念品。
调查问卷(备选):内容包括客户信息,需求意向,品鉴会效果评估等。
获取市场信息,了解客户对项目的意向性,同时告知客户凭此调查卷和燕形胸饰于活动结束后领取礼品。
为每位客户准备 燕形胸饰一只,调查问卷一份,铅笔一只,项目楼书及项目手提袋一只。 品鉴会现场入口处:以燕形造型作为门之设计——顶部为燕形,两侧以燕尾形状设计,门头烫金四字:名城燕园及项目LOGO。
● 活动说明
1、 舞台布置:舞台的整体构建成以燕窝为造型的“T”型舞台
,两侧是燕子展翅的形状。
周围辅以燕形雕塑、燕窝等,均是为绚丽舞台而增加的一种点缀,“名城·燕园”产品品鉴会这几个大字是由亚克力雕刻而成。另人赏心悦目的舞美设计能更好的吸引观众的眼球,易使观众的注意力集中到舞台上来,这是产品品鉴会好的开端,成功的第一步。
2、 坐客式访谈说燕园(要求主持人能够根据现场的气氛灵活处理)
本次品鉴会一改以往由个人讲座的单一方
式,通过主持与嘉宾(专人)的对话访谈形式,
运用答题板等道具引出相关话题,并加以视频演
示和键盘手现场伴奏,使名城·燕园项目介绍环
节变得尤为生动,不枯燥,让来宾在轻松的氛围
中对名城·燕园项目内容印象深刻。
3、 节目中西结合
本次活动节目安排力求创新,强调、中西两门艺术的相互融合,取其中西艺术的精粹,结合名城·燕园的风格,将两者汇成一道特色风景,加之国家级演员的倾情演绎,让客户感受华夏文明和西方文化的艺术精华。
● 活动流程
活动分为识·燕园\品·燕园\享·燕园三大篇章,步步深入主题,以“名城·燕园”产品发布,项目介绍为主要内容,通过访谈让原本单一的讲话变得生动自然,从而引起客户的极大兴趣。活动中穿插中西融合的特色节目,将传统经典,时尚演绎,并把整个活动有机的连成一体,从而凸显名城·燕园的品牌定位,以独特的视角,展现楼盘形象,提升“名城·燕园”知名度及产品品质感,给客户留下深刻记忆。
13:00——13:30:来宾签到,女子四重奏(接待区)演奏,辅以特色行为艺术表演。 礼仪发放抽奖券及相关宣传资料。
该篇章以视频播放燕鸣聚燕园,引出女子新民乐拉开本次活动的序幕。
13:30——13:40:名城·燕园发布会开场片花视频播放。
13:30活动准时开始,全场灯光熄灭,燕子扑翅和鸣叫声的背景音乐响起,燕子形状的灯束在空中自由畅快地“飞翔”, 画面最终以“金燕显贵,名园传世——“名城·燕园”产品品鉴会”的字样定格。独特的舞台灯光特效,让宾客自然而然地联想到燕园,加深对“名城·燕园”这一品牌形象的认识和了解。
灯光效果结束时,灯光集中打到舞台中央,以新颖的节目将客户的注意力转移至舞台。 节目一:旗袍秀+爵士舞《花样年华》
表演者为2-4个年轻时尚的.超级模特,通过《花样年华》音乐的剪辑,上篇是具有中国传统特色的旗袍秀,下篇音乐转变成具有西方特色的爵士舞曲,模特秀者经过瞬间的服饰转变,观众眼前焕然一新,富有动感旋律的爵士舞蹈展现在观众的面前。简言之,传统的旗袍秀与现代潮流的爵士舞一同绚烂于华美的雷迪森舞台。
旗袍秀(图)
13:40——13:45:音乐灯光切换,主持上场。
介
绍发布会主要内容,欢迎与会来宾,有请名城集团
董事长张民一先生致欢迎辞。(小天使引导名城集团
董事长出场,名城集团董事长致辞。
(董事长致辞完毕,至此进入活动第一篇章:识·燕园)
该篇章以主持与项目负责人攀谈项目总体概况为主,辅以中西结合的特色表演节目,让客户随着项目的介绍走进中式包装下的现代燕园,感受整体燕园建设,并留下美好的初识印象。
13:45——13:55:主持串场,有请燕园负责人介绍项目总体概况。
(小天使引导燕园负责人从出场至舞台访谈处)
(视频配合播放谈话内容所涉及画面,键盘手现场演奏为谈话背景音乐)。
通过名城·燕园区域规划图,三河三园周围环境和园区景观的视频播放,引出该时段名城·燕园项目总体概况介绍。
13:55——14:05:主持串场。
节目二:书法名家现场书法+萨克斯音乐演奏
书法家上台,当众挥毫泼墨,书写形式可适当创新;同时旁边由演奏者申请演奏萨克斯经典曲目,一动一静,增加演出效果。
选择原因:书法是传统文化中不可或缺的代表性元素,通过现场的大师题字,既活跃了现场气氛,同时宣布装裱完毕后,悬挂于售楼处,增加噱头的同时,再一次的突出了项目人文公馆的特点。
14:06——14:10:抽取三等奖
主持有请礼仪端上抽奖板,引导抽奖领导与嘉宾上场。领导抽取三等奖,并颁奖。
该篇章以品味燕园建筑和景观设计为主,通过主持与设计介绍人的攀谈,配以相得益彰的古筝表演,留给观众美好燕园的视觉印象。
14:10——14:20:主持串场,有请燕园建筑及景观设计介绍人出场。
(小天使引导燕园设计介绍人出场至另一侧舞台访谈处)
主持与项目介绍人介绍建筑设计和景观设计两大项目。主持亮出名城·燕园的设计稿,通过与项目介绍人攀谈设计稿背后的故事,引出项目设计理念的介绍。(访谈的同时,配以视频画面和键盘手现场配乐,使来宾在视听享受中接受项目信息。)
活动方案 篇8
活动名称:重温热情岁月,唱响老年生活
活动主题:关爱老人,关注老人
活动目的:1帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活 2丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐
3让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪
4给老人一个展示自己,结交朋友的平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈。 活动对象:1德馨园社区全体老年人
2社区有关领导
3社工和志愿者若干名
活动人数:1参加活动比赛的老年人不少于30个人
2社区有关领导和社工,志愿者若干名
活动场地:社区老年人活动室
活动用具:1宣传用的横幅,海报
2活动前装扮活动室所用的横幅,彩带,贴花等;活动中选手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。还有话筒,照相机,笔,表格,矿泉水,奖品和纪念品等
3活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册
活动时间20xx年5月1号到5月7号
活动流程:1以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传,必要时可以上门宣传
2活动中,老人依次演唱自己选定的曲目,并说明选取这首曲目的原因或故事
3根据观众和有关领导的'投票,选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。
4参赛者和观众一起分享活动感受
活动变化:1参赛者达不到预订人数。可以登门进行宣传,鼓励更多的老年人参加活动
2活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励,增强其自信心 3活动中老人情绪太激动而产生头晕,胸闷,晕倒等现象我们要对老人的安全做好保护措施,现场要有2到3名医护人员
4活动提早结束鼓励老人进行其他的才艺表演,没有参加比赛的老人也可以一起互动,一起交流
活动备注1老年人是一个特殊群体,更需要得到关注和关心。不仅要从生活上给予关心,从精神上更要给予关注
2要针对老年人的特点制订活动方案。活动主题要鲜明,新颖,能引起老年人的兴趣;宣传海报要绚丽多彩,字大饱满,内容简明,让老人很容易就能看清读懂;邀请老人,态度要诚恳谦虚,让老人获得受重视感和受尊敬感;活动中要认真,对待老人提出的题要耐心解答,不失时机的赞赏老人的能力等
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