活动方案

活动方案

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、大赛主题：见证与改变

　　二、大赛目的：

　　1、记录生活、热爱生活的每一天。

　　2、展现心为员工积极、健康、创新的工作状态。

　　三、博客要求：见闻类、生活、工作类、技术类、随笔类主题。

　　四、参与对象：学院各级学生

　　五、参赛形式：先各部门组织，每位员工都要写博客，决赛时每个部门至少上报10个博客，以部门为单位，将blogger的博客地址、名称、作者、联系方式等相关资料统一报于项目中心。

　　六、奖项设置：

　　个人金奖2名 荣誉证书+奖品。

　　个人银奖3名 荣誉证书+奖品。

　　个人铜奖5名 荣誉证书+奖品。

　　另：所有获奖的'博客会在心为项目中心的网站上挂置一个月，同时博主可获得资深圈友称号；

　　所有获奖博主将在月实战表彰大会上统一颁奖。1、20xx年8月31日前，报名审核阶段；3、20xx年9月21日-20xx年9月23日，复选阶段；

　　七、评选规则

　　为了保证参赛的公平性，充分激发新博客建设者的积极性。博客评分从以下几个方面考虑：博客的流量、日志数量、评论数量、留言数量，博客整体页面的风格，正式比赛时期均以各项新增数据为最后评分依据。如，原有流量是60000，比赛结束时流量为80000，我们将以20000流量作为评分标准。

活动方案 篇2

　　市科技馆位于威海文化艺术中心二楼。

　　东临海滨路，西面是青岛路，南面是即墨路，北面是崂山路。无论是从那条路都可到达文化艺术中心。

　　全新的市科技馆常设展厅3100平方米，分为基础科学、科技乐园、生态生命和蓝色家园4个展区，共116件展品展项。

　　进入科技馆常设展厅，可以看到两侧的滚球、时空隧道、地动仪、电磁互动大舞台、飞船模拟器、飞机模拟驾驶等展项。

　　可近距离欣赏张衡“地动仪”，感受时空隧道，观看震撼的4d电影，尝试驾驶“飞机”和“宇宙飞船”，体验乘坐潜艇潜入深海的奇妙感觉……

　　虚拟水流墙、地震避险、龙卷风、星空称重、宝船、互动机器人等互动参观项目，孩子们在玩乐的同时，可以锻炼勇气和协调性，学习防震减灾、用电安全、生物、物理等知识。

　　节能减排36计、一度电的意义、垃圾分类、地球小卫士等项目，感受环境保护和节能减排的重要性，教育人们与自然和谐相处。

　　科学区，科技区，蓝色区，生态区各有特色，各有千秋…。。

　　节假日期不休 暂时免费参观（一部分项目需要收费，属于自愿消费。）

　　开馆时间：

　　每天9时至16时30分（周一、周二闭馆，除春节假期外，节假日全部对外开放）

　　活动时间： XX年3月24 上午9：30

　　集合地点： 科技馆东门大屏幕前

　　活动内容：

　　1） 9：30—12：00相聚科技馆，让孩子们玩的同时普及科学知识

　　2） 午餐分享时间： 12：00—13：30 大家以组为单位，一起分享午餐。

　　3） 游戏时间： 13：30点到3点

　　6） 返程 ： 3点 各回各家，各找各妈。

　　活动费用： 科技馆暂时是免费的，所以只要准备车费就可以了。

　　活动地点： 威海文化艺术中心二楼（科技馆）具体可以在群内询问。

　　活动的方式：

　　1） 小组活动： 每班一组，两位妈妈及一位老师负责安排程序及内容。

　　报名方式： 给各班班主任报告（孩子名称， 手机号， 居住地点， 是否想成为组织者， ）

　　注意事项：

　　1、集合时间家长一定要准点，如果临时有特殊情况，打电话给各班负责人。

　　2、科技馆里不让吃东西，特别是不让喝水，不能拿水进去。外面有保管箱。

　　活动准备：

　　1） 中午的午餐（自带自己家烙的饼啊，炒个米饭啊。带个面包啊等。自带水。水果什么的）

　　2） 垫子 （坐和摆放午餐）

　　3） 垃圾袋

　　4） 与孩子进行以下内容的讨论

　　1。你在科技馆里发现了什么？

　　2。出来活动，你最高兴的是什么？

　　备注：

　　如果有去过几次科技馆的小朋友，那么中午吃饭以后，

　　可以自带风筝，到对面的威海公园放飞心情。

　　也可以踢足球（管理负责拿球。）

　　活动注意事项：

　　1） 自己保证孩子的安全

　　2） 不要乱丢垃圾

　　3） 学会文明用语， 理智对待孩子之间的争吵，打架

　　教养来自于生活中的每个细节， 有爱心， 有责任， 有耐心，有知识，有礼仪，有原则的妈妈必然会有一个和你一样的`孩子。我们是一个有爱， 能宽容， 互相学习的欢乐大家庭。

　　安全小提示：

　　1） 保证自己能在孩子的身边，确保孩子的安全。

　　2） 常参加户外活动的家庭， 请做好该有的保险。我们只是活动的发起者， 非盈利者

　　我们尽量为大家服务好。 但是总是难免会有什么一点点小插曲。

　　所以大家在玩的过程，安全第一。对我们的 活动方案如果有异议，可提建议，也可选择放弃。

　　谢谢大家热忱的支持和参与。

活动方案 篇3

　　一、 前期工作

　　1、 展板2块：宣传科技节，宣传语文教研组

　　横幅4条：具体活动栏目——谜语、怪味朗诵、成语接龙、名句我来填

　　负责：蔡雪强

　　2、高一活动：《谜语》

　　负责和参与老师：

　　任文川 王盼 杨肖肖 刘艳

　　李润 张鹭 刘静

　　《怪味朗诵》

　　负责和参与老师：

　　林成臣 刘丽 蒲虹佑 吕萌 朱国 蒲凯 唐娟

　　3、高二活动：

　　《成语接龙、》

　　负责和参与老师：文英 万秋菊何晓静 母莹

　　《名句我来填》

　　负责和参与老师：

　　黄敏 蒲姝瑶 苏婷 江南

　　二、 书法比赛

　　寇德才、彭成刚、严娜

　　三、 活动规则：

　　怪味朗诵

　　活动流程：

　　1.到负责老师处抽取名人经典语录及热播电影电视中人物经典对白、绕口令等。

　　2. 表演或朗诵完该项目 ，即可获奖票一张；如几名同学搭档合作完成该任务，则每人各得奖票一张。

　　3. 表演、朗诵特别精彩者可得奖票二张。

　　4.本活动解释权、评判权归负责老师。

　　经典国粹——猜谜语

　　活动流程:

　　1.同学们先在谜面题区撕下你要答的谜语谜面题。

　　2.再到谜底答案区去对答案，答对（口头）一题得一张兑奖券。

　　成语接龙

　　活动流程：

　　1.负责老师任意指定一个成语。

　　2.参加该活动的.同学以此为基础，“接龙”（口头）5个成语就可获得一张奖券，接10个获得三张，接15个获得五张，超过15个由老师酌情奖励，但总数不超过10张。

　　3.“接龙”成语活动可以合作（最多三位同学）完成。

　　4.本活动解释权归负责老师。

　　名句我来填

　　活动流程:

　　1.同学们先在名句挑选区排队抽题，抽取要填空的名句，每人最多抽取六题。

　　2.再到答案区去对答案，答对（口头）两题得一张兑奖券，答对四题两张奖券，答对六题三张奖券。

　　3.将题交还，有秩序退出。

　　四、 4月28日上午

　　1、摆好展板、横幅等

　　2、准备电脑，条桌

　　3、各个栏目负责老师各司其职，机动灵活。

活动方案 篇4

　　活动主题：

　　粟旺地产，圣诞送大礼。

　　活动时间:

　　12月5日---12月25日

　　活动内容：

　　通过微信集赞活动扩散事件，把获奖者带到售楼中心，让更多人了解粟旺地产丰泽万象。

　　活动操作：

　　用户通过转发活动图片到朋友圈，将活动消息发送在朋友圈并且保证一星期未删除，根据用户集赞的.数目给予相对应的奖品

　　活动奖励：

　　一等奖，集30个赞 送小米充电宝一个

　　二等奖，集20个赞 送手机支架一个

　　三等奖，集15个赞 送小米耳机一个

　　活动预算

　　一等奖，集30个赞 送小米充电宝一个* 100

　　二等奖，集20个赞 送手机支架一个*100

　　三等奖，集15个赞 送小米耳机一个*100

　　活动说明：

　　凡是集满规定数额的参与用户，必须关注”粟旺地产”微信平台才能领取奖品，领奖地址:四平市铁东区六孔桥路与南一经街交汇处，丰泽万象售楼中心一楼。领奖时间为12月31日上午8：30---11：30分（每种奖项只限前100位）活动最终解释权由粟旺房地产开发公司拥有。

活动方案 篇5

　　一、指导思想

　　以牢固树立育人为本，德育为先，立德树人的基本理念。为推动学生学习和弘扬中华民族的精神遗产，增强全体学生爱国主义情感，在祖国成立60周年之际，碧江中学开展歌唱爱国主义歌曲，迎国庆60周年活动。

　　二、活动目标

　　通过开展主题为“我爱你，中国”的爱国主义歌曲大比赛活动，丰富校园文化生活，展示我校素质教育的成果和学生的.良好素质，激发学生的爱国主义情操，引导学生向真、向善、向美，向上，得到全面和谐发展，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能。

　　三、歌唱比赛评分要求及标准

　　1）要求全班同学参加，缺席一位同学扣一分。上下舞台动作要快、静、齐。上下舞台时间不能超30秒，超时扣分。

　　2）歌唱爱国主义歌曲。

　　3）演唱充满激情，精神饱满，有较强的表现能力。

　　4）能正确把握音准、节奏，普通话发音准确，声音响亮、协调。

　　5）穿整齐统一的校服，发型好得体大方，能体现中学生积极向上的精神面貌。

　　四、活动相关事项：

　　活动时间：20xx年9月30日星期三下午2点正

　　活动地点：碧江中学体育馆

　　参赛对象：碧江中学全体师生

　　奖项设置：本次活动分年级设一、二、三等奖（比例1：1：1）。班级量化分为100；60 ：20

　　备注：

　　（1） 请参赛班级的班主任将本班参赛歌曲伴奏音乐、伴奏音乐时间（精确到秒）、班级人数。以本周五（即9月18号）前用OA协作平台发送给梁刚老师。

　　（2） 出声顺序由抽签决定，具体抽签时间另行通知

活动方案 篇6

　　活动目标：

　　发现生活中常见事物的相同排列规律，尝试运用不同的材料与方式表现同一种模式，增强对排序活动的兴趣。

　　活动准备：

　　PPT 、排列材料（笔、剪刀、彩纸、雪花片、固体胶、吸管等）

　　活动过程：

　　一、幼儿看看

　　1 、（播PPT ）幼儿看照片发现排列规律

　　师：这几天，晓晓老师拿着相机在幼儿园里走了一圈，发现一个很有意思的现象，我们一起来看看。

　　图片一：窗户的栏杆

　　图片二：盥洗室的瓷砖

　　图片三：幼儿园的围墙

　　提问：幼儿园的围墙有没有规律？

　　小结：按照围栏柱子围栏柱子的`规律排列

　　2、发现同一规律

　　提问：这三个地方有什么相同的规律呢？有什么相同的地方？

　　小结：原来，它们都是2 个1 组1 个1 个间隔排列的。

　　3、提问：干嘛都要两个一组呢，随便排排可以吗？

　　小结：原来生活中这样有规律的排列会整齐、美观，让人觉得舒服

　　二、幼儿排排

　　（一）幼儿寻找材料开展排序

　　师：从教室里找来你们经常看到的材料，能不能两个一组，间隔排列呢？

　　1、教师提出规则：

　　·可以1 个人或者找个朋友结伴找材料排一排

　　·选择的材料可以是玩具也可以是工具或用品

　　·无论选择什么材料，必须按2个1组1个1个间隔排列的规律

　　2、检验幼儿的操作

　　提问：请你说一说，你选择了什么材料，怎么排的？

　　3、单个材料操作

　　提问：如果我今天只有绿色的剪刀，能不能2个1组间隔排列？

　　（二）利用身体开展排序

　　1、全体幼儿进行排列

　　2、两个人一组排列，可以怎么排？如果两个不走过去，就站在这里，可以怎么排？

　　3、如果只能一个人可以怎么排？

　　幼儿尝试操作

　　要求：请你用嘴巴说，天上，地上，马路上两个一组间隔排列。（天上有什么可以两个一组排列的？）

　　不能说，用五官来表示两个一组。

　　活动延伸：

　　寻找故事书中一一间隔的模式

　　过渡语：刚才我们用材料、身体、声音、五官都可以，故事会不会有两个一组间隔排列的事情？

　　1、教师讲述故事：排列书

　　2、提问：你觉得故事里有没有2个1组1个1个间隔排列的事情？

活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。

　　二、活动准备：

　　1、准备常见的道路交通标志图案，了解行人应该遵守的交通规则；

　　2、收集交通事故案例；

　　3、聘请交警叔叔参加活动；

　　4、签名条幅；

　　5、儿歌用画纸书写；

　　6、竞赛题打印。

　　三、活动过程：

　　（一）、队会程序

　　中队长：出旗、敬礼、礼毕。

　　中队长：唱队歌。让我们以热烈的掌声欢迎主持人上场。

　　（二）队会过程：

　　主持人甲：亲爱的同学们！当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是想过，这样做的结果是什么？

　　主持人乙：是啊！生命只有一次，交通安全对我们来说太重要了，尤其对我们小学生来说，只要稍微不在注意后果不堪设想。

　　主持人甲：同学们，你们是否知道这样一些事件。

　　1、一人解说，其他人表演：

　　表演：啊，香妃娘娘变成蝴蝶飞走了？哦，原来是《环珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹身亡。故事是这样的：刘丹乘车去演出，由于车速太快，她被甩了出去当场死亡。多么另人心碎的消息啊！她还是那么年轻、那么漂亮、那么有前途，可就在那一刹那间她离开了我们，离开了那本该是花样的年华。多么另人惋惜啊！同学们听到这儿，你的心情是怎样的呢？也许你恨透了车祸的魔爪。可是交通事故仍在不断地发生。有多少个像刘丹那样的青年，因为一时的疏忽，倒在那冰冷的车轮下。多么让人心寒啊！

　　乙：同学们，你们还知道哪些这种不幸的交通事故？

　　介绍1：年仅27岁才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车，由于车速过快，一头撞入停在路中正在修理的大卡车之中，因伤势太重，迅即身亡。

　　介绍2：XX年5月，在距离洛桑车祸身亡地不到一站地，演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车，撞在同方向行驶的'“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内，小客车严重损坏。

　　介绍3：我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”，按照XX年度交通事故死亡万人，每天约有300人死亡，这相当于每天掉下一架飞机。中国去年发生交通事故34万多起，相当于7分钟就死一人。

　　主持人甲：多么令人心碎，一朵鲜花还没开放就过早的凋凌了，一位前途无量的青年笑星过早地陨落了，一位深受观众喜爱的相声演员过早地离去了，这不该引起我们深刻的反思吗？

　　主持人乙：是啊！随着经济的飞速发展，交通事故处明显上升趁势。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时危胁着我们宝贵的生命。

　　2、小品表演：今年5月8日，发生在宣汉州河大桥一年级小学因乱穿公路而被运煤车轧死（4人表演）

　　主持人甲：同学们，看了小品后你会为这位小伙伴的不幸感到惋惜吗？他为什么会葬身车轮，粉身碎骨呢？

　　主持人乙：小品可以重演，生命不会再来！同学们，让我们拧成一股绳儿，共同预防车祸的魔爪！同学们，大家有信心吗？

　　（同学们回答“有”，充满自信的样子）

　　3、猜谜语：

　　甲：接下来我们一起来猜猜谜语。

　　白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，

　　行人踏在它身上，交通安全有保障。 谜底（人行横道）

　　乙：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，

　　红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 谜底（红绿灯）

　　4、认识交通标志（各小队展示）

　　甲：同学们，街道旁有很多交通标志，你认识哪些呢？先看看第一小队收集的交通标志。

　　5、请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求

　　乙：下面我们以热烈的掌声欢迎交警叔叔介绍《道路交通安全法》的一些知识。

　　①路上行走要做到，三要三不要：

　　交通法规要学懂、要记牢、要遵守；

　　走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。

　　②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；

　　还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。

　　黄色小眼睛闭着是直行，

　　睁着右眼是向右转弯，

　　睁着左眼是向左转弯。

　　6、儿歌轮诵。

　　甲：听了交警叔叔的介绍，下面我们一起来诵读我们自编的交通安全儿歌。

　　男齐：同学们，上学校，交通安全要记牢，

　　街上来往车辆多，走路要走人行道，

　　过马路走斑马线，先看左再右瞧，

活动方案 篇8

　　一、活动名称：

　　黄金海滩“五一”三天乐

　　二、活动时间：

　　20xx年4月29日5月1日，共三天

　　(每天具体活动时间：9：0017:00)

　　三、活动地点：

　　启东市黄金海滩景区内

　　四、活动内容：

　　(一)海钓争霸赛。

　　1、每场比赛时间为3小时，上、下午各一场。

　　2、挑出参赛者在比赛时间内钓到最大的鱼，进行现场称重。

　　3、根据重量，评选出单场比赛前三名。奖品为：启东市黄金海滩景区门票各5张。

　　4、三天活动结束后，根据每次单场比赛成绩，评选出本次“海钓节”优胜奖10名。奖品为：黄金海滩景区门票各20张。

　　(说明：对于海钓比赛中的`获奖者，餐厅免费为其钓到的海鱼烹饪12道海鲜美食。)

　　(二)吃货达人秀微博。

　　1、“五一”期间，旅客在餐厅、特色烧烤区品尝美食，并将美食、活动场景等在微博上发表。

　　2、5月5日前，旅客将微博截图、联系方式等发至nanjtm@163.com。

　　3、评出一等奖1名，奖励黄金海滩门票20张;二等奖3名，奖励黄金海滩门票10张;三等奖5名，奖励黄金海滩门票5张。

　　(三)民俗风情展。

　　1、旅游特色商品展销。

　　把启东的旅游特色商品在黄金海滩景区集中展示、销售。

　　2、风味小吃品尝。

　　组织相关经销人员，在黄金海滩景区现场制作启东各类风味的小吃，供旅客品尝。

活动方案 篇9

　　一、指导思想

　　全面贯彻《中 共 中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

　　二、活动目标

　　1.开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

　　2.通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

　　3.通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。

　　三、活动原则

　　1、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

　　2、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

　　3、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，分小组活动的形式。

　　4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将体育融为一体。

　　四、活动安排

　　体育大课间活动安排在上午第一节课后，时间为30分钟。

　　第一部分：整队、进场 (3分钟)第一节课铃声响后，同学们随着音乐整齐的走出教室。

　　第二部分：自由活动----游戏(18分钟)，在正副班主任的带领下来到操场做游戏，以班级为单位进行集体活动或游戏(内容是可变的，班主任选择后上报体育组，选用轻快、活泼的音乐)

　　第三部分：整队----随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。(1.5分钟)

　　第四部分：广播操《初升的.太阳》。(3.5分钟)

　　第五部分：结束部分----整队、退场(时间3分钟)。同学们随着音乐有秩序的走进教室。

　　五、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班主任

　　六、活动时间

　　上午：7：40预备

　　第一节8：00 ～～8：30 大课间8：30～～9：00

　　第二节9：00～～ 9：40 第三节9：50～～10：30

　　眼保健操10：30～ 10：35 第四节10：45～ 11：25

　　下午：1：55预备

　　第一节1：50～2：30第二节2：40～3：20

　　第三节3：30～4：10课外活动：4：20～4：50

　　七、制度建设

　　活动安全，注意事项：

　　1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

　　2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑;

　　3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;

　　4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。

　　班主任职责：

　　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

　　2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

　　3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

　　4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

　　5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

　　6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。

　　大课间辅导员老师职责：

　　1、室外体育活动，必须跟班到位，协助班主任组织大课间活动，并监督学生活动安全。

　　2、协助班主任做好突发事件的处理。

　　注：如遇雨天，大课间活动在室内举行，活动的内容有：讲故事、阅读体育杂志、课外书籍、诗歌鉴赏、室内游戏等。

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