活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

各学院（部）：

　　为深入探索我校大学生思想政治教育新途径，为学生提供感恩母校、宣传连大的实践平台，经研究，学校将在暑假以“始于连大 行于家乡”为主题的基础上，继续在寒假开展以“莲子情 母校寻”为主题的“连大使者家乡行”活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参与对象： 20xx级注册贫困生，具有良好的语言表达能力和沟通交流能力。

　　二、活动介绍

　　“连大使者家乡行”活动是我校巩固自身发展长效机制的新举措，活动内容是通过授予参与学生“连大使者”称号，对其进行相关知识的培训，让学生以“连大使者”的身份回家乡开展相关活动，搭建学生、学校与母校交流沟通的新平台，用连大情怀感染家乡学子，从而培养学生感恩母校、回报家乡的.意识，且以作为连大人而感到骄傲，达到宣传学校、服务家乡、锻炼个人的目的。

　　三、活动内容

　　学生使者携带相关材料，利用寒假时间回到本人高中就读学校，拜访中学老师，向老师讲述大学生活见闻和感受，表达对老师培养的感激之情；探望学弟学妹，以讲座、座谈、咨询讲解、发放材料等方式，介绍大学学习、生活情况及资助、征兵政策，宣传学校发展特色。

　　四、报名方式

　　1.报名时间：20xx年11月23日-12月1日。

　　2.报名方式：学生可单独报名，也可自愿组建团队报名（团队内选择队长1人，团队规模限制为2-6人），学校鼓励来自同一省份相近地市的同学，跨学院、跨专业组建团队。

　　3. 提交表格：请在学生处网站下载中心下载《20xx年寒假连大使者家乡行申请表》，于12月1日15：00前将电子版发送到xx中。

　　4.人员选拔：学生处对报名学生材料进行初审后，于12月2日以短信方式通知初选通过学生，于12月3、4日两天进行面试和培训，并确定最终学生名单，学校为学生授予“连大使者”称号。

　　五、总结反馈

　　参加寒假使者行活动的学生根据活动实际，详细填写《大连大学20xx年寒假“连大使者家乡行”活动手记》，同时提供视频、照片等电子版材料，于20xx年3月1日前将电子版材料发送至xx中，于3月5日将活动手记交至学生处212房间，学校将对此项工作进行总结，并为每位连大使者提供勤工助学岗位补贴。

活动方案 篇2

　　一、活动地点：赣东北乐园

　　三、参与对象：小灵通幼儿园全体幼儿和老师。

　　四、活动费用：每位幼儿二十元。

　　五、活动目标：

　　1、通过秋游活动，增进幼儿与教师之间的互动的关系。

　　2、在活动中，让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。

　　六、设计思路：为了增进幼儿教师之间的互动关系，为了开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，我们幼儿园组织了这次秋游活动。

　　七、活动过程：

　　1、 活动前谈话：

　　（1）对幼儿的要求：注意自身安全

　　（2）对老师的要求：鼓励幼儿大胆发现、大胆提问愿意认真解答幼儿的提问或鼓励幼儿自己寻找答案。

　　2、赣东北乐园活动：

　　（1）路上教师组织活动：唱歌、讲故事、猜谜语。

　　（2）在老师的'带领和讲解下参观、游玩。.

　　（3）秋游活动结束，集体返回幼儿园。

　　3、为了更好的开展秋游活动，请家长注意配合以下几点：

　　（1）星期五上午8：10准时到园，根据天气情况穿适宜的衣服，软底鞋。

　　（2）带一个背包：内装水以及带两个塑料袋，一张报纸，一包湿巾纸。

　　（3）家长为幼儿准备好他们平时爱吃的零食。（切记，不要带太多，幼儿难背）

活动方案 篇3

　　为确保全县校长优质课大赛活动有序有效开展，实现以赛促改、以评促优、以校长引领带动教师打造高效课堂的目标，特制定本活动方案。

　　一、参赛范围

　　全县中小学（含特教学校）校长、副校长，县直幼儿园园长、副园长。

　　二、比赛组织

　　1、比赛分组。本次比赛按学段分4个组：高中组、初中组、小学组、幼教特教组（详见安排表），每个组别分学科进行评比。

　　2、参赛要求。

　　⑴参赛选手统一在城区学校借班上课。各参赛选手根据课程进度安排，按照教育网公布的.比赛年级、学科、课时内容，提前做好备课等相关准备工作。如需帮助，可直接与承办学校联系。

　　⑵比赛当天按抽签决定上课顺序，确定于次日上课的选手，可先行离开承办学校。同时间、同学段、同学科且授课内容相同的，现场抽签决定先后顺序，授课班级由评委会随机抽取。如学科参赛人数较多，当日不能赛完的，次日继续进行，教学内容按承办学校的教学进度顺延。

　　⑶比赛期间实行封闭管理，参赛选手授课结束后方可离开承办学校。

　　3、序时安排。5月份组织报名，6—8月赛前准备，9—11月组织比赛，12月份总结表彰。

　　三、承办学校职责

　　1、安排1—2名联系人（教育网通知中说明），负责活动的服务保障工作。

　　2、提供比赛期间本校相应学科的教学进度表（按正常进度安排）。

　　3、准备好等候室、比赛教室，根据要求安排好比赛上课班级。（如在原班教室上课，另外提供凳子10—15个）。

　　4、做好相关班级调度和学生引导工作。

　　5、在学校食堂为评委及下午参赛选手安排午间工作餐。

　　四、评委安排

　　1、所有评委均在省市县各级骨干教师培养对象中随机选取。

　　2、教育信息网将提前1—2天发布活动通知和名单。评委所在学校要及时通知相关教师，安排好课务及其他工作，并报销往返交通费。

　　3、所有评委须在规定时间到指定地点集合，参加分组培训。

活动方案 篇4

　　11月的第四个星期四，感恩节。虽然说我们中国人不一定要吃火鸡，但是去餐厅吃个饭还是要的。因此，11月的'感恩节又成为了许多餐厅热炒的活动 了，一下是餐厅感恩节活动筹谋方案，供大家参考。

　　饭店餐厅感恩节活动筹谋方案1

　　冬意渐浓，年终最为显要的节日--感恩节(11月26日)，圣 诞节(12月25日)以及新年(12月31日)行将接踵而至。静安餐厅将推出多款节日套餐，当此佳节与挚爱和家人共度生命中愉悦而惬意的篇章。

　　静安自制炖肉中午套餐

　　寒冷时节，当与家人团聚，分享美餐。具有浓郁家庭氛围的“自制炖肉”自11月5日起登场，配以精选家藏葡萄酒(红或白)，予人以难以忘怀的馥郁体验。

　　自制炖肉：11月5日-.12月31日期间，每位人民币180元，

　　仅限每日中午至下午2时30分于静安餐厅及长吧供应

　　感恩节--与家人同享馥郁体验

　　感恩节来临之际，静安餐厅主厨Dane将亲自为来宾准备了感恩节晚餐菜单，邀您于您的家人朋友共享。

　　感恩节晚餐套餐：晚7时-10时30分 每位人民币588元 包罗一杯博若莱酒或气泡苹果酒

　　饭店餐厅感恩节活动筹谋方案2

　　纯正美式感恩节 尽在北京千禧大酒店CBD西餐厅

　　带上您的朋友，领上您的家人，一起来北京千禧大酒店CBD西餐厅度过一个传统风情美式感恩节!11月27日, 我们来自纽约的行政总厨Robert Stern将大展绝技，为您奉上非凡格调感恩节自助大餐，仅人民币388元/净价，包罗美味火鸡、诱人菜品，无限量痛饮葡萄酒、当地啤酒及波旁鸡尾酒。美国客人享受50%优惠折扣。

活动方案 篇5

　　一、活动背景

　　正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点，让幼儿了解我国的传统文化，了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的制作方法，激发幼儿对科学技术的热爱，增进亲子关系，我们将开展“风筝节”系列主题活动。

　　二、活动对象

　　中班全体幼儿、教师及家长

　　三、活动时间

　　20xx年3月28日—4月8日

　　四、活动目标

　　1、感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感。

　　2、认识风筝，了解风筝的`来历，知道风筝的作用。

　　3、能运用各种绘画方法（涂色、线描）装饰风筝。

　　4、能在爸爸、妈妈的带领下掌握放风筝的小技巧，增进亲子之间的关系。

　　五、活动准备

　　班级环境：创设与春天或者风筝有关的环境。

　　活动调查表：结合“风筝节”开展家长调查问卷，

　　了解家长、幼儿对中国传统文化的了

　　解，激发家长、幼儿对科学知识的了解。

　　宣传：

　　1、幼儿、教师共同设计活动邀请函。

　　2、宣传报道：活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。

　　3、文明游公园倡议书，邀请路人参与签名活动。

　　家长工作

　　1、通过宣传、发动，积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。

　　2、请家长在家里收集各种各样风筝的图片或者风筝。

　　3、个别家长撰写活动感想

　　六、活动内容

　　教学活动

　　内容：

　　1、科学：认识风筝

　　2、美术：绘制风筝 （半成品风筝）

　　要求：

　　1、制作风筝的历史PPT。

　　2、幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。

　　亲子活动

　　1、幼儿和家长准备风筝参

　　加放风筝比赛活动。

　　2、教师准备奖品，评出最佳参与奖和最佳表演奖。

活动方案 篇6

　　为了防止地面洪水、矿井老窑水引发事故的发生,确保煤矿安全生产、安全度汛。确保雨季“三防”活动目标实现，根据师煤安发[20xx]11号文件要求，切实做好汛期安全生产工作，防范自然灾害引发生产安全事故，促进我矿安全生产形势持续发展稳定好转，特对今年雨季“三防”工作作如下安排：

　　一、活动时间

　　20xx年4月20日至20xx年9月30日。

　　二、活动目标

　　坚持“预测预报、有掘必探、先探后掘、先治后采”的原则和“采掘防突水、汛期防淹井”的理念，不发生由于防治水措施不到位和雨季自然灾害引发的重大险情、灾情，杜绝安全生产责任事故。

　　三、活动主题

　　强管理、早预防、狠落实、保平安。

　　四、工作措施及要求

　　（一）高度重视，切实加强对“雨季三防”工作的领导机构

　　为切实加强我矿“雨季三防”工作，充分认识做好雨季期间煤矿安全生产工作的重要性、紧迫性，超前防范、精心安排、周密部署，从思想、组织、措施、工作、责任等方面进一步抓好落实，确保工作取得实效，成立领导小组，负责组织开展和雨季期间的煤矿安全生产工作。

　　领导小组

　　组 长：高向明 联系电话：151262420xx

　　副组长：黎谷顺、陈小明、俞存安、曹国友

　　组 员：刘百姓、严海坤、马朝书、马品凡、黎谷安、

　　王艳红、刘建林

　　防洪抢险队

　　队 长：黎谷顺 联系电话: 135773998xx

　　副队长：陈小明、俞存安、曹国友

　　成 员：周永林、陆围军、王吉生、黎光新、李平良、黎分安、朱春红、邢建春

　　领导小组下设办公室，由周永林兼任办公室主任，具体负责日常业务工作，做好有关数据的统计上报和信息传输及调度工作，完成领导小组安排的其他事项。深刻吸取麒麟区“4·07”透水事故教训，切实加强领导，高度重视，落实责任，做到早谋划、早准备、早行动、早预防，全面开展好“雨季三防”活动，有效预防和遏制各类自然灾害引发的生产安全事故，确保煤矿安全生产。

　　(二)精心组织，切实加强宣传教育工作，增强安全意识 要结合国家局继续深入开展“安全生产年”活动的相关要求，加大雨季期间安全生产工作的`宣传力度，充分利用板报、广播、标语、简报等形式，普及有关“雨季三防”的基本知识，利用职工会、班前班后会等形式对“雨季三防”工作进行大力宣传，广泛宣传好雨季期间煤矿安全生产工作的

　　重要意义，并加强对从业人员的培训教育，进一步提高从业人员对防治水的思想认识。

　　宣传“雨季三防”的大标语不得少于1幅，小标语不得少于40条，并张贴在显眼位置，板报、简报不得少于6期，组织全员进行水害事故案例分析、教育不少于3次，研究布置“雨季三防”专题办公会议不得少于5次。

　　(三)周密安排，制定和落实各项安全管理措施，切实做好雨季来临前的准备工作

　　一是必须立即组织相关人员认真调查和分析矿区内的水害防治工作的现状及重点，制定矿井水害防治工作的措施，认真落实矿井水害防治责任，加强对水患严重的地点重点监控，强化对防治水工作的管理；二是严格落实防雷措施，由县气象局对矿井的供电系统、重要设施设备、建筑物的避雷装置进行全面检查、检测，确保防雷接地设施符合要求，避免雷击事故发生；三是立即组织力量进行开挖防洪沟(渠)，构筑防洪堤坝、填堵地面裂隙和整理塌陷区，有滑坡和泥石流迹象的区域采取措施进行处理，并建立观测站，确保煤矿井下不受威胁；四是煤矿必须全面清理水仓、水沟，对井下主排水泵及备用水泵、管道、输电线路等排水设施设备进行检查、维修、保养，确保其可靠运转，根据检查情况制定整改措施；五是必须按照《防治水规定》结合煤矿水文地质实际，修改完善采掘作业规程，制定安全技术措施，并严格落实到位，坚持“预测预报、有掘必探、先探后掘、先

　　治后采”的原则，确保煤矿汛期安全生产。

　　(四)加强指导，切实抓好煤矿水害普查工作

　　认真贯彻落实国办发99号文、国家安全生产监督管理总局第28号令《煤矿防治水规定》，结合四月份局安全大检查，指导煤矿开展地质勘查工作，综合运用物探、钻探等勘查技术查明井田范围内的瓦斯、水、火等隐蔽致灾因素。认真做好水害普查工作，必须将相邻矿井位置、地表水体、河流及地表水汇集流向、矿区断层分布、矿井老窑分布及老空积水等对煤矿安全生产的影响情况排查清楚，绘制上图，划定每个矿区老空区积水的警戒线各禁采线。查明水害情况后，按照水害防治的要求进行治理，落实预防性保障措施，防止水害事故发生。

　　（五）严格管理，切实加强煤矿井下探放水管理工作 学习《煤矿安全规程》对煤矿井下防治水管理的相关规定，配备专业技术人员、设备。所有掘进工作面必须编制有针对性的探放水安全技术措施，保证探水眼位置、深度、数量达到要求，坚持“预测预报、有掘必探，先探后掘，先治后采”的原则，采取“防、堵、疏、排、截”的综合治理措施、坚决杜绝透水事故的发生。

　　(六)完善制度及应急救援预案，切实做好雨季期间的应急值守工作

　　必须在4月25日前建立健全水害防治岗位责任制、水害防治技术管理制度、水害预测预报制度和水害隐患排查制

活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　地球是生命的摇篮、万物的母亲、人类的家园。然而，不知从何时起，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾。她开始哭泣，开始呻吟!大量的'白色垃圾、工业废水、超标的尾气、乌黑的浓烟、滥砍滥伐……为宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。

　　二、活动时间：

　　4月20日至30日。

　　三、活动内容：

　　——做好“四个一”

　　1.收集关于地球日的相关知识，以及人类保护环境的举措，利用课余时间进行交流、讨论，制定一份自己或小组、班级的《环保公约》，号召身边的同学学生都自觉遵守。

　　2.认真学习《简单生活倡议书》，并付诸以行动。

　　3.4月22日至30日在收集资料的基础上制作一个或发表一篇《关爱地球，守卫家园》的PPT或Blog(请将地址回复，优秀文章与PPT学校将颁发证书并表彰)。

　　4.提出一句班级环保标语或口号参加建桥学习网环保标语征集活动，活动成果以评论形式发表，活动结束后学校将对优秀评语进行表彰颁发证书。截稿日期为4月30日

　　四、活动要求：

　　1、希望每位小学生力求做到环保观念和知识的普及化。

　　3、活动结束后，过程性活动材料(学生日记、照片等，数量不限)建议同学们存放在自己的个人成长档案袋中保存。

活动方案 篇8

　　按照市、县全民阅读活动方案的通知精神，为激发全民阅读兴趣，引导师生养成良好的读书习惯，营造浓郁的校园书香氛围，提升学校文化品味，教体局决定自20xx年起，在全县教育系统开展“书香息县”全民阅读活动。具体活动方案如下。

　　一、活动主题

　　书香息县 全民读书

　　二、活动目的

　　通过开展形式多样的校园阅读活动，培养广大师生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，营造书香校园。通过阅读，使师生汲取优秀文化精华，积淀文化底蕴，提升文化素养，促使教师专业发展和学生健康成长。

　　三、活动内容

　　（一）开展“创建书香校园，促进青少年健康成长”主题活动。

　　分学段诵读经典篇目，要求中小学生背名篇、读名著、写读书笔记，定期组织学生读书笔记展示活动。培养学生浓厚的读书兴趣和良好的阅读习惯，探索科学的读书方法，营造校园和班级良好读书氛围，评选“书香校园”“书香班级”。

　　1。“书香校园”“书香班级”评选活动。

　　各校要加强学校图书室建设，提高图书借阅率;班级内要建立图书角，方便学生借阅，并在此基础上开展图书漂流活动，全方位为师生阅读创造条件。各校要指导中小学生选读中华国学经典、各类优秀读本读物等，要通过校园图书室建设和图书漂流、捐赠、互换图书活动，营造阅读氛围，让广大师生真正认识到阅读的重要性、感受阅读的快乐，让读书成为一种习惯，让书香溢满校园。开展中小学“书香校园”、“书香班级”评选表彰活动，对评选出“书香校园”、“书香班级”颁发奖牌。

　　2。“书香校园” 中小学生读书评比、知识竞赛活动。

　　各校要分别制定符合实际的可操作的阅读方案，按照局推荐的.必读和选读书目，利用国学课上好经典诵读课，利用语文课上好阅读课，师生共读。按照国学经典读本，保证国学课时，小学低年级每周4节，高年级———八年级每周3节，九年级———高中年级每周2节，其中保证1节阅读课，1节主题班会课。确保一期一本经典学生，熟读成诵。尤其要按照国家语文课程标准规定的学生课外阅读要求，重点督促学生利用早读课、阅读课以及课外活动时间完成阅读书目，要对中小学生的阅读范围、内容、总量、方式和组织形式做出统一部署和安排，对学生背名篇、读名著、写读书笔记做出明确规定和要求，并定期检查、定期组织读书笔记展示活动。开展中小学生阅读笔记评比、课外知识竞赛活动。

　　3。举办中小学师生“经典诵读”比赛活动

　　各校要组织师生全员参与、人人诵读，举行比赛，进行层层选拔优秀选手参加全县“经典诵读”比赛活动，通过中华经典古诗文诵读比赛活动，促进广大师生接受中华古典诗词熏陶、感染，培养多读书、读好书、好读书的良好习惯，并通过读书陶冶情操，提高修养，激发师生的民族自信心和自豪感。

　　（二）爱国主义读书教育活动。

　　各校要开展主题鲜明的爱国主义读书教育活动，通过征文、演讲、讲故事和网上知识竞赛四项活动的开展，促进学校爱国主义教育，引导学生爱读书、会读书;引导老师勤读书、善读书。

　　（三）中小学生“群文阅读”课程项目建设。

　　在教研室的指导和引领下，各学校语文课中每周要开设2节群文阅读课，每期至少开展两次群文阅读专题研讨活动，各校语文教研组要积极探索把一组文章，以一定的议题组合在一起的群文阅读课型模式，指导学生深入阅读，并在阅读中共同构建观点并达成共识的过程，进而提升学生的阅读力和思考力。

　　（四）少年传承中华传统美德之 “小小百家讲坛”。

　　各学校要组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，通过晨会、班（队）会、综合实践等活动开展诵读，聚焦社会主义核心价值观开展讨论，围绕“什么是中华传统美德”“如何传承中华传统美德”等内容开展主题演讲。通过活动提高中小学生的语言表达能力，引导他们学习、理解社会主义核心价值观，感悟中华优秀传统文化的精髓和魅力，增强民族自豪感和文化自信心，并从传统文化中汲取营养、自觉践行社会主义核心价值观。

　　（五）少年传承中华传统美德之“小小艺术家”。

　　各校围绕中华优秀传统文化、社会主义核心价值观，积极培养中小学生在书法、绘画、音乐、舞蹈、手工制作、摄影等艺术领域的兴趣和爱好，逐渐养成情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅的彬彬君子风范，培养广大学生的创造性思维和实践动手能力，激发其科学创新精神。举办文艺比赛、手工制作、书画比赛。

　　（六）教师“与经典同行”阅读活动。

　　各校要开展教师经典诵读活动，每位教师每年必须阅读和研修一本教育专著，熟读一本经典，撰写读书心得和研修作业，并能通过研修达到学以致用，提升教师专业素质，促进教师的专业发展。举办读书报告会、朗诵会、研讨会、读书竞赛，开展读书演讲、推荐好书、读书讲座活动。

　　（七）组织开展节日读书活动。

　　各校要围绕“世界读书日”“全民读书月”“三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节、七一建党节、抗日战争胜利纪念日、教师节、国庆节、中秋节等节日，组织开展多种形式的群体读书活动。举办读书朗诵会，名家讲座、“送给爱人和子女一本书”活动。4月份读书月期间每人读一本好书，并开展推荐好书活动。开展“让青春伴着书香成长”为主题的“青年读书会”活动，评选读书标兵和“书香之家”。开展“健康女性。幸福中国”主题读书征文活动。

　　（八）开展道德主题月活动和道德大讲堂活动。

　　各校把学校德育活动日常化，序列化，构建德育体系，月月大主题，周周小活动，围绕培育和践行社会主义核心价值观，开展道德教育。

　　1。以孝为先，开展感恩教育。以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日为重点，面向广大中小学生开展传统文化教育活动和道德体验活动，引导其认知传统、弘扬传统，培养爱祖国、爱家乡、爱他人的情感;利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日，开展“感恩父母，践行孝心”的实践活动;以劳动节、教师节、重阳节、国庆节为契机，开展“感恩老师”“感恩社会”“感恩祖国““关爱长辈”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人。

　　2。以雅为标，开展礼仪教育。结合创建美丽校园活动，以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，开展“校园礼仪讲座”，学校领导和值日师生每日要迎送学生，行鞠躬礼，让鞠躬成为习惯;举行生日礼、拜师礼、成人礼、毕业礼等仪式，使学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的优秀品质。

　　3。以信为本，开展诚信教育。利用发诚信倡议、讲诚信故事等形式，广泛开展“争做诚信少年”等系列活动，培养学生诚信美德。

　　4。以俭养德，开展节俭教育。开展以节粮、节电、节水的“三节”活动，实行“光盘、光桌”行动，培养节俭的品德。

　　县青少年活动中心和各校要继续集中定期开办道德大讲堂，以“孝道、尊师、感恩、文明礼仪、诚信、励志、环保、节俭”等核心价值观为主题，搭建家校共育、亲子共读平台，培育和践行社会主义核心价值观。

　　（九）开展纪念抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年活动。

　　开展“开学第一课”活动。开学时开展爱国和革命传统教育，读革命故事，发“勿忘国耻，圆梦中华”倡议书。开展“勿忘国耻，圆梦中华”主题团、队会和主题班会，组织学生诵读校训，传唱校歌，看视频。组织学生到革命烈士陵园献花篮、读祭文、参观纪念馆等活动。组织开展征文评比活动。征文内容为中国人民抗日战争史，豫南人民抗战历史尤其是息县人民在党的领导下的浴血抗战历史，走访采写目前健在的抗日老战士、老战士后代，筛选抗日老战士、老同志以前发表的代表性文章和纪念文章等（征文9月20日前上报）。

　　（十）局机关 “创建书香机关，争做学习型干部”主题活动。

　　坚持每周一早诵读经典制度，举办读书报告会、讨论会、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等，引导机关干部养成阅读习惯，确保每天阅读不少于1小时。定期举办读书心得、好书推荐交流会。在青少年活动中心开办第二书房，周末读书会，读经班。人人争当读书典范，创建书香机关。

　　（十一）开办“息县教育”微信公众平台。

　　各股室、各学校及时发送活动信息，推荐好文章，好心得，举办网上微信平台投票活动，利用息县教育微信公众号及时传播教育信息，树立典型，交流经验，介绍经典，交流

　　读书心得，分享读书乐趣，对外大力推介，打造有影响力的信息平台，提升息县教育读书活动的影响力。

　　四、领导小组

　　组 长：张

　　副组长：

　　成 员：

　　领导小组下设办公室，负责指导、组织、协调、策划、督导等相关工作。周成学任办公室主任，xx为成员。

　　五、活动要求

　　（一）高度重视，加强领导。

　　各校要高度重视，充分认识开展活动的重大意义，制定方案，成立组织，加强领导，把校园阅读活动纳入到学校课程建设和德育工作之中，推进阅读活动深入开展。

　　（二）精心组织，创新载体。

　　各校要紧紧围绕活动方案，充分利用各种资源，创新阅读活动载体和形式，着力提高实际效果，阅读活动的开展要形成常态化，要不断探索和总结开展阅读活动的好方法，推广先进经验、发现先进典型，推动校园阅读活动全面、持续、健康发展。

　　（三）大力宣传，营造氛围。

　　各校要充分利用广播、报刊、校园网络、宣传栏等多种媒介，开辟阅读专栏、专版，宣传活动消息，广泛宣传开展“书香息县 全民读书”全民阅读活动的重要意义，宣传推广活动中取得的典型经验和实际成效，树立全民阅读理念。要注意调动家长参与的积极性，形成家校合力，共同营造全民阅读的浓厚氛围，不断增强活动的影响力和认知度，激发师生、家长阅读的热情。

　　（四）及时总结，建立机制。

　　各校认真总结全民阅读的做法和经验，将实施方案、活动进展情况及相关图片、文字、信息等资料及时报送至教体局宣教办（邮箱）。局将制定评估细则进行评估，评选先进单位，进行表彰，评估结果作为考评学校和班子的主要依据。

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