活动方案

活动方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，欢迎大家分享。

活动方案 篇1

　　为了深入贯彻落实我市20xx年教育重点工作推进会议要求，大力推进有效教学，充分利用教育信息化，尤其是利用智慧课堂教学平台实施教学互动，切实转变教师教学方式和学生学习方式，参照鸡西市中小学教师课堂教学大赛实施方案，结合我校当前教学实际，特定如下课堂教学大赛（初赛）实施方案。

　　一、基本原则

　　1、全员参与原则。全校所有学科，全体教师人人参与，每人一节课。

　　2、注重过程原则。通过开展赛课活动，让教师精心组织教学资源，精心设计教学环节，充分利用信息技术手段，积极开展教学互动，实现教学方式的新变革。

　　3、以学论教原则。坚持以学生发展为本的思想，从观察学生活动的角度，把观察重点从教师转到学生，以此引导教师将教育教学活动与学生的学习活动紧密联系起来。

　　（四）教学反思原则。按照全市课堂教学大赛增加教学反思环节的要求，学校组织的初赛活动同样增设教学反思环节，让教师通过反思自己的教学行为，总结教学得与失，通过对整个教学过程回顾、分析和审视，不断提高教师自我反思和自我监控的能力。

　　二、大赛分类及比赛形式

　　（一）大赛分类

　　本次大赛共分为学科教学类和德育活动课类两大类别。学科教学类按现行义务教育课程方案设置的各个学科，要求教师使用经我市教材审定委员会审查通过，并在我市使用的教材授课。德育活动课参赛教师要认真学习《中小学法制教育指导纲要》《中小学文明礼仪教育指导纲要》《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》以及《鸡西市中小学养成教育工作方案》，并参照市教育学院下发的主题进行活动课设计。教师可任选其一参赛。

　　（二）大赛形式

　　本次比赛，我校将初赛活动与同期进行的“智慧课堂”展示大赛融合在一起，采取讲课与教学反思相结合的方式进行。讲课和教学反思使用同一教学内容。讲课分值满分为90分、教学反思分值满分为10分。讲课时间40-45分钟，教学反思5分钟。

　　三、时间安排

　　（一）排课（11月4日-6日）。学校根据实际情况统一组织安排每位教师的出课时间，每天安排1、3、5、7四节课。除个别因特殊教学条件要求的课另行选择授课地点外，全部在录播教室授课。

　　（二）赛课（11月9日-27日）。按照学校的统一安排依次完成每一位教师的'赛课，录播教室内完成的每一节课都将录制下来，作为资料暂时储存，优秀的将作为优质教学资源存储到数字校园空间共享。

　　四、奖励与推荐

　　本次大赛将分别评出教学类一等奖6名，二等奖10名，三等奖16名；评出德育活动课一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。颁发校级荣誉证书并将一等奖推荐为参加全市第八届中小学教师课堂教学大赛的决赛选手。

　　五、组织领导

　　为加强对本次大赛的组织与领导，学校成立大赛领导与评审小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

活动方案 篇2

　　一、活动目的：

　　为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的`集体凝聚力，特举行学校1-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：

　　二、活动领导组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：全体教师

　　三、参加对象：1-6年级全体学生。

　　四、比赛时间：20年3月20日下午(周五下午)

　　五、比赛地点：学校操场

　　六、比赛内容：第三套小学生广播体操(希望风帆)，校园啦啦操

　　七、比赛顺序：以年级为单位进行比赛。

　　八、计分与奖项设置：计裁判总分(去掉一个最高分和一个最低分)，按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名，颁发奖状及奖品。

　　九、评比标准：

　　评分人员：

　　(一)人员要求：原则上每班全体学生参赛。(注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

　　(二)比赛要求：

　　1、各班班主任负责领操。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形安排纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　5、要求参赛队伍服装尽量统一。

　　(三)具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

　　(四)评分标准：比赛采用百分制标准评分

　　①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌(10分)

　　②服装整洁。(5分)

　　③队列整齐(15分)

　　④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。(10分)、

　　⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。(20分)

　　⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。(40分)

　　(五)其他要求：

　　1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。

　　2、未尽事宜另行通知。

活动方案 篇3

　　一、动主题：欢度五一感恩回报千万家

　　二、活动时间：20xx年5月1日-3日

　　三、活动内容：

　　1、惊喜换购仅需1元

　　超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。

　　注意事项：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。

　　2、献惊喜礼金送给您

　　超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金(海报剪角有效期为20xx年5月1日——20xx年5月3日);

　　注意事项：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;

　　3、买30元送10元现金券

　　活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的.(超市专柜/联谊商业单位)**现金券一张，买60元送2张，多买多送。

　　注意事项：

　　1、现金券只能在指定专柜使用;

　　2、现金券在xx月xx日至xx月xx日期间消费有效;

　　3、现金券不找零，不兑换现金;

　　4、购买xx专柜满xx元时使用一张，满xx元时使用2张，依次类推。

　　5、现金券盖有本公司公章均为生效;

　　6、本次活动的最终解释权归青云购物中心。

　　7、此活动所有费用由所参加专柜自行承担。

　　四、时间及安排：

　　1、采配与各店部组长沟通，联系适合各店且有力度的特价商品。

　　2、各店特价不低于80种，每天至少2种排队惊爆价商品（ 4月18日前）。

　　赠品：各门 配合活动使用 （5月1日前）

　　拍照：营运部 （4月19-20日）

　　DM单页制作： 营运部 （4月21日-24日）

　　喷绘、写真制作： 营运部 （4月26日前）

　　DM单页发放： 门店 （4月28日）

　　五、宣传方式及费用：

　　1、DM广告：

　　xx超市10000，xx超市10000，xx超市8000

　　费用共计：5040

　　2、喷绘写真

　　xx超市地贴2个(东门、东北门各1个64平方)费用1100元

　　xx超市7.5*3.5喷绘1个写真版2各费用400元

　　xx超市1.1*2.3写真1个费用45元

　　费用共计：1545元

　　3、店外：各店联系供应商进行场外产品展示。

　　总费用共计：6585元

活动方案 篇4

　　一、活动背景

　　也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节都没有母亲节那般隆重，但每当

　　想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲给我们的应该不只是背影

　　有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来。

　　二、活动主题

　　爸爸，我想对您说。

　　三、活动目的

　　在父亲节来临之际，以校园活动的形式增进父亲与孩子的感情，通过简单的行为让同学们学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让同学们在无忧无虑的生活中思考谁是我最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白爱的沉静与伟大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人!

　　四、活动时间

　　XX年6月11日至6月17日

　　五、活动对象

　　湖北工业大学商贸学院全体学生

　　六、活动内容

　　1、开展主题班会

　　以“爸爸，我想对您说”为题开展一次主题班会，跟大家一起分享你和爸爸的故事，让我们一起重温那些年的记忆，多一些温暖，多一些甜蜜，学会感恩，懂得感恩。

　　2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会

　　3、主题征文：关于成长，关于父爱

　　(如果说母爱是一种呵护，那么父爱就是一种依靠。如果说母爱是一种唠叨，那么父爱就是一种沉默。当我们遭遇挫折、遭遇困难的时候，当我们哭喊着叫妈妈的时候，父爱就以它宽厚的胸膛为我们挡风遮雨，为我们披荆斩棘开拓前进的道路。所以，父爱和母爱一样都是世界上最伟大的爱、最伟大的力量····)

　　朋友们，拿起你们的笔，涌动你们的感思，用你们的心为父亲们谱写一篇篇真诚的文章吧·····讴歌沉甸甸的父爱，讲述对父亲的思念与感激之情。

　　请你以父爱为基调，父亲节为背景写一篇有关父亲的原创文章。文章体裁及字数均不受限制，不过我们希望朋友们认真对待本次活动。因为它是献给父亲节的礼物。

　　4、父亲节感恩贺卡设计大赛

　　自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。要求由自己亲手制作，有新意，感情真挚!

　　5、实践活动

　　“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

　　七、活动相关安排

　　前期准备

　　6月4—5日确定活动方案及相关活动的组织安排，联系其他学院协调好相关的工作;联系活动的评委老师，寻求活动经费的支持。

　　6月6—7日着手宣传工作，由宣传部负责画宣传板、设计宣传海报，召开“父亲节班长动员大会”向各班宣传此次活动，鼓励大家积极参加。

　　中期工作

　　6月8—9日要求各班开展“爸爸，我想对您说”的主题班会，号召同学们踊跃报名参加各项活动;着手各项活动的报名工作。

　　6月10日晚，由文艺部负责，在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵及歌曲演唱晚会，加大此次活动的影响力。

　　6月11日—13日整理各学院的.征文稿件和感恩贺卡。

　　6月14—15日由学生会代表组织初评，评委老师终审来稿和感恩贺卡，评出优秀文章和优秀贺卡。

　　后期工作

　　6月16日公布评比结果及颁发奖项

　　6月17日父亲节当天开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”，为父亲做一些力所能及的小事;鼓励父亲不在身边的同学发一条短信，打一个电话，关心一下远在他方的父亲，送去一丝丝的温暖。

　　八、奖项设置

　　各活动一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干。

　　九、经费预算

　　宣传海报：2*10=20元

　　各项活动奖品及荣誉证书：150元

　　资料打印：1*200=20元

　　其他费用(宣传板、纸张、画笔等)：15元

　　共计：205元

　　十、活动意义

　　父母给予了我们生命，给予了我们物质的保障和精神的抚慰，而我们子女唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候;假日里，多在父母身边陪陪;平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于“钱”之外的其他事情;在学校好好学习，考出好成绩回报他们……通过此次活动希望大家学会感恩，懂得感恩，6月17日父亲节，给大家一个与父亲沟通的机会，说出你的爱，说出你的感激，说一句“爸爸，您辛苦了”。

活动方案 篇5

各中小学及有关学校：

　　为传承中华美德，弘扬敬老化，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力营造明和谐的社会氛围，激发广大学生参与公益事业的积极性，培养社会责任感，提高社会实践能力和综合素质，根据xx市教育局通知精神，决定于20xx年10月开展以学生志愿者为主体的`敬老志愿服务月活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动项目

　　1主题宣讲活动。各校组织开展敬老志愿服务主题宣传，通过青年道德讲堂、共青百家小讲坛、我的青春故事报告会等形式，广泛宣传敬老、养老、助老活动，大力弘扬中华民族传统美德。学生会、学生社团等开展专题演讲、沙龙等活动，营造浓厚氛围，进一步唤起学生的敬老、养老、助老意识。

　　2主题实践活动。各校要把敬老志愿服务活动与“种好xx幸福树”结合起，组织学生志愿者，开展敬老爱老“四个一”志愿服务活动，即开展一次家政服务，开展一次节日慰问，开展一次户外健身，开展一次娱活动。

　　二、工作要求

　　1高度重视，加强领导。充分认识新形势下开展爱老敬老活动的重要意义，认真筹划，精心组织。今年10月28日为xx市敬老志愿服务统一行动日，各校要结合自身实际，发挥自身优势，在统一行动日重点开展活动。请各校于11月8日前将本校开展敬老志愿服务月活动的图资料打包发至xx教育团工委邮箱，联系电话。

　　2加强宣传，营造氛围。各校要以“传承中华美德，弘扬敬老化”为主题，积极营造爱老敬老的校园氛围。通过横幅、喷绘、板报等方式对爱老敬老志愿服务活动的模范人物进行宣传，广泛开展爱老敬老的实践活动和社会志愿服务活动，通过校园网、本地论坛、省市媒体等积极宣传学校的爱老敬老志愿服务系列活动，生动诠释当代学生爱老敬老的精神，推动敬老志愿服务活动常态化、制度化。

　　回顾义工，志愿新生。为贯彻团中央最新的会议精神，各校要以敬老志愿服务月为契机，举行义工联盟更名仪式,由“xx市中学生义工联盟”更名为“xx市学生志愿服务联盟”。各校自行完成更名工作并精心设计志愿服务队Lg，整理义工服务队的字及图片资料。请各校在10月16日上午10点前将本校志愿服务队的队名、Lg、图片和字资料等打包发至。

　　xx区教育局

　　20xx年10月12日

活动方案 篇6

　　墙报是学校、班级的宣传阵地，同时也是校园文化的一个重要组成部分。为促进和提高学生收集信息、传播信息的.能力和出墙报的技能，推进班级文化建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用。

　　一、活动主题：

　　弟子规主题(含弟子规、孝经、道德经、三字经等)

　　二、活动标准：

　　1.主题鲜明，材料选择内容充实，短小精悍，有知识性、趣味性、时代性。

　　2.选材不少于三个内容(低段不少于两个)

　　3.书写整洁、工整、美观，字体清晰、间距适中，适当加以艺术效果，无错别字，一年级可适当写拼音。

　　4.版面设计

　　(1)通栏标题符合活动主题，提纲挈领，富有创意。

　　(2)板面要分栏。可依据图文内容分两至三栏。

　　(3)图文及装饰布局合理，美观大方，色彩和谐，富有童趣。

　　(4)题花、尾花及插图在黑板报的设计作为装饰部分，不大于整个板报的三分之一，选择的图案符合主题内容。

　　5.学生在老师指导下完成，教师不得包办。一、二年级教师可协助学生。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

　　四、参与人员：

　　一年级学生

活动方案 篇7

　　为配合搞好学校的校园文化建设，进一步搭建学生学习和交流英语的平台，提高学生学习英语的热情和英语口语水平，营造浓厚的英语学习环境，根据学区工作安排，学区决定举办首届英语演讲比赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、比赛主题

　　北寨学区首届英语口语大赛。

　　二、参赛对象

　　参赛选手为各学校5、6年级的学生，每班选派1（希小2名）名选手分年级参加竞赛。

　　三、时间和场地安排

　　20xx年4月5日下午1时，兰渭希望小学民德楼多媒体教室。

　　四、比赛形式和要求

　　1、比赛形式：每位参赛选手先进行自我介绍；然后进行2至3分钟脱稿演讲，题目自拟。

　　2、评分标准：自我介绍占20%，演讲占80%。要求选手在台上全程只能用英语表达（不能用中文），发音标准，语音语调流畅自然，主题鲜明突出，仪表大方得体。

　　五、奖项设置

　　五年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

　　六年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　六、活动工作人员：

　　1．活动领导小组：

　　组 长：王 钰

　　副组长: 蒋小平 朱学军

　　成 员：刘 强 王爱红 杨莉 徐淑红 各学校教导主任

　　2. 评委组：

　　组长：朱学军

　　组 员：各学校选配一名英语教师（希小2人）

　　3、成绩统计：刘 强

　　4、字幕设置及会场布置：徐淑红 杨 俊

　　七、评分标准：

　　1．内容积极向上，切合主题。3.5分

　　2．口齿清楚，语音标准，表达流利。声音洪亮富有表现力。2.0分

　　3．有适当的肢体语言，表现力强，具有感染力、吸引力。2.0分

　　4．仪表端正，大方得体。姿态优雅自然，对于形象不良的'可酌情扣分。1.5分

　　5．时间把握准确，演讲时长不到或超过时长的可酌情扣分1.0分

　　八、活动过程及安排

　　1、主持：负责根据活动主题和各校选手参赛内容编排英汉主持词 杨莉 （英语主持） 王爱红（汉语主持）

　　2、过程：

　　（1）王校长致开幕词。

　　（2）参赛选手按抽签顺序进行比赛。

　　（3）公布比赛获奖名单，当场颁奖。

　　（4）王校长作活动总结讲话。

　　注：各校于20xx年3月27日（星期三）前将参赛选手脱稿演讲题目报学区，便于主持人编排主持词。

活动方案 篇8

　　一、7:45~8:15晨间接待桌面活动

　　目标：心情愉快的来园，在座位上安静地进行桌面建构。

　　二、8:20~8:40教学活动语言：奇怪的`一对

　　目标：

　　1、认真倾听故事，理解故事内容，学习词语：嘲笑、窃窃私语、欣喜若狂。

　　2、懂得要尊重别人的不同，学习欣赏差异。

　　三、8:40~8:55生活活动

　　目标：1.自主入厕，用正确的方法洗手。

　　2、安静吃完自己的一份点心，将茶杯洗好放入茶杯架。

　　四、9:00~10:00全园运动会开幕式

　　第一环节：小运动员入场

　　第二环节：小、中、大每个年级组各选若干幼儿进行早操器械表演（中班每班选6名幼儿参加）

　　第三环节：拔河比赛

　　（参加对象：爸爸小班与中班各选10名爸爸进行比赛）

　　第四环节：踢毽子表演赛

　　（参加对象：妈妈小班与中班每班3个妈妈开展比赛）

　　五、10:00~10:40年级组活动

　　第一环节：全年级幼儿在早操指定场所做早操

　　第二环节：以班级为单位选拔运动会个人项目选手。

　　个人项目名称：连续障碍跳。

　　方法：10块木块间隔0.5米双脚并拢连续跳，以速度快慢选出6名参加下午级

　　组运动会个人项目比赛。

　　温馨提示：到时参加家长请穿适合运动的服装和鞋子，若有不明可与老师连系。

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